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難忘的你作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的你作文 1
任時(shí)光匆匆流過，我只想念你。盡管我當(dāng)時(shí)年幼，但你對我情感的啟蒙，讓我從此懂得了愛與感動(dòng)。這個(gè)人，我又怎會(huì)忘記。
那時(shí)，我還在上學(xué)前班，快下雨了，景致顯得朦朧而又迷離。放學(xué)了，同學(xué)們見著爸爸媽媽都想離了籠子的小鳥，飛一般的撲向爸媽的懷里，而我還在原地等候。
豆大的雨點(diǎn)地在我的身上，寒風(fēng)刮著我稚嫩的臉頰，突然，一個(gè)溫柔地聲音在我耳邊響起：“如意，你怎么還不回家呢？”“爸……爸爸……忘記接我了！”“沒關(guān)系，老師送你回家吧！”
只見老師拉起我的手，雨傘在我這邊傾斜著，任雨水打著老師那單薄的肩膀，我第一次覺得瘦小的.老師這么的高大。
在路上，老師總是讓我走在人行道最里邊，卻不顧汽車飛馳而過濺起污水弄濕她的褲腳，那傘就跟爸爸那把黑傘一樣，可以為我撐起那一片晴朗的天空。
我的鼻子又一酸。老師覺察到我吸鼻子的聲音，她低下頭，顯得有些無奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭�。 甭犃死蠋煹脑�，看著老師為逗我笑而做出的各種表情，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流，我知道，那叫感動(dòng)。它流遍我全身每一根血管，讓我想哭，又讓我想笑。我小小的心里第一次有了如此豐富的感情。
任時(shí)光匆匆流過，我只想念你。是你，為我過去的時(shí)光涂抹上燦爛的色彩；是你，牽著我的手陪我在雨中前行，讓我懂得了什么叫感動(dòng)。
難忘的你作文 2
他們活成了史官筆下的模樣，漸漸黃了十五的月亮。
——題記
風(fēng)華筆墨，后庭塵埃，便天光云影，不與徘徊，縱三千里河山，亦四十年蓬萊，青鸞鏡，流光溢彩。
小才名動(dòng)京華
那時(shí)，你正值豆蔻年華，素來不問世事，深居閨中。父母將保護(hù)得很好，像不窺人世的芳草。有客來，便留詞三兩行，那時(shí)你，還是天真爛漫的模樣。
一襲粉衣，坐在秋千上，低聲笑著，羨煞了旁人的目光。
“李家有女初長成”繁華的京都中，一朵蓓蕾，已悄然綻放。
小傷冷冷清清
后來，你與太學(xué)士趙明誠墜入愛河，也不再往日的少女模樣�？缮咸觳辉改愕牟湃A限于閨怨情愁，便錘子砸爛了京都的瓊樓玉宇，也砸爛了你夢想的殿堂。
你被迫與愛人分離，一人獨(dú)守空巢，望微風(fēng)帶去你的思念，守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？那段不堪回首的'日子，你從未淡忘。再嫁一人，淡黃了十五的月亮。
那之后啊，你便誤入藕花深處，斜靠在船頭，驚起一灘鷗鷺。也曾試問卷簾人，卻道：海棠依舊，不知被你深藏于詩詞中的內(nèi)心，是否依舊？
小挽年華遲暮
經(jīng)歷了人生的大起大落，也問過了綠肥紅瘦，昨夜的雨疏風(fēng)驟，不消殘酒，也化作了今日的海棠依。步入夕陽，你留一地斑駁，留下那淡淡的憂傷，供歲月回首。
我難忘你的風(fēng)彩，難忘你的執(zhí)著，難忘你不負(fù)“才女”，敵過了晚來風(fēng)急。
我難忘，那名動(dòng)京華的你，那尋尋覓覓的你，我難忘，那名留青史的你。
難忘的你作文 3
在校園生活中，發(fā)生了許多我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，但說到寫作，我想寫一寫難忘的老師你。
老師，三年轉(zhuǎn)眼就過去了，我們馬上就要畢業(yè)了。我也一直在想我們什么時(shí)候畢業(yè)。然而，現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，我舍不得離開我已經(jīng)生活了三年的熟悉環(huán)境，熟悉的面孔，甚至熟悉的你。
老師，如果我是一個(gè)黑暗的角落，那么你就是第一縷陽光照射進(jìn)角落。老師，如果我是一棵幼苗，那么你就是滋潤幼苗的雨。老師，如果我是那個(gè)小蓓蕾，你將是我遮風(fēng)擋雨的那棵大樹。老師，如果我是星星之一，你將是引領(lǐng)我的月亮。老師是你把我們從無知的孩子變成了有知識(shí)的青少年。你教會(huì)了我知識(shí)。你教我把問號(hào)變成感嘆號(hào)！
老師，你就像一面鏡子，讓我看到自己的缺點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。
我仍然記得我在四年級(jí)時(shí)寫了一篇作文。我原以為作文不必修改，但當(dāng)作文分發(fā)時(shí)，我還是得了個(gè)b+。我仍然不能忘記你在文章中給我的評(píng)論。你讓我們讀更多的書，學(xué)一些好的作品來提高我們的寫作能力。在批改我們的`作文時(shí)，你是非常認(rèn)真的，而不是粗心的。你真是一個(gè)非常好的老師。在課程結(jié)束時(shí)，我們還會(huì)說老師是如此的嬌弱，以至于她在家里也是一個(gè)好妻子和好母親。
老師，就像我媽媽一樣，你在我心中占據(jù)著舉足輕重的地位。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你？
難忘的你作文 4
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的源泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那照耀它的必定是從心中升起的太陽，難忘你，小軒。難忘你，小軒，是你給我?guī)砹藲g樂，讓我明白了友誼的'可貴。
雖然小軒大我一歲，但是她從不擺大姐大的架子，更不會(huì)用盛氣凌人的語氣和我說話，她是那么平易近人。前年暑假，我和她一起興致勃勃地參加了夏令營。有一天晚上，我竟然想媽媽想得號(hào)啕大哭了起來小軒見狀，連忙走過來安慰我，一邊還逗我笑，她那搞笑的動(dòng)作令我破涕為笑，小學(xué)生作文《難忘你，小軒》。當(dāng)我悲傷時(shí)，她會(huì)陪我一起悲傷；在我失落時(shí)，她會(huì)安慰我；在我開心時(shí)，她會(huì)令我更加開心。感謝上天賜給我這么個(gè)好朋友！
只有在碰到學(xué)習(xí)上的分歧是，我倆才會(huì)各持一方，你一言我一語地探討原因，直到把其中一人說得心服口服才可善罷甘休。一次，我和小軒討論“開卷有益還是無益”的問題。我是正方她是反方，展開了真正的唇槍舌戰(zhàn)。這邊我口若懸河地說著，那邊小軒滔滔不絕地辨著。我漸漸招架不住試圖搶先結(jié)尾，可小軒卻就是不讓我說回去~~~”嘛又有失面子，硬撐嘛又快招架不住……結(jié)果可想而知，我輸了咯~難忘你，小軒，難忘你會(huì)心的微笑；難忘你和我在一起的時(shí)光；難忘你那熟悉的身影。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。難忘你，小軒，愿我們友誼天長地久！
