差生如何提高英語成績（精選11篇）
英語是按照分布面積而言最流行的語言，但母語者數(shù)量是世界第三，僅次于漢語、西班牙語。它是學(xué)習(xí)最廣泛的第二語言，是近60個主權(quán)國家的官方語言或官方語言之一。下面是小編為大家收集的差生如何提高英語成績（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
差生如何提高英語成績 篇1
1.按讀音記憶單詞。
實(shí)際上在你看單詞時就要順便看一眼音標(biāo)，掌握字母及字母組合的讀音規(guī)律。將所有符合規(guī)則的單詞歸類記憶。如：
�、侔撮_、閉音節(jié)記憶，掌握元音字母的讀音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。
�、诎醋帜附M合記憶，掌握元音字母組合和輔音字母組合的讀音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母組合讀/i:/;chair, ch字母組合讀/tS /。
2.分音節(jié)記憶。
單詞不論長短，如果從第一個字母背到最后一個字母，是 很難記憶的。如：information，共11個字母組成，可以把它“大卸八 塊”，分音節(jié)記憶就會很容易。in-for-ma-tion .
3.音、形、義結(jié)合法 背單詞將它的音、形、義結(jié)合起來，記憶牢固，速度也快。
讀準(zhǔn)它的音，看好它的形，明白它的義，尤其是一詞多義，記憶時要提高分辨率。 如：orange是個兼類詞，作可數(shù)名詞意思是“桔子”;作形容詞意思是 “桔色的”;作不可數(shù)名詞意思是“桔汁”�？勺x音只有一 個/'orindJ/，詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。
4.聯(lián)想記憶來記單詞。
�、� 對比聯(lián)想記憶： 將同義詞: study/learn(學(xué)習(xí))，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)，hear/listen(聽)，good/fine/well/ nice(好的)， door/gate(門)，like/love/enjoy(喜歡)等。 反義詞: 如：big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot (熱) →cold(冷)，slow(慢) →quick/fast(快)，thin(瘦) →(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)， south(南) →north(北)等。 同音詞: too(也) →two(二)，for(為) →four(四)，right(正確) → write(寫)，by(乘) →buy(買)，blue(藍(lán)色的) →blew(blow 的過去式)，sea(海洋) →see(看見)，son(兒子) →sun(太 陽), whether(是否)→weather(天氣) 詞形相近比較：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準(zhǔn)備好 的)，wall(墻) →walk(走)，quite(很)→quiet(安靜的)， present(禮物)→parent(父母)等放到一起對比記憶。 同時還可以聯(lián)想到一些義同形不同的詞。如：由cost聯(lián)想到pay，take和spend，并將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進(jìn)行比較。
�、跉w類聯(lián)想記憶：把所學(xué)的單詞按照不同的范疇分門別類, 將所學(xué)單詞合理歸類。 A.按詞性歸類。如：名詞driver, name…,動詞be, have, drive…, 形容詞careful, happy…,副詞carefully, happily…,介詞in, on at…,代詞he, she, him, her…等。 B.按用途歸類。如：服裝類coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品類cake, rice, dumpling, noodle…,運(yùn)動類 football, basketball, race, sport…,交通類traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和節(jié)日等。比如學(xué)習(xí) Christmas一詞時， 就聯(lián)想到Children's Day，Women's Day， Teachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day, New Year’s Day, Spring Festival等一系列的節(jié)日名詞。
