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關(guān)于數(shù)學(xué)加減法手抄報素材
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過手抄報吧，每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編收集整理的關(guān)于數(shù)學(xué)加減法手抄報素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名言
1. 數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！盗⑷~
2. 數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！諣柭鉅�
3. 數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯
4. 數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化。——魏爾德
5. 道德和社會生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！ 巳R因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
6. 數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度�！巳R因
7. 數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒
8. 不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！� 羅巴切夫斯基
9. 數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦
10. 數(shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性�！� 愛因斯坦
趣味數(shù)學(xué)小故事
氣象學(xué)家Lorenz提出一篇論文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀會不會在Taxas州引起龍卷風(fēng)?》論述某系統(tǒng)如果初期條件差一點點，結(jié)果會很不穩(wěn)定，他把這種現(xiàn)象戲稱做「蝴蝶效應(yīng)」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們?nèi)绾慰桃馊ネ稊S，兩次的物理現(xiàn)象和投出的點數(shù)也不一定是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢?
這故事發(fā)生在1961年的某個冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時，他只需要將溫度、濕度、壓力等氣象數(shù)據(jù)輸入，電腦就會依據(jù)三個內(nèi)建的微分方程式，計算出下一刻可能的氣象數(shù)據(jù)，因此模擬出氣象變化圖。
數(shù)學(xué)加減法訓(xùn)練題
一、計算
120+50=200+50=200+50=
200+50=700-40=750-70=
750-50=300+70=90+700=
950+60=910+170=
二、算一算，比一比，在○里填上“<”、“>”或“=”。
150+30○70-120250+30○500
80-190○200270+30○640-340
三、應(yīng)用題
1.揚(yáng)子江無線電廠四月份生產(chǎn)收音機(jī)860臺，五月份生產(chǎn)931臺，六月份生產(chǎn)939臺，該廠二季度平均每月生產(chǎn)收音機(jī)多少臺?
2.小軍上學(xué)忘記帶文具盒，爸爸發(fā)現(xiàn)后立即騎車去追他，把文具盒交給小軍立即回家，小軍又用4.5分鐘到達(dá)學(xué)校，爸爸正好回到家，已知爸爸騎車速度是小軍的5倍。小軍從家到學(xué)校共用多少分鐘?
3.6個數(shù)的平均數(shù)是22.5，去掉一個數(shù)，其余的平均數(shù)為25，求去掉的一個數(shù)是幾?
數(shù)學(xué)加減知識點
1、單項式 對數(shù)字和若干個字母施行有限次乘法運(yùn)算，所得的代數(shù)式叫做單項式．單獨(dú)一個數(shù)或一個字母也是單項式．
2、系數(shù) 單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)．
8、降冪排列 把一個多項式，按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來，叫做把多項式按這個字母降冪排列．
9、升冪排列 把一個多項式，按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來，叫做把多項式按這個字母升冪排列．
10、整式 單項式和多項式統(tǒng)稱整式。
11、同類項 所含字母相同，并且相同字母的次數(shù)也相同的項，叫做同類項．常數(shù)項都是同類項．
12、合并同類項 把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項．合并同類項的法則是：同類項的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變．
13、去括號法則 括號前是"+"號，把括號和它前面的"+"號去掉，括號里各項都不變符號； 括號前是"－"號，把括號和它前面的"－"號去掉，括號里各項都改變符號． 例：a+(b-2c)-(e-2d)=a+b-2c-e+2d
14、添括號法則 添括號后，括號前面是"+"號，括到括號里的各項都不變符號； 添括號后，括號前面是"－"號，括到括號里的各項都改變符號． 例：m+2x－y+z－5=m+(2x－y)－(－z+5)
15、整式的加減 整式加減的一般步驟：1.如果遇到括號，按去括號法則先去括號；2.合并同類項．
16、代數(shù)式的恒等變形一個代數(shù)式用另一個與它恒等的表達(dá)式去代換，叫做恒等變形．
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