難忘的你作文 5
期中考試結(jié)束了在如此優(yōu)秀的班級(jí)里，我漸漸迷失了自己．黑白色的成績單，給我留下了黑色的記憶．我不想看，甚至沒有心情去羨慕別人．我只能低著頭，一個(gè)人朝前走！
周圍滿是比我優(yōu)秀的同學(xué)，他們的成績比我好，我獨(dú)自蜷縮在陰暗的角落．不知從什么時(shí)候開始，以前覺得溫柔的陽光現(xiàn)在是那么的刺眼．不知什么時(shí)候開始，以前常掛在嘴角的微笑現(xiàn)在是那么的陌生．我在陰暗的角落里把頭低了下去，心中滿是痛恨，眼淚像斷了線的珠子，一滴滴滑落，只剩下迷惘！
我的心被自己在一個(gè)黑暗的世界里，只有我自己才能使它得到解放．解開封印的鑰匙在哪呢？我隨手翻開了一本書．畫面上有一大片向日葵花叢，金色的陽光撒了一地，蔚藍(lán)的天空和棉花似的白云．向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對著天空，也對著太陽．我以前覺得向日葵并不是什么特別漂亮的'花，但此刻我卻覺得它是世界上最美的花．像向日葵一樣，對著太陽微笑，就能把陰暗驅(qū)散．我找到了，那把解開封印的鑰匙！---微笑，自信．我抬頭看著午后的陽光，臉上綻開了一個(gè)大大的微笑．陽光在層層烏云中找到了缺口，陽光直直地照射下來．向日葵沒有牡丹華貴．但它永遠(yuǎn)是最快樂的，因?yàn)樗鼡碛嘘柟猓译m然沒有他們成績優(yōu)異，但我在不停的努力追趕．低頭是陰暗，是自卑；抬頭是陽光，是自信．選哪一個(gè)好呢？我當(dāng)然知道！
我決心平時(shí)多鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致真的好習(xí)慣，考前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓，問心無愧的戰(zhàn)役！
難忘的你作文 6
在我們的生活中，到處充滿微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，天上晴空萬里，但是在我看來來卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩，身體有力無氣。真想自己打個(gè)沒有人的地方，大哭一場，因?yàn)槲覄偪荚覂砷T功課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和最好的朋友吵了一架。過馬路時(shí)，忽然我抬頭看見對面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因?yàn)橥∠鄳z吧。我急忙跑過去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過十八九歲，心想：她也真夠慘的，才十八九歲，還是一個(gè)花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣。可是當(dāng)我注視著她的臉時(shí)，我震住了，那是一張年輕的，充滿青春和熱情的'臉，但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的笑，像一縷陽光照進(jìn)了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑，因?yàn)樗o了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示：生活是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)地活下去而精彩的!
難忘的你作文 7
夢；總不夠漫長，可我們需要夢想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你；雖然不在我身旁可我從未將你遺忘。親愛的朋友，你還好么？
早上起床了，望著那折射的太陽，我又想起了你，還記得我們從小就在一起學(xué)唱歌，學(xué)舞蹈，學(xué)鋼琴。這些是我最深的記憶，我永遠(yuǎn)忘不了你，永遠(yuǎn)忘不了我們分別時(shí)的場景。
我們在一起，嘻嘻哈哈的就長大了，從4歲的小閨女變成了13歲的大姑娘，可惜的是，就在一個(gè)月前，你離開了中國。我雖有說不盡的`想念，但是一切早已經(jīng)注定了。我還記得你臨走時(shí)，給我一個(gè)大大的擁抱；我們在餐廳里吃飯，你給我講國外的故事，也告訴我一句話：相信自己吧，自己要堅(jiān)信自己，不要被別人的語言，所放棄了自己的夢想。我們在餐桌上，只有傻笑，多少年沒見面的老朋友啊，為什么只有傻笑呢？因?yàn)槲覀兊南肽钫f不出口，那是打心眼里的。
我永遠(yuǎn)忘不了你，每當(dāng)我傷心是，我會(huì)想起你，我會(huì)想起你一直在前方鼓勵(lì)著我，你；是我成長中的接力棒，總是鼓勵(lì)我要勇敢。是��！人生的路還很長，我們總會(huì)有一個(gè)三年吧！三年后，希望還是如此，只是傻傻的笑。
難忘的你作文 8
難忘的微笑時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動(dòng)聽的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
不知道什么時(shí)候，自從上了初二，我就是坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，就被一種自卑心理籠罩起來，漸漸地，就與老師形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘總是在漫長的等待中結(jié)束。
這次月考的成績，不如我上初一時(shí)候考的好了，通過這一次的月考，我已經(jīng)確定我確實(shí)是退步了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好回家挨批的準(zhǔn)備了，但是卻發(fā)生了一件不可思議的事，當(dāng)他們知道我月考成績的時(shí)候，上初二了是不是壓力特別大？他們微笑的對我說�？赡馨�。我驚訝的回答道，但我不敢正視他們，所以
我也沒有看到他們的.微笑。
到了晚上該吃飯的時(shí)候，下半個(gè)學(xué)期好好學(xué)還有機(jī)會(huì)能上去他們又再一次微笑的對我說。這一次我看到他們的微笑了，看到他們臉上滿臉的皺紋，再加上那個(gè)微笑，我知道我不能再頹廢了，我要努力學(xué)習(xí)，不為他人，而為自己的未來而努力。
