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做不倒翁作文

時間:2025-05-01 09:45:41 好文 我要投稿

做不倒翁作文[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的做不倒翁作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做不倒翁作文[通用]

做不倒翁作文1

  今天,老師讓我們做小制作,我就想到了家里還有雞蛋,我可以做不倒翁。

  首先,我準(zhǔn)備了雞蛋和蠟光紙,水彩筆,雙面膠,還有面粉。媽媽走過來對我說:“不能浪費(fèi)”。我說:“好的”。于是我先在雞蛋的一頭用筷子小心翼翼的插出一個小洞,再拿個碗把蛋清和蛋黃從雞蛋里引出來,好不容易才把里邊的東西弄出來,深怕把個蛋殼弄碎了。接著用水把蛋殼洗干凈再晾干。過了一會兒,我拿出晾干的蛋殼,把加了水的面粉糊輕輕地從小洞口填進(jìn)雞蛋底部,還不時的用雞蛋輕敲桌子,這樣粘粘的面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蠟光紙用雙面膠固定在不倒翁的身上,接著拿出水彩筆在蛋殼上半部分畫上它的五官,再做了一個帽子戴在它的頭上,這樣一個精美的不倒翁就出現(xiàn)在我的面前,一碰它就搖啊搖的.。

  這就是我做的不倒翁,看著我親手做的不倒翁心里有說不出的成就感。

做不倒翁作文2

  今天,爸爸和我一起做不倒翁。

  首先,我把雞蛋的一頭輕輕地敲出一個小洞。把蛋清倒在一個碗里,再把蛋黃倒在另一個碗里。爸爸抓了一把米,小心仔細(xì)的放入雞蛋殼的小洞里,再用勺子舀了一些蛋清放入小洞內(nèi)。我用筷子伸進(jìn)小洞,把米攪勻。這樣,便成了不倒翁的身體。

  然后,我用紅色卡紙做了一頂小帽子,固定在雞蛋的小洞上,再用記號筆在雞蛋外殼上畫出五官。這樣,一個神氣活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的雞蛋不倒翁就呈現(xiàn)在我的`眼前。

  我仔細(xì)地看了一番,發(fā)現(xiàn)還缺了點(diǎn)什么。哦,不倒翁怎能沒有頭發(fā)呢?拿起剪刀從媽媽的毛線團(tuán)里剪了一截彩色的毛線,給不倒翁編了一根麻花辮安在帽尖上。哎,這下不倒翁可就好看多了。瞧,它正對著我搖頭晃腦朗誦著:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……

做不倒翁作文3

  你聽說過不倒翁嗎?在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難,我就把它的身子撥一下,它便一搖一擺地晃起來,怎么也不會倒下,還一個勁得向我微笑。我想:“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個奇妙的想法跳入腦海:能不能做個不倒翁呢?

  好機(jī)會終于來了!今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。

  開始先把蛋殼洗干凈,一陣陽光投來燦爛的笑臉,白白的.蛋殼發(fā)出明亮的光芒,就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美。〗又,裝入泥丸,用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙,做個尖尖的帽子,畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣,真有趣。最后,畫上濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,微笑起來猶如一彎新月的嘴巴?蓯鄣牟坏刮叹鸵Q生了,我在心中暗暗地向老師表示感謝!

  我撥了一下新不倒翁的身子,它也不停地?fù)u晃。就像跳企鵝舞,又像喝醉酒似的東搖西擺,真有意思。于是我一口氣做了三個不倒翁送給好朋友,可好玩了!請你也跟我試一試,做個不倒翁吧!

做不倒翁作文4

  今天,老師布置了作業(yè)就是做不倒翁,我想怎么做呢?

  不倒翁里面又放什么東西呢?回到家里我問媽媽說:“原來做不倒翁呀!我小的時候也做過!蔽覇枊寢專骸白霾坏刮绦枰切┕ぞ哐?”媽媽說:“我知道,先拿來一個雞蛋,在雞蛋的.底部挫上一個小孔,然后把蛋黃和蛋清倒出來,把蛋殼清洗一下,接著裝上蠟燭水,用透明膠帶把敲碎的小孔貼上,再戴上一頂小禮帽,畫上眼睛,這樣,一個不倒翁就做好了。”

  我聽完媽媽的話按照說的方式開始做了,做完之后,我把不倒翁“站”起來,用手輕輕一彈,不倒翁果然又“站”回起來,而有還轉(zhuǎn)了一圈。

  這是我做的最可愛的一次,我要好好珍惜它,我的不倒翁最像海盜船長了,閉了眼仿佛它正開著大船,一手拿著方向盤,一手把手伸得高高的在那里喊:“出發(fā)嘍!”

