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我喜歡體育課作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我喜歡體育課作文，歡迎大家分享。
我喜歡體育課作文 1
大家都上過(guò)體育課，有時(shí)是開(kāi)心的，有時(shí)是討厭的，其中我有一節(jié)難忘的體育課。
上課鈴聲響了，大家都排好隊(duì)等老師的安排，體育老師叫我們慢跑兩圈回來(lái)，我們慢慢的跑著，跑了一兒，我看見(jiàn)同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的.很快，跑到了前面，有些同學(xué)跑得很慢，就在最后了，我不管就繼續(xù)跑，跑完了，我們就排好隊(duì)，叫老師下一個(gè)安排。
老師說(shuō)，女同學(xué)全部去打羽毛球，男同學(xué)去打籃球，不喜歡打球的同學(xué)去打兵乓球，我看見(jiàn)許多同學(xué)去打兵乓球，我去打籃球，我拿了一個(gè)籃球自己去打，我用力射球，那球總是不進(jìn)，我看見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)做猴子追球，幾個(gè)女同學(xué)用籃球掉來(lái)掉去，我不看了就去打自己的球，打著打著，我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩，自己去打兵乓球，他們說(shuō)從新玩，我和他打，自己就給別人贏了，打著打著，第二次到我時(shí)，我心想這次不能輸給他，結(jié)果我贏了，就和下一個(gè)打，不用幾秒就下一個(gè)人了，因?yàn)樗粫?huì)玩，第二次就到第一次和他打的同學(xué)，我心里很害怕，自己會(huì)輸，打了幾下就平了。
下課鈴響了，我慢慢地回教室去，準(zhǔn)備最后一節(jié)課，這就是我的一節(jié)難忘的體育課，也就我最喜歡的體育課。
我喜歡體育課作文 2
在學(xué)校，我最喜歡上體育課，一星期我們有兩節(jié)體育課。
上體育課的時(shí)候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再圍著操場(chǎng)跑5到10圈，然后再開(kāi)始某個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。
老師教我們踢球，踢球的要領(lǐng)是用腳勾著足球踢，起碼得連續(xù)踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個(gè)人一組，輪流踢球。我們上去就連續(xù)踢了兩次，不過(guò)老師說(shuō)，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著屈俊藝，張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過(guò)這一節(jié)課的.踢球訓(xùn)練，我們每個(gè)人都能踢夠兩下，當(dāng)然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺(jué)很有成就感。
每節(jié)體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目如果訓(xùn)練得差不多了，老師就會(huì)讓我們玩游戲，比如：小推車(chē)、捕魚(yú)、開(kāi)飛機(jī)。我最喜歡玩捕魚(yú)。我們先找一位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，其他同學(xué)當(dāng)魚(yú)，網(wǎng)去捕魚(yú)，如果你被捕到，你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來(lái)越大，最終大網(wǎng)把所有的魚(yú)一網(wǎng)打盡，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康，還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
我喜歡體育課作文 3
我最喜歡體育課，因?yàn)檫@種課不必聽(tīng)老師枯燥無(wú)味的講解，而且經(jīng)常會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。這一學(xué)期就有一節(jié)妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。
那天，體育老師帶領(lǐng)我們玩“跳起手摸排球”的游戲，于是一出好戲開(kāi)始上演了。第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我們班上體重排名第一的.“肥肥”——錢(qián)辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強(qiáng)往上一跳，球沒(méi)有碰到，自己反而摔了個(gè)嘴啃泥，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個(gè)家伙很狡猾，他怕出笑話，便直接走了過(guò)去，根本沒(méi)有起跳�！靶C(jī)靈”葛劍上場(chǎng)了，只見(jiàn)他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過(guò)猛，手沒(méi)碰到球，頭反而被球一撞，只見(jiàn)他朝海綿墊子上一趴，活像一個(gè)大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當(dāng)“逃兵”讓別人看笑話吧！于是，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。
這堂體育課既讓我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，又讓我們練習(xí)了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。
我喜歡體育課作文 4
很多人都喜歡語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，可我最喜歡的是體育。
你看，這語(yǔ)文，多么博大精深呀，哪是我們正常人能弄明白的呢？舉個(gè)例子吧：雞爪的“爪”，我們正常人讀“zhu�！�，但語(yǔ)文老師就會(huì)讀"zhǎo"，這多便扭�。≡僬f(shuō)數(shù)學(xué)，有一大串公式，比如什么“（首項(xiàng)+末項(xiàng)）乘以項(xiàng)數(shù)除以二之類(lèi)的，那就更麻煩了�？傊@些深?yuàn)W的東西，要學(xué)出一定的名堂，不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了，舉個(gè)例子，比如跑步，它不是一個(gè)一個(gè)僵硬的動(dòng)作，而是連續(xù)流暢的.，它也不是隨意的，它是有講究的，需要你去體會(huì)明白其中的奧秘。
運(yùn)動(dòng)也會(huì)使我們的身體保持健康。只有一個(gè)正常健康的身體，才能讓我們周游各國(guó)，走遍天涯海角，感受大自然無(wú)窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi)，那無(wú)疑，你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù)，一種力與美結(jié)合的藝術(shù)，它也是一種靈動(dòng)的美�！办`動(dòng)”--我們的校訓(xùn)中就有，這說(shuō)明了體育課的重要性，但是遺憾的是期末體育課往往會(huì)被各科老師分占，使我們失去了寶貴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們也會(huì)憤憤不平，這說(shuō)明體育課在我們心中也是不可替代的，很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因，我喜歡它的一切，一切的美與力，它使我受益終生。
我喜歡體育課作文 5
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，所以最喜歡上體育課。
體育課上，我們跳繩、打籃球、做仰臥起坐、練背肌……有時(shí)候老師還會(huì)讓我們自由活動(dòng)呢！自由活動(dòng)的時(shí)候，我們跳長(zhǎng)繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……玩得不亦樂(lè)乎。
在上課的時(shí)候表現(xiàn)好的話，還可以親自體驗(yàn)做體育委員的樂(lè)趣，老師講課一點(diǎn)都不乏味，她會(huì)在體育課上教我們學(xué)習(xí)體育的方法，還跟我們講體育名人的故事。
每當(dāng)跑完比賽，一股輕松勁兒涌上心頭，任何煩心事都被拋在腦后，心情舒暢了。雖然我跑步并不快，但我很喜歡跑步，因?yàn)榕芡瓴揭院罂傆幸环N輕松快樂(lè)的感覺(jué)。體育讓我認(rèn)識(shí)與喜歡一些體育明星，我從心底里尊敬他們，因?yàn)樗麄兪遣恢髁硕嗌俸�、受了多少傷才換得了今天的榮譽(yù)和獎(jiǎng)牌，我要學(xué)習(xí)他們的.體育精神！
上體育課能讓我們的身體更強(qiáng)壯，強(qiáng)壯了身體就會(huì)擁有一顆聰明的大腦，有了聰明的大腦，就能建設(shè)祖國(guó)。真是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)��！我們一定要好好上體育課，鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，就一定要成為強(qiáng)壯的少年。