因?yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，更有期待。流逝的時(shí)間啊，你可以帶走許多美好的事物，可你卻載不走他們那甜美的微笑，它讓我在微笑中看到了鼓勵(lì)和期待，永遠(yuǎn)伴我向前！
難忘的你作文 9
記憶里的微笑，淺淡，卻銘刻在心，永遠(yuǎn)。天色灰暗，我沉默地站在昏暗的車站里。公車踉踉蹌蹌地駛來。一群人蜂擁而上，剎那間便人山人海，摩肩接踵，最終，人坐定，車動(dòng)。車到了一站，下車上車的人依舊蜂擁而上，沒有人注意誰踩了誰的腳，只知道，上車就好。
車?yán)锒嗔藘蓚�(gè)老人，他們白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，但坐著的依舊是年輕人。偶有一老人得到座位，卻謙讓著彼此，心陡然一寒。老人都知道該敬重年老的人，而那些年輕人卻熟視無睹，悠哉的神情，蹺起的二郎腿，在在顯示了他們的淡定。
忽然，一嬌弱瘦小的女子優(yōu)雅的`起身，她攙著老人的手，淡淡一笑，聲音甜美："老爺爺，您坐"。
淡淡的微笑，讓她似乎更多了幾分神圣的光芒，她的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看清楚了她：瘦長的瓜子臉，淡淡的眉，明媚的雙眼，微微上揚(yáng)的嘴角，心不禁一暖。"她真好"。我不由自主的想著。多想可以認(rèn)識(shí)她，卻膽怯的不知道怎么開口，只是一直默默注視著她，發(fā)現(xiàn)了，在如此搖晃的公車上，她依舊保持著淡淡的微笑，偶爾的擁擠也沒有讓她嘴角的弧度微微下扯，也沒有如別人一樣，因不滿塞車而皺眉，她一直淡淡的站著。直到她下車，我愣是沒緩過神來，我卻忘不了她那淡淡的微笑。
生活中都需要微笑，它如一縷清風(fēng)，拉近我們的距離，我們都該學(xué)著微笑，試著把唇角上揚(yáng)！
難忘的你作文 10
從呱呱墜地到十多歲的少女得到您多少溫馨的關(guān)切，有著多少您的諄諄教導(dǎo)！您每一次的付出，女兒都銘記在心，每天夜里我都會(huì)想起那一個(gè)不眠之夜！
記得那是冬天的一個(gè)早晨，我穿了一件單衣去上學(xué)，晚上回來使有些難受，也沒理會(huì)，到了夜晚頭燙的就像“火爐”一樣，我不情愿的叫來了忙碌了一天的媽媽，媽媽幫我量了體溫38攝氏度，媽媽說帶我上醫(yī)院，我說：“沒事，媽媽，你睡吧！”媽媽給我拿來感冒藥讓我吃下，到了夜里12點(diǎn)，我渾身發(fā)熱，這時(shí)候媽媽說：“不行，得上醫(yī)院�！边@時(shí)候媽媽背起我就走，來到了醫(yī)院，媽媽對醫(yī)生說：“醫(yī)生，快點(diǎn)我女兒生病了。”醫(yī)生說：“高燒，留院觀察�！蔽姨稍诓〈采�，媽媽不斷給我換毛巾，冬天的'水是很涼。媽媽不停一會(huì)兒，一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒給我蓋好被子。漸漸地，我睡著了。
早上，初日照在病房里，樹上的鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，我也伴著這些醒來了。睜開雙眼，首先映入我的眼簾是我的媽媽，她昨晚忙了一個(gè)晚上，我輕輕的將衣服搭在媽媽的身上，這時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了，皺紋也漸漸的多了，這時(shí)候想起媽媽成天為我操心，為這個(gè)家操心�？粗粗�，我的內(nèi)心被一股強(qiáng)大的力量，順著筋脈抵達(dá)我的身體每一個(gè)細(xì)胞。此時(shí)我的身體，異常的溫暖，我知道那是母愛，母愛如清泉，緩緩的流過我的心田，母親是指明燈，照出我們?nèi)松牡缆罚?/p>
那一個(gè)夜晚我是在愛的包裹中度過的，至今讓我銘記在心！
難忘的你作文 11
我已經(jīng)上過好幾百堂英語課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來到了劍橋英語學(xué)校。我一到學(xué)校就開始和同學(xué)聊起天來。（當(dāng)然，這時(shí)候還沒有上課）突然，我覺得有一個(gè)人拍了一下我。我心里想：是誰在拍本大爺?shù)念^，無論是誰，都要重打二百五十大板！我猛一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過，我初步斷定是她干的好事。
上課了，我時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼。突然，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我瞄她的時(shí)候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經(jīng)常捉弄我，我霎時(shí)火冒三丈。不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢，就被老師那強(qiáng)有力的手給拉了回去。盡管我的計(jì)劃失敗了，但是我還時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的時(shí)候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時(shí)候還夾著幾絲冷笑的.光。于是，我目光中的憤怒值越來越強(qiáng)了。幾個(gè)回合下來，我的怒火終于爆發(fā)了。我再次沖過去……課堂頓時(shí)亂成了一團(tuán)。
后來，老師問程卓爾究竟有沒有拍我的頭。她說沒有，別的同學(xué)也說沒看見她拍我。原來是我誤會(huì)了人家一上午，我的怒火才慢慢平息�？墒�，一堂好好的英語課也被我攪得一塌糊涂了。
我從這件事里懂得了一個(gè)道理：凡事不能沖動(dòng)，不然的話會(huì)造成嚴(yán)重的后果。同學(xué)們，請記�。簺_動(dòng)是魔鬼！
難忘的你作文 12
時(shí)間在窗外踱步，日子轉(zhuǎn)瞬即逝。有時(shí)候一年半都不會(huì)想起過去。不小心打開相冊，發(fā)現(xiàn)是你的笑容一直縈繞在我的心頭。
你的笑容很難玩弄，因?yàn)樗悄懔α康捏w現(xiàn):我記得小時(shí)候，你因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一些沖突，不小心弄傷了膝蓋，看到你猙獰而略帶平靜的表情，我驚慌了一下。我是聽到你叫我才回到現(xiàn)實(shí)的。一路上你沒有和我撒嬌，反而安慰了嚇哭的我。回到家，我媽看到你這個(gè)樣子，給你開了藥，開了藥。有時(shí)候他在我頭上說:“別這樣看著我。我一點(diǎn)都不疼！”我也故意擠出一絲笑容讓我安心。當(dāng)時(shí)真的是發(fā)自內(nèi)心的佩服你的實(shí)力。我努力像你一樣勇敢，讓別人佩服我，但我還是會(huì)哭，以至于現(xiàn)在，我不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我忘不了你的.笑聲，因?yàn)槟鞘悄銉?nèi)心隱藏的痛苦:有一次，你最愛的狗死了，這可以算是對一個(gè)8歲孩子最大的打擊。那段時(shí)間，我沒有看到你笑，心里充滿了心痛，甚至多了一點(diǎn)恐懼。我看到你偷偷流淚，這足以說明這件事對你造成了多大的傷害，但是在我正常的視角下。
