大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法
大學(xué)英語期末考試對于很多大學(xué)生而言都是十分重要的,所以我們一定要掌握好正確的原因復(fù)習(xí)方法。下面和小編一起來看大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法,希望有所幫助!
大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法 篇1
千萬重視老師劃重點(diǎn)。
大學(xué)期末考試的內(nèi)容,老師劃的重點(diǎn)基本已經(jīng)占了整個內(nèi)容的三分之二,甚至是百分百。平時的課想怎么翹可以看心情,期末最后兩堂課,無論什么心情都一定得趕過去呀。建議大家做記號的的時候明顯一些,避免復(fù)習(xí)的時候忘掉。如果實在沒有出席課堂,盡量找上課筆記做的很好的同學(xué)畫一下重點(diǎn)。
和學(xué)霸做朋友。
學(xué)霸們的世界,期末考試都不是啥事兒了,大概的題型都已經(jīng)非常清楚了?荚囍皢枂枌W(xué)霸,最有可能考的知識點(diǎn)、某一章會出現(xiàn)什么形式的大題、平時作業(yè)當(dāng)中一定要重視的題目以及他們平時的筆記等等,這些跟老師劃重點(diǎn)的意義可以說在同一水平。不過,你得挑對學(xué)霸,有的人不愿意被人打擾或者不愿意分享,自己把握度。
向?qū)W長學(xué)姐求資源。同一專業(yè)的期末考試題目,題型與知識點(diǎn)差不多,甚至有一模一樣的情況。所以,如果認(rèn)識自己專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,如果是同一任課老師就更好了,找他們要一下考試試卷,把試卷認(rèn)認(rèn)真真做一遍,留下印象?荚嚨臅r候絕對是有分可拿的,而且有備無患,輕而易舉。
萬事靠自己。
什么事情都得靠自己,這是萬年不變的道理。所以,得到資源幫助的時候,感恩之余還得靠自己。根據(jù)考試時間安排,合理做好復(fù)習(xí)計劃,每天要求自己靜心復(fù)習(xí);背下簡答題答案,背下專有名詞解釋,從簡答填空抓分;重點(diǎn)大題分步驟記憶,能寫一步是一步。
學(xué)會投機(jī)取巧。
如果遇到自己實在不會的題目,可以把自己對這部分相關(guān)的所了解的東西寫上去,老師看到了也是會幾分同情分的。至于作弊抄襲就不提倡了,用功復(fù)習(xí)的弟子妹子六十分應(yīng)該不是大問題。
大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法 篇2
第一項:聽力
聽力不好的小編也不知道咋辦啊,反正小編是記著“三短一長選一場,三長一短選一短”但是,這絕對是下下策,純屬蒙的沒底氣。但是還是有些技巧可以提供的。
技巧1:動詞選項題常常提問動作和建議
技巧2:根據(jù)He/She判斷聽音重點(diǎn)
技巧3:運(yùn)用邏輯直接排除選項
技巧4:選項含義不太確定的是答案
技巧5:含有should、may等情態(tài)動詞的選項是答案
技巧6:語義矛盾的選項預(yù)示答案
以上技巧僅供參考,沒蒙準(zhǔn)還是滾去練聽力吧~
第二項:閱讀
十五選十:
這是最最有愛的了,簡直閃爍著財大的人道主義個光芒~因為文章來源就是課文咯,所以每個單元的A、B篇課文各位對英語犯愁的童鞋們可要好好看看啦,分值不小呢。
閱讀選擇:
這個可能是很多英語不好的童鞋的痛處,單詞看不懂,俗語用法不懂,尤其是碰到科技類文章簡直就是一死死一大片。But,救人一命勝造七級浮屠對不對!!能拿一分是一分沒準(zhǔn)你就60了呢!!
這里我來安利一個口訣:
三長一短就選短,三短一長就選長。兩長兩短就選B,參差不齊C無敵。
閱讀看不懂的時刻只能靠他有沒有!!