我喜歡上體育課！
我喜歡體育課作文 6
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場(chǎng)才知道，原來(lái)我們要和六年級(jí)的班級(jí)一起上課。
整好隊(duì)伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級(jí)最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說(shuō)：“安靜！安靜！今天我們兩個(gè)班是第一次一起上，五年級(jí)的同學(xué)們！你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過(guò)六年級(jí)嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級(jí)的哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到�！昂�！立正！”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢(shì)。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動(dòng)作。
后來(lái)老師還讓我們五年級(jí)的女生、男生和六年級(jí)的女生、男生比賽跑步。沒(méi)想到，到我跑的時(shí)候和一個(gè)很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的`時(shí)候，六年級(jí)的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦�？隙ㄊ勤A不過(guò)我們，自動(dòng)認(rèn)輸！
后來(lái)，老師還罵了六年級(jí)的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，看著他們被老師罵！
我喜歡體育課作文 7
《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響，我就腳底抹油——溜之大吉，以5步10級(jí)的“超速”下了樓，隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng)，盡情享受這令我欣喜若狂的'35分鐘。
一到操場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”，就已聽(tīng)到令人振奮的好消息——今天打籃球！當(dāng)然，如此好的機(jī)會(huì)，我是決不會(huì)放過(guò)的！正當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，老師卻“搶”走了我們的籃球！惱怒之余，另一條消息傳入——老師與我們一起打……無(wú)奈管無(wú)奈，比賽仍要正常開(kāi)始！ 裁判一聲令下，球被拋出，大家爭(zhēng)著搶球�？墒�，這只球似乎特別喜歡我，徑直向我“飛”來(lái)。呵呵，你要來(lái)我這，我可是12分歡迎你哦！我跳起來(lái)接下球，理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見(jiàn)我左虛右晃，一連突過(guò)兩名球員，闖入對(duì)方禁區(qū)。 這時(shí)，我看見(jiàn)“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過(guò)望，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球分出，傳給了“神投手”�！吧裢妒帧惫幻惶搨鳎挥浫置�！哈，天助我也，一開(kāi)場(chǎng)就是一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”！ 但是，對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧，第二局，他們從我們手中奪下球，開(kāi)始進(jìn)攻。他們的選手配合默契，把球傳來(lái)傳去，使我們無(wú)從下手。最后，他們一個(gè)背后傳球，傳給了老師，老師闖到了籃下，硬是打板得分。
球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著，比分也咬得很緊。 時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)癮，下課鈴聲響了。同學(xué)們都說(shuō)：“哎，這堂課結(jié)束得可真快！”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽，這節(jié)令人難忘的體育課
我喜歡體育課作文 8
《一節(jié)難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪�(jié)別具一格的體育課。 四年級(jí)的`一天，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合。
這是要干什么呢？老師的“葫蘆”里賣(mài)的到底是什么藥？ 來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟，原來(lái)是要玩，幼兒園小朋友玩的搶座位游戲呀！我們排成一行，繞著軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，結(jié)果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí)，我只抓住一個(gè)目標(biāo)，成功搶到了一個(gè)墊子。 第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞，然后鉆過(guò)去，看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了，龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的架勢(shì)，伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”，竟把 “洞”也撐破了。
看來(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，在“洞”前迅速剎車(chē)，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過(guò)了“洞”。看來(lái)我還是“鉆洞高手”嘛！因?yàn)槲覜](méi)有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累，但操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。
我喜歡體育課作文 9
《一節(jié)體育課》一節(jié)體育課 每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門(mén)課程，因?yàn)樾W(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè)，但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。 這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié)，第一節(jié)課剛下，我就在操場(chǎng)上掐著指頭盼著體育課的到來(lái)，“上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課�！苯K于上課了，這節(jié)課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣，先繞著操場(chǎng)跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了，可誰(shuí)知道今天還要計(jì)時(shí)跑，從校門(mén)口跑到教學(xué)樓，在從教學(xué)樓跑到校門(mén)口，來(lái)回四圈，跑完之后我的'腦袋快要引爆了，胃里的東西也往上翻，唉，多補(bǔ)的雞湯呀，就這么吐沒(méi)了。
到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué)，只見(jiàn)他在班里補(bǔ)著作業(yè)，嘴里哼著小曲，看起來(lái)非�？旎�。下課之后，老師在班里留作業(yè)時(shí)，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到?jīng)]怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。 總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發(fā)誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間，新定的作息時(shí)間表如下： 早繞小區(qū)花園騎單車(chē)。 早吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。 早騎單車(chē)去學(xué)班兒。 晚跑著去學(xué)班。 晚和伙伴打乒乓球。
其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事，被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做，這樣才能夠增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)養(yǎng)身心。
我喜歡體育課作文 10
