北師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷
卷首語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半學(xué)期快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，你一定有不少收獲，用下面這份題來(lái)檢測(cè)自己吧！你可要看清題目要求，仔細(xì)答題！相信你能行！
一、我會(huì)看拼音寫字詞。
回móu（ ）這半個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，我看到了荷花點(diǎn)zhuì（ ）的池塘，認(rèn)識(shí)了bǎo jīng fēng shuāng（ ）的魯迅先生，聽(tīng)到了白樺林仿佛向我們dī yín qiǎn chàng（ ），知道了體育使不同民族特質(zhì)成為高尚而和平j(luò)ìng（ ）賽的動(dòng)力。
二、詞語(yǔ)大觀園。
1、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
2、我想用這些四字詞語(yǔ)來(lái)形容小英雄雨來(lái)： ；
3、看到“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我會(huì)想到這些四字詞語(yǔ)： ；
4、我知道描寫人物外貌的四字詞語(yǔ)有： ；
三、我會(huì)對(duì)號(hào)入座.
幸福 向往 甜美 陶醉 燦爛 清脆
盲姑娘( )在她的歌聲里,從她的( )而又( )的歌聲里,從她的( )而又( )的微笑里,我似乎看到了她( )的那個(gè)光明的遠(yuǎn)方.
四、我會(huì)用恰當(dāng)?shù)?關(guān)聯(lián)詞填空.
在歲寒三友中,梅花( )有淡雅的香氣,( )有清香的姿態(tài),( )王冕用《墨梅圖》和題詩(shī)來(lái)表現(xiàn)自己卓爾不群的氣節(jié)和人品;鄭板橋特別鐘愛(ài)畫(huà)竹,( )一有空,( )潛心描摹竹子的形態(tài),他關(guān)心民間疾苦,( )被罷官,他( )要開(kāi)倉(cāng)放賑.今天,流傳至今的( )是他們的作品,( )有他們高潔的品質(zhì).
五、我會(huì)按要求寫句子.
1、我想,這么冷的天,那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(換種說(shuō)法意思不變)
2、小道穿過(guò)白樺林.(把句子寫具體)
3、黃河無(wú)私地滋潤(rùn)著兩岸的土地,養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫.(縮寫句子)
4、戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī)和三輛坦克.(修改病句)
5、總理見(jiàn)了我說(shuō):“你們送來(lái)的稿子,我放在最后,到時(shí)候叫你.”(去掉引號(hào))
六、課文內(nèi)容傳真.
1、《東方效顰》這則寓言告訴我們的道理.
2、如果不能成為 ,那就當(dāng)一條 ;如果不能 ,那就做 .做河里 ,做林中 ,做草地上 ,做天上 ……決定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的你!
3、《學(xué)弈》中其中一人“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因是（填原文）
七、快樂(lè)閱讀.
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷念起我的啟蒙老師——葉老師。
我的童年是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過(guò)的。葉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí)，葉老師才20多歲，平日文靜寡言，但是卻很喜歡和我說(shuō)話。葉老師喜歡我，我很敬重葉老師。
葉老師喜歡綠葉，在她的書(shū)里常�？梢钥吹骄G葉制作的書(shū)簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見(jiàn)她低頭撿起了一片寬大的樹(shù)葉�！叭~老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問(wèn)。葉老師不置不否，卻給我講起一個(gè)很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤，說(shuō)：“常青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開(kāi)人間了�！比藗兌紴樗齻�。這件事被一個(gè)年邁多病的畫(huà)家知道了，老畫(huà)家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老畫(huà)家安然長(zhǎng)逝了，而那位小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)著葉老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái)，我離鄉(xiāng)來(lái)津。分手時(shí)，葉老師送我一束花，可我卻說(shuō)：“你還是送我一片綠葉吧�！比~老師會(huì)心地笑了，笑得那么甜。
去年教師節(jié)的時(shí)候，我特意去看望葉老師，她顯得有些老了，但比以前健談了，她見(jiàn)到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她。臨別時(shí)，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是（ ）的，果實(shí)的事業(yè)是（ ）的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是（ ）的。
此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著葉老師的一片心。
1、給文章選擇恰當(dāng)?shù)念}目，在括號(hào)里打“√”
綠葉的故事（ ）一片綠葉的回憶（）引路人（ ）
2、選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
（1）不說(shuō)喜歡，也不說(shuō)不喜歡（ ）
�。�2）形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽(tīng)（ ）
�。�3）沒(méi)有顧慮，沒(méi)有遺憾地離開(kāi)人世。（ ）
3、 請(qǐng)給第 ⑤自然段的一段名言選擇正確的詞語(yǔ)。填在文中的括號(hào)里。
甜美 謙遜 尊貴
4、閱讀第③自然段，說(shuō)說(shuō)老畫(huà)家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚畫(huà)了一幅什么圖，其寓意是什么？
5、文章敘述了一個(gè)與綠葉有關(guān)的故事，讀后你認(rèn)為“一片綠葉”有什么象征意義？
八、習(xí)作。
你已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比，是不是更有自信了，是不是養(yǎng)成好學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣了，是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把“我不再 ”補(bǔ)充完整為題。如不再灰心，不再懶惰，不再粗心， 不再嬌氣等。字?jǐn)?shù)450字左右。
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