差生如何提高英語成績 篇2
1、快速泛讀
平時要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。不要默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進(jìn)行閱讀，即閱讀時，將一個單詞作為中心詞，目光集中于此，同時掃過其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個意群進(jìn)行理解。
2、積累詞匯量
升本英語的閱讀考的就是單詞量，我們在閱讀時如果老是遇到不會的單詞那是很耗費(fèi)時間的。如果我們積累了足夠多的詞匯量，看一篇文章的時候碰不到幾個生詞，可想而知，速度的提高是難以避免的，因?yàn)槟阍趩挝粏卧~上停留的時間越少，對整個句子，乃至文段，就更能把握好。
3、注意力集中
看一篇文章的時候，要撇開其他的私心雜念，做到心無旁騖，也就是說要把自己思想融入在看的文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來的，一定要在平時自己做閱讀練習(xí)的時候嚴(yán)格要求自己。看一篇文章的時候要做到一口氣看完，不要斷斷續(xù)續(xù)，更不要養(yǎng)成邊看邊默念的習(xí)慣。
4、簡化閱讀
考試時英語閱讀的時間有限，所以我們要學(xué)會簡化閱讀。即瀏覽中可以不看與文章中心關(guān)系不大的句子和段落，直接閱讀后面的段落。很多同學(xué)喜歡帶著問題看文章，這也是一種不錯的方法。
5、反復(fù)練習(xí)
做任何事都要不斷練習(xí)，提高閱讀文章速度也不是一天練成的。我們要確保每天都給自己騰出來一段時間專門練習(xí)閱讀速度。當(dāng)然這段時間是多長因人而異，看自己的能力和需求。在訓(xùn)練的期間記得注意自己的變化(定期給自己計(jì)時，看平均一分鐘能讀多少個單詞)并根據(jù)自己的情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
差生如何提高英語成績 篇3
1.學(xué)生需要先按照自身英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，了解本身英語學(xué)習(xí)的單薄環(huán)節(jié)。對于英語學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語言的同時，注重知識相關(guān)性及語言的拓展;對于英語學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，學(xué)生要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭取做到熟能生巧。
2.熟悉英語考試題型。在平時注重多聽，多讀，多寫，多積累。所謂“能力英語”不是片面強(qiáng)調(diào)白話或者聽力，以某機(jī)構(gòu)英語課為例，表音密碼階段的課程以破譯表音文字的語音規(guī)律為基礎(chǔ)解決語音問題，而“詞義識記”和“九九句法”課程的專業(yè)訓(xùn)練和大量閱讀練習(xí)解決語義和語篇問題，更重要的是三個階段的學(xué)習(xí)都強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)英語的語言思維方式，最終建立英語交流和使用的能力。從而使得初高中階段的英語學(xué)習(xí)以文化的積累為主，學(xué)習(xí)高效而輕松。
3.對于英語學(xué)習(xí)要制定長期且可行學(xué)習(xí)計(jì)劃，終究英語是需要有一個輸入過程的，并且只有經(jīng)常做題才能了解本身的英語水平，才能將所學(xué)的英語知識使用出來，并扎實(shí)鞏固本身的英語知識。
4.擴(kuò)充英語知識面，這樣不但為英語寫作和白話提供大量的素材，并且也提高自身英語閱讀能力，訓(xùn)練語感。很多孩子在誦讀過程中，總是會遇到陌生單詞從而卡殼，影響韻律和節(jié)奏，導(dǎo)致最后失去閱讀的興趣。解決這個問題并不難，英語專家介紹，只要遵循著科學(xué)的方法，孩子能超越本身，奔向成功的彼岸。
雖然，學(xué)生取得的各項(xiàng)證書，既是學(xué)生英語水平的客觀反映，又是升入重點(diǎn)中學(xué)的“敲門磚”。如安在英語入學(xué)測試中出類拔萃，獲得重點(diǎn)中學(xué)的青睞是需要家長思考的。作為家長，首先應(yīng)該改變的是本身的觀念，改變過去過于注重語法學(xué)習(xí)，大量背單詞、背句子的做法，取而代之的互動學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)，給予孩子充分的必定和鼓勵，讓孩子進(jìn)行英語積累，讓英語能夠更好的運(yùn)用，英語學(xué)習(xí)重在英語能力的提高，而不是快速拔高，只有“一步一個腳印”的英語學(xué)習(xí)才能讓英語學(xué)習(xí)之路走得更長久。