做不倒翁作文5

  勞動課上,老師教我們做不倒翁,同學(xué)們高興地跳起來。我們先準(zhǔn)備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。

  開始做不倒翁了,我們先把蛋殼洗干凈,在蛋殼的頂部開一個小洞,放入一些沙子。然后,用紙把小洞糊上。接著,用白紙剪出一個半圓,再對折,把兩個角對齊粘起來,做成一個頂尖尖的'高帽子。把她粘在蛋殼上,用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服,這樣,一個不倒翁就做好了。

  你看,不倒翁戴著花帽子,穿著花衣服,圓圓的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張紅紅的小嘴,多漂亮。】粗约河H手做的不倒翁,我情不自禁地伸手碰了一下,它就一個勁兒的晃起來,好像在說∶“好癢呀!”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了,好像再說“別玩了,好暈呀!”

  看著不倒翁那副可愛的樣子,我甜甜地笑了,像吃了蜜一樣。

做不倒翁作文6

  今天,老師教我們做不倒翁。我一回到家就開始制作不倒翁。

  我先拿來一個雞蛋,從筷子籠里拿來一根筷子,小心翼翼地戳雞蛋?稍趺匆泊敛婚_。于是我就去拿了一根針來戳,蛋殼終于戳了個小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進(jìn)蛋殼里,輕輕地?cái)嚢枇藥紫,蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口里流出來了。等蛋清和蛋黃全流完后,我再把蛋殼洗凈,接著我找來幾粒小泥丸,往蛋殼頂端的小洞里裝進(jìn)幾粒小泥丸。瞧!我的不倒翁就穩(wěn)穩(wěn)地站住了。然后,我拿來白紙畫出了三個圖形,把它剪下來,把最大的一塊粘在雞蛋的'頭上,涂上黑色,作為頭發(fā);把小的兩塊分別粘在雞蛋的兩邊,當(dāng)作小辮子;最后拿出彩色水筆給不倒翁畫上了黑黑的眼睛,紅紅的鼻子和嘴巴。

  你看,一個有趣的不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子,小小的腦袋,紅紅的鼻子和嘴巴,我用手輕輕地?fù)芰艘幌拢坏刮叹蛽u搖擺擺地晃動起來,又笑瞇瞇地站住了。多好玩呀!

做不倒翁作文7

  今天,我心血來潮,要自己做玩具,可我找遍了整個家,都不能做成一個玩具。忽然,我看見了雞蛋,呵呵,就做一個不倒翁吧!

  我先把雞蛋的“小頭”——蛋的兩端較尖的那頭,敲一個小洞,讓蛋清和蛋黃緩緩流出,再用水把蛋殼洗干凈,“誒呀!”我叫了起來,水太急,蛋殼裂開了一條小縫,我急忙把水關(guān)了起來,怕有弄出來?xiàng)l縫來,接著我又用布把它擦干。用剪刀幫他理發(fā),咔嚓咔嚓幾下,“頭發(fā)”就變平了。

  接下來,是裝飾了,我先拿了一張紫色的卡紙,把紙剪得像眼睛一樣,在上面畫上幾朵小花,再在下面的一圈粘上雙面膠,再把上面的也粘上,把這個“眼睛”對折,對折的.上面粘起來,再把下面粘在蛋上,一不小心把“帽子”戴歪了我一看,哇正好擋住了那條縫。我用毛線給這個“小姑娘”編了兩條麻花辮,有用紙給這位“小姑娘”做了手。我一搖,“小姑娘”一會兒前一會兒后一會兒左一會兒右,好像在跳舞,!我又幫他添上了一雙又大又亮又有神的眼和一張櫻桃小嘴。

