初中物理熱現(xiàn)象的知識點
在年少學習的日子里，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點也不一定都是文字，數(shù)學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。還在苦惱沒有知識點總結(jié)嗎？以下是小編整理的初中物理熱現(xiàn)象的知識點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中物理熱現(xiàn)象的知識點 篇1
1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。
2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。
3、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
4、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。
5、凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.。
6、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。
7、晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度(即熔點)，而非晶體沒有熔點。
8、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。
蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。
沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。
9、影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度(2)液體表面積(3)液面上方空氣流動快慢。
10、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等)
11、升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱(例如：樟腦丸變小，冬天結(jié)冰的衣服干了);而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱(例如：霜、冰花、霧凇)。
w物理中表示什么意思
W作為物理量，表示外力對物體做的功，W=FXcosa，單位j(焦耳)。2、W作為單位，表示外力對物體做功的快慢，P=W/t，單位w(瓦特)。功也叫機械功，是物理學中表示力對物體作用的空間的累積的物理量，功是標量，大小等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積，國際單位制單位為焦耳。
物理特性是什么意思
物理性質(zhì)是物理學專業(yè)術(shù)語，其定義有兩個，一是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如：顏色、氣味等;二是指物質(zhì)沒有發(fā)生化學反應(yīng)就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如熔點、沸點等。物理性質(zhì)屬于統(tǒng)計物理學范疇，即物理性質(zhì)是大量分子所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是單個原子或分子所具有的。
物質(zhì)的物理性質(zhì)如：顏色、氣味、狀態(tài)、是否易融化、凝固、升華、揮發(fā)，還有些性質(zhì)如熔點、沸點、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等，可以利用儀器測知。還有些性質(zhì)，通過實驗室獲得數(shù)據(jù)，計算得知，如溶解性、密度等。在實驗前后物質(zhì)都沒有發(fā)生改變。這些性質(zhì)都屬于物理性質(zhì)。
如水的蒸發(fā);蠟燭質(zhì)軟，不易溶于水，一般石蠟成白色;紙張破碎等。不通過化學變化就可以表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)。經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學性質(zhì)。
應(yīng)注意物理變化和物理性質(zhì)兩個概念的區(qū)別。如燈泡中的鎢絲通電時發(fā)光、發(fā)熱是物理變化，通過這一變化表現(xiàn)出了金屬鎢具有能夠?qū)щ姟⑷埸c高、不易熔化的物理性質(zhì)。人們掌握了物質(zhì)的物理性質(zhì)就便于對它們進行識別和應(yīng)用。如可根據(jù)鋁和銅具有不同顏色和密度而將它們加以識別。又可根據(jù)它們都有優(yōu)良的導(dǎo)電性而把它們做成導(dǎo)線用來傳輸電流。
初中物理熱現(xiàn)象的知識點 篇2
初中物理熱現(xiàn)象知識點——溫度
1、溫度：是表示物體的冷熱程度的物理量。我們規(guī)定，在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的'溫度為100℃。
2、溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理而制成的。
3、溫度計實驗室使用方法：玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不要碰到容器底和容器壁；待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計內(nèi)的液柱的上表面相平。
初中物理熱現(xiàn)象知識點——物態(tài)變化
1、熔化：由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程（吸熱）。
探究晶體、非晶體熔化特點的實驗結(jié)論：晶體熔化時吸熱，但溫度保持不變
2、凝固：由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程（放熱）。晶體有固定的凝固點，非晶體沒有固定的凝固點。
3、汽化：由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程（吸熱），有蒸發(fā)和沸騰兩種主要方式。蒸發(fā)在任何溫度下只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；沸騰是在一定溫度下在液體表面和內(nèi)部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
4、液化：由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程（放熱），可以通過降溫、壓縮體積促進液化。
5、升華：由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程（吸熱）。
6、凝華：由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程（放熱）。
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