父母培奍寶寶學(xué)習(xí)英語的方法

　　據(jù)心理專家分析，在寶寶幼兒時期說兩種語言比只說一種語言的寶寶在大腦的靈活性上和自主創(chuàng)造方面都有著明顯的優(yōu)勢。語言刺激也是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長和發(fā)展的主要要不。寶寶的幼兒期又是語言發(fā)展的黃金期，如果家長把握好寶寶的這個時期，給寶寶兩種或兩種以上的刺激，不但能促進(jìn)幼兒大腦的協(xié)調(diào)性，還能加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。所以，幼兒時期的寶寶學(xué)英語是很有好處的。

　　學(xué)英語的時間

　　專家提示，學(xué)習(xí)外語的最好時期是在寶寶三歲以后。三歲是糾正語言的最佳時期，因為寶寶在三歲之前的`大腦語言中樞系統(tǒng)還不完善，發(fā)音也不清楚準(zhǔn)確。如果孩子連母語都說不好，就更不要提學(xué)習(xí)外語了，不要讓孩子在關(guān)鍵期語言混淆。寶寶在三歲以后學(xué)，以是因人而異的，可以觀察寶寶對這種語言的反應(yīng)和興趣，再來下判斷孩子是否具備學(xué)英語了。

　　學(xué)英語的方法

　　家長要明白對于寶寶來說，學(xué)習(xí)英語不是最主要的。家長對于寶寶的態(tài)度上一定要“寬容”，要先奍成孩子對英語的興趣和學(xué)習(xí)英語時的樂趣才是最主要的。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上盡量的選一些帶有趣味的內(nèi)容，比如說在和寶寶做游戲時可以采用一些英語來進(jìn)行溝通，一問一答式，可以讓寶寶在玩中培奍對英語的興趣。這種對英語的啟蒙方式即使以后寶寶在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)了問題，也不會產(chǎn)生“厭煩”情緒，以將來的學(xué)習(xí)也會帶來幫助。

　　家長也可以在家里給寶寶創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，比如，找個房間的角落，把一些常用到的英語單詞、短句、詩歌或一些帶有英語情節(jié)的圖畫。把這些按照情節(jié)需要貼好，讓寶寶無意中就會接觸到英語，還可以把寶寶的玩具也貼上英語名稱。平時多鼓勵孩子用英語說一些簡單的生活用語。

　　家長在寶寶學(xué)習(xí)英語時，不要弄錯順序，要先培奍寶寶“聽”的興趣，多聽之后自然就會說了，再有就是家長不要過早的要求孩子書寫，因為幼兒的寶寶手部肌肉還沒有發(fā)育成熟。

　　家長在教寶寶學(xué)英語時，不要過到求成，要注重培奍孩子對英語的興趣，提高寶寶對于語言的敏感性，讓小寶寶在玩樂中學(xué)好英語。

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