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2024年語文小考模擬試卷
小考語文考試是小考的必考項目，十分重要，考生們要多做試題練習(xí)，爭取考個好成績!下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的2024年語文小考模擬試卷，希望大家喜歡!
語文小考模擬試卷 1
一、語言文字積累。(49分)
1. 看拼音，寫漢字。(5分)
chéng nuò guàn gài hé xié kānɡ kǎi qiān xùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 按要求選擇正確答案，將序號填入后面的括號內(nèi)。(8分)
(1)下列字音、字形完全正確的一組是( )。
A、當(dāng)頭(dāng) 為何(wèi) 脊梁 衰告
B、蒙騙(méng) 起錨(máo) 推辭 湛藍
C、打著(zháo) 聆聽(líng) 瞄準(zhǔn) 隱伏
(2)下列各組詞語中，倒順詞意思不變的一項是( )。
A. 故事和事故 名著和著名 清冷和冷清 犯罪和罪犯
B. 雪白和白雪 雞蛋和蛋雞 警報和報警 蜂蜜和蜜蜂
C. 演講和講演 樣式和式樣 代替和替代 尋找和找尋
(3)下面的句子中帶點成語使用正確的一項是( )
A.張老師時刻把教育事業(yè)放在心上，經(jīng)常日夜兼程地工作。
B.一代漫畫大師豐子愷畫的人物總是栩栩如生。
C.李星宇同學(xué)的口才很好，講起話來總是信口開河。
(4)這次征文活動8月底( )，目前已收到五百余篇作品。
A.截至 B.截止 C.停止 D.暫停
3. 根據(jù)你平時的積累，照樣子寫出下列類型的詞語各一個。(4分)
書聲瑯瑯 ________ 津津有味 ________ 深入淺出 ________ 江河湖海
4. 按要求完成下列句子練習(xí)。(17分)
(1)在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)
孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模，( )他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部，( )時刻把人民群眾放在心上。( )發(fā)現(xiàn)誰有困難，他( )想方設(shè)法去盡力幫助。
(2)仿照例子或根據(jù)要求寫句子。(4分)
這個地方太小了，根本容不下這么多人。(改成夸張句)
我們沒有資格剝奪藏羚羊生存的權(quán)利。(意思不變，換個說法)
。
(3)把下列句子補充完整。(2分)
欣賞是一種美德。欣賞就是在同學(xué)取得領(lǐng)獎時真誠的祝福，欣賞就是
，欣賞就是 。
(4)一個青年向老大爺問路：“喂,老頭!到紅安實驗小學(xué)還有多遠(yuǎn)?”老大爺用拐杖在地上點了點說：“還有500□□�！薄奥分挥姓摗铩挠姓摗照取�?”“論里(禮)，你應(yīng)該叫我□□�！�(4分)
A 、上面這段話中有一句話不得體，請用“﹏﹏﹏﹏”畫出并把它改正過來。
B 、依據(jù)上下文，給兩處方框填上恰當(dāng)?shù)脑~，依次是___和___這兩詞。
(5)綜合修改。(共有5處錯誤：一個錯別字，一處用錯的標(biāo)點符號，三處語病，用上修改符號改正確。)(5分)
人們常說《開卷有益》，讀書能增長視野，陶治情操。當(dāng)你打開各式各樣的圖書，你便
在海洋的知識中遨游。小說、詩歌、童話等讓你愛不釋手，給你帶來無窮的樂趣，而且我們
每天要讀適量的書。
5. 按課文內(nèi)容和自己的理解填空。(13分)
(1)語文課本有美麗的世界：你從雪山走來，春潮是 ;你向東海奔去，驚濤是 。
(2)語文課本有難忘的人物：那被稱為“活菩薩”的 將軍，被 的天游峰的掃路人，還有發(fā)現(xiàn) 秘密的斯帕拉捷。
(3)語文課本有讓人流連忘返的詩詞：“常記溪亭日暮， �！薄扒囿梵遥G蓑衣， 。”
(4)語文課本有智慧的老師：它教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)：“欲知天下事， ;好曲不厭百回唱， ”;教會我們?nèi)绾巫鋈耍皾M招損， ;良藥苦口利于病， ”。她引導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生哲理：“問渠哪得清如許， ; ，要留清白在人間”。