差生如何提高英語成績 篇4
怎樣提高英語成績？
一、單詞
學(xué)英語要有一定的單詞量，這具體要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只會一些簡單單詞就可以初高中學(xué)的單詞量完全夠用，如果是參加考試，那么都會有相應(yīng)的考綱，把考綱單詞背會即可。
二、聽力
聽力在有些考試中雖然不計(jì)入總分，但是想學(xué)小語種還是很重視聽力這塊的。聽力訓(xùn)練最好跟著磁帶或者錄音讀，聽懂-句跟讀-句，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，把自己的發(fā)音說的標(biāo)準(zhǔn)一些。
三、讀課文
學(xué)英語就要敢于大聲朗讀課文，英語是用來讀和說的，不能學(xué)啞巴英語，那樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好一門語言。
四、記筆記
老師會把最好的東西教給同學(xué)，但有些學(xué)生剛學(xué)英語，很難完全消化和吸收，所以必須記好筆記，這樣才能做好課后復(fù)習(xí)。
五、背誦課文
學(xué)習(xí)英語最好的方法就是背誦課文，這樣可以培養(yǎng)一種語言意識。有些主題即使不知道原理也可以正確地完成。選擇問題是非常有利的。
六、用英語交流
為了學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該有一個英語環(huán)境，更多地與我們的同學(xué)交流，應(yīng)用我們所學(xué)的東西。這不僅使學(xué)習(xí)變得有趣，而且使我們所學(xué)的知識變得有用。所以我們可以在課間休息時用英語和同學(xué)交流。
提高英語成績的方法
1、了解自身基本情況
�。�1）先了解自身的英語基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好，那么需要先從基本的英語開始學(xué)起。比如先從基本的單詞、詞匯、短句開始學(xué)習(xí)，逐漸了解基本的英語結(jié)構(gòu)，以及學(xué)會簡單的英語閱讀。
�。�2）如果英語基礎(chǔ)不錯，那么可以直接學(xué)一些英語句子、長短句，或者多去看一些英語雜志或書籍，來增加英語的詞匯量與句子。
2、找對方法
�。�1）讀
①需要學(xué)會怎么去學(xué)習(xí)英語，比如在朗讀時，可以將一篇文章讀兩到三遍，學(xué)會理解意思去讀，并不是為了讀而讀。
�、谠谒僮x時，可以用最快的速度讀完文章，不斷提高閱讀速度和理解能力，培養(yǎng)不翻譯也能直接理解英文的能力。
（2）背
在背誦時，對于好的文章可以將它背熟，記住其中的好詞和好句，同時還可以培養(yǎng)語感。
�。�3）聽
在聽時，可以從最初級的聽力開始，為了聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章，每天最好聽半小時以上。還可以跟讀英語，不僅加強(qiáng)聽力，還可以訓(xùn)練口語，同時還會培養(yǎng)語感。
3、培養(yǎng)興趣
找到自己學(xué)習(xí)英語的樂趣，再根據(jù)喜歡的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步的更快。如果喜歡音樂，那么可以多聽經(jīng)典的英語歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關(guān)于英語的紀(jì)錄片、影視劇或?qū)W習(xí)視頻等�？偟膩碚f，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
差生如何提高英語成績 篇5
背單詞
把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費(fèi)多少時間，是因?yàn)閱卧~的確是聽力閱讀等等的基礎(chǔ)。試問，一篇文章，一道選擇題，如果單詞的意思都不知道，又怎么能看得懂這篇文章這道題目所表達(dá)的真正含義呢。所以沒有單詞做基礎(chǔ)，其他的要實(shí)施起來就很難。
說一下怎么記單詞吧，我的建議就是：結(jié)合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎么寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文，最好邊背邊寫，也可以把這些單詞的.發(fā)音全部錄下來的，循環(huán)播放，遇到一時記不起來的單詞就記錄下來多讀兩遍。