體育課是我最喜歡的一堂課，有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我大汗淋漓，因?yàn)槲遗懿骄拖耧w毛腿一樣，老師說(shuō)我表現(xiàn)得很好。跑步完再來(lái)玩跳繩。我跳的時(shí)候就像兔子，我快的和慢的都會(huì)跳，但有時(shí)候會(huì)打到自己，我忍耐的繼續(xù)跳，現(xiàn)在我感受到自己比以前勇敢，也更進(jìn)步了。因?yàn)槲乙郧皠倢W(xué)跳繩的`時(shí)候，跳沒(méi)三下就又打結(jié)了。
還記得我一開(kāi)始慢慢的學(xué)跳繩時(shí)，班長(zhǎng)總是鼓勵(lì)我，我很開(kāi)心，同學(xué)跟我說(shuō)我再進(jìn)步一點(diǎn)就學(xué)會(huì)了。因?yàn)槲业呐�，所以我看到自己的進(jìn)步，真是皇天不負(fù)苦心人，有一種心花怒放的感覺(jué)。
跳繩給我的感受是一件很過(guò)癮的事情，比我厲害的同學(xué)，我會(huì)觀察他們的技巧；比我弱的同學(xué)我會(huì)教他們跳繩，老師說(shuō)我很棒，會(huì)去觀察別人，也會(huì)教同學(xué)跳繩。我現(xiàn)在又進(jìn)步更多了，下次我要教更多同學(xué)。
現(xiàn)在體育課老師教我們打球，我們班最期待的就是打球，我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了，運(yùn)動(dòng)課就這樣結(jié)束了，班長(zhǎng)整隊(duì)帶我們回教室。打球打得不過(guò)癮，讓我覺(jué)得很掃興！
只要上體育課那一天，都是我最開(kāi)心、快樂(lè)的一天，因?yàn)槲液孟矚g體育課。
我喜歡體育課作文 11
我們的課程很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講慢跑的動(dòng)作要領(lǐng)，老師說(shuō)慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動(dòng)，步伐保持均勻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯(cuò)的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過(guò)，我覺(jué)得很容易。老師給每人發(fā)一個(gè)籃球，告訴我們拍球時(shí)五指分開(kāi)，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當(dāng)用力按壓籃球，看球的高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來(lái)我一直用手心拍球是錯(cuò)誤的。
我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課讓我學(xué)會(huì)我喜歡的運(yùn)動(dòng)跑步。一直覺(jué)得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，遺憾的`是我今年沒(méi)有參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的跑步項(xiàng)目，選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時(shí)，我才意識(shí)到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭(zhēng)取明年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目。
我喜歡體育課作文 12
上課鐘一響，同學(xué)匆匆忙忙，三步併作兩步的跑到操場(chǎng)，因?yàn)檫@堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我覺(jué)得我做得好認(rèn)真，但有些同學(xué)嘻嘻哈哈，在那里渾水摸魚(yú)，被老師破口大罵！然后跑二圈操場(chǎng)，享受大汗淋漓的暢快！接著老師先為我們講解打籃球的游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)后，戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)打了。剛開(kāi)始只知道要拼命的躲而已，甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫，而我還是樂(lè)在其中，因?yàn)檫@就是打籃球好玩的地方。
每個(gè)星期我最期待的'就是體育課，因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候才能夠把密密麻麻的語(yǔ)文、亂七八糟的數(shù)學(xué)全拋到九霄云外，好好享受太陽(yáng)的溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳，女同學(xué)們就不一定了，我們只要聚在一起就開(kāi)始東家長(zhǎng)西家短，搞得像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡！
而且班上還有很多運(yùn)動(dòng)高手，有的是跑步高手，跑得像飛毛腿一樣快；有的人很會(huì)打球，他們也常常代表班上參加比賽，常常把對(duì)方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃，為班上爭(zhēng)取榮耀。這些都是平常體育課練習(xí)的成果，真為他們感到驕傲！
我喜歡體育課，因?yàn)樗幌駭?shù)學(xué)傷透腦筋，不像語(yǔ)文讓我摸不著頭緒，它可以讓我放松心情，忘掉煩惱，而且又能夠鍛煉身體，增加抵抗力，真是一舉數(shù)得啊！
我喜歡體育課作文 13
耶！我最?lèi)?ài)上體育課，因?yàn)轶w育課既刺激又有趣！
操場(chǎng)上人山人海，全六年級(jí)都在上體育課，跑接力的人，個(gè)個(gè)加油聲響徹云霄；打棒球的人最帥氣，加油聲此起彼落；而我們班是上我最?lèi)?ài)的'——躲避球！
“吃這球！”“咻——！”“砰！”……耶！躲避球開(kāi)打啰！雙方你來(lái)我往，不分上下，球在空中飛來(lái)飛去，加油聲傳到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，就在這殘酷的球場(chǎng)上，開(kāi)打了！我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下，結(jié)果出爐了。十五比三，我們大獲全勝，活蹦亂跳的貓，痛宰了垂頭喪氣的老鼠！
老師說(shuō)：“還有二十分鐘，來(lái)玩踢足壘球！”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。
“開(kāi)始！”有些人踢得又高又遠(yuǎn)，有些人因跌倒而哭了起來(lái)；有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態(tài)在球場(chǎng)上一覽無(wú)遺！但最后，我們由于許多的失誤，造成許多的失分，我們五比十一輸了！真是不甘心，居然因?yàn)槭д`而全盤(pán)皆輸。人生的步伐，不也如此？一步錯(cuò)，可能全盤(pán)皆輸！
輸雖然令我感到討厭，但“勝不驕，敗不餒。”所以輸了沒(méi)有關(guān)系，只要更加努力，加強(qiáng)實(shí)力，讓自己更上一層樓，才能打敗對(duì)手，戰(zhàn)勝自我！
上體育課雖然好玩，但一定要先做暖身操，并注意安全，不要既沒(méi)有鍛煉到身體，還受了傷，那就賠了夫人又折兵，可是最劃不來(lái)的！
我愛(ài)上體育課，在體育課的操場(chǎng)上，你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……
我喜歡體育課作文 14
在學(xué)校豐富多彩的科目中，我最喜歡上體育課。
我為什么喜歡上體育課呢？那是因?yàn)�，體育課有趣又好玩。在上體育課的時(shí)候，可以打籃球、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、貼樹(shù)皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中，體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了，我和龍睿、程夢(mèng)齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前，聽(tīng)到別人說(shuō)：“龍睿跑那么快，不可能有人比過(guò)他的！”“是��！依我看，吳海嵐可能會(huì)跑在最后！”“是呀！”……我聽(tīng)了以后，心里很不服氣，所以等開(kāi)始跑時(shí)，我跑得飛快，竟然成了第一名。我好開(kāi)心啊！
而且，我的體育老師很好！她讓我們輪著喊口令，讓我們鍛煉膽量；她讓我們自由活動(dòng)，而且分組玩，讓我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)；她還讓我們練習(xí)打籃球，讓我們練習(xí)手腕……而且她還很了解同學(xué)們的心，按時(shí)讓咱們休息。
我在體育課上還有很值得炫耀的`事。我跳繩，一分鐘能跳許多下，很棒噢！我仰臥起坐，一分鐘能做四十二下；我體力好，能一下跑很久；我能一直轉(zhuǎn)呼拉圈很多圈，連續(xù)不斷……你瞧，上了體育課后，大家的體質(zhì)都變好了。而且，只要體質(zhì)好，大腦也好了，就連素質(zhì)也提高了，所以，體育課對(duì)我們有許多的好處！而且能強(qiáng)盛我們的國(guó)家。
我喜歡上體育課，因?yàn)樗屛业纳眢w更強(qiáng)壯，生病也少了；而且，還讓我懂得了體育精神！
我喜歡體育課作文 15