6.下面是一份對200名初中生課外閱讀的調(diào)查表，根據(jù)這個調(diào)查表，回答問題。(2分)
初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表
閱讀內(nèi)容 人數(shù) 百分比
卡通畫 112 56%
時文雜志 32 16%
武俠小說 30 15%
文學(xué)名著 26 13%
(1)從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結(jié)論，即 (2)看了這一統(tǒng)計結(jié)果，你對同學(xué)們的建議是
二、閱讀短文，按要求答題。(21分)
(一)《山谷中的謎底》節(jié)選(7分)
帳篷里的旅行者為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到高興。一位說：“我敢肯定，東坡也曾長過雜樹，只是由于不會彎曲才被大雪摧毀了�！�
少頃，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示——對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松一樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會�！�
確實，( )彎曲不是屈服和毀滅，( )為了生存和更好的發(fā)展。
1. 在括號里填上關(guān)聯(lián)詞。(1分)
2.“這一發(fā)現(xiàn)”指的是 (1分)
3.從旅行者的啟示中我還能想到成語：__________________(1分)
4.文中破折號的.作用是( ) A.轉(zhuǎn)折 B.解釋 C.遞進 (1分)
5.讀了短文，我知道雪松的本領(lǐng)是 (1分)
6.聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓Α按_實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展�！边@句話的理解。(2分)
(二)選班干部(14分)
“小青，可不許投我的票!”一到學(xué)校，就有好幾個人這么對我說。下午要選班干部，卻出現(xiàn)互相推托的反�，F(xiàn)象。老班長甚至許諾：“只要不投我的票，我請每人一根雪糕!”
嘿，可真出了怪事。其實說怪也不怪，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)(沉重、繁重)_________。當(dāng)了班干部，既影響學(xué)習(xí)，又得罪人，誰愿干這吃力不討好的活?現(xiàn)在誰不在為考上外國語學(xué)校而奮力拼搏呢?
可這樣一來，選誰呢?我和朋友們一起商量，干脆來個“唱反調(diào)”，唱票的時候，準(zhǔn)有番熱鬧。
下午，最令人興奮的時刻終于來了，開始唱票�！巴跬薄肮苯淌依镆魂嚭逍Γ鹤钭尷蠋燁^痛的學(xué)生(居然、偶然)________有人選他當(dāng)班長。“張海玲——”笑聲更厲害了：一個老實巴交、默不作聲的書呆子被推薦為文藝委員。這可是“史無前例”的。
評選結(jié)果，當(dāng)老師讀到“文藝委員——張海玲”時，教室里一下子靜了下來，再也沒人笑了。張海玲果真當(dāng)選了，王威沒選上。
“同學(xué)們”，班主任發(fā)話了，“你們充分發(fā)揮了民主權(quán)利，選出了自己信任的干部，以后要積極支持他們的工作……”。我垂下腦袋，今天這玩笑開得實在不應(yīng)該。這樣畢竟傷了王威同學(xué)的心啊!我真是好后悔。突然，張海玲站了起來，神情異常激動：“謝謝你們選我，我……我一定盡力把工作做好……”她哽咽了。
教室里寂靜無聲，我鼻子一酸，竟然流下了眼淚。
不知誰說：“海玲，好好干，我們支持你!”教室里頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。掌聲融入我們的眼淚和班主任贊許的目光，掌聲包含了多少理解、溝通與支持。這掌聲讓我明白了一個道理。
1.聯(lián)系上下文，理解詞語。(3分)
(1)老班長甚至許諾�！霸S諾”文中具體指：______________________________ _。
(2)這可是“史無前例”的�！笆窡o前例”文中具體指：
a.
b.
