如何教好初中英語

　　第一，要有良好的心態(tài)。小學升入初中的學生，英語方面，雖然學過，但是不系統(tǒng)。所以，初一新生還是得從音標入手，掌握音標，學生自己學會拼讀，不僅學生受益終生，教師也反復教新單詞的時間。

　　第二，初中英語教學需要耐心和恒心。很多學生害怕開口說英語，不是他們不愿意學，而是因為英語畢竟是門外語，語言習慣的差異很大。作為教師，在教的時候要以鼓勵教學為主，哪怕學生說的英語說錯了，都還是要先肯定他能說出來就是很了不起的成績了，然后要反復、耐心的教他讀準、會說、會寫，還要有恒心，堅持檢查、督促。

　　第三，要掌握方法。課堂上盡量多使用直觀教具，可找一些與課堂內容相關的實物、圖片，也可使用多媒體，結合聲音、視頻教學，讓學生盡可能的模仿，有興趣去模仿并獲得相應的學習成就感。

　　第四，課堂教學要突出重點，形式可多樣。初中英語一般一堂就是掌握一到兩個句型或知識點，教學活動多樣性的'同時要圍繞這些重點想方設法讓所有的學生當堂參與、學會。

　　第五，注意課后反思。課后反思對教師自身提高很有幫助，想一想，如果同一堂課再給自己一次就會去上，自己哪些成功的地方值得繼續(xù)發(fā)揚，哪些地方還有待改進。再者就是學生的表現(xiàn)和作業(yè)情況能反映學生的掌握情況，課后多與學生交流，了解他們的想法和學習情況。

　　以上只是我這幾年來積累的一點點經驗，怎樣把初中英語教好這個問題不是用幾點建議或想法就能總結的，還需要在實踐中摸索、積累。

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