關(guān)于物理三種杠桿應(yīng)用知識(shí)講解
三種杠桿應(yīng)用：
1)省力杠桿：L1>L2，平衡時(shí)F1
2)費(fèi)力杠桿：L1F2。特點(diǎn)是費(fèi)力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）；
3)等臂杠桿：L1=L2，平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力，也不費(fèi)力。（如：天平）
以上對(duì)物理中三種杠桿應(yīng)用知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能熟練的掌握了吧，相信同學(xué)們會(huì)考出自己理想的成績(jī)的哦。
初中物理知識(shí)點(diǎn)之壓強(qiáng)公式
下面是老師對(duì)物理中壓強(qiáng)公式知識(shí)點(diǎn)的講解，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)下面老師講解的知識(shí)哦。
壓強(qiáng)公式：
P=F/s，式中p單位是：帕斯卡，1帕=1N/m2，表示是物理意義是1m2的面積上受到的壓力為1N。
公式：p=F/S（壓強(qiáng)=壓力÷受力面積）
p-壓強(qiáng)-帕斯卡(單位：帕斯卡，符號(hào)：Pa)
F-壓力-牛頓(單位：牛頓，符號(hào)：N)
S-受力面積-平方米
F=PS(壓力=壓強(qiáng)×受力面積)
S=F/P(受力面積=壓力÷壓強(qiáng)）
（壓強(qiáng)的大小與受力面積和壓力的大小有關(guān)）
相信通過(guò)上面對(duì)物理中壓強(qiáng)公式知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦。
初中物理知識(shí)點(diǎn)之壓力和壓強(qiáng)
同學(xué)們對(duì)物理中壓力和壓強(qiáng)的知識(shí)還熟悉吧，下面是老師對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)，供大家參考學(xué)習(xí)。
壓力和壓強(qiáng)
任何物體能承受的壓強(qiáng)有一定的限度，超過(guò)這個(gè)限度，物體就會(huì)損壞。
物體由于外因或內(nèi)因而形變時(shí)，在它內(nèi)部任一截面的兩方即出現(xiàn)相互的作用力，單位截面上的這種作用力叫做壓力。
一般地說(shuō)，對(duì)于固體，在外力的作用下，將會(huì)產(chǎn)生壓(或張)形變和切形變。因此，要確切地描述固體的這些形變，我們就必須知道作用在它的三個(gè)互相垂直的面上的力的三個(gè)分量的效果。這樣，對(duì)應(yīng)于每一個(gè)分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三個(gè)互相垂直的`面，應(yīng)力F/A有九個(gè)不同的分量，因此嚴(yán)格地說(shuō)應(yīng)力是一個(gè)張量。
由于流體不能產(chǎn)生切變，不存在切應(yīng)力。因此對(duì)于靜止流體，不管力是如何作用，只存在垂直于接觸面的力；又因?yàn)榱黧w的各向同性，所以不管這些面如何取向，在同一點(diǎn)上，作用于單位面積上的力是相同的。由于理想流體的每一點(diǎn)上，F(xiàn)/A在各個(gè)方向是定值，所以應(yīng)力F/A的方向性也就不存在了，有時(shí)稱這種應(yīng)力為壓力，在中學(xué)物理中叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)是一個(gè)標(biāo)量。壓強(qiáng)(壓力)的這一定義的應(yīng)用，一般總是被限制在有關(guān)流體的問(wèn)題中。
垂直作用于物體的單位面積上的壓力。若用P表示壓強(qiáng)，單位為帕斯卡（1帕斯卡=1牛頓/平方米）
以上對(duì)物理中壓力和壓強(qiáng)知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信上面的知識(shí)一定給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助的吧。
初中物理知識(shí)點(diǎn)之壓強(qiáng)的意義
對(duì)于物理中壓強(qiáng)的意義知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們做下面的講解，相信可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助哦。
壓強(qiáng)的意義
�、攀芰γ娣e一定時(shí)，壓強(qiáng)隨著壓力的增大而增大。（此時(shí)壓強(qiáng)與壓力成正比）
�、仆粔毫ψ饔迷谥С形锏谋砻嫔�，若受力面積不同，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小也有所不同。受力面積小時(shí)，壓強(qiáng)大；受力面積大時(shí)，壓強(qiáng)小。
�、菈毫蛪簭�(qiáng)是截然不同的兩個(gè)概念：壓力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面積大小無(wú)關(guān)。
壓強(qiáng)是物體單位面積受到的壓力。
�、葔毫Α簭�(qiáng)的單位是有區(qū)別的。壓力的單位是牛頓，踉一般力的單位是相同的。壓強(qiáng)的單位是一個(gè)復(fù)合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國(guó)際單位制中是牛頓/平方米，稱“帕斯卡”，簡(jiǎn)稱“帕”。
通過(guò)上面對(duì)物理中壓強(qiáng)的意義知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容都能很好的掌握，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)哦。
初中物理知識(shí)點(diǎn)之液體壓強(qiáng)原理
下面是對(duì)物理中液體壓強(qiáng)原理知識(shí)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。
液體壓強(qiáng)原理
液體壓強(qiáng)（帕斯卡定律）的原理我們知道，物體受到力的作用產(chǎn)生壓力，而只要某物體對(duì)另一物體表面有壓力，就存在壓強(qiáng)，同理，水由于受到重力作用對(duì)容器底部有壓力，因此水對(duì)容器底部存在壓強(qiáng)。液體具有流動(dòng)性，對(duì)容器壁有壓力，因此液體對(duì)容器壁也存在壓強(qiáng)。
在初中階段，液體壓強(qiáng)原理可表述為：“液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。”
通過(guò)上面對(duì)物理中液體壓強(qiáng)原理知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考出好成績(jī)哦。
中考物理杠桿示意圖的畫法講解
同學(xué)們對(duì)物理中，關(guān)于杠桿示意圖的畫法知識(shí)還熟悉吧，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)哦。
杠桿示意圖的畫法：
�。�1）根據(jù)題意先確定
支點(diǎn)O；（2）確定動(dòng)力和阻力并用虛線將其作用線
延長(zhǎng)；（3）從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線，并用l1和
l2分別表示動(dòng)力臂和阻力臂。如圖所示，以翹棒為例。
第一步：先確定支點(diǎn)，即杠桿繞著哪一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，用字母“O”表示。如圖甲所示。
第二步：確定動(dòng)力和阻力。人的愿望是將石頭翹起，則人應(yīng)向下用力，畫出此力即為動(dòng)力用“F1”表示。這個(gè)力F1作用效果是使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。而阻力的作用效果恰好與動(dòng)力作用效果相反，在阻力的作用下杠桿應(yīng)朝著順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，則阻力是石頭施加給杠桿的，方向向下，用“F2”表示。
第三步：畫出動(dòng)力臂和阻力臂，將力的作用線正向或反向延長(zhǎng)，由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，并標(biāo)明相應(yīng)的“l(fā)1”“l(fā)2”，“l(fā)1”“l(fā)2”分別表示動(dòng)力臂和阻力臂。
以上對(duì)物理中杠桿示意圖的畫法內(nèi)容的知識(shí)講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能順利的考試成功。
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