2.從文中的括號里，選出恰當(dāng)?shù)脑~語，填在后面橫線上。(2分)
3.選出下面句子中省略號的用法(3分)
A列舉或重復(fù)省略 B話語內(nèi)容的省略 C說話斷斷續(xù)續(xù)
“選出了自己信任的干部，以后要積極支持他們的工作……”。 ( )
“謝謝你們選我，我……我一定盡力把工作做好……”她哽咽了。( )
“哈哈……” ( )
4.聯(lián)系上下文，回答問題。(4分)
(1)“嘿，可真出了怪事”。這“怪事”指的是
(2)“我真是好后悔”是因為
(3)“我竟然流下眼淚”是因為
a. ;
b. 。
5.從掌聲中，“我”明白了一個什么道理?(選擇正確答案，打“√”)(2分)
(1)即使我做了錯事，同學(xué)們也會原諒我、理解我的。 ( )
(2)要達到目的，就要動腦筋、想辦法，甚至不擇手段。 ( )
(3)人與人之間，需要互相理解、溝通與支持。 ( )
三、作文。(30分)
在我們的成長過程中，經(jīng)歷過許多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發(fā)生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以《沒想到……》為題，寫一篇不少于500字的作文，記敘你一件你親身經(jīng)歷過的意想不到的事，要求選材真實，有真情實感。
語文小考模擬試卷 2
一、選擇正確的選項填在括號里。(15分)
1、下列詞語中書寫完全正確的一組是( )。
A.汗流夾背 長途跋涉 女媧造人 和藹可親
B.拾金不味 嫦娥奔月 鍥而不舍 忐忑不安
C.囫圇吞棗 萬丈深淵 紛至沓來 如火如茶
D.璀璨奪目 孜孜不倦 書聲瑯瑯 煙霧繚繞
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2、下列有關(guān)表述不正確的一項是( )。
A.《夸父逐日》選自《山海經(jīng)》。
B.“有令即行，有禁即止”是要告訴我們：要遵守規(guī)則。
C.“我要炒飯�！边@句話沒有歧義。
D.“己所不欲，勿施于人�！边@句格言是告誡人們要關(guān)心別人，時時處處想到別人。
3、人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________;另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。應(yīng)選的一組是( )。
A.欺騙你，引誘你，逼迫你 教育你，引導(dǎo)你，愛護你
B.引誘你，欺騙你，逼迫你 引導(dǎo)你，教育你，愛護你
C.引誘你，逼迫你，欺騙你 引導(dǎo)你，教育你，愛護你
D.引誘你，欺騙你，逼迫你 愛護你，教育你，引導(dǎo)你
4、我校有“燕小平、冼玫、孟華強、郭同、盛翔”五位老師，請將他們的姓按音序排列為( )。
A.燕小平、冼玫、盛翔、孟華強、郭同
B.郭同、孟華強、盛翔、冼玫、燕小平
C.冼玫、盛翔、郭同、孟華強、燕小平
D.孟華強、郭同、冼玫、盛翔、燕小平
5、在下列詩句、成語中，“日”字的意義相同的是( )。
�、黉z禾日當(dāng)午 ②日久見人心 ③千里江陵一日還 ④夜以繼日
�、萃鯉煴倍ㄖ性� ⑥日出江花紅勝火
A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤
6、根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的是( )。
有人說，寬容是一種潤滑劑，( );寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，( );寬容是一束陽光，( );寬容是一座橋梁，( )。
�、倏上诒舜碎g的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦
③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③
7、下列句子中，沒有語病的一句是( )。
A.他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的習(xí)氣。
B.小明十歲誕辰那天，我給他送了賀卡。
C.我的精神振奮起來，因此一鼓作氣登上了山頂。
D.陽光燦爛，整個大地又重新充滿了生機。
8、下面按要求改寫的句子，不正確的是( )。
A.“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。
B.“挑山工對我說：‘我家住在山腳下，天天挑貨上山’�！备某赊D(zhuǎn)述句：挑山工對我說，
他家住在山腳下，天天挑貨上山。
C.把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。
D.把“他家的房間很小”改成夸張句：他家房間只有巴掌大。
9、下列句子說得最委婉的一項是( )。
A.怎么不把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用?
B.快把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》拿給我用!
C.你為什么不把《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》給我用呢?
D.能把你的《小學(xué)六年級奧林匹克語文思維訓(xùn)練教材》借給我用一下嗎?
10、下列各組詞語中每個詞語都有錯別字的一組是（ ）。（2分）
A、不記其數(shù)贊嘆不已任勞任怨
B、勤勞儉樸鬼鬼祟祟戒驕戒躁
C、各抒己見興興向榮鋪張浪廢
D、克苦鉆研天崖海角興高采烈
二、請將唐詩《贈汪倫》工整正確地默寫在下面的方格里。(4分)
贈 汪 倫 [唐] 李白
三、讀準(zhǔn)拼音，寫出詞語。(8分)
gǔn tang gū fù kuí wǔ nián chóu miǎn tiǎn
滾( ) ( )負(fù) ( ) ( ) ( )
tián jìng lián mǐn fù shuì lǎn duò jīng jí
( )靜 憐( ) ( ) ( ) ( )
四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1、按要求改寫句子。(3分)
①掃羅王說：“我們等你的好消息!”(把直接引用改為間接轉(zhuǎn)述)
�、谀挠兴傅牟⒎撬雷铮拖铝钆刑幩佬痰哪�?(改為陳述句)
�、勰贻p媽媽的眼睛里開始流露希望的喜悅。(縮寫句子)
2、請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句。要求句式相同，語意連貫。(2分)
朋友，你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡，①_______________，②________________，微笑是一曲動人的音樂……，微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
3、用修改符號在原文里修改下面一段話。(3分)
我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤奮了。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有《天天愛學(xué)習(xí)》、《少年文藝》、《帥作文》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進集體”的光榮稱號呢!