但是小編還是勸大家努力在平時,好好背單詞。
第三項:翻譯
嘿嘿,這是身為財大人的獨(dú)家福利,所有的翻譯題均來自于課后習(xí)題,你聽的沒錯!!所以趕緊的吧,把每個單元的中譯英全部老老實實抄下來背下來,保證你收獲不小分?jǐn)?shù)喲,另外,這些好句型用到作文中也是增色不少喲~噓,小編什么都沒說。
第四項:作文
什么,你還沒買星火英語四級作文書?什么,你買了作文書還沒翻開幾頁?小編只能說,孩子你太年輕!你買了之后難道是用來祭拜的嘛,快背背模板,這種時候還是很有必要的!
大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法 篇3
一、聽力
聽力屬于考試必拿分。如果聽力還失分,則需要多加練習(xí),最好保證每天聽20-30分鐘,可以通過聽課內(nèi)課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。
切記:聽力的提高在于堅持。
二、單項選擇
單項選擇綜合考察同學(xué)們對高中語法的把握程度,是必拿分。主要包括三大考點(diǎn)(動詞時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、三大從句)及幾個小考點(diǎn)(情態(tài)動詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞)。
第一、同學(xué)們一定要將各個語法點(diǎn)系統(tǒng)掌握,搭建知識網(wǎng)。現(xiàn)在還有部分同學(xué)面對眾多語法知識點(diǎn)而迷茫著,建議同學(xué)們在一輪復(fù)習(xí)僅剩的一個月時間里,試著通過思維導(dǎo)圖的方式,并借助靠譜的語法書,例如:《五三》、《無敵英語語法》,將語法點(diǎn)進(jìn)行梳理;同時需要針對性地練習(xí),提高做題效率;
第二、相信各位同學(xué)都有準(zhǔn)備一本單選訂錯本,但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)僅僅只是將題和答案記下,并無訂錯痕跡,之后還很有可能再錯,那么同學(xué)們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯題可以及時分考點(diǎn)集中謄抄,并寫下做錯原因,以防后期再錯。發(fā)揮好訂錯本的真正作用。
切記:扎實的基礎(chǔ)乃致勝高考之利器。
三、完形填空
面對完形,同學(xué)們需要注意做題“在精,不在多”。建議同學(xué)們可以保證每天或者隔天一定會練習(xí)完形填空。如果練習(xí)中丟分比較多,就需要分析丟分的原因,到底是上下文理解的問題,還是詞匯記憶準(zhǔn)確度不夠,或是粗心導(dǎo)致的呢?前期千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中,在做題過程中結(jié)合所掌握的知識點(diǎn),慢慢積累,爾后調(diào)整做題習(xí)慣。
完形解題包括讀懂文章以及選對選項。那么第一步便是,把握文章的體裁。例如:記敘文的“夾敘夾議”,分析中需要注意對故事發(fā)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進(jìn)行把握。第二步,根據(jù)上下文線索,結(jié)合平時所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項,同時還需要注意優(yōu)先選擇最佳選項。
切記:主要還是從一道完形出發(fā)細(xì)致分析,將各不同考法的思路進(jìn)行歸納,轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗。
四、閱讀理解
對于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應(yīng)的答題技巧,你注意到了嗎?