我有時(shí)候會(huì)奇怪，為什么你的笑容在我眼里是那么的模糊而清晰。因?yàn)檫@不是簡單的笑，這是一種可怕的品質(zhì)。
合上日記，我想我再也不會(huì)忘記你的笑容，不僅僅是因?yàn)檫@本日記，更是因?yàn)槲野涯愕拿恳宦曅�，每一個(gè)動(dòng)作都刻在了我的左心室壁上。
難忘的你作文 13
人活著，就會(huì)經(jīng)歷很多很多的事。有大有小，有苦有樂。而這些事情卻因時(shí)光的流逝而變成了一片片記憶碎片。但，這些記憶中有些記憶碎片被擱在最顯眼的地方，讓人一而再二三的回想起這件事情。想要忘記這段記憶真的很難。
這件事對我來說是件極其難忘的'事。
有一年夏天明媚的午后，有兩個(gè)小孩在一個(gè)小院子里玩耍。他們的臉上洋溢著快樂的笑容。他們在用木板做小木屋，極其可愛的小木屋。他倆一左一右，一喊二鬧，終于完成了。一個(gè)小木屋出現(xiàn)了，但真的太小了，他倆不能一起坐在木屋里。所以，只好重新再做一個(gè)大點(diǎn)的木屋。這次的不怎么好看，但是他倆可以一起坐在木屋里了。他倆這天玩的超級(jí)開心。第二天，在小院里搭木板做木屋的只有一個(gè)小孩的身影，另一個(gè)人小孩沒有出現(xiàn)。第三天，第四天也是如此。以后的每天都是如此，只有一個(gè)小小的身影和一個(gè)小小木屋的身影。從那天以后就沒看過他倆一起搭木板做木屋，傳出歡樂的笑聲。但是，總有一個(gè)快樂的回憶，可以在想彼此的時(shí)候能想起來，嘴角彎起來就夠了。
這件事已經(jīng)過去很久了，但仍像是在昨天才發(fā)生的一樣，歷歷在目。但不知明天是否會(huì)被時(shí)光帶走，帶到我不知道的遠(yuǎn)方。
難忘的你作文 14
那是在20*-*年的正月初二，那天傍晚，我們幾個(gè)小孩子正在樓頂上放煙花，忽然，有一束煙花從對面的樓頂上向我們飛來，落在了隔壁的屋頂花園里，可怕的事情就這樣發(fā)生了。
這一束煙花居然不偏不倚正落在了干枯的樹枝上，樹枝馬上就燃了起來。由于隔壁家里沒有人，我就急急忙忙地跑下樓去告訴大人們，他們聽了趕緊拿上水桶等救火工具跑上來救火。
幸虧我家樓頂上修有蓄水池，有膠水管。我爸爸叫我打開水龍頭，把水開到最大，他接了一桶水就提起水桶朝燃著的樹枝上潑水，我舅舅拉著水管舉得老高老高朝有火的地方噴水�？墒沁@樣做，也只有一點(diǎn)點(diǎn)水才能淋到火苗，因?yàn)槲壹业臉琼敱雀舯诩业奈蓓敾▓@要矮一層。我和媽媽、姨媽趕快跑回家去搬來了梯子、凳子，我們一些人扶著梯子和凳子，讓爸爸和舅舅站在上面，水終于能夠淋著火苗了。其余的人則指揮著把水朝哪里潑灑，指點(diǎn)著哪里還有火星，哪里還需要噴水。我妹妹站在旁邊急得直跺腳，嘴里直喊著快點(diǎn)、快點(diǎn)，我的心也快提到嗓子眼了。經(jīng)過大家的'一番努力，終于把火滅了，我心中的一塊大石頭總算落了地。
這雖然是一次小小的火災(zāi)，但也又一次給我們敲響了警鐘�！盎馂�(zāi)猛如虎”！同學(xué)們不要隨便玩煙花、爆竹，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。要把安全意識(shí)牢牢地記在心中。
難忘的你作文 15
在我金色的童年中，有許多事使我記憶猶新，唯有這件事讓我至今難忘。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，咦，蹲在樓梯口的那個(gè)大雪球是什么東西？我走近一看，原來是只溫馴可愛的小白狗，它全身蜷在一起，在一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺，我心想，真沒趣，它居然不理我，我剛想抬腿要走，那只小狗瞟了我一眼，又埋頭睡了起來。我想，哼，你不理我，我就偏要逗逗你！
我輕輕地靠近了小狗，小心翼翼地摸了摸它的'身子，毛茸茸的，挺舒服，小狗沒什么反應(yīng)，只是用好奇、吃驚的目光望著我，我漸漸膽大起來，忽然閃過一個(gè)念頭：不如抱抱它！我得寸進(jìn)尺地伸出手，緊緊地抓住小狗，想把它抱在懷里。忽然，小狗站起來，我一下愣住了，心想：這只狗不會(huì)是生氣了吧？小狗慢慢地朝我逼近，我膽戰(zhàn)心驚地往后退，料想大事不妙。小狗一邊沖我走來，還一邊沖我直叫，我朝它擺了擺手，吞吞吐吐地說：“別……別過來呀！”自己的腿也微微抖動(dòng)起來。我此時(shí)不由得想起媽媽的話：“被狗咬了，得一連打七八天的針，弄不好，會(huì)得狂犬��！”我越想越害怕，心里像有十五個(gè)吊桶—七上八下。它撒開四條腿，飛快地朝我撲來，我一邊跑一邊回頭看，眼看小狗就要追上了，我一時(shí)著急沒看路，“叭”一聲，我重重地摔進(jìn)了路旁的沙坑……。
通過這件事，我知道了所有的動(dòng)物都有溫和的一面，但也有兇惡的一面，從此以后我不會(huì)再惹小狗了，當(dāng)然也不再惹其它的小動(dòng)物了。
難忘的你作文 16
光陰似箭，日月如梭，我們從一年級(jí)時(shí)牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在能背誦幾百字的文章也不在話下，我們長大了，但老師卻老了，臉上的皺紋被時(shí)間碾壓出了一道道痕跡，頭上的黑發(fā)被白發(fā)代替了。令人印象最深的，也是我最難忘的老師——教科學(xué)的金老師。
記得五年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里上學(xué)時(shí)，我的科學(xué)成績不是那么理想，但是來到了新學(xué)校，成績便如同坐火箭一般飛越了。
記得在五年級(jí)期末時(shí)，我的'成績被金老師講課的繪聲繪色和她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度提高了。期末大考時(shí)從原來的70多分一下提高到了90多分，這20多分的提升！正當(dāng)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)去老師那兒查成績時(shí)——當(dāng)然我已經(jīng)知道我的成績了。慢悠悠地走到老師那兒，看了看我的成績，然后便馬上走了，正當(dāng)要走進(jìn)，老師拉住了我，讓我聽了聽她小時(shí)候的故事——她說，她小時(shí)候和我一樣，也不善于說話，但是，金老師成為了老師，知道了說話的意義，也明白了人說話的本能，更理解了作為一個(gè)老師與學(xué)生交流的方式。在此之前，從未有一位老師單獨(dú)和我分享她（他）小時(shí)候的故事，當(dāng)時(shí)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間，如同流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，如同雨水，被蒸發(fā)了，但金老師，卻如同一場流星雨，深深地印在我的心中。