自我檢查：用一張紙蒙住單詞左邊的英文部分，看著中文去寫英文，寫完檢查一下，再蒙住中文部分，看著英文寫中文。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點(diǎn)標(biāo)記出來，以后復(fù)習(xí)都可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)這些單詞。背完去讀讀新的課文，檢查自己記住了沒，通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處，就是能更好的區(qū)別理解synonyms(近義詞），這個在選擇題里面都會考到的。
多聽聽力，找找語感
背書時候可以設(shè)想自己是個聽力播音員，想盡辦法模仿聽力資源里的發(fā)音。多堅(jiān)持一段時間，每天背書（課文有情景模擬的，在腦海里想象一下也不會太無聊）。慢慢會看到質(zhì)的變化。背書真的超有用啊，是也真的需要堅(jiān)持。完整地背下來一篇課文之后，那種成就感也是很棒的。實(shí)在背不下來時也沒有關(guān)系，講三兩片文章循環(huán)反復(fù)的聽也是可以的，
平常在家玩的時候，散步的時候，以及坐公交乘地鐵爬山玩的時候，都可以充分利用這些零碎的空間時間鍛煉聽力，可以是歌曲，也可以一篇篇充滿趣味的小故事。不僅僅培養(yǎng)了語感，也是擴(kuò)充知識的一個方法。一個故事聽久了，知道了什么意思，還能幫助記憶單詞和學(xué)會怎么運(yùn)用單詞。
學(xué)英語一定要開口
在心里默念跟講出來真的很不一樣。很多人的口語表述能力不強(qiáng)，其實(shí)就是開口說得少，不敢開口就是沒有把握，沒有學(xué)好。初中看中的還是成績就是分?jǐn)?shù)，但以后口語好才是最重要的，與人交流溝通重在開口。如果不想以后成為典型的啞巴式式英語，口語練習(xí)這一步建議不要略過。聽說讀寫是相輔相成的，能夠表達(dá)出來就代表之前所學(xué)到的已經(jīng)牢記于心了。
那在沒有學(xué)好的情況下，如何敢于開口呢？我的經(jīng)驗(yàn)就是要經(jīng)常自己和自己說，好處就是不會羞澀，認(rèn)真聽自己說話，可以達(dá)到經(jīng)常開口說英語的目的。壞處就是口音不會被糾正歸來，語法錯了也會一直錯下去。還有一個及時和外教或可以教你口語的人練習(xí)，好處是充分調(diào)動了大腦里存儲的英語知識點(diǎn)，以及鍛煉隨時說英文的一個臨場反應(yīng)能力以及英式思維能力。
舉個例子為，在公園里看到了一只蝴蝶，我們要用英文說出來，一般先是想蝴蝶的單詞是什么，腦海里面記住了這個單詞后，我們會把中文的蝴蝶與代表蝴蝶的英語單詞butterfly聯(lián)系起來。而和外教經(jīng)過長時間的之后，看到蝴蝶自然而然脫口而出butterfly，而不需要去想這個單詞，鍛煉的是我們越過中文詞組翻譯成英文這一步直接達(dá)到說英文語句的能力。
對老師教的語法知識做好筆記
熟練掌握，遇到對應(yīng)句型語法就思考一下。初中的知識點(diǎn)就是那些，平時上課的時候就養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，如果課上做的筆記太亂，可以課后再用筆記本整理一下，整理下來會發(fā)現(xiàn)很多知識點(diǎn)老師都在重復(fù)地講，最后發(fā)現(xiàn)就那么些知識點(diǎn)要掌握。大大小小的考試做的卷子真的很多，老師都會課堂講錯。用不一樣顏色的筆把自己的錯題涉及到的知識點(diǎn)考點(diǎn)弄清楚，整理好。真的有用心去做的話，英語這種文科，不斷強(qiáng)化記憶后就不會再那么容易犯錯了。
差生如何提高英語成績 篇6
據(jù)介紹，今年英語高考考試說明增加93個詞匯。專家認(rèn)為，考生不必太緊張，新增詞匯不太難，都是常見詞匯，很多已被考生掌握。考試說明還明確不考虛擬語氣，今年英語卷的難度不會增大，考生以平靜心態(tài)對待即可。
但是，考前請名校名師補(bǔ)習(xí)突擊的做法不可取�？忌�要在學(xué)校根據(jù)老師安排的進(jìn)度按部就班進(jìn)行。
問：作文怎樣拿高分？
答：首先是寫作要有邏輯性，考生看到題目后不要著急，思路清晰后再下筆，行文前后連貫，同時便于老師判卷。
其次，考生要寫出漂亮句子。很多考生認(rèn)為沒有語法錯誤就是好文，能拿高分，其實(shí)不然。英語一類作文要求寫出純正的英文表述。比如“公園不應(yīng)該售門票”這個句子，考生寫成The park shouldn’t sale the entrance tickets.雖然對，但是不地道不純正，不會得高分。純正表述是The park should be free of charge.這樣的句子考生需要積累，閱讀實(shí)體會純正英語的表達(dá)方式。
問：閱讀理解比重很大，怎么提高？
答：考生一要做高考真題，把去年各省市的幾十篇閱讀理解拿來熟讀；二要多看，可以把China Daily高中版鋪在桌子上。大段時間用來做其他科目，休息時可以用來看英語，提高閱讀水平。
差生如何提高英語成績 篇7
第一要訣：收聽英語氣象報(bào)告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播