五、課文精彩回憶，完成相關(guān)練習(xí)。(12分)
1、小學(xué)六年來，老師對我們耐心細(xì)致的教育，如同春雨一般，滋潤了我們的心田，正如杜甫的詩句“①______________，②______________”描述的那樣。(2分)
2、我們馬上就要離開相處多年的老師和同學(xué)們了，在離別之際，我想起了唐朝詩人王維寫的《送元二使安西》中的詩句“______________，______________”。(2分)
3、《兩小兒辯日》中“孰為汝多知乎?”這句古文的意思是 。(1分)
4、聯(lián)系課文和生活實際，說說“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話的含義。(《竊讀記》)(2分)
。
5.閱讀下面短文片段，回答文后問題。(5分)
我的伯父魯迅先生(節(jié)選)
有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對他說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像”。
“哪一點不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。他嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動一動的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平�！蔽彝怂麄儼胩觳耪f。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了�！�
“碰壁?”我說，“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”
“哦!”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起來。
①《我的伯父魯迅先生》一文講了四件小事，選文講的是其中一件，可以用三個字概括為
_______________________。(1分)
�、凇八闹芎诙炊吹摹笔鞘裁匆馑�?(1分)
________________________________________________________________________
③“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”實際上指的是什么?(2分)
________________________________________________________________________
④讀了短文后，你認(rèn)為魯迅是個怎樣的人?(1分)
________________________________________________________________________
六、綜合實踐。(5分 )
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！绷甑臅r光已悄然流逝，初識猶在昨天，分別即在眼前。某校六(4)班舉行了“歲月如歌”的綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是活動中的幾項內(nèi)容，請你按要求完成下列練習(xí)。
1、班上組織編寫一本班級畢業(yè)紀(jì)念冊，準(zhǔn)備設(shè)計兩個板塊。請你設(shè)計一下其相關(guān)欄目名。不少于4個。(2分)
________________________________________________________________________
2、班委會準(zhǔn)備策劃一臺“難忘今宵”的畢業(yè)晚會，請你幫忙設(shè)計一個簡要的晚會活動方案。寫出三點即可。(3分)
________________________________________________________________________
七、閱讀短文，按要求做題。(13分)
無 言 的 愛
每天晚間6時半，地方新聞結(jié)尾時，常常會播出一則當(dāng)天社會上發(fā)生的趣事，博人一笑。最近有兩幅畫面不僅有趣，而且非常感人，因而側(cè)記下來，和大家分享。
畫面之一，是一家人養(yǎng)了一只黑色的母狗，和一只體態(tài)很大的白貓。母狗生了4只小黑狗，男女主人都外出工作，怕母狗跑遠(yuǎn)了，用條繩把它拴在樹上。但是4只小狗不聽母親的管教，滿院子亂跑，母狗急得在樹下繞圈狂叫，小狗卻聽而不聞，更四散往草叢里鉆。母狗叫聲更見焦慮，不住地用力，也掙脫不了套著它的繩子。不料大白貓見狀，竟飛奔而去，把4只亂跑的小狗一個個銜到狗窩里，自己拖長身子躺下，讓4只小狗吸它的'奶。4只小狗視其如母，乖乖地不亂跑了。白貓那安詳施展溫暖母愛的畫面，實令人稱奇。母狗繩子長度所限，不能近前，但看到4個兒女安然地?fù)涞桨棕埖膽牙�，它也立即安靜下來了。那天正是母親節(jié)，播音員看著這個畫面( )很風(fēng)趣地說( )今天是母親節(jié)( )到底誰是母親呢( )節(jié)目里傳出一片溫馨的笑聲。