難忘的你作文 17
從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，可有一位老師卻很難忘記，他就是我上五年級(jí)時(shí)，教我數(shù)學(xué)的王老師。
他高高的個(gè)子，身材不胖不瘦，最好看的要數(shù)他的眼睛了：長長的睫毛，又黑又亮的`眼珠，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
王老師上課很有趣，經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)我們做一些數(shù)學(xué)小游戲。在游戲中，我們邊學(xué)邊玩，輕松快樂中學(xué)會(huì)了知識(shí)。
有一次，我們學(xué)習(xí)“方向與路線”，我們總是找不出最近的路線。他就帶我們做游戲，首先找出五位同學(xué)站在座位上，正好圍成一個(gè)正方形，中間還有一個(gè)點(diǎn)，然后再讓同學(xué)到講臺(tái)上，按老師的要求找人：怎樣找最近，怎樣最遠(yuǎn)。結(jié)果，同學(xué)的興趣很高，在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線”的內(nèi)容。
我們喜歡上王老師的數(shù)學(xué)課。課下，王老師會(huì)像小孩子一樣和我們一起玩耍。
王老師還是一位公正的老師，他從來不會(huì)偏向?qū)W習(xí)好的或是當(dāng)班干部的同學(xué)。無論哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)，都會(huì)受到應(yīng)有的“懲罰”。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。我升入了初一，王老師早已不再教我，可他有趣的課，他和我們玩耍的情景……卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
彭偉同學(xué)代表全校師生感謝您對我們的付出，感謝你的辛勤勞動(dòng)！
難忘的你作文 18
我最難忘的老師，是從小學(xué)三年級(jí)教到我們畢業(yè)的黃老師。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們的記憶中，還是記著她那年輕的笑容和聲音。
三年級(jí)的時(shí)候，我們還不怎么懂事，經(jīng)常惹黃老師生氣。但我覺得她心里還是挺高興的，因?yàn)槲覀兙拖褚粋�(gè)家庭，她就像我們的'母親一樣。
就在前年，我們參加了拔河比賽，輪到了我們上了，黃老師就使勁地喊：加油！加油！我們都被她的鼓勵(lì)感動(dòng)了，使出了全身力氣。后來我才知道，黃老師的嗓子腫得很厲害，盡管我們得了第一名，但不希望她有一絲的不適。
年復(fù)一年，我們也長大了，我們班的所有人都不會(huì)忘記，黃老師為我們流過的每一滴眼淚。
到了畢業(yè)典禮那天，我們都不想離開這位教育我四年老師，我們都說出了我們的真心話，“我們是一家人”這句話是老師說的，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住。
寫在后記：感謝來自嘉興的朱老師，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上我。為我送來這份特殊且珍貴的禮物，內(nèi)心是滿滿的感動(dòng)！劉戀，那個(gè)沉默不愛說話的男孩子，心中原來是包含了這么多情感。謝謝你還記得黃老師，希望你在初中好好學(xué)習(xí)，你遇到了一位好老師。加油哦！
難忘的你作文 19
人人都說，小學(xué)是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)啟蒙老師最重要！是啊，在小學(xué)時(shí)培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，老師是最重要的。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您微笑著并親切地對我們說：“請大家都回去準(zhǔn)備一下自我介紹，明天一個(gè)一個(gè)地說�！被丶液螅趮寢尩膸椭拢瓿闪说谝淮涡W(xué)中的第一項(xiàng)作業(yè)，那時(shí)在學(xué)校自我介紹的場面我已經(jīng)不大清楚了，但我很興奮，因?yàn)樵谟變簣@里沒有這樣的作業(yè)，而且面對的'是一張張新面孔，可是很親切！
還記得那次我和彭霽的演出嗎？那時(shí)您正參加一個(gè)朋友的飯局，但因?yàn)槲覀兊难莩�，您只匆匆的扒了幾口飯，就趕來看我們的表演，剛來，還沒擦掉汗，就連忙鼓勵(lì)我們，千叮嚀萬囑咐，直到我們邊演完，您又來恭喜演出勝利的我們，這才走。您知道當(dāng)時(shí)我們看見您神情專注的就像自己的事時(shí)有多么感動(dòng)嗎？您知道您激勵(lì)我們的那種勘定順利的神情讓我們多么欣喜嗎？您知道，當(dāng)時(shí)演出順利結(jié)束時(shí)，您為我們高興時(shí)，我們多么開心嗎？您寧可自己的事還沒做完，也要來看我們的表演，謝謝您，陳老師！
您，就像園丁，把我們從柚苗培育成花朵，現(xiàn)在，就要豐收了，在著豐收里，也要將新的種子重新撒下了。
難忘的你作文 20
劉老師，我是婧怡，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念您。我們都認(rèn)為您是最和藹可親、善解人意的一位老師，您凡事都為我們著想，為我們付出，責(zé)任在你的心里比什么都重要。
記得以前只要有同學(xué)做得好，您立刻笑容滿面呵護(hù)鼓勵(lì)，我們也跟著高興，可要是有同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí)，您就很嚴(yán)肅的悉心誘導(dǎo)，從沒見您發(fā)過大脾氣。上課時(shí)，您的精美課件讓我們一次次大開眼界，一次次的意外驚喜，讓我們陶醉在其中的過程中就學(xué)會(huì)了知識(shí)。您雖然嗓子沙啞，但從不為此耽誤我們的學(xué)習(xí)，甚至半夜起床就開始為我們批改作業(yè)，制作課件。