體育課對(duì)我們而言是神圣的，同學(xué)們都會(huì)把體育課當(dāng)做放松身心的好機(jī)會(huì)。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節(jié)課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來(lái)晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來(lái)到操場(chǎng)時(shí)來(lái)到，老師忽然說(shuō)：“先整體跑兩圈�！边@可把我們嚇了一跳，但是師命難為��！排列好隊(duì)形后，我們開(kāi)始跑這“前所未有”的神圣兩圈。
我們的.心里犯著嘀咕，隊(duì)也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說(shuō)男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷，說(shuō)：這樣跑下去，何年何月才能跑完��！”可抱怨后還是要跑的，有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場(chǎng)走，想要混水摸魚(yú)。
奈何體育老師有一對(duì)火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了，老師又說(shuō)這圈我們還是沒(méi)有跑好，放學(xué)后留下來(lái)再跑一圈。我真是欲哭無(wú)淚，實(shí)在是不知道為什么還要加跑。
接下來(lái)，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了不情愿。
我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿意。因?yàn)槲覀冞�不夠團(tuán)結(jié)。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績(jī)得以提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心認(rèn)真對(duì)待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。
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今天天氣很好，陽(yáng)光很強(qiáng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。不知不覺(jué)，我們迎來(lái)了這學(xué)期最后一節(jié)體育課。
老師說(shuō)：“你們體育課都帶跳繩。今天我們都跳繩�！贝蠹叶己荛_(kāi)心。
然而，當(dāng)我準(zhǔn)備帶著跳繩去上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的繩子不見(jiàn)了。找了好久都沒(méi)找到。我好難過(guò)。突然，我在講臺(tái)上找到了我的繩子。于是我高高興興的`接過(guò)跳繩放在口袋里，上了體育課。
體育老師說(shuō)今天考試。我們都嚇了一跳，害怕我們會(huì)失敗。后來(lái)老師又把要求說(shuō)了一遍，他說(shuō)一分鐘死不了就合格了。我們以為，應(yīng)該很簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有想太多。
我們跳了幾次舞，但許多學(xué)生失敗了。老師說(shuō)：“沒(méi)考過(guò)的同學(xué)可以休息一下，然后跳，翹課�！辈灰粫�(huì)兒，許多學(xué)生都跳完了舞。但是我還沒(méi)考過(guò)。我趕時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到琪琪跳了。琪琪的腿以前受過(guò)傷，我覺(jué)得她跳起來(lái)一定很困難。果然琪琪也沒(méi)及格。我們都休息了一下，她又試了一次，成功了。她真的很棒。但是我又失敗了。
“茜茜，你怎么了？為什么哭？”
“我沒(méi)事�！蔽姨藥状�，但沒(méi)有跳過(guò)去。我真的很不耐煩。
“放心吧，你看我的腿以前已經(jīng)過(guò)了傷。只要你努力，你就會(huì)成功。加油！”
于是我鼓起勇氣，又試了兩次。失敗，嘗試，最后成功。我很開(kāi)心，也很感謝琪琪給我的鼓勵(lì)和信心。沒(méi)有她，我想我堅(jiān)持不了。
體育課，不知不覺(jué)就結(jié)束了，我們的考試結(jié)束了。學(xué)到了很多，也要感謝琪琪。我們未來(lái)什么都不能放棄，所以一定要勇敢的往前走，加油，孩子！
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自從期中體育考試我已經(jīng)從體育分?jǐn)?shù)中，我吸取了教訓(xùn)，所以我現(xiàn)在最最最希望就是上體育課了。
但誰(shuí)知，今天我期盼已久的體育課變成了一一魔鬼體育課。
今天先是400米熱身，由于我們女生隊(duì)的隊(duì)尾跑步時(shí)，有人電話手表掉了，所以后面的隊(duì)微微的有一些亂。我們就有被罰加了400米。
因?yàn)槟猩年?duì)比我們還亂，他們又加了400米。在他們跑步時(shí)，我們看著他們的隊(duì)亂不亂。因此我們比男生要少跑了400米。
接下來(lái)的才是真正的魔鬼一一老師說(shuō)：“你們從這個(gè)起跑線跑一圈以后不要停下來(lái)，繼續(xù)跑到一會(huì)我站的地方，一共500米�！薄疤靺龋�400米都?jí)蛄�，你還多加100米！”我小聲嘀咕。
先是男生上道，男生跑了幾十米后，女生上跑道�！班揭灰弧钡囊宦暎覀兣艿南耧L(fēng)，跑在后面的我意識(shí)到，如果再按照這個(gè)速度跑的話，我就別說(shuō)倒數(shù)第十名了，連倒數(shù)第五也進(jìn)不了。于是，我就向前盡快跑去。
剛跑完的我們，本以為就這樣結(jié)束了，一個(gè)個(gè)的.癱倒在地上。
老師把我們叫起來(lái)，又讓我們跑了600米。這時(shí)的我們已經(jīng)跑不動(dòng)了，抱怨道：“啊一一？”“這還讓不讓活了？！”“累死我了��！”“……”
“快點(diǎn)！”老師吼了一聲，我們都快速地站起來(lái)了。
這600米跑完了以后，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤，上氣不接下氣。
放學(xué)路上我的腿都是軟的。我的“救星”一一媽媽來(lái)接我了。
哎，這個(gè)一千九累死我了。
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話說(shuō)，上初二后的這兩個(gè)月內(nèi)，在體育老師的刻意壓制下，我們本應(yīng)該十多節(jié)的體育課，被硬生生的壓縮成兩節(jié)，甚至從九月中旬后，我們就沒(méi)有再上過(guò)體育課。今天下午第二節(jié)課下課，我們抱著無(wú)所謂的心態(tài)，到操場(chǎng)上去享受下課的十分鐘。打了上課鈴，老師仍不見(jiàn)蹤影，教學(xué)區(qū)空無(wú)一人。嘆了口氣，我們無(wú)奈地往班里走�？蛇@時(shí)，體育課代表的一聲大喊讓我們立刻歡呼雀躍：“去籃球場(chǎng)站隊(duì)！”
到了籃球場(chǎng)，體育老師陰沉著臉：“速度這么慢，自習(xí)課沒(méi)上夠啊！”同學(xué)們都乖乖地低下了頭，沒(méi)辦法，“生殺大權(quán)”掌握在人家手中呢，人在屋檐下，不得不低頭啊。跑完兩圈，做了做操，再練了練籃球的`傳球和投籃，終于可以解散了。
我無(wú)聊地圍著籃球場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，踱到瑩和璐瑤的位置，赫然看見(jiàn)她們兩個(gè)人正在不亦樂(lè)乎地重溫著小學(xué)一二年級(jí)時(shí)玩的游戲，諸如“獅子小人槍”。呆呆地看了一會(huì)，認(rèn)命地走開(kāi)了，回想起前一段時(shí)間下課時(shí)，我看見(jiàn)班上七八個(gè)女生在玩“丟手絹”時(shí)的表情。好吧，可能是我已經(jīng)失去了童真了吧。
到了操場(chǎng)，看見(jiàn)班上幾乎一半的女生都在砸沙包，我很快加入了進(jìn)去，心中感嘆，還是這種游戲更適合我些吧，順便，還能鍛煉鍛煉身體，練練胳膊的爆發(fā)力，嗯，不錯(cuò)，是個(gè)好游戲。
上完體育課后，緊接著，便去打排球。算了算，今天下午進(jìn)行了快兩個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)，只能說(shuō)一聲：過(guò)癮。當(dāng)然，帶來(lái)的后果就是現(xiàn)在的我已經(jīng)累的不停地打哈欠了。
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“叮零零”上體育課了，同學(xué)們都興高采烈地向操場(chǎng)中間走去，大家又像往日不約而同地站在一起，等候體育老師發(fā)令。這時(shí)體育老師向我們緩緩地走來(lái)，他心平氣和地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽”。大家各個(gè)歡呼雀躍，老師說(shuō)：“我們比賽規(guī)則是：每排同學(xué)都是一組，一組中跑的最慢的再重新跑一圈，好，大家明白了吧？開(kāi)始比賽吧！”