中國國際廣播電臺（China Radio International）每天早上7：00—8：00，中午11：00—12：00各有一小時的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。
第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。
第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步
很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：
1、聽?wèi)T了語速放慢的英語，在與外國人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。
2、故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。
第五要訣：從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)原版英語
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，上面有很多英語學(xué)習(xí)資源。聽，說，讀，寫都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無限次的重復(fù)，直到你學(xué)會為之。但網(wǎng)絡(luò)上面的資源也是良莠不齊，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。如何找到有價值的站，其實(shí)也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站，幾乎包括了英語學(xué)習(xí)的各個方面。
第六要訣：和朋友表演影片情節(jié)
在英語學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會與朋友或同學(xué)相約用英語交談來提高英語會話能力，但經(jīng)常感到自己的語言貧乏，所談內(nèi)容有限�，F(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學(xué)習(xí)英語”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí)，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七要訣：朗誦英文詩
英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……”（我象一片白云孤獨(dú)的游蕩，飄越過溪谷和群山……）便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。
第八要訣：唱歌學(xué)英語
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音（pronunciation），語調(diào)（intonation）和節(jié)奏（rhythm），又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。起先可以從童謠入手，再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱，唱熟后能背更好。
第九要訣：特別注意中文沒有的發(fā)音
英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。
第十要訣：背誦名人演說詞，找機(jī)會復(fù)誦出來
好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力，是練習(xí)英語表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country。”（不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。）這類的妙言嘉句背多了之后，對于說話，寫作都會有不少的幫助。
差生如何提高英語成績 篇8
在英語試卷中，初中英語考試分四大部分。
1、聽力，這是看孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常是否有聽有閱讀，上課的時候老師不會給你上聽力，但是老師可以給孩子一些練習(xí)聽力的方法，老師只需經(jīng)常監(jiān)督即可（關(guān)于聽力請看我另外一篇關(guān)于聽力學(xué)習(xí)方法介紹）。