有一次我有點(diǎn)不舒服，仍然堅(jiān)持來上學(xué)，可就在快放學(xué)時(shí)候，我堅(jiān)持不住了，吐了滿地，還弄臟了書包，老師和同學(xué)們見了急忙給我擦?xí)�，對我關(guān)懷問候，特別是劉老師，急忙給我倒來一杯熱水，還輕輕的給我拍打后背，我喝下熱水好多了，您才終于舒展眉頭微笑了。
而正當(dāng)我們對您的感情一步步加深時(shí)，您確要離開我們?nèi)ソ唐渌陌嗉?jí)了，我們真的好舍不得您啊，我代表四年級(jí)一班的'同學(xué)們想大聲的對您說：老師，我們永遠(yuǎn)愛您！您對我們的恩情我們最難忘！
難忘的你作文 21
在我上五年級(jí)時(shí)，吳老師來到了我們班，她有著非常高超的畫畫技術(shù)，也有很多好點(diǎn)子。
在一次畫畫比賽中，我正在構(gòu)思，但怎么也想不出來，題目是《你眼中的`時(shí)間》。我想“時(shí)間又不是東西，不能直接畫出來。它當(dāng)然不是鬧鐘，對了，又像飛機(jī)又像蝸牛！那怎么畫呢？哎……”這時(shí)，吳老師走過來開導(dǎo)我，說：“時(shí)間既不是東西又不是生物，我們是不是可以用怪物來形容呢？”真是一個(gè)好主意！就像一根針捅破了氣球表面，我的思維就像氫氣一樣被放了出來。
還有一次我創(chuàng)作一幅作品，需要用鉛筆勾勒出一粒粒細(xì)小的石子裝在一個(gè)巨大的玻璃缸里，我有點(diǎn)泄氣，抱怨道：“這么多石子，要畫到猴年馬月呀！”吳老師聽到了走過來，語重心長地說：“當(dāng)一個(gè)人在做某一件事特別認(rèn)真時(shí)，他就成功了一半；當(dāng)他做這件事特別有耐心，他又成功了四分之一；當(dāng)他對做這件事特別有信心，那他又成功了四分之一。加起來，就是一！”
這句話經(jīng)常會(huì)在我耳邊圍繞。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，就想起這句話；每當(dāng)我走神時(shí)，也會(huì)想起這句話；每當(dāng)我失去信心時(shí)，我想到的，還是這句話。
吳老師一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，不僅是因?yàn)樗嫯嫼�，點(diǎn)子多，還因?yàn)樗軙?huì)鼓勵(lì)人。我很幸運(yùn)遇到了這樣的老師。
難忘的你作文 22
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，六個(gè)年輪如流水般稍縱即逝，一去不復(fù)返，六年來，那些老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲，這一切無不令人難以忘懷，這些點(diǎn)滴的幸福中，我還是最懷念我那至高無上的'老師。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生，在五年級(jí)上冊的時(shí)候，我轉(zhuǎn)來這個(gè)班了，當(dāng)時(shí)，老師在講第五課，我推開教室門，看見了一副副生疏的面孔，我望向講壇上的您，粉筆末襯托了您的氣質(zhì)，在您身上，我看到了老師應(yīng)有盡有的獨(dú)特的氣質(zhì)，您笑著對我媽媽說：“您有什么事嗎？”媽媽將一片小紙條遞給您，讓您看，您看后，便拉著我走向講壇，我看著這些陌生的面孔，心里想竄了一個(gè)小兔子，跳個(gè)不停，您讓我自我介紹一下，我愣著不動(dòng)，扭頭看見了您那和藹的笑容，我才有了信心介紹了自己。
在這六年里，老師，您知道嗎？您給了我多大的鼓舞，給了我多少的知識(shí)，給了我多多的信心。
我把老師您贊為獨(dú)一無二的金鑰匙，只有這把金鑰匙才能幫助我們打開知識(shí)的大門；我把老師您看成春天的雨露，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒。
日子如水，花開花落，多少青絲變白發(fā)，在這即將要離開小學(xué)生活之際，我深情的再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
難忘的你作文 23
人世間，師德最博大，我敬愛的老師，就像媽媽一樣。在我的記憶當(dāng)中，幼兒園小班的老師——房老師是我學(xué)習(xí)過程中遇到過的最好的老師，我最喜歡她了。
還記得小時(shí)候，那時(shí)候我4歲。我拉著媽媽的手，走進(jìn)東臺(tái)市幼兒園，我很害怕，拉著媽媽要回家。媽媽抱起我，對我說：“小寶貝，跟媽媽進(jìn)去吧！里面有糖果呀！”我聽見“糖果”兩個(gè)字，立刻跑進(jìn)我的.教室里。這時(shí)，我看見有5個(gè)學(xué)前班的小朋友在向我招手。我問媽媽：“糖果呢？媽媽騙我！”這時(shí)，一陣溫柔的聲音像清風(fēng)一樣向我飄了過來：“媽媽沒騙你，寶貝兒，糖在我這兒呢！”我轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)長相甜美的老師，她摸摸我的頭，便從口袋里拿出一根棒棒糖送給了我。我一驚，拿起糖，就跑去同學(xué)那兒了。之后，我就喜歡上了這個(gè)幼兒園！
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在咬手，被房老師看見了，她說道：“現(xiàn)在班上有個(gè)同學(xué)在吃漢堡包，吃得可香了！”老師向那個(gè)同學(xué)招招手，他嚇了一跳，再也不咬手了。
房老師不僅很幽默，還很可愛。
那一次，房老師不小心摔倒了，臉突然就紅了，她騙我們說在做操，把我們哄得哈哈大笑。
雖然她已經(jīng)不教我了，但是我還是很喜歡她，她也是給我留下印象最深刻的老師！
難忘的你作文 24
是金子總會(huì)發(fā)光，我們每個(gè)人都有自己的為武之地。
老師就像園丁，每天辛勤的為我們而勞動(dòng)，老師就像小蜜蜂，吸養(yǎng)花朵的花蜜。我們在老師的肩膀下生活，無與倫比的幸福。
跨入我們6·2教師的第一天看到了一張張熟悉的面容，不久我們便融入到了大家庭中。
令我最難忘的老師就是我的語文老師，是她讓我們擁有了喜、怒、哀、樂的樣子，是她，讓我們整天像花兒一樣吸取營養(yǎng)、雨露、陽光、水分……是她，教會(huì)了我們許多做人的道理。每每看到老師在認(rèn)真、仔細(xì)的.批改作業(yè)時(shí)，我心不停的問候：“老師，您辛苦了嗎？老師，你累了吧？快休息一下吧，別太勞累呀！”是她，讓我改正了許多缺點(diǎn)，是她，讓我拼出了最完美的自己。謝謝你教了我這么些做人的道理。
還有兩個(gè)月的時(shí)間我們就要揮手告別了，剩下的時(shí)間，我會(huì)好好發(fā)揮自己，給你留下一個(gè)好印象，相信我吧，我會(huì)努力的。