同學(xué)們站好，老師一聲令下“預(yù)備——開(kāi)始！”第一組的同學(xué)像離弦的箭一樣“飛”了出去，比賽正激烈的進(jìn)行著，沒(méi)有輪到的同學(xué)在一旁摩拳擦掌，做了充足的賽前準(zhǔn)備�！袄畋�，加油！”聽(tīng)到叫聲我扭頭一看，李斌正處于第一，潘澤華緊緊跟著他，比賽進(jìn)入白熱化，李斌加快了腳步向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，潘澤華也不甘示弱仍緊跟著，最終李斌以0.2秒的微弱優(yōu)勢(shì)贏了潘澤華，他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。說(shuō)著說(shuō)著就該我了，我心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我站在起跑線上，老師一聲令下，我飛快地沖了出去，我們男生早已把兩個(gè)女生甩在了后面，前100米，我和張一凡在一條線上，到了150米了，我想：我一定要贏要贏，正在我走神時(shí)，張一凡趁虛而入超過(guò)了我，眼看就要到終點(diǎn)了，我一咬牙用勁全身力氣向前沖去，我超過(guò)了張一凡，同時(shí)也跨過(guò)了終點(diǎn)線，在同學(xué)們的`歡呼聲中我趴在了地上，比賽在我們的笑聲中結(jié)束了……
這真是一次有趣的體育課。
我喜歡體育課作文 20
昨天下午第一節(jié)課是體育課，雖然老師讓我們圍著操場(chǎng)跑了兩圈，全班人都累垮了�？墒抢蠋熥屛覀兡猩魂�(duì)一個(gè)籃球去打籃球，而給女生了兩條大繩。
我們那一組的男生有很多都不會(huì)打籃球，并且我們個(gè)子都很低，不是打籃球的料。所以，萬(wàn)兆宇突然“變出”一個(gè)沙包，我們那一組的人趕緊跑過(guò)去扔沙包了。
張紫宇也是我們那一組的，可是剛開(kāi)始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌由嘲鼤r(shí)，馬上將籃球放下來(lái)扔沙包了。
張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活，讓在邊上的人手足無(wú)措。突然，一邊的一個(gè)人猛地一扔，另一邊的.人一接�！岸�！”另一邊的那個(gè)人用洪亮的聲音喊了出來(lái)，然后對(duì)著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙，可是已經(jīng)被定了，能有什么辦法呢？于是，另一邊的那個(gè)人打中了他，他下場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，那局還沒(méi)有結(jié)束。我看他身子，除了將外套脫了，什么也沒(méi)有改變。他又上場(chǎng)了，我問(wèn)他：“張紫宇，你已經(jīng)陣亡了，死人不能重返戰(zhàn)場(chǎng)！”他理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“我不叫張紫宇，我叫張宇紫！”在中間的人都笑了起來(lái)，旁邊扔沙包的人趁機(jī)將一些不注意的人射下戰(zhàn)場(chǎng)。
太陽(yáng)要落下了，在大地上照出金色的光芒。
張紫宇熱愛(ài)游戲、運(yùn)動(dòng)的精神很好，可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀！
我喜歡體育課作文 21
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，同學(xué)們很激動(dòng)，都在討論有沒(méi)有換老師，換了，換的是哪個(gè)老師，沒(méi)換，那之前的老師的教學(xué)方式會(huì)不會(huì)變。
終于，萬(wàn)眾矚目的上課鈴打響了，有的同學(xué)迅速跑到站隊(duì)的地方，有的同學(xué)不緊不慢的朝著站隊(duì)的'地方走開(kāi)。終于，上課五分鐘后同學(xué)們把隊(duì)站好了。
站好隊(duì)，老師還沒(méi)來(lái)，于是體育委先帶領(lǐng)同學(xué)們做準(zhǔn)備活動(dòng)。
做了一遍之后，老師來(lái)了，我看見(jiàn)沒(méi)換老師，立馬把外套脫掉搭在了單杠上，這個(gè)老師每次上課有四分之三的時(shí)間都在讓我們跑，跑起步來(lái)就會(huì)熱，我打好提前量，先把衣服脫了。果不其然，老師來(lái)了，又讓我們做了一遍準(zhǔn)備活動(dòng)，就開(kāi)始讓我們跑了。
第一圈，有同學(xué)開(kāi)始抱怨了，也有同學(xué)跟不上了。哈哈，還好假期我媽給我報(bào)了個(gè)體能班，一直在鍛煉，跑起來(lái)一點(diǎn)都不累。
第二圈的時(shí)候，有三分之一的同學(xué)都跟不上了。
到第三圈第四圈的時(shí)候隊(duì)都跑沒(méi)了，第五圈，那就更別提了。不過(guò)五圈下來(lái)，我一點(diǎn)都不累，還得感謝體能班。
跑完圈，老師又帶我們跳遠(yuǎn)。我跳了兩次，第一次跳的時(shí)候兩只腳絆一起了，差點(diǎn)沒(méi)卡到臉。第二次跳，差點(diǎn)沒(méi)腦袋先著地翻個(gè)跟頭。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，讓大家互相看到了假期都有沒(méi)有好好鍛煉。體育也是非常重要的，中考里，也有體育這一項(xiàng)，雖然我們才小學(xué)，但也要好好練體育，為以后打好基礎(chǔ)。
我喜歡體育課作文 22
記得在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光送暖的一天，我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞�！�
老師讓我當(dāng)“老鷹”，“耶！我終于可以當(dāng)老鷹嘍！”我高興極了，可誰(shuí)知，“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下，我有點(diǎn)緊張了。
游戲開(kāi)始了，首先我左撲右捉，可老師比我快，我的手剛剛上去，老師就往前一擋，我想從老師胳膊下鉆進(jìn)去，老師卻往下一擋，就擋住了我的“秘密通道”，唉！老師擋的太準(zhǔn)了，竟然一下子擋住了我的'“秘密通道”，這可怎么辦呀？這下我無(wú)路可走了。唉！就差幾厘米的距離就捉住一只“小雞”了，真可惜！哎呦！這時(shí)，我不小心摔倒了，老師把我扶了起來(lái)，“我先歇一會(huì)兒，老師。 ”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷的猛地站起來(lái)，往前面一鉆，“哈哈！我捉到了一只小雞！”我興奮不已的叫著……老師笑著搖了搖頭。這時(shí)，我更又勁了，我想了一個(gè)歪點(diǎn)子，個(gè)同學(xué)們做了個(gè)花鬼臉，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)，我突然一伸手，想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”，卻不幸被老師發(fā)現(xiàn)了我的企圖，他很快的一擋，說(shuō)：“雞寶寶們，小心點(diǎn)！”唉！這次失敗了！怎么辦呢？我正在想，這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“老鷹，算你贏了！”我高興的蹦了起來(lái)！
老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了！這次體育課上的真是太有趣了！
我喜歡體育課作文 23
“啊呀，累死了�！薄拔遗懿粍�(dòng)了�！薄拔业耐纫獢嗔恕薄宦�(tīng)這些慘叫，你就知道我們又上了體育課。
剛上體育課，老師就投出了“重磅炸”——跑步。同學(xué)們異口同聲地驚叫起來(lái)。老師真是鐵石心腸，對(duì)我們痛苦的表情無(wú)動(dòng)于衷，我們就像囚犯一樣幾乎是被攆到了跑道上。半圈，同學(xué)們生龍活虎，邊跑邊談笑風(fēng)生，眨眼間就輕而易舉地拿下；一圈，呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，額頭沁出了汗珠，腿似乎沉重了不少，但還能撐住；一圈半，已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓，腳發(fā)麻了，腿如灌了鉛，大家都一聲不吭了，只是張大嘴巴拼命地吸氣；二圈，是上氣不接下氣，腿又麻又軟了，偌大的操場(chǎng)再也沒(méi)有一絲歡聲笑語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子與煤渣摩擦的“沙沙”聲；二圈半，人人都是拼了小命，費(fèi)了九牛二虎之力，硬是爬到了終點(diǎn)。
此時(shí)，同學(xué)們猶如被地震震垮的房子，在操場(chǎng)上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的`、喘息的、倒地就睡的……真是慘不忍睹。休息過(guò)后，又要做徒手操了，這真是雪上加霜。接下來(lái)的高跳腿、俯臥撐、仰臥起坐更是火上澆油，我們就像跌到了十八層地獄。人人都盼望早早地聽(tīng)到救命的下課鈴聲�？扇螒{我怎么祈禱這該死的鈴聲就是不響，會(huì)不會(huì)是壞了？要不停電？媽呀，太可怕了，簡(jiǎn)直不敢再往下想了。過(guò)了一會(huì)兒，終于響了，大家如脫韁的野馬向教室跑去！
我喜歡體育課作文 24
“我們上完這節(jié)數(shù)學(xué)課，就可以上體育課了！”同桌滿臉期待。45分鐘過(guò)去了，我們聽(tīng)到了“叮鈴鈴——”的聲音，老師講好作業(yè)就走出教室。
不一會(huì)兒，體育老師走進(jìn)教室，帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們站好隊(duì)后，老師帶我們慢跑了一圈，說(shuō)：“這次我們進(jìn)行接力賽�！蔽覀冏叩脚艿郎�，過(guò)了一會(huì)兒，一班走來(lái)了，我們才知道我們跟一班比跑步。
