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人教版小考語文模擬試題
在日復一日的學習、工作生活中,我們最少不了的就是試題了,借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。你所了解的試題是什么樣的呢?下面是小編整理的人教版小考語文模擬試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小考語文模擬試題 1
一、拼音、漢字。(11分)
1.讀拼音寫漢字。(8分)
yùn cáng
wēi xié
xūn táo
lào yìn
nà hǎn
tián jìng
xùn sè
kāng kǎi
2.劃出括號里不正確的讀音。(3分)
礦藏(cáng zàng)
妄(wàng wàn)圖
稟(bǐng bǐn)報
拎(līn līng)著
花蕊(xīn ruǐ)
烙(lào luò)印
二、詞語部分。(11分)
1.用線將搭配恰當?shù)脑~語連起來。(8分)
爭論 熱烈 精致的 花紋
氣氛 強烈 精巧的 表演
炮火 激烈 精美的 玩具
光線 猛烈 精彩的 構思
2.寫出帶點詞語的反義詞。(3分)
(1)這可愛的植物,使我想起了在平凡崗位上做出( )事業(yè)的人們。
(2)爸爸出差不是住豪華的賓館,而是住( )的旅店。
(3)車隊過來了,( )的夜晚頓時熱鬧起來。
三、句子部分。(16分)
1.根據(jù)“咽喉”的不同意思造兩個句子。(2分)
咽喉(人體部位)……__________________
咽喉(指交通重要地位)……___________
2.按要求補充句子。(3分)
(1)春天來了,各處色彩鮮艷的花(寫擬人句)
_____________________________________
(2)樹上那紅通通的柿子(寫比喻句)
_____________________________________
(3)我怎能______________(寫反問句)
3.用恰當?shù)男薷姆咸栐谠渖闲薷牟【洹?2分)
(1)十五的夜晚,明月如盤,群星閃爍。
(2)植樹節(jié)那天,參加植樹活動的人很多,有老人、孩子、老師和工人。
4.古詩名句填空。(4分)
A.海內(nèi)存知己,_____________ 。
B.人有悲歡離合, _____________。
C.______________ ,更上一層樓。
D. _____________ ,五千仞岳上摩天。
5.給下列句子排序。(5分)
( )它們沒有哀愁,也不感到一點悲傷。
( )當它們還高高地掛在枝頭上的時候,秋雨最后一次為它們洗去了身上的細塵,夕陽輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩。
( )在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄到地上。
( )因為它們懂得自己的一生曾給人們獻出了一片片綠陰,把大地裝扮成綠的海洋。
( )于是,它們終于落下來了,從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落下來了。
四、按課文內(nèi)容填空。(10分)
1. 活躍了一天的太陽,依舊像________。它歪著________,毫無倦態(tài),______地從身上______,在大海上 _______ 。
2. 《廣玉蘭》一課,作者描寫了花的四種形態(tài)_________、________、________、________。
請默寫你最喜歡的一種形態(tài):__________
五、閱讀短文,回答問題。(22分)
(一)(8分)
史豐收家住陜西省大荔縣,從小就愛獨立思考,敢想敢干。有一次,老師講一位數(shù)乘多位數(shù)乘法,他突然舉手提問 老師 能不能從高位算起 由前面向后算 老師驚異了 你如果有興趣 也可以發(fā)明創(chuàng)造哇 10歲的史豐收張開了想象的翅膀,決心走出傳統(tǒng)算法的框框。他撲向數(shù)學的海洋,一有空就算呀寫呀,演算本用了一本又一本,算式做了千萬題,可答案總是不對。一天他突然從打算盤中得到啟示,打二乘五時,把五去掉,在前位上進一。他心里一亮,日思夜想的進位難關一下子就攻破了。接著,乘三、乘四直至乘九的進位規(guī)律都一一解決了。
1.在文中缺少標點的地方加上標點。(3分)
2.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
解決( )
陳舊( )
啟發(fā)( )
驚訝( )
3.本段內(nèi)容都是圍繞哪句話來敘述的?用“_____”在文中畫出來。(1分)
4.從本段的`史豐收的事跡中,你有哪些感受?(至少寫兩種)(2分)
(1)__________________________________
(2)__________________________________
(二)選 班 干 部(14分)
“小青,可不許投我的票!”一到學校,就有好幾個人這么對我說。下午要選班干部,卻出現(xiàn)互相推托的反,F(xiàn)象。老班長甚至許諾:“只要不投我的票,我請每人一根雪糕!”
