英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略方法介紹
談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)策略
這是中學(xué)師生比較容易忽略的學(xué)習(xí)策略。大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中把注意力都集中在知識(shí)和技能的'發(fā)展上，從而沒有重視自己在行為和內(nèi)心的深層已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的事情�？墒�，往往就是這些事情阻礙了我們的進(jìn)步。
1. 動(dòng)機(jī)
──我為什么要接受某段語(yǔ)言材料？
──我要用這些語(yǔ)言材料做什么？
──我說(shuō)話和寫作為了解決哪些問(wèn)題？
──我是否能夠做到有感而發(fā)？
2. 信心
──我在閱讀時(shí)遇到難詞難句能夠保持原有的閱讀心態(tài)嗎？
──我在談話時(shí)會(huì)遇到詞不達(dá)意的情況，我能夠繼續(xù)維持談話嗎？
──我能夠不怕出錯(cuò)嗎？
3. 堅(jiān)持
──我能夠不斷地積累新詞語(yǔ)嗎？
──我能夠在較長(zhǎng)的時(shí)間里不斷地增加閱讀量嗎？
──我能夠不斷地進(jìn)行口語(yǔ)的自我訓(xùn)練嗎？
4. 激情
──我經(jīng)常能夠被閱讀的東西感動(dòng)嗎？
──我能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己的心聲嗎？
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