比賽開(kāi)始了，前面跑的人雖然不是很快，但也沒(méi)給我拉分，所以我們興致不高。但是一到張慧聰跑的.時(shí)候，我們都打起了精神。瞧，他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接到棒子之后，如風(fēng)一般迅速跑來(lái)。我們女生這邊接到棒子后，也不甘示弱，使出全身的勁向前沖。郭子希一接到棒子，奮力地?fù)]動(dòng)雙臂，邁開(kāi)雙腿，飛快地跑了過(guò)來(lái)�？祽浫缫彩钩隽顺阅痰膭�，以自己最快的速度沖到了那邊。
到我跑了，我雖然沒(méi)有他們幾個(gè)跑得快，但我依然努力以最快的速度向前沖，跑的時(shí)候，忽然聽(tīng)到：“邱雅琦，你跑不過(guò)，咱倆就單挑�！蔽乙呀�(jīng)知道是誰(shuí)了，郭子希，我可不想跟他比呢，便加快了速度，雙腿邁的步伐更大了，雙手也不斷揮動(dòng)著�？膳芡曛�，我的腳就開(kāi)始疼痛起來(lái)，我立刻戴上了痛苦面具，大聲說(shuō)道：“�。“�！�。∥业哪_好痛�。 蔽抑荒茏尯门笥逊鑫疑蠘�，不然我腿可就廢了啊！
這次的體育課，我們特開(kāi)心，雖然腳還有些痛，但也值得呀！
我喜歡體育課作文 25
今天周老師給我們上了一節(jié)體育課，使我終生難忘。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了，同學(xué)們高興極了，但對(duì)于我這個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，不是特別喜歡體育課，因?yàn)槲易钆屡荛L(zhǎng)跑。
說(shuō)什么來(lái)什么，周老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)。整好了我們的隊(duì)伍后，就讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈，這一圈足足有三百米。��！三百米，以前我跑兩百米都已經(jīng)氣喘吁吁了，跑三百米，怎么吃得消��！我心中暗暗地想。周老師先把我們分成四個(gè)小組，再讓我們每個(gè)小組輪流跑，輪到我們了，一開(kāi)始我跑了一百米，腿就有一點(diǎn)酸了，快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我的腿就不聽(tīng)我的使喚，開(kāi)始堅(jiān)持不住了，但是我還是咬著牙跑到了終點(diǎn)。
我們跑完了一圈之后，周老師竟然讓我們男生來(lái)一次三百米測(cè)試�！叭�、二、一，預(yù)備，跑�！敝芾蠋煹目谏诼曇豁懀揖拖窦粯記_出去，我調(diào)整好呼吸，賣(mài)力地跑著，但還是有一些跑步快的人超過(guò)了我。跑到一百米的`時(shí)候，我的腿有一點(diǎn)兒麻了，畢竟剛才跑了三百米，我已經(jīng)很吃力了，腿像灌了鉛一樣提不起來(lái)。最后，還剩五十米的時(shí)候，我跑得速度簡(jiǎn)直像烏龜一樣慢了，但是我咬咬牙還是堅(jiān)持了，跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我身上全都是汗，真想趴在地上睡一覺(jué)，養(yǎng)養(yǎng)力。
下課了！我的心還快速地跳著。今天的體育課雖然累，但是讓我明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功。
我喜歡體育課作文 26
轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過(guò)去了，本想輕松一下，但又想起馬上而至的體育課，我不僅又心情沉重了�！鞍�，又上體育課”“我一點(diǎn)也不想去”“走啊！向老師請(qǐng)假去...”教室里一片唏噓聲，大家明知道胳膊擰不過(guò)大腿仍“賴”在教室里，不肯下去。終于，上課鈴響了，我們邁著緩慢的步子下了樓。
一出樓外，氣溫驟地變冷了，雖然已接近中午，但冬日的太陽(yáng)，猶如籠罩著許多層白色的面紗，透出的'光，微弱無(wú)力。我門(mén)縮著脖子來(lái)到操場(chǎng)，照舊是三五一群，湊在一起聊天，不時(shí)爆發(fā)出一陣哄笑，“老師來(lái)了！”一報(bào)告，大家立馬站好了隊(duì)偷偷瞄了一眼，我門(mén)縮著身體，歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐，大概又有幾位逃去玩了
“怎么這么少�。俊崩蠋熌菃握{(diào)的面部表情稍微變化了一點(diǎn)，便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ�，雖然老師不高興，但我們還是們又提起精神，在老師不注意的情況下，仍竊竊私語(yǔ)不停。
一會(huì)體育委員會(huì)來(lái)了，不過(guò)那幾位同學(xué)卻沒(méi)有被叫回來(lái)。老師冷著臉向教室走去，看來(lái)老師真的生氣了。不過(guò)我們并沒(méi)有太注意，一會(huì)老師黑著臉去了，站起隊(duì)時(shí)，丹丹她們姍姍而至，一問(wèn)，結(jié)果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開(kāi)始訓(xùn)起了我們，然后就是可怕的幽默，最后拋了一句：“今周你們的體育課上自習(xí)！”就氣呼呼的離開(kāi)了。
我們默默地站在那里，陽(yáng)光有了絲絲的暖意，灑在身上，這不是我們一直希望的結(jié)果嗎，為什么我的心情一點(diǎn)也不興奮？水泥路上是我們默默低著頭的身影。
我喜歡體育課作文 27
今天星期六，上午第四節(jié)上體育。開(kāi)始我聽(tīng)別人說(shuō)不上了，可后來(lái)又上了。本來(lái)我想做點(diǎn)作業(yè)，可現(xiàn)在做不成了，哎！
算了，不做就不做吧！現(xiàn)在悶得厲害，正好我出去活動(dòng)活動(dòng)，試試我的身手。
在體育課上，我到處溜達(dá)溜達(dá)�？纯从惺裁春猛娴�。我看見(jiàn)打籃球的，心想：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)決不能做。 想當(dāng)年，我搶球的時(shí)候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太危險(xiǎn)了。
我又看見(jiàn)了有跳繩的，心想：這個(gè)也不能玩，萬(wàn)一被繩子絆倒，摔下來(lái)可就是個(gè)厲害的，再說(shuō)這里很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見(jiàn)……
最后我選來(lái)選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開(kāi)始了比賽。我就站在原地不動(dòng)，就不信球不過(guò)來(lái)。忽然一個(gè)球飛來(lái)，我看是個(gè)好機(jī)會(huì)，便對(duì)準(zhǔn)球一踢，沒(méi)踢著。我又快速的去追那個(gè)球，終于追上了，我再次對(duì)準(zhǔn)球，把全身的力量都集中在這只腳上，使勁一踢。
你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是：球不但沒(méi)踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個(gè)滾，并大聲喊：“哎喲，疼死我了！”
我起來(lái)的時(shí)候，是別人扶起來(lái)的。起來(lái)的`時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就不知道東西南北了，走起路來(lái)還晃晃悠悠的。
我摔倒了，可把楊昆高興的，在那里哈哈大笑，就像撿到錢(qián)一樣。幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“沒(méi)想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回�！�
我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了。“哎，真倒霉�！薄翱隙ǹ某鰜�(lái)血了，我再也不敢玩這么危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)了，省得成為楊昆的笑柄�！蔽蚁�。
我喜歡體育課作文 28
有一次體育課，我和一些同學(xué)進(jìn)行了一次最有趣的活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個(gè)圈，第一組就走進(jìn)圈里，同學(xué)們一準(zhǔn)備好，游戲開(kāi)始了。我先拿著沙包對(duì)準(zhǔn)尹腱，一揚(yáng)手，沙包猛飛過(guò)去。正好扔到他的腳下，我們二組的.同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好！”“消滅”了一個(gè)，接著幾個(gè)同學(xué)也被“消滅”了，就剩下丁宗麟一個(gè)機(jī)靈鬼，我們很緊張，何瑞瞄準(zhǔn)他，一扔，終于把他“消滅”了。我們第二組個(gè)個(gè)同學(xué)都興高采烈。到了第一組射我們了，我的心“砰砰砰”的跳著，我們被第一組“消滅”了幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)，我心里想：我要有一種不服輸?shù)木�。剩下我和廖智鵬兩個(gè)還沒(méi)有被“消滅”，我們倆很怕，第一組的同學(xué)想把沙包扔到我腳上，我馬上跳起來(lái)，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，但好景不長(zhǎng)，最后我們倆還是被“消滅”了，這個(gè)游戲真刺激。