嘿,可真出了怪事。其實說怪也不怪,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,學習任務(沉重、繁重)_________________。當了班干部,既影響學習,又得罪人,誰愿干這吃力不討好的活?現(xiàn)在誰不在為考上外國語學校而奮力拼搏呢?
可這樣一來,選誰呢?我和朋友們一起商量,干脆來個“唱反調(diào)”,唱票的時候,準有番熱鬧!抡n 標 第一 網(wǎng)
下午,最令人興奮的時刻終于來了,開始唱票!巴跬薄肮苯淌依镆魂嚭逍Γ鹤钭尷蠋燁^痛的學生(居然、偶然)_________有人選他當班長!皬埡A帷毙β暩鼌柡α耍阂粋老實巴交、默不作聲的書呆子被推薦為文藝委員。這可是“史無前例”的。
評選結果,當老師讀到“文藝委員——張海玲”時,教室里一下子靜了下來,再也沒人笑了。張海玲果真當選了,王威沒選上!
“同學們”,班主任發(fā)話了,“你們充分發(fā)揮了民主權利,選出了自己信任的干部,以后要積極支持他們的工作……”。我垂下腦袋,今天這玩笑開得實在不應該。這樣畢竟傷了王威同學的心啊!我真是好后悔。突然,張海玲站了起來,神情異常激動:“謝謝你們選我,我……我一定盡力把工作做好……”她哽咽了。
教室里寂靜無聲,我鼻子一酸,竟然流下了眼淚。
不知誰說:“海玲,好好干,我們支持你!”教室里頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。掌聲融入我們的眼淚和班主任贊許的目光,掌聲包含了多少理解、溝通與支持。這掌聲讓我明白了一個道理!
1.聯(lián)系上下文,理解詞語。(3分)
(1)老班長甚至許諾。
“許諾”文中具體指:________________。
(2)這可是“史無前例”的。
“史無前例”文中具體指
a._____________________________________
b._____________________________________
2.從文中的括號里,選出恰當?shù)脑~語,填在后面橫線上。(2分)
3.根據(jù)已經(jīng)分好的段落,寫出每段的段意。(3分)
第一段:______________________________
第二段:______________________________
第三段:______________________________
4.聯(lián)系上下文,回答問題。(4分)
(1)“嘿,可真出了怪事”。這“怪事”指的是
_______________________________________
(2)“我真是好后悔”是因為
_______________________________________
(3)“我竟然流下眼淚”是因為
a.___________________________________ ;
b.___________________________________ 。
5.從掌聲中,“我”明白了一個什么道理?(選擇正確答案,打“√”)(2分)
(1)即使我做了錯事,同學們也會原諒我、理解我的。 ( )
(2)要達到目的,就要動腦筋、想辦法,甚至不擇手段。 ( )
(3)人與人之間,需要互相理解、溝通與支持。 ( )
六、作文。(30分)
在我們的成長過程中,經(jīng)歷過許多事。有快樂,有喜悅,有悲傷,也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考,請你以《沒想到……》為題,寫一篇不少于500字的作文,記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事,要求選材真實,有真情實感。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
小考語文模擬試題 2
一、看拼音,寫詞語。
ān wèi、dà hǎi、shū chú
。 ) ( ) ( )
knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ
。 ) ( ) ( )
sōu jí、qí qū、méng lóng
。 ) ( ) ( )
二、給下面黑體字選擇正確的讀音,打“√”。
飼(sì cì)養(yǎng)、哺(bǔ fǔ)育、迸(bìnɡ bènɡ)射
書櫥(chú cu)、號(háo hào)召、投降(xiánɡ jiànɡ)
著(zháo zhuó)手、報道(dǎo dào)、推敲(qiāo qiǎo)
三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花
2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆
3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮
4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米
四、選詞填空。
不光……還、不是……而是、雖然……但是
不但……而且、光芒、光彩
(1)太陽( )離我們很遠很遠,( )它和我們的關系非常密切。
(2)趙州橋( )結構堅固,( )造型優(yōu)美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的( )。
(4)望著那個青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們( )不想吃,( )不愿吃。
五、按原文填空。
1、默寫古詩《望洞庭》
___________________,___________________。
___________________,___________________。
2、“昨天過去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣,也是個孩子,現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來會長得像爸爸一樣大,像外祖母一樣老。___________________!
