關(guān)于八年級英語的教材分析

　　一、教材分析

　　（一）教材的地位及作用

　　新目標(biāo)英語教材概述《新目標(biāo)英語》教材的語言教育理念是：知識用于行動強(qiáng)調(diào)“語言應(yīng)用”，培養(yǎng)“創(chuàng)新、實(shí)踐能力”，發(fā)展“學(xué)習(xí)策略”。 它采用任務(wù)型語言教學(xué)（Tas-based Language Teaching）模式。教材中每單元都設(shè)計一個或幾個與該單元話題有關(guān)的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，使用英語獲取信息，用英語進(jìn)行交流，培養(yǎng)運(yùn)用英語解決實(shí)際問題的能力。

　　《新目標(biāo)英語》有以下幾個特色:

　　（一）圖文并茂。翻開課本，你都能夠在每一頁上看到一幅副充滿情趣，幽默生動的'畫面，令你眼睛一亮。

　　（二）實(shí)用性強(qiáng)。每個單元的選材都于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，與學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系。

　　（三）注重交際。針對中國學(xué)生學(xué)英語普遍存在的“聾啞病”，教材設(shè)計了大量的聽說讀寫材料。

　　（四）詞匯量大。第一冊有詞匯700個左右，第二冊約450個，第三冊約450個，第四冊約400個， 第五冊約500個，合計2500個。這一點(diǎn)正好達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》5級的要求。

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