2、選擇題，個人認(rèn)為這是最能反應(yīng)孩子基礎(chǔ)的題型，一般20題如果孩子考試錯5題以上，那說明孩子基礎(chǔ)知識有混淆，選擇題失分多，完形填空與首字母一定不會好，孩子成績只能徘徊在60-70。不知道大家是否注意到，其實(shí)選擇題每次考試出題不同，但是答案基本一致其實(shí)考來考去就是這些基本知識點(diǎn)，讓孩子分清楚什么時候該選什么，這部分分很容易得。
3、改變句型與完形填空，個人認(rèn)為這可以看作是數(shù)學(xué)里的計(jì)算題，多做多練，注意錯題的后續(xù)跟蹤這部分完全可以拿滿分。
4、首字母填空，這是最難的一部分，很多成績較好孩子在這上面只能對1-2題，這部分解題思維很關(guān)鍵，需要老師幫助輔導(dǎo)，大多數(shù)孩子靠自己多少會有點(diǎn)欠缺。英語知識點(diǎn)非常散，所以英語輔導(dǎo)時間會稍長，但是一旦提高成績會比較穩(wěn)定。其實(shí)非常反感背英語課文，詞匯量不高的孩子應(yīng)試能力強(qiáng)中考一樣可以到135分，如果要上140那一定的詞匯量不可少。有的家長可能會問我孩子不太愛看英語，課外的東西幾乎不看，事實(shí)上課外的英語書籍，文章如果讓詞匯量不高的孩子看，確實(shí)會看的很累，一句話里1-2個單詞不認(rèn)識，一個段落要看十幾分鐘（連帶）那誰看都會沒有動力，除非愛好英語的孩子，那怎么辦呢？我建議就多看看中文版，讓他知道說些什么，考試萬一遇到起碼知道大概意思。以上所述純屬個人觀點(diǎn)，不求同喜，應(yīng)試教育逼的，孩子要考高分，分?jǐn)?shù)不高，背再多單詞課文也無用。
綜上所述，孩子不喜歡英語，沒興趣，沒關(guān)系，那就從學(xué)習(xí)習(xí)慣著手，讓孩子多匯總收集錯題集，自己的別人的錯題都可以，讓孩子辨析正確答案的原因，題目多種多樣，但是考的知識面就這些類型，這些基礎(chǔ)掌握好了，剩下的只是詞匯量了。孩子基礎(chǔ)掌握的最早，時間充裕詞匯量不會是大問題，除非孩子英語拖到初三基礎(chǔ)還是有問題。
差生如何提高英語成績 篇9
以下學(xué)習(xí)指導(dǎo)，希望對鄭州的同學(xué)們英語成績的提高有幫助。
1、晨讀
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上醒來啦，精神煥發(fā)，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個時候我們不妨抒發(fā)一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。如何抒發(fā)呢？打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。
2、看英文電影電視劇
它們涉及到了生活的方方面面。嘴邊話看看人家是怎么說的。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默風(fēng)情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達(dá)法。
3、聽聽音樂
Mp3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學(xué)面前露一手，那么就多學(xué)幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優(yōu)美，歌詞也很有詩意，記住了可以很自然的套用到作文中去呢。
4、出去逛街關(guān)注身邊的英文
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脫口而出嗎？街上的各種車子，你能說出它們的英文名字嗎？注意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。
5、讀一本小說
選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個生詞的那種。不要，試試猜出它們的意思�？焖匍喿x。這樣可以培養(yǎng)語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。
最后，預(yù)祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！
差生如何提高英語成績 篇10
提高英語水平最便捷的方法，莫過于把一個人送到英語國家呆上兩三年，那他的英語肯定提高很快。這就是“語境”的作用——它強(qiáng)迫你用英語來思考。不過對大部分人來說，這是不可能的。在中文的環(huán)境中，英語學(xué)習(xí)變成了純粹的單詞和語法的一種組合記憶。所以英語學(xué)習(xí)起來也就特別痛苦。
對于非英語環(huán)境中的學(xué)習(xí)者而言，既然很難給自己創(chuàng)造一個“聽力”的英語環(huán)境，選擇用“閱讀”來給自己創(chuàng)造一個小的英語環(huán)境，就是最現(xiàn)實(shí)的方法了。我們在背誦單詞和語法的時候，一個一個的單詞是不會給你帶來英語思維的。而當(dāng)你認(rèn)真的閱讀一篇文章的時候，慢慢的就會被帶入英語環(huán)境中去了。