我深深的道一聲：“老師，您辛苦啦”你是我心中的一盞指明燈，指引我前進(jìn)的腳步。
難忘的你作文 25
我時(shí)常想起以前，想起把我?guī)нM(jìn)美麗英語之鄉(xiāng)的馬少芳老師。
前，我是很討厭英語的，一上課就想睡覺，考試總不理想。
到了四年級(jí)，是馬老師接班了，一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦。
那一年開學(xué)，我想了一下，我的成績那么差，又不愛英語，就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴(yán)格。有一次，我在她那里背書，我后來的想不出來，她就狠狠的把書從講臺(tái)扔到門口。這一扔就給我留下恐懼，我對自己說，一定要堅(jiān)持，努力的背，我一定是行的'。
最開心莫過于我們收作業(yè)和后來的英語課。我們每次收作業(yè)都是一次比賽，那時(shí)候，他們拼命在說“加油”，身為他們的組長一定不能輸。當(dāng)終于有一次我贏了，全組一起說Year！我也開心起來了。
到了考試，我一直害怕，害怕考差了，沒想到四年級(jí)第一次考試就考到94分，我開心，我高興，我歡呼！
那永遠(yuǎn)說不完的四年級(jí)，給我?guī)砜鞓�，給我?guī)砹丝謶�，給我?guī)韥砹司囱觯囱鰟e人成績好，學(xué)習(xí)好，有朝一日我也要成為別人敬仰的一個(gè)人。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。
我很想對馬老師說聲謝謝，如果沒有那一次次嚴(yán)格，沒有那一滴滴快樂，就不會(huì)有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我。
難忘的你作文 26
不知不覺的我和孫老師已經(jīng)待在一起4年的時(shí)間了。
孫老師帶著一副扁扁的眼鏡，她的頭發(fā)有一些銀絲，她那炯炯有神的眼睛旁已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。而且她最特殊的.是她脖子上的那條傷疤。
孫老師最大的愛好就是撕作業(yè)，因此她有了個(gè)外號(hào)叫做撕神。有一天孫老師大發(fā)雷霆，可能是因?yàn)槲覀兊淖滞瞬涣�，于是她的狠下心來�?4份作業(yè)中整整撕掉了20份，于是她的外號(hào)就誕生了。她的口頭禪是：“寫的什么？這么難看，你再寫成這樣，我就繼續(xù)撕。看是你寫得快，還是我撕的快！”有時(shí)，她把紅筆“啪”一放，打開投影儀，將優(yōu)秀作業(yè)放到投影下，拿起粉筆，開始一筆一劃的為我們講解。終于在孫老師的努力下，我們班獲得了蘭亭之路的一等獎(jiǎng)。
記得三年級(jí)的一天，孫老師的嗓子徹底的啞了。她為了能不耽誤我們課程的進(jìn)度，就一直堅(jiān)持為我們上課。只見，她打開了WPS，將這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容全部都打了出來。有紅色的考試重點(diǎn)，有劃線的，有加粗的，還有拿藍(lán)色寫的。好讓我們來聽課，也便于我們抄寫筆記。就這樣，我們聚精會(huì)神上了一節(jié)特殊的課。
孫老師，謝謝您奠定了我們的基礎(chǔ)。當(dāng)我們像老鷹在展翅高飛的時(shí)候。第一個(gè)見證著一事實(shí)的一定是您。
難忘的你作文 27
她的學(xué)識(shí)淵博；她的字體美觀；她的目光慈祥，她就是我曾經(jīng)的語文老師-------吳云霞老師。
吳老師個(gè)子不高，鼻梁上架著一副代表她學(xué)識(shí)淵博的眼鏡，以及一對炯炯有神的大眼睛，看上去就給人的感覺很親近。
有一次，我沒有考好，錯(cuò)的一塌糊涂，老師講題時(shí)我也沒有聽進(jìn)去，心里非常不安，滿腦子想的都是回家如何面對家長之類的事情�；丶液�，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有聽課，所以面對一張薄薄的紙，我竟然手足無措。于是我只好硬著頭皮把這件事告訴了爸爸。他聽之后說了一句話：“你給吳老師打個(gè)電話，再問問她吧。”我只好去問吳老師。當(dāng)電話接通的那一瞬間，我的.心里非常忐忑不安�？芍笪液芸炀洼p松了下來，因?yàn)閰抢蠋煵粌H給我詳細(xì)地講解了題目，還讓我和她聊了會(huì)兒天，我頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。
當(dāng)我有困難時(shí)；當(dāng)我有疑惑時(shí)；當(dāng)我考試成績不理想的時(shí)候，是吳老師那讓人安定的話語打消了我的壞情緒，激發(fā)了我天天向上的動(dòng)力。所以，我要在這里說：“吳老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”
難忘的你作文 28
在五彩繽紛的小學(xué)生活里，有朝夕相處的同學(xué)；有和藹可親的老師；有美麗漂亮的校園等等。雖然這些都令我很難忘，但是最令我難忘的還是我的老師。
記得那是一個(gè)夜晚，我正在上晚自習(xí)。突然感覺有些不舒服，就趴在課桌上。這時(shí)，老師看見了，便和藹可親地問我：“你不舒服嗎？”我故作堅(jiān)強(qiáng)地回答：“沒事�！笨深A(yù)料不到的是，我竟然吐了。老師知道后，二話不說立馬就背著我來到了醫(yī)務(wù)室給我喂藥。隨后，還聯(lián)系了我爸爸，讓他帶我回家休息幾天。
過了兩三天，我來到學(xué)校。老師先是問我身體怎么樣了。接著，又幫我補(bǔ)習(xí)這幾天生病而落下的功課�？匆娎蠋熎v的身軀；看見老師頭上又多了幾根白發(fā)；看見老師熬夜給學(xué)生改卷黑出的黑眼圈……頓時(shí)，我的心里有一股暖流涌出，感動(dòng)得無言以表。
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對您不變的`情誼。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，以不辜負(fù)您對我的期望。在這里我想對您說一句：“老師，謝謝您！”
難忘的你作文 29
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光就已經(jīng)接近末尾了，一道六年級(jí)曾有無數(shù)個(gè)教過我知識(shí)的老師，有嚴(yán)厲的；有和藹的；有幽默的；老師是夜間之路的明燈，指引過多少迷路的學(xué)生，老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵，老師一職是神圣的，如果沒有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個(gè)人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師