接下來(lái)又進(jìn)行“二人三足”的游戲，我和廖智鵬一隊(duì)，互相支持，合作地向前走。我們約定：一是沒(méi)綁的腳走，二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”，我們兩配合得很好，就像一個(gè)人一樣，取得了第一。但是后面那幾個(gè)同學(xué)不爭(zhēng)氣，我們第二組還是輸了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我和同學(xué)們不僅得到了樂(lè)趣，而且還懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、互相配合、團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能取得好成績(jī)。
我喜歡體育課作文 29
室內(nèi)的體育課也很有趣
今天的太陽(yáng)十分的“毒辣”，即使躲在教室里，也會(huì)感到十分悶熱眼看就要上體育課，我十分絕望，在大太陽(yáng)下跑上幾圈，回來(lái)到教室可能就成干，可是，今天的體育課改該成了室內(nèi)，我內(nèi)心有一萬(wàn)點(diǎn)興奮，不僅不用去太陽(yáng)底下曬，還可以寫(xiě)
上一會(huì)兒作業(yè)。
沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有直接讓我們上自習(xí)，以前都是直接上自習(xí)的，今天怎么改了？“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲聽(tīng)到這里，許多同學(xué)歡呼起來(lái)，具體游戲怎么玩，其實(shí)就是上次葛泉老師來(lái)的時(shí)候教給我們串字成句，也就是同學(xué)們一人說(shuō)一個(gè)字，另一個(gè)人接下去，幾個(gè)人接成一句話，但這一次是一列為一組隨著老師開(kāi)始之計(jì)時(shí)，各組絞盡的.腦汁去寫(xiě)，到我了，我仔細(xì)看了看試卷”，“老，師，是
一，個(gè)”我想都沒(méi)想，直接在上面寫(xiě)了一個(gè)大，當(dāng)然是“大好人”了可是后來(lái)我才知回憶起我后
面只有一個(gè)人，這下好了一句完美的話，被我改成了“老師是一個(gè)大好”果不其然，在同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)句子時(shí)都哈哈大笑。下一輪緊接著就開(kāi)始，習(xí)這一次的句子我們寫(xiě)得更奇葩葩了，可還有比我們奇葩的“老八，老七老六”這是在玩查數(shù)嗎？一個(gè)！“絕”這么一個(gè)普通的游戲，被我們玩成了一個(gè)笑話。真是活笑點(diǎn)上的一個(gè)班級(jí)。
其實(shí)室內(nèi)的體育課，不自習(xí)很有趣嘛！
我喜歡體育課作文 30
開(kāi)學(xué)中，除了每天的上課時(shí)間讓我很期待，還有就是上體育課
因?yàn)槲疫@個(gè)人比較喜歡運(yùn)動(dòng)，所以不管體育課上干啥我都是很期待的。
可惜的是本周的第一節(jié)體育課要在班里上自習(xí)，我的期盼與幻想在這一刻全部煙飛云散。
在我的耐心等待之下，終于等到了周四，你想要知道我有多耐心嗎？也就是看著在外面上體育課的班級(jí)，望著他們?cè)诘厣虾荻鐑赡_。
時(shí)間飛逝，周四也終于到來(lái)，體育課也是如約而至。午間自習(xí)結(jié)束，同學(xué)們披上校服，拿起跳繩，跑下樓去似乎像是餓狼撲食，毀滅程度堪比放學(xué)，其實(shí)就是怕被占了課……
慢慢推開(kāi)一樓的.門(mén)，春風(fēng)向你撲面而來(lái)，吹打著你的臉頰，它并沒(méi)有冬天的那么烈，也沒(méi)有秋天的那種凄涼，跟多的是令人身心愉悅，放松的風(fēng)，再加上不毒不辣的陽(yáng)光照在你身上，你的身體會(huì)有一種格外的放松
方眼整個(gè)春天的校園，似乎一切都是那么美好和諧自然，朗朗的讀書(shū)聲，跑步的喘息聲一切都是那么有秩序。
體育課的上課內(nèi)容是長(zhǎng)跑七圈，一個(gè)假期沒(méi)有跑步，身體也變得懶散了下來(lái)。不出意料第一讓人搶了，但是這絲毫不影響我的心情。
畢竟這溫婉而不失淡雅的春景和這爽朗的笑聲，哪一點(diǎn)不值得我高興？
體育課雖好，但我可愛(ài)的雙腿可以也會(huì)承受不了啊，哎呦真痛。
我喜歡體育課作文 31
“加油!加油……”咦?這聲音從何而來(lái)?原來(lái)我們班正在操場(chǎng)上進(jìn)行百米賽跑呢!
下午的體育上，老師先將我們分成四組，再讓男生和女生此賽。前面幾組同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)口令就向終點(diǎn)沖去，男生把女生甩在身后，幾個(gè)女生奮力追趕,卻又追不上，每組都是男生領(lǐng)先，這讓男生士氣大增。
很快就到我們組了，男生是劉煊一組，因?yàn)樗俣忍�，誰(shuí)都不愿意和他比。這時(shí)，幾個(gè)女同學(xué)將我推到賽道上，說(shuō)：“我們都看好你，你一定要贏啊!”我雖然毫無(wú)把握，但還是鼓起勇氣說(shuō)：“我會(huì)努力突破自我的'!”“我看你是自不量力，劉煊一定會(huì)贏!”男生們一臉不屑。
“預(yù)備——跑!”老師號(hào)令一發(fā)出，我和劉煊就如同閃電般直奔終點(diǎn)，其他兩人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。劉煊果然厲害，他邁開(kāi)大步，不一會(huì)兒就超出我?guī)酌走h(yuǎn)。
“施佳怡，加油!快反超!”女生們大喊。
“劉煊必勝，劉煊最棒!”男生們也不甘示弱。
我的體力漸漸消耗，步伐慢慢變小了，可是想起大家對(duì)我的期望時(shí)，我決心拼力一搏!離終點(diǎn)不到50米了，我咬緊牙關(guān)，加快步伐，奮力向終點(diǎn)沖去。距離逐漸拉近了：3米，2米，一步之遙!我前傾身子，快速擺臂，一個(gè)箭步跨過(guò)了終點(diǎn)線!
“耶!施佳怡贏了!” 女生們開(kāi)心得手舞足蹈，男生卻像斗敗的公雞，垂頭喪氣地紛紛走開(kāi)了。
這場(chǎng)比賽不僅讓我感到快樂(lè)，還讓我懂得了只有敢于拼搏才可能突破自我的道理。
我喜歡體育課作文 32
雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了，但回想起這一周，趣事有很多。讓我記憶最深刻的是這周的體育課了。
丁零零，上課鈴聲想了，同學(xué)們快速跑出教室，在門(mén)口站好隊(duì)，準(zhǔn)備上體育課，剛開(kāi)始，因?yàn)槲覀兲沉�，老師站在一邊，沒(méi)有走過(guò)來(lái)，等我們安靜些了，老師才走過(guò)來(lái)，老師核對(duì)了一下人數(shù)后，就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)比賽，規(guī)則是，將手放在后腳跟哪里，雙腳并攏，用手把腳提起，向前面一步步走去�！甭�(tīng)完規(guī)則后，感覺(jué)并不是很難，但事實(shí)并不是這樣。
在我們這條最前面的是個(gè)矮個(gè)子男生，他做這個(gè)動(dòng)作，十分搞笑，開(kāi)始比賽的時(shí)候，他半蹲著走，只想比別人快一些，但他半蹲著和其他人完全蹲下一般高，他原只想贏別人，卻得到了大家一片笑聲。他便順勢(shì)，說(shuō)一些搞笑的.話，惹得我們笑的直不起腰來(lái)。很快，就到我了，我認(rèn)為這十分簡(jiǎn)單，但走起來(lái)，一步步的十分累，我走一會(huì)，就摔一下，走到半路，感到腿十分酸，手也不停的脫落，我只好慢慢的往終點(diǎn)走去，一路上跌跌撞撞的，終于到了終點(diǎn)，我一下跪在了地上，覺(jué)得十分難。
過(guò)了不久，老師說(shuō)讓我們想一個(gè)好的辦法能快速到終點(diǎn)，但我們有著一些喜歡搗亂的學(xué)生，并沒(méi)有想到很好的辦法。又開(kāi)始一輪比賽了，有的同學(xué)為了取勝，直接弓著背，不蹲下的樣子跑，有的弓著背，沒(méi)有蹲下跑，有的甚至直接向前跑去，無(wú)論怎么樣，都惹得我們哈哈大笑，十分有趣。
這就是我這一周，所發(fā)生的趣事了。十分有趣，搞笑，期待下一周也是這樣。
我喜歡體育課作文 33
“叮�！鄙险n了，這節(jié)課是上體育課，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，把操場(chǎng)的安寧打破了，變得熱鬧極了！“叮�！鄙险n了，這節(jié)課是上體育課，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，把操場(chǎng)的安寧打破了，變得熱鬧極了！
看，操場(chǎng)邊上的小花和小紅，在比賽玩花式跳繩呢！小紅先來(lái)一個(gè)單腳跳繩，一下子跳了一百多下，真厲害。小花想了想，她來(lái)一個(gè)跑步跳繩。小花一邊跳繩，一邊跑。她跑得快，跳得也快。我們看起來(lái)，小花就像一個(gè)車(chē)輪在轉(zhuǎn)�！疤^了！太絕了！”不但是小紅在叫，連周?chē)鷩^的同學(xué)都叫起來(lái)。
小東前幾天病了，沒(méi)有參加跳遠(yuǎn)練習(xí)�，F(xiàn)在，小東病好了，他要補(bǔ)償前幾天的損失。小東先在操場(chǎng)上來(lái)回跑幾圈，然后在離沙地幾米遠(yuǎn)，再費(fèi)出九牛二虎之力向沙池沖去，來(lái)到橫線上，使勁地向前一跳。��！功夫不負(fù)有心人，跳得真遠(yuǎn)�！把�！真是個(gè)體育健將！”幾個(gè)正在散步的.女同學(xué)異口同聲贊嘆著。
最精彩的當(dāng)然是足球賽啦！小明一踢足球，把足球傳給小光。小光一個(gè)勁兒跳起，用頭把足球頂?shù)搅俗闱蜷T(mén)。“太棒了！太棒了！”正在觀戰(zhàn)的同學(xué)手掌都拍紅了。好戲還在后頭呢！小神一踢足球，唉！不中。小力馬上搶到球，可前面的小明和小神守著。但小力不怕，用腳踢著球，左沖右突，令小明和小神無(wú)法下手。小力看機(jī)會(huì)來(lái)了，他用力一踢，把足球從小明和小神之間穿過(guò)去鉆進(jìn)了球門(mén)…