六、閱讀短文,完成練習。
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下,綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的`溪水映出了紅花與綠草,映出了藍天白云。
細雨輕輕落下,小溪流歡樂地唱起歌來,它唱道:“細雨哥哥謝謝你!你給了我許多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。“呀!多動聽的歌聲呀!”有個小女孩高興地說道。
小溪流聽了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此動聽,那我為什么不多留一會呢?從此,她不再唱了,她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開始渾濁了。
細雨哥哥勸他說:“小溪流!只有前進,才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲!”小溪流,你唱了,唱了!你又唱了!你唱到:“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養(yǎng)了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍天與白云!”
“小溪流的歌聲多動聽!小溪流歌聲美,人見人又愛,小溪流歌聲棒,人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著!為小溪流而歡呼!
1、在文中找出下列詞語的反義詞。
后退( ) 清澈( ) 驕傲( )
2、在括號里填上合適的詞語。
( )的`泉水 ( )的歌聲 ( )青山
3、小溪流又唱了,它又唱得什么?
___________________
4、細雨哥哥是怎樣勸小溪流的?
___________________
5、當你聽到小溪流動聽的歌聲時,你會說些什么呢?
___________________
七、小作家。
1、假如有一天,你來到了地球以外的另一個星球,并且遇到了一些你從來都不曾見過的'外星人。這時,你會有什么樣的感受呢?驚奇,害怕,還是喜悅?請展開你想像的翅膀,寫一篇想像作文,題目自擬。
2、過母親節(jié)時,同學們都為媽媽準備了精美的小禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,但他摸著空空的口袋,猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發(fā)生了什么故事呢?請你把它續(xù)寫下來。
請你選擇上面任意一個題目,發(fā)揮你的想象力,自定題目,完成一篇習作。
恭喜你,你已完成了全部測試題,要想做到萬無一失,還是再仔細檢查一遍吧!
參考答案:
一、略。
二、飼(sì)養(yǎng) 哺(fǔ)育 迸(bènɡ)射 書櫥(chú) 號(hào)召
投降(xiánɡ)著(zhuó)手 報道(dào) 推敲(qiāo)
三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包
四、(1)太陽(雖然)離我們很遠很遠,(但是)它和我們的關系非常密切。
(2)趙州橋(不但)結構堅固,(而且)造型優(yōu)美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的(光芒)。
(4)望著那個青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們(不是)不想吃,(而是)不愿吃。
五、略。
六、1、后退(前進) 清澈(渾濁) 驕傲(謙虛)
2、(清澈)的泉水 (動聽)的歌聲 (綠綠的)青山
3、“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養(yǎng)了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍天與白云!”
4、細雨哥哥勸他說:“小溪流啊!只有前進,才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲!”