另一個畫面是，住在鄉(xiāng)下的一家人，養(yǎng)了一群小鴨，像是剛剛孵出，小鴨都一身絨毛，走起路來一歪一歪，腳步都還不穩(wěn)。它們正在草叢中覓食，突然大雨傾盆，小鴨個個驚慌失措，家中的狗見狀，奮不顧身地在大雨中穿梭，把一只只小鴨銜進院子里的儲藏室內(nèi)。自己躺下給小鴨們?nèi)∨�，并用舌頭舔它們身上的水珠，那無比慈愛的表現(xiàn)，兩位播音員都不住嘖嘖稱奇。今晚這個占去節(jié)目不少時間的鏡頭，更是奇觀。
一家建筑很別致的房屋，前檐不僅寬大，并且有起伏的坡度，起伏處下面設(shè)計精美的木欄，相互交叉，上面蓋有透明的玻璃。從地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散在玻璃上面，開著紅紅的小花，又給這人工的藝術(shù)美增添些自然的色調(diào)。建筑師這種別出心裁的設(shè)計，連鳥兒也看中了，麻雀和另一種比麻雀身體大兩三倍的鳥，都銜草來檐下造窩。令人稱奇的是4只父母鳥來去銜草，造的卻是同一個窩，它們竟不爭不斗!更讓人驚奇是，是兩只體態(tài)、羽毛截然不同的母鳥都在此窩中產(chǎn)卵、孵小鳥，它們相容相安，亦不互侵互斗。幼鳥孵出了，父母鳥都銜食來喂幼兒，感人的是它們不分彼此，誰都不只喂自己的兒女。體大的幼鳥嘴巴也大，每從麻雀嘴中取食，把麻雀連嘴帶頭都吞了下去，而麻雀送下食物，把頭從它嘴中取出，毫不顯出痛苦，次次都是如此。
由于這個情景奇特和罕見，這家主人自它們建窩到幼鳥出世，從沒有驚擾過它們，任它們自由來去，鄰里間也傳為佳話，每天這家門前都有來看奇景的成人和兒童。一天這家主人滿臉笑意，對來看鳥的眾人說：“這兩種不同的鳥類，都能這樣相親相愛，通力合作，共同造窩，生育、養(yǎng)育幼鳥，不分彼此，我們?nèi)祟愡�分什么你我呢?”敞開了門，他們竟備了咖啡茶點以饗眾人。
新聞工作者，在龐大的社會里掇取了這些微小但充滿趣味的鏡頭，讓大眾分享，細(xì)心體會動物這份愛心是多么的偉大。
今天世界上不少地方被暴力充斥，打打殺殺的慘事隨時可見。失去理性、兇狠無度的人類，反不如沒有語言的動物。面對這三件很感人的趣事，人類是否有所感悟呢?
1、劃去帶點字括號里的錯誤讀音。(2分)
播出(bō bē) 分享(xiáng xiǎng)
飛奔(bēn bèn) 兩幅畫(fú fù)
2、在文中( )內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(2分)
3、下面句中帶橫線的部分是詞語的解釋，請在原文中找出其相應(yīng)的詞語，寫在后面的括號里。(4分)
(1)諸葛亮在司馬懿15萬大軍緊逼城下時想出了與眾不同的計策----空城計，嚇退了敵軍。
( )
(2)漁夫一時由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。 ( )
(3)外國人看到詹天佑留下的工程都不住地咂嘴贊嘆。 ( )
(4)像今年這樣大的洪水是很難見到的。 ( )
4、動物之間的愛心是偉大的，文章是用三件真實的事情來說明的，你能給這三件事各起一個小
標(biāo)題嗎?(3分)
________________________________________________________________________
5、讀了這篇文章你受到了什么啟發(fā)?(1分)
________________________________________________________________________
6、“今天世界上不少地方被暴力充斥，打打殺殺的慘事隨時可見。”請你根據(jù)對國際實事的了
解說出一兩件這樣的事?(1分)
________________________________________________________________________
八、作文。(33分+2分卷面分=35分)
1、題目：今天的教室特別靜
提示：想一想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜，教室里的人都在干什么?
抓住特別的地方把文章寫生動，表達出人物的真情實感。
2、在生活中，我們一天天長大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護環(huán)境的重要性……請以“我懂得了 ”為話題，寫一些你成長過程中的某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活道理。記得一定給你的作文擬好題目，敘事要完整。
以上兩題，任選一題。要求語句通順，內(nèi)容具體，條理清楚，有真情實感，字?jǐn)?shù)在500左右。
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