吳老師是一位的年紀(jì)很大，臉上有一絲絲皺紋，長了一絲絲白發(fā),盡管吳老師是教過我年紀(jì)最大的老師但我仍然經(jīng)常惹吳老師生氣吳老師的.脾氣很好從不發(fā)火。吳老師講課很專心，上課時(shí)，他總是口若懸河，滔滔不絕的演講不是還會(huì)手腳并用手舞足蹈，為我們朗讀時(shí)他總是繪聲繪色，一直讀到滿面通紅為止。
吳老師上課的時(shí)侯我總是會(huì)與同桌說話惹老師生氣，吳老師總是會(huì)讓我站一會(huì)兒，有一次是在臨近考試的時(shí)候我和同桌吵架，老師叫我們站起來帶我們站起來仍然爭吵，老師無奈的說有什么是下課說，我們也不好意思在吵了。
老師總能讓人敬佩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住每一位老師的。
難忘的你作文 30
雖然教師節(jié)已經(jīng)過去好久，但仔細(xì)回想，好像還沒有認(rèn)真感謝過老師，那借這次機(jī)會(huì)，讓我十分隆重的感謝一下老師您吧。
周日的晚自習(xí)開始不久，您悄悄地來到了班級(jí)。我也不太清楚您在講臺(tái)上記錄著什么，只是覺得您是那樣的認(rèn)真，這讓坐在講臺(tái)上背單詞的我，不知不覺看得入了迷：神情有些嚴(yán)肅，嘴巴時(shí)不時(shí)念著帳數(shù)，眼睛從未離開那張紙。
沒有長發(fā)飄飄，沒有精致的妝容，也沒有華麗的衣裳，只剩下那不加裝飾的樸實(shí)與美麗，教學(xué)樓外，蟋蟀在草叢唱著動(dòng)聽的歌，明月照亮整個(gè)世界。不論誰在講臺(tái)上坐著看您，都會(huì)有無限感慨吧。
其實(shí)，小學(xué)的我并不很喜歡語文這個(gè)科目，但升入中學(xué)后，您幽默風(fēng)趣，把語文講得栩栩如生。我喜歡您的.大道理，喜歡您的教學(xué)方式，更喜歡您。
不錯(cuò)您就像是紅燭、路燈，照亮我們前進(jìn)的路；您像大海納百川，海里還有許多珍寶，但我們又像水中的魚兒共享著您的寶物。您像是春風(fēng)，吹過的地方萬物復(fù)蘇；您像是夏雨，雨水澆灌之處萬物都在茁壯成長，您像冬雪，干凈淳樸
……
老師，千言萬語都在一聲謝謝中。老師謝謝您，同時(shí)也祝老師中秋節(jié)快樂。
難忘的你作文 31
她是一位年輕漂亮的姑娘，對我們有姐姐般的疼愛，無微不至的關(guān)心和鼓勵(lì)，還是位愛跳舞的多才多藝的'老師，她就是我們想念的鄔春梅老師。
鄔老師，我忘不了您兩年來甜美的微笑，那優(yōu)美的舞姿令人難忘……
記得二年級(jí)下期開家長會(huì)時(shí)，鄔老師讓我、邱洋、何遠(yuǎn)博、曾雅雯留下來辦黑板報(bào)。我和邱洋迫不及待地跑進(jìn)教室，把后面的黑板擦了，鄔老師進(jìn)來看見后驚訝的說：“你們怎么把后面的黑板擦了，叫你們擦的是前面的呀”。于是我們只好重新辦板報(bào)了。寫啊畫啊，我們干到了中午一點(diǎn)，鄔老師想起來：“孩子們一定都餓了吧，家長們見孩子們沒回家一定很著急吧！”于是鄔老師把手機(jī)拿了出來，給我們四個(gè)同學(xué)的家長一一打電話。做完板報(bào)后，鄔老師請我們在學(xué)校對面的飯館吃的午飯。由于我們的失誤，鄔老師沒有責(zé)怪我們，還請我們吃飯，我覺得這頓飯真的特別好吃難忘。
鄔老師是位有愛心、心地善良的好老師。我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了，鄔老師不再教我們了，但我還是非常想念您。鄔老師，我愛您，您是我心中最好的大姐姐，永遠(yuǎn)的好老師！
難忘的你作文 32
老師向辛勤的園丁，精心培育著我們這群幼苗；老師又像慈愛的母親。給予我們無微不至的愛。而教我語文的蘇老師，就是這樣的一位老師。
記得有一次課間休息時(shí)，我突然胃里一陣翻江倒海，“哇”的一聲，吐了一地。頓時(shí)，教室了像炸開了鍋一樣，同學(xué)們有的說：“真惡心呀！”有的說：“真難聞！”紛紛捂著鼻子，想躲瘟疫一樣逃離教室。我有氣無力的'趴在課桌上，一個(gè)熟悉的身影，原來是蘇老師。蘇老師彎下腰來，輕輕的拍了拍我的肩膀，溫柔的問我：“現(xiàn)在難不難受了？能堅(jiān)持上課嗎？沒事兒吧？要不要叫你的家長來接你回去？”我搖了搖頭，蘇老師掏出紙巾，輕輕的擦掉我嘴角的嘔吐物，我看蘇老師眼里流露出著急的目光。頓時(shí)，一股暖流遍全身，眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。蘇老師低頭看到了地上的嘔吐物，叫一位同學(xué)去拿沙子，蘇老師蹲下來把沙子均勻地倒在了嘔吐物上，又拿起掃把、簸箕，仔細(xì)地掃掉了嘔吐物，嘔吐物發(fā)出陣陣刺鼻的臭味，但老師卻沒有一絲猶豫和嫌棄，讓我心里暖洋洋的，多好的老師�。∷拖裎业膵寢屢粯�。我突然覺得自己好多了。
這就是我的蘇老師，他慈母般的關(guān)心和愛護(hù)讓我感受到了溫暖，他永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師！
難忘的你作文 33
從一年級(jí)到六年級(jí)我們班換了不少英語老師，但是，在三年級(jí)時(shí)是孫瑤老師教我們英語。
以前英語對我來說只是枯燥無趣的，但，上她的英語課，英語成了一種樂趣。是她把我們班的同學(xué)帶進(jìn)了英語的世界。
在開學(xué)時(shí)，上英語課我總是不認(rèn)真聽講。但，一天老師叫我發(fā)言（讀課文）我流利地讀下每一個(gè)字詞，老師見了，淡淡的一笑，說：“一二年級(jí)的英語其實(shí)很簡單，只要你努力補(bǔ)習(xí)功課，你一定是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，成績一定也會(huì)上來的！”從那以后，我永遠(yuǎn)的記住了她的話...
還記得，每當(dāng)上她的課，我的眼睛就不由地盯著她手中那一本粘貼，那小小的粘貼是那么的.可愛漂亮。所以我為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，是：每節(jié)課必須得到一個(gè)以上的粘貼。從那以后，在課堂上總是能看到我積極發(fā)言、努力思考的情景。在家里努力補(bǔ)習(xí)功課。那時(shí)候書上的每一個(gè)粘貼都是那么的珍貴，喜愛...
從那以后，我覺得上英語課不是那么枯燥無趣的，每一節(jié)英語課都是那么的有趣好玩。英語成了樂趣，使我越來越愛上了英語課，更愛上了英語老師。
我永遠(yuǎn)忘不了那淡淡的微笑，永遠(yuǎn)忘不了她的那句話，永遠(yuǎn)忘不了那手中一本粘貼...
她使我難忘！
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