5、略。
七、略。
小考語文模擬試題 3
一、根據(jù)拼音填字成詞語。
和xié( 諧 )神州、富ráo( 饒 )興旺、rónɡ( 榮 )匯天下
上海世bó( 博 )、大shà( 山)林立、裝shì( 飾)精美
草pínɡ( 草 )如茵、百鳥qī( 棲 )息、蝴dié( 蝶 )紛飛
hónɡ( 偉 )偉篇章、xiǎnɡ( 響 )譽世界、歷史見zhènɡ( 章 )
二、課文傳真(根據(jù)課文內(nèi)容填空)
1.照課文填空。
、拧锻隆吩铝脸鰜砹耍苍?shù)赝聻⒅那遢x。月光在長江里,江面被照亮了了,江面上的江水中,有千萬點 晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸,蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影,在江天交界處隱隱約約地 伸展著,起伏著 。月光為它們鍍上 了一層銀色的花邊……
、啤洞蠼Pl(wèi)戰(zhàn)》洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟 劈波斬浪 ,飛向飄動的樹梢,飛向滅頂?shù)姆课,飛向搖搖欲墜的電桿。
、恰镀呗 長征》五嶺逶迤 騰細浪 ,烏蒙磅礴 走泥丸 。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
2.聯(lián)系課文內(nèi)容,照樣子,對對子。
例:一元復始,萬象更新
⑴重于泰山, 輕于鴻毛。
⑵劉備三顧茅廬,鄭和遠航。
、嵌Y到人心暖, 無禮討人嫌。
、纫皶缣斓蜆, 江清月近人。
、山犹焐徣~無窮碧, 映日荷花別樣紅 。
三、成語專列(填寫下列成語并完成練習)
全神( 貫 )注
喜氣( 洋 )( 洋 )
( 川 )流不息
夸夸( 其 )談
專心( 致 )( 志 )
( 聚 )精會神
( 嬌 )陽似火
老( 生 )常談
沉( 默 )寡言
1.請你從上面找出形容精神集中的成語:全神貫注、聚精會神、專心致志
2.請你從上面的九個成語中找出一組反義詞:夸夸其談、老生常談
3.請另外寫出3個aabb式的成語。
昏昏浩浩、嘿嘿哈哈、哈哈嘿嘿
四、營地集訓(按要求答題)
1.選擇詞語填在括號里。
偶爾偶然
(1)這雖然是一次( 偶然 )的交通事故,但它提醒人們時時要注意交通安全。
(2)馬上要進行期終考試了,我( 偶爾 )才去少兒圖書館借幾本書。
創(chuàng)建創(chuàng)辦
(3)我的母校是一所已經(jīng)( 創(chuàng)建 )10年的學校。
(4)有98%的市民支持( 創(chuàng)辦 )全國文明城市。
津津有味津津樂道
(5)野餐時,幾個小伙伴( 津津有味 )地品嘗著小玲帶來的美味食品。
(6)他們正( 津津樂道 )地談論著2008年“世界青年足球錦標賽”的戰(zhàn)況。
2.修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午,四年級代表隊與五年級代表隊進行了拔河比賽,四年級終于取得了勝利。
(2)來賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出,人人贊嘆不已。
(3)經(jīng)過同學們的打掃,校園變得更加整潔。
3.給下面的句子加上標點。
清晨,微風輕拂。小鳥歌唱,路邊的小草。綠樹,紅花向我點頭微笑。我盡情地呼吸著新鮮空氣,情不自禁地唱起。美麗的田野,這首歌。我們的田野美麗的田野美麗的田野,歌聲隨著晨風飄向遠方?
4.把句子補充完整。
周圍萬籟俱寂,我想:在漫漫黑夜。夜,黑洞洞的,使人害怕。
五、順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)
( )一只受了傷,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁邊徘徊,發(fā)出哀鳴:
( )小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動物園。
( )第二天,村里的老老小小都趕來看熱鬧,有人說,這是天鵝。
( )一天傍晚,小軍和小英在水庫附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。
( )他們便精心地喂養(yǎng)和護理它們,終于使那只受傷的天鵝很快恢復了健康。
( )小軍和小英想起老師說過,天鵝是國家重點保護的珍禽。
( )他們把白鵝抱回了家。
( )不久,有關單位聞訊趕到小軍家,經(jīng)過鑒定,這確實是一對珍貴的天鵝。
六、能力展示(閱讀理解)
(一)課內(nèi)閱讀
深秋的戈壁大漠,寒風凜冽。從大清早開始,人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻,載人航天發(fā)射場亮如白晝,與航天員朝夕相處的教練、專家來了,手舉鮮花的少先隊員來了,嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行,為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。
1、“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語,請你再寫出幾個這樣的詞語:
(至少四個)
2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的'作用是
4、請你用一句話簡潔地概括這個自然段的主要內(nèi)容
(二)課外閱讀
我永遠也忘不了那記一耳光,忘不了那個月色如水的夜晚。
那一年我九歲,一向反對棍棒教育,文弱且極少發(fā)怒的父親,第一次以(迅、訊)雷不及掩耳之勢,突然在我的臉頰上落下【嚴重、重重】的一掌。
起因非常簡單——我去游泳,回來時饑腸轆轆,便用準備(坐、座)車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了,下車時我藏在大人身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)(歷、厲)講給父親聽時,我本來期待一兩句褒獎,不想?yún)s挨了一記耳光,而且猝不及防,沒有任何鋪墊。
我很委屈,那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價、價格】。
父親似乎看透了我的心事,呆了許久,他靠在床邊,點燃一支香煙。
就是在那個月色如水的夜晚,我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠、震撼人心的故事:在很久以前,有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對他百般呵護縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責備,還【夸獎、夸耀】他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來看兒子,沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親,并指責她說:“你生養(yǎng)了我,卻不教育我。如果當初偷了鄰居東西時,你不是夸獎我,而是責備我,讓我明(辨、辯)是非,我怎么會有今天的下場,我好恨你呀!”