在練習(xí)過程中,同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀,了解其文體和大意,其次根據(jù)具體問題具體分析,精讀文章與問題相關(guān)的部分。細(xì)節(jié)題注意“讀、劃、定、比”,主旨大意題需要根據(jù)首尾段、首尾句判斷,推斷題注意只推一步,猜詞題需要結(jié)合上下文等等。
針對7選5閱讀,同學(xué)們需注意在練習(xí)中提高前后文聯(lián)系和關(guān)鍵詞匹配能力。
切記:閱讀是否能夠看懂,除了要理解長句,剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎(chǔ)遠(yuǎn)超高中,高考應(yīng)該就不在話下了。閱讀理解題,詞匯為本,方法技巧為王。
五、寫作
對于英語作文,素材&詞匯&句型等都需要平時的積累。作文的.話題并不是一成不變的,一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量。平時練習(xí)完畢,同學(xué)們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善,規(guī)范審題流程及寫作格式。
從應(yīng)用文上看,需要同學(xué)們將各文體作文的寫作模板進(jìn)行熟悉;情景作文上,則需要積累高級詞匯及句式,內(nèi)容上情景交融、形式上長短句結(jié)合、過渡詞適當(dāng)、詞匯使用準(zhǔn)確和地道。
當(dāng)然,素材的積累目的是為了使用,因此實際運(yùn)用到寫作上才能將素材真正地為我所用,在平時練習(xí)中一定要注意多借鑒和使用素材。
想要得到高分,細(xì)節(jié)也很重要,字跡需清晰,注意不要犯語法錯誤。高考作文的話題會跟隨時代潮流進(jìn)行更新,需要平時多留意時事。
切記:“清晰、準(zhǔn)確、套路”在寫作中很重要,需要多上心。
六、詞匯
詞匯學(xué)習(xí)是各個階段學(xué)習(xí)英語必經(jīng)之路。對于英語詞匯的記憶,一方面,可以通過各種技巧,例如:前后綴法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法等,但是同學(xué)們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,重要的還是需要通過語境重復(fù)記憶,并結(jié)合實際使用達(dá)到對它們的真正掌握。
切記:英語詞匯記憶并不是一蹴而就的,需要長時間的積累才能達(dá)到詞匯準(zhǔn)確記憶,那么你的堅持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習(xí)慣,可通過詞匯本把握住碎片時間及時鞏固。(在英語群中每天都會有“每日一句”,供同學(xué)們積累詞匯、清晰詞匯區(qū)別。)
大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法 篇4
在高三英語第二輪復(fù)習(xí)中,可以放棄以語法知識復(fù)習(xí)為重點(diǎn)的復(fù)習(xí)模式,從近年來高考改革的趨勢和英語語法的命題走向來看,語法題的命題原則是“基礎(chǔ)、常見、實用”。所以在高三二輪復(fù)習(xí)時首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)和常見實用的語法題訓(xùn)練,注意總結(jié)梳理。
閱讀訓(xùn)練限時做
英語閱讀將是高三第二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一,它會貫穿整個高三英語復(fù)習(xí)的主線,這也是新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、考綱所要求的。這其中自然也包括完形填空、問題問答、翻譯和英語寫作。
在這幾項中,閱讀理解是重中之重,考生在復(fù)習(xí)做閱讀理解時,一定要限定時間,最好是根據(jù)高考試卷中對于閱讀理解的規(guī)定來要求自己,大概應(yīng)該是在40分鐘內(nèi)讀完5篇短文和11道選擇和回答4個問題。
如果你沒有在規(guī)定的時間內(nèi)做完這些,那么就說明你應(yīng)該提升自己的閱讀速度了。建議大家多閱讀英語報紙雜志,堅持每天閱讀一到兩篇文章并做讀后總結(jié)。提高對不同題材文章的熟悉度以便提高自己的閱讀速度和熟練度。
大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法 篇5