此外，從考試的角度來看，閱讀理解也是我們英語考試拿分的核心。
一方面是它在整個試卷中的分值大。各種英語考試，包括國內(nèi)和國外的，閱讀理解都是分值最大的一塊。
另一方面，閱讀是其它任何一種題目的基礎(chǔ)，包括聽力、語法、改錯、選詞填空、寫作等等。
——閱讀量大了，對語法和單詞的掌握必然會更加熟練，通過閱讀來理解和記憶單詞語法比死記硬背效果好得多。閱讀水平上去了，寫作水平自然會跟著提高。而聽力也和閱讀的關(guān)系非常密切——對我們這些沒有生活在英語環(huán)境中的人來說，我們的聽力水平永遠(yuǎn)不會超過我們的閱讀水平，如果一篇文章不能快速讀懂，那么也就不可能指望我們能把它聽懂。
所以說，快速提高英語的核心在于加強(qiáng)閱讀，提高閱讀能力。只要閱讀理解的能力上去了，英語成績必然會有很大的提高。
在平時，應(yīng)該多讀一些英語材料，這是泛讀。不過今天我主要圍繞考試來談，也就是落實(shí)到怎么樣做閱讀理解。我自己做閱讀理解可以分為四個步驟，我曾經(jīng)把這四個步驟教給很多同學(xué)，只要能按照這四個步驟做下來的，一兩月之內(nèi)，英語成績基本都有很大的氣色。
第一步，是先看問題。
問題下面的選項(xiàng)可以稍微掃一下，不用認(rèn)真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點(diǎn)。也就是說你把題目看完了之后，基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因?yàn)橛械拈喿x文章它的寫作方式不是“開門見山”式的，往往會先閑扯兩句，然后慢慢的導(dǎo)入主題。很多人上來先看文章，一看開頭——看不懂，不知道作者想要說什么，然后就暈了頭，后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來。所以我們先看題目，知道全文大意和考點(diǎn)，即使看文章的時候有些地方看不懂，也影響不大了。
第二步，就是認(rèn)真的把全文閱讀一遍，然后做題。
這前面兩部，是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟，在考場上，也就按照這兩個步驟來就不錯了。完成者前面那個步驟，每篇文章需要用的時間大概是12分鐘。
但是，在平時練習(xí)中，也這樣做收效不大。因?yàn)橹婚喿x一遍，看個半懂不懂，糊里糊涂的選擇幾個選項(xiàng)，然后對一下答案。這樣我們花了時間，實(shí)際上沒有什么收獲�；撕芏鄷r間做了很多英語題目，卻還是停留在原來的水平。所以說在平時練習(xí)中，既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時間多一些，效率卻比流水一樣的做很多篇閱讀理解要高得多。
怎么個多花時間呢?
第三步，要對照參考答案。
但是不能簡單的知道正確答案就完了。對于自己做錯的題目，包括那種沒有把握但是“蒙”對了的題目，要認(rèn)真的對照原文，理解清楚為什么這個選項(xiàng)才是正確的。這個過程，就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。
第四步，在把問題都梳理清楚以后。
我們要再回過頭來認(rèn)真的讀一篇文章，這個時候可以查字典，理解一些生詞的意思(注意：不要去背誦沒有在課堂上學(xué)過的新單詞!)在此基礎(chǔ)上，保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了。把每一句話的意思和語法結(jié)構(gòu)都要弄清楚。
這樣四個步驟下來，我們對于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣，本來12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解，可能要花差不多半個小時。但是，這比我們花半個小時做三篇閱讀理解的效果要好得多。因?yàn)槟阏嬲斋@了、進(jìn)步了。按照這個方法，每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目，一兩個月堅(jiān)持下來，我們的英語成績必然會有很大的提高。
最后要說的是，選擇這樣認(rèn)真徹底理解的閱讀理解的文章不要太難，應(yīng)該跟自己的水平相適應(yīng)，這樣做起來才是效率最高的。
差生如何提高英語成績 篇11
英語水平還未定型，仍有提升空間
許多高三學(xué)生會認(rèn)為，英語是一門重基礎(chǔ)講積累的文科學(xué)科，經(jīng)過這大半年的記憶背誦操練后，自己的英語水平已經(jīng)定型，再復(fù)習(xí)也沒什么大作用了。事實(shí)上，臨考前的最后沖刺中，如果復(fù)習(xí)安排科學(xué)有效，對英語成績還是能起到一定的提升作用。在沖刺期的復(fù)習(xí)安排中要重視以下幾個方面：
