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三年級上冊語文書復(fù)習(xí)要點(diǎn)

時(shí)間:2021-06-29 14:53:35 語文 我要投稿

三年級上冊語文書復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  1、詞語積累

三年級上冊語文書復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  (1)“AABB”式

  嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、來來往往、舒舒服服、確確實(shí)實(shí)

  (2)“又A又B”式

  又松又軟、又香又脆、又唱又跳、又說又笑

  (3)“不A不B”式

  不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問

  2、句子積累

  (1)諺語——祖國風(fēng)光

 、偕嫌刑焯茫掠刑K杭

 、诙朊继煜滦悖龒{天下雄

 、芪逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳

 、莨鹆稚剿滋煜拢査飞剿坠鹆

  (2)詩句——自然風(fēng)景

 、賰砂肚嗌较鄬Τ,孤帆一片日邊來!畎住锻扉T山》

 、谒鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇。——蘇軾《飲湖上初晴后雨》

 、勖髟滤砷g照,清泉石上流!蹙S

  ④江碧鳥逾白,山青花欲燃。——杜甫

 、萸Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!拍

  ⑥山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。——陸游

 、匏纤敝刂亓,山后山前處處梅!醢彩

  3、修辭——夸張

  (1)概念

  夸張是運(yùn)用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法

  (2)作用

  夸張的作用是用言過其實(shí)的方法,突出事物的本質(zhì),或加強(qiáng)作者的某種感情,烘托氣氛,引起讀者的聯(lián)想。

  ①夸張能引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈共鳴。

 、谠谖膶W(xué)中,夸張是運(yùn)用想象與變形,夸大事物的某些特征,寫出不尋常之語。

  4、理清文中結(jié)構(gòu)層次,找出文章的中心句和中心段

  5、體會某些字詞句使用的好處

  例如《美麗的.小興安嶺》一文中,“樹木抽出新的枝條”中“抽出”一詞使用的好處

  6、體會文中的思想感情

  例如《美麗的小興安嶺》一文表達(dá)了作者對小興安嶺的喜愛之情。

  7、作文:寫家鄉(xiāng)的或自己熟悉的一處景物

 

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