(一)、認(rèn)真研讀考試說明和考試大綱,做到科學(xué)備考?荚囌f明和考試大綱是高考的綱領(lǐng)性資料,在認(rèn)真研讀考試說明和大綱的基礎(chǔ)上,合理制定好復(fù)習(xí)計劃。扎扎實實搞好各個階段和各個方面的復(fù)習(xí)。同時研究近三年高考真題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,夯實基礎(chǔ)。
(二)、注重基礎(chǔ),回歸教材。但不局限于教材,創(chuàng)造性的使用教材。
掌握好教材中的基礎(chǔ)詞匯并會辨析詞匯間的區(qū)別,在備考過程中,切實落實考綱詞匯,特別要掌握好常用動詞及其動詞詞組、名詞、形容詞、副詞的用法,特別關(guān)注熟詞生義。復(fù)習(xí)歸納常用動詞的基本句型,還有課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型。要經(jīng)常對一些句子,甚至段落進(jìn)行背誦、默寫。對于語法知識,雖然要淡化但也不能不重視,應(yīng)著重掌握《大綱》要求的基本條目規(guī)則,不要在難、偏、深、細(xì)上面做文章,盡量做到精講精練。若在語法知識的深度上過多地花時間,而忽視了語言的實際運(yùn)用,就會走偏方向。
(三)、做好針對性訓(xùn)練,注意積累糾錯。在平時的復(fù)習(xí)備考中,針對自己薄弱的題型,做針對性訓(xùn)練,各個擊破增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心。但是不要做偏題、難題和怪題。同時注意積累,及時復(fù)習(xí)回顧自己的糾錯筆記。
(四)、加強(qiáng)聽說,重視讀寫。英語學(xué)科不同于其他學(xué)科。聽、說、讀、寫是學(xué)好英語的基本功。堅持每天進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,提高英語聽力能力。通過朗讀形成語感,通過默讀、快讀等提高快速獲取信息的能力。
(五)、加大“語篇分析”能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)科意識和英語思維,有效提升閱讀理解能力。
大學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)方法 篇6
一、微觀方面
詞匯
詞匯是考研英語的基礎(chǔ),可以毫不夸張的說,考研英語的詞匯書我翻過不下二三十遍,而且記單詞我基本只是利用零散的時間,決竅只有四個字:快速反復(fù)。所謂快速,就是每個單詞記憶停留的時間不宜過多,幾十秒即可,況且很多單詞你只須認(rèn)識就行,不必每個單詞都會拼寫,一般一本詞匯書最多半個月就要過完一遍。所謂反復(fù),就是不斷重復(fù)之前的單詞記憶。不要擔(dān)心單詞記了又忘,是人都會遺忘,但艾賓浩斯記憶曲線告訴我們,人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的!捌摺笔莻神奇的數(shù)字,一個東西按照科學(xué)規(guī)律重復(fù)七遍以上,就會牢記不忘,在此我推薦新東方的20天(10天)攻克考研詞匯表格(網(wǎng)上可百度),大家可以在該表的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的情況修改調(diào)整。
詞匯技巧:
a、詞根記憶法,此類例子不勝枚舉,任何一本詞匯書都有涉及。
b、相似記憶法,可以將一些寫法相似或者意思相同的單詞集中起來對照記憶,會有不錯的效果。
c、警惕熟悉的陌生人,比如說interest,plant, spring等。
d、總結(jié)真題詞匯,做完真題后總結(jié)出自己不認(rèn)識的單詞,抄在小本子上,集中記憶。
e、階段檢測,隔一段時間檢測下自己的單詞記憶效果,我采取的做法是先蒙住單詞的中文意思,然后篩選出自己不會不熟的單詞做好標(biāo)記,后面專挑這些標(biāo)記過的單詞記憶,可以省下不少時間。
長難句
不怕大家笑話,其實到現(xiàn)在許多語法我都不懂,但這并不影響我分析長難句。對于長難句我唯一的心得就是抓住句中連詞,再把句子拆分,注意連詞連接的部分是并列還是其他什么關(guān)系,各個擊破,最后銜接起來。
閱讀