注重整理歸納
最后沖刺期中不需要再進(jìn)行反復(fù)的操練，而且應(yīng)該將重點(diǎn)放在整理錯題和歸納知識點(diǎn)方面。例如，高考的語法選擇題有16題，考查各項(xiàng)語法知識，但是其中有12分左右集中在非謂語和從句部分，這也是高中階段語法的重點(diǎn)難點(diǎn)所在。
因此，在沖刺期中將非謂語和從句的語法知識進(jìn)行一定的梳理和歸納，會使自己在選擇題部分得分更有把握。至于其他的一些語法項(xiàng)(倒裝、反義疑問句、主謂一致、時態(tài)語態(tài)等)，建議學(xué)生不要再做許多重復(fù)性的練習(xí)，拋棄一些難題怪題，重點(diǎn)整理自己在歷年高考真題和區(qū)模擬卷中的錯題，并加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個重點(diǎn)。
高考的翻譯除了考查詞匯用法外，通常有至少2題在考查語法結(jié)構(gòu)。建議學(xué)生在最后階段整理一下高中階段所學(xué)的一些重點(diǎn)語法結(jié)構(gòu)和句型，牢記語法結(jié)構(gòu)句型中的常頻詞匯的考查點(diǎn)(如notuntil，before，since等等)。最后，在作文部分同樣需要整理工作。將平時訓(xùn)練的作文題進(jìn)行歸納整理，按照不同的作文類型(如記敘、議論、圖片類敘議結(jié)合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類型的作文的基本框架和要素。
重視常用詞運(yùn)用
到這個時候，放開形形色色的高考詞匯補(bǔ)充的書籍，回歸詞匯手冊，要懂得把詞匯手冊變薄來讀。將詞匯手冊做最后一遍的梳理。
首先，重點(diǎn)記憶今年詞匯手冊的新增詞匯或詞義，這部分可能是學(xué)生最不熟悉的部分，同時重視每個詞的后幾個詞義項(xiàng)，抓住那些拼寫較難的詞再進(jìn)行強(qiáng)化。
此外，重點(diǎn)記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重復(fù)習(xí)高中英語詞匯中的常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法較多的詞，單純記住詞義對于這些詞來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要懂得如何使用，建議學(xué)生要整理歸納這些詞的常見用法，尤其是介詞搭配和動詞短語，這對于應(yīng)試得分大有幫助。
專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練
沖刺階段建議學(xué)生進(jìn)行幾次模擬高考的練習(xí)。每次安排在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，完整的120分鐘時間內(nèi)完成，不可中斷。
通過幾次模擬，主要是讓學(xué)生了解自己每一部分答題所需要的時間，掌握答題的節(jié)奏，把握時間科學(xué)分配，保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。模擬練習(xí)后，不要對完答案就草草了事，要重分析，檢查失分的原因，找到需要強(qiáng)化練習(xí)的部分。
最后階段的專項(xiàng)強(qiáng)化主要是針對自己在模擬練習(xí)中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)來安排，比如聽力、完型填空或者某個語法專項(xiàng)，強(qiáng)化練習(xí)的材料建議選用歷年高考考題或前幾年的區(qū)模擬題。
寫作部分也是可以進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)的。許多學(xué)生平時慢工能出細(xì)活，但在限定時間里，就難以寫出好的文章，因此在作文訓(xùn)練時必須限定寫作時間，按時完成作文，并在之后進(jìn)行修改找出不足之處。此外，建議大家對照作文題多讀作文范文，培養(yǎng)寫作思維，同時注意積累范文中的亮點(diǎn)詞匯和句型，并積極進(jìn)行模仿造句來強(qiáng)化記憶。
【差生如何提高英語成績（精選11篇）】相關(guān)文章：
中考語文差生提高成績的方法04-28
怎樣提高英語成績？提高英語成績的方法08-12
如何提高英語口語水平成績10-10
如何提高生物中考成績04-25
如何快速提高化學(xué)成績02-27
如何提高雅思聽力成績03-12
高二提高英語成績的方法精選01-05
考研調(diào)劑數(shù)學(xué)應(yīng)該如何提高成績11-10
準(zhǔn)中考生如何提高成績05-13
如何提高中考作文成績04-26