有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，同學(xué)沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。
我喜歡體育課作文 34
上了初中，連上體育課都和小不一樣。
記得小學(xué)的體育課，老師讓我們排了隊(duì)，或者講幾句話，或者跑一圈，然后讓我們自由活動(dòng)，于是我們就哄的散了，去打球、去自由玩耍。
現(xiàn)在呢，上體育課，一節(jié)課幾乎是在學(xué)廣播操。
看又上課了，老師早早就在操場(chǎng)等候著我們，筆挺地站在那里。我們的動(dòng)作慢了一點(diǎn)，就受到了老師的批評(píng)，說(shuō)上課了，還要老師來(lái)等你們呀，運(yùn)作要快一點(diǎn)。然后，命令我們按廣播體操隊(duì)形排好隊(duì)伍，開(kāi)始教我們做操。
有的同學(xué)也真是的`，一個(gè)動(dòng)作老半天也學(xué)不會(huì)。老師很著急，跑過(guò)來(lái)，手把手地扶正。然后老師又跑到隊(duì)伍前面，重新讓我們重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。這樣，每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)最少三遍。但是學(xué)完一節(jié)操，重頭做的時(shí)候，那個(gè)一個(gè)個(gè)動(dòng)作都要老師扶正的同學(xué)還是不會(huì)，傻呆呆地立在那里，看他們也挺難為情的。唉，老師更覺(jué)得難為情呀。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家平時(shí)自己多看看人家是怎么做的，自己跟著做，多學(xué)幾遍就會(huì)了的。一定要勤快一點(diǎn)，你們自己看哪，兩操的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做操，像樹(shù)樁一樣站在那里，多難看呀�！�
居然還有同學(xué)頂嘴，在那里小聲地嘀咕：“不難看呀，好帥！”聲音很小，老師一定是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槔蠋煵](méi)有提出批評(píng)。
同學(xué)這樣的態(tài)度，只是白讓老師辛苦了，我真感到可恥。
幾個(gè)星期下來(lái)，體育課一直這樣上，但同學(xué)們居然還是不會(huì)做操。哦，何時(shí)才能解放！
我喜歡體育課作文 35
前天，我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開(kāi)玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M，五人一組，圍著我的幾個(gè)好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。后來(lái)，在我們的孩子們堅(jiān)持下來(lái)后，我們終于讓開(kāi)了。我和我的三個(gè)好朋友一邊看著女孩們的動(dòng)作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來(lái)。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動(dòng)，并且反過(guò)來(lái)攻擊我們！我以威脅的方式把我的幾個(gè)朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因?yàn)槔蠋煵辉试S我們打人，而是因?yàn)槲覀兪羌澥�。俗話說(shuō):紳士不說(shuō)話，什么也不做，好男人不會(huì)和女人打架。然而，我們?cè)僖矡o(wú)法忍受了。幾個(gè)大個(gè)子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長(zhǎng)的'好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還說(shuō):“我們只對(duì)女孩下手，因?yàn)樗齻冎煌鎸ふ腋赣H的游戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會(huì)下手了”...我還沒(méi)說(shuō)完，體育老師又打了我一巴掌。
老師，你應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題，不要一概而論。
我喜歡體育課作文 36
一說(shuō)起這個(gè)名詞“體育課”，有人會(huì)說(shuō)：“無(wú)聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說(shuō)的是“原先我也是這樣的態(tài)度，但現(xiàn)在，改觀了”。
那是烈日當(dāng)頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的太陽(yáng)，老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降�，一邊想一邊往學(xué)校的大門(mén)走去，剛走到門(mén)口保安叔叔指著我說(shuō)：“站住"我一臉懵逼的望著他，直到他說(shuō)了句：“沒(méi)事”我才走了，走到教室門(mén)口，我繼續(xù)發(fā)揮特長(zhǎng)，一臉懵逼的問(wèn)：“人呢？”想了好久，才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的.體育課，我急忙放下書(shū)包，飛奔至操場(chǎng)，趕到時(shí)，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，輕吐一口氣，我還準(zhǔn)備好，老師說(shuō)了句：“跑4圈”跑完每個(gè)人累的像，老師拿起手中的體育器材，對(duì)我們說(shuō)：“跟那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。
玩了一會(huì)，九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在跳繩見(jiàn)來(lái)去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒(méi)過(guò)十分鐘，跳繩里沒(méi)有一個(gè)我們班的，突然一位學(xué)姐說(shuō)：“誰(shuí)要玩，我推你”我舉了手說(shuō)：“這兒”之后我玩的開(kāi)心極了，老師來(lái)了之后，情況變了，我費(fèi)盡心思想進(jìn)去，可就進(jìn)不去，老師居然慢悠悠的走進(jìn)去了，簡(jiǎn)直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當(dāng)頭，但那我絲毫不感覺(jué)到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實(shí)主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒(méi)什么不好。
我喜歡體育課作文 37
我們班的體育課從開(kāi)學(xué)以來(lái)越變?cè)缴�，語(yǔ)文課卻很多，后來(lái)一星期有四節(jié)體育課，變成一星期只有一節(jié)體育課了。
下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課大家很難過(guò)，但是一想到第二節(jié)是體育課又很高興。于是大家在那里熬了一節(jié)語(yǔ)文課，終于熬到下課，同學(xué)們紛紛摘下紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備去上體育課。同學(xué)們剛走到一半就被老師叫回來(lái)，“體育老師剛剛?cè)ラ_(kāi)會(huì)了，所以這節(jié)上語(yǔ)文課。請(qǐng)同學(xué)們回到位子上去�！庇型瑢W(xué)問(wèn)：“那這節(jié)課是跟體育課換嗎？”“不換�！崩蠋焾�(jiān)定地說(shuō)。同學(xué)們沮喪起來(lái)，回到位子上去，議論紛紛。有的說(shuō)：“這是什么老師�。√焯炀椭郎险Z(yǔ)文課！”“把我們的四節(jié)體育課都霸占了，下次鹿城區(qū)教育局向我們問(wèn)有沒(méi)有上體育課，我一定會(huì)說(shuō)沒(méi)有上過(guò)體育課�！庇械倪�說(shuō)：“這有什么，不讓我上體育課我就直接到校長(zhǎng)室去告老師去。讓這老師吃不了，兜著走�！币灿械恼f(shuō)：“這都不算什么，我直接逃課上體育課去。”但是說(shuō)歸說(shuō)，我們又失去了一節(jié)體育課。
又是一節(jié)體育課，體育老師來(lái)了，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，立即出去，聽(tīng)見(jiàn)體育老師對(duì)老師說(shuō)：“好久沒(méi)上體育課，別的'班都上，你還不讓?zhuān)俊笨墒钦Z(yǔ)文老師不停懇求，體育老師還是同意了，結(jié)果又失去了一節(jié)體育課。
每當(dāng)我們看到別的班上體育課時(shí)，我們都會(huì)投去羨慕的目光，還有我們班的曾經(jīng)的體育高手，因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有鍛煉，現(xiàn)在跑得比其他班最爛的還慢，甚至連動(dòng)也不想動(dòng)，變得十分懶散了。
現(xiàn)在，我越來(lái)越懷念體育課了。
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