閱讀是考研英語的重中之重,閱讀理解所占分值高達(dá)40分,其實翻譯和新題型也應(yīng)算是對閱讀的考查,這樣閱讀部分其實多占60分,自然得英語閱讀者得考研英語之天下。提高閱讀能力我首先強(qiáng)烈推薦英文雜志《The Economist-經(jīng)濟(jì)學(xué)人》,可在“每周選題”版塊下載文章)。暫且不說有多少考研英語真題原文選自《The Economist》,不少英語老師就極力推薦其當(dāng)作英語學(xué)習(xí)材料。我的英語基礎(chǔ)很差,所以剛開始閱讀《The Economist》時頗受打擊,記得當(dāng)時一行讀下去就沒有幾個認(rèn)識的單詞,好在最終我還是強(qiáng)迫自己堅持下來。一開始很依賴網(wǎng)友的翻譯,看完一句就迫不及待地看下翻譯。后來慢慢就自己開始試著翻譯,實在翻譯不過來就參照一下別人怎么翻譯,看看自己的差距在哪里。經(jīng)過半年多的堅持,幾乎是每一兩天就看一篇,從未間斷,熬過了那段最難熬的時段,英語閱讀能力就有了質(zhì)的提高。對于提升英語閱讀能力的方法,有些老師也推薦用《新概念3》,互譯最后二十篇文章,雖然自己沒有試過,但感覺這個方法應(yīng)該也不錯。
閱讀技巧:
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。b、每一段的開頭和結(jié)尾有時最容易成為正確的選項。c、有些干擾選項只是將原文的句子調(diào)換了個別單詞,有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調(diào)換,所以看選項務(wù)必要仔細(xì)。d、一般每年閱讀理解ABCD四個選項數(shù)量相當(dāng),每一篇一般都覆蓋ABCD四個選項,當(dāng)然也有例外,不要太迷信這個。(其他的一時記不起來,等想起來再作補(bǔ)充)
作文
作文的重要性也不言而喻,雖然作文到后期可以突擊的,但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意,其實歷年真題有不少佳句可以運(yùn)用到寫作。每次遇到好的句子我就把它抄寫下來,不斷改寫,考研的作文我就不少句子是將真題佳句改寫,甚至就直接照搬,比如說This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely new wayof perceiving and understanding human life.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中我都可以用得上。有時間的話最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準(zhǔn)備一個自己的套路模板,平時把他們背熟,考試的時候你就可以信手拈來了,這樣可以節(jié)省不少的考試時間留給閱讀部分。
完形填空
最后只還剩下完形填空,這是我的弱項,在此就不多說了,不敢誤導(dǎo)大家。不過個人覺得完型填空在考研英語中性價比最低,不宜花費(fèi)過多時間和精力。
二、宏觀方面
早讀
考研的這一年我說服了自己每天六點(diǎn)起來早讀,風(fēng)雨無阻。我早讀的材料也從最初的大學(xué)教材《新視野1-4》,然后到《新概念3》,《The Economist》,最后誦讀歷年真題。大三結(jié)束后的暑假我才開始做真題,當(dāng)天做完的真題我第二天就立刻拿來當(dāng)作早讀的材料,若不能背誦至少做到熟讀。早讀給英語帶來的作用是無形的,長期堅持對你的英語幫助是巨大的。
真題
真題才是王道,任何模擬題都取代不了真題。把近十年(少了的話就近十五年,應(yīng)該說從2002年后的真題價值相對來說更大些)的真題認(rèn)認(rèn)真真地至少做夠2-3遍。有時間的話可以把真題的原文自己翻譯一遍,實在沒有時間至少要把翻譯部分全部翻譯一遍。真題里的每一個長難句一定要弄懂,每一個單詞起碼要做到熟悉,每一道題的陷阱都要研究透。開始不要怕受打擊,一開始我的正確率也是慘不忍睹,關(guān)鍵是要找到做錯的原因,是單詞不認(rèn)識,還是文章沒讀懂,還是掉入了命題人的陷阱。最后留1-2套真題留練手即可,但一定要嚴(yán)格按考研的時間安排掐準(zhǔn)來做。
參考書
詞匯書其實每本都差不多,這里就沒有特別推薦的。真題推薦張劍的黃皮書,基礎(chǔ)差一點(diǎn)的《考研真相》也是不錯的選擇。作文書我用的是何凱文的,其他的書沒用過也不好評價。閱讀有時間還是做些模擬題,我用過張劍的《閱讀理解150篇》,感覺還不錯,不過這個我也只是用來后面練練手保持感覺,不必過于在乎做題對錯。
輔導(dǎo)班
至于要不要報輔導(dǎo)班,個人意見的是輔導(dǎo)班是不起決定性作用的,不要過于依賴于輔導(dǎo)班,自己的付出才是關(guān)鍵性的。當(dāng)然如果家里有這個條件的話,報一個輔導(dǎo)班也是可取到些作用的,但整體來說作用不會很大。
最后說明一點(diǎn),以上只是個人的考研英語學(xué)習(xí)方法總結(jié),肯定不會適合所有人,況且別人的想法是用來給自己思考借鑒而非完全采納,最終的結(jié)果還是取決于自己的努力!
最后,祝大家考研都能取得理想的成績,加油吧。!
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