講完這個故事,父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕,說:“我當財會科長幾十年,經(jīng)手的錢財成千上萬,但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮,卻問心無愧。我今天之所以打你,就是因為你坐車不買票和偷人家東西沒什么兩樣,都是一個貧字。蟻穴雖小可以潰長堤呀!”說著,父親站起身,從衣架的襯衫里取出錢包,掏出2毛錢放在桌子上,嚴肅地盯住我:“你再去游泳,要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎?”
我點點頭,淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊涵的深奧道理,但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。
從那以后,每當在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導】,我總會想起那記耳光,想起那個月色如水的夜晚……
1、用“”劃去( )里的錯字和【 】里用得不恰當?shù)脑~語。
2、文中有許多成語或者四字詞語運用得非常準確,請你摘抄在橫線上(最少5個),并用其中一個寫一句話。
寫話:
3、“我”挨打是因為“父親似乎看透了我的心事!薄拔摇钡男氖轮傅氖
4、父親給我講了一個怎樣的故事?試著用一、兩句話概括
5、父親給“我”講的這個故事告訴我們一個道理,這個道理是(用文中的原句回答)
請將你對文中這句話的理解寫在橫線上:
和這句話類似的古語還有一句,請試著補充完整:勿以善小而不為,。
6、請為短文擬一個題目,并說說擬這個題目的原因。
題目:
原因:
參考答案
一~二、略
三、1.全神貫注 專心致志 聚精會神
2.夸大其談——沉默寡言
3.書聲朗朗 白發(fā)蒼蒼 風度翩翩
四、1.(1)偶然 (2)偶爾 (3)創(chuàng)辦 (4)創(chuàng)建 (5)津津有味 (6)津津樂道
2.
五年級代表隊
(1) 下午,四年級代表隊與五年級代表隊進行了拔河比賽,他們終于取得了勝利。
(2) 校友、來賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出,贊嘆不已。
(3)經(jīng)過同學們的打掃,校園變得更加整潔,更加衛(wèi)生了。
3. 略
4.略
五、2—8—4—1—6—5—3—7
六、1、“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語,請你再寫出幾個這樣的詞語:天寒地凍、北風呼嘯、寒風刺骨、春寒料峭
2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是解釋說明
3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是對當時場面情況的省略,即內(nèi)容的省略
4、主要內(nèi)容:在寒風凜冽的戈壁大漠,人們送別航天員楊利偉的熱烈場面
1、迅雷不及掩耳之勢 坐車 經(jīng)歷 明辨是非 重重 代價 夸獎 誘惑
2、
3、“我”挨打是因為坐車逃票,貪圖小便宜。
“父親似乎看透了我的心事!薄拔摇钡男氖轮傅氖恰拔摇焙芪,甚至在內(nèi)心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來看他一眼!拔摇币屗麨樽约哼@一記耳光付出代價。
4、一位母親縱容曾經(jīng)幼年的兒子貪圖小便宜,小偷小摸,而使兒子長大因變成汪洋大盜被判以極刑。行刑前兒子因怨恨母親小時不對他嚴加管教而咬傷了母親。
5、蟻穴雖小可以潰長堤
理解:螞蟻洞穴雖小,但可以使千里之堤毀在這小小的蟻穴上。
類似古語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
6、可從多個角度擬題,只要言之有理、言之有據(jù)即可。
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