  我又想起了小時候唱的那首兒歌:不倒翁,你真乖,倒下去,你又站起來。

做不倒翁作文8

  今天,老師在美術(shù)課上布置了一個手工作業(yè):做不倒翁。

  回到家里,我就動手做起來。我先從柜子里拿出一只沉甸甸的雞蛋,用筷子用力一敲。啊!碎了,蛋黃和蛋清灑了一桌,桌子上狼狽不堪,又得重新開始。

  這次我小心了,沒像剛才那樣用蠻力。果然成功了。我在蛋殼上打了一個洞,蛋清流了出來,可是遲遲不見蛋黃的影子。我急了,伸出手指去掏,蛋黃沒淘到,洞卻越來越大,我就用力甩蛋,蛋黃突然飛了出來,還好都掉在了碗里,讓我虛驚一場。

  我怕蛋殼會發(fā)出異味,所以把它洗了又洗,又用電吹風(fēng)吹蛋,差點(diǎn)把蛋吹“熟”了。然后,我拿出一塊橡皮泥,把它摁在蛋殼底部,一個“不倒翁”就做成了。最后,我用剪刀在紅色瓦楞紙上剪出“嘴巴”和“帽子”,再找出現(xiàn)成的“眼睛”和“領(lǐng)結(jié)”,把它們牢牢地貼在蛋殼上。

  一個不倒翁終于做成了。它正神氣十足地朝我調(diào)皮地笑呢!我碰了它一下,它剛才的`那股神氣勁兒一下子就沒了,搖來搖去的,好像在說:“救命!我要摔跤了。”

做不倒翁作文9

  “不倒翁”,多好聽的名字呀!我也來做一做。

  我先準(zhǔn)備好制作材料,有乒乓球、沙子、彩色紙、剪刀、雙面膠和膠水。然后,在乒乓球上剪一個小洞,把沙子裝進(jìn)去,再加入一點(diǎn)點(diǎn)膠水,這樣一來,就可以把沙子固定住了。接著我用彩色紙做一個漏斗蓋在乒乓球的洞口上。最后用筆畫出臉蛋、眼睛、嘴巴,再用彩紙剪出花、帽子、裙子貼在漏斗上。一個可愛的“不倒翁”就做成了。

  我心想,“不倒翁”一定會穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀抢。誰知我輕輕一碰,她搖擺了幾下就成了“倒翁”。這是怎么回事呢?我拿起“不倒翁”輕輕搖了搖,只聽到身子里“沙沙”的聲音。哦,原來是沙子沒有固定住啊!怎么辦呢?

  突然,我的眼前一亮,有了!用橡皮泥代替沙子不就成了嗎?我馬上找來橡皮泥,小心地把它塞了進(jìn)去,橡皮泥牢牢地粘在乒乓球上。耶,我成功啦!

  我把“不倒翁”拿給媽媽看,并告訴她我是怎么做的。媽媽聽了,親了親我的小臉,說:“妞妞真棒,有一雙手靈巧的小手,還有一顆會思考的'小腦袋!”

  我玩著自己做的不倒翁,想著媽媽說的話,心里美滋滋的。

做不倒翁作文10

  今天,老師布置了一個特殊的任務(wù)——做不倒翁。

  我打開工具袋,拿出材料,就開工了。

  我先把雞蛋殼用筷子鉆一個小洞,接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里,再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍,用紙巾把蛋殼擦干凈,然后把鐵彈子放入雞蛋殼內(nèi)。我畫了一個帽子戴在它頭上挺漂亮的!最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍(lán)眼睛、一個紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉,還給它添上了兩條長長的.胡子。一個不倒翁就這么完工了。

  開始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它沒有站起來,我等了一分鐘,它還沒有站起來,我想:它難道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不給它畫胡子了,干脆畫成一個身強(qiáng)體壯的小伙子。但是現(xiàn)在都已經(jīng)畫上去了,不能再改了,只有再想別的辦法。我左思又想,也想不出任何辦法。有了,我突然想出了一個辦法,我立刻干了起來。我先把不倒翁的帽子摘去,再把鐵彈子拿出來,把鐵彈子的周圍包上雙面膠,放了進(jìn)去,我估計(jì)是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上,但是,還是站不起來。真?zhèn)X筋,不倒翁變成了倒翁。

做不倒翁作文11

  今天,我在媽媽的指導(dǎo)下做不倒翁。

  我首先選一個最大的雞蛋,小心地把蛋的兩端各戳了一個小孔,然后向其中一個小孔吹氣,只見蛋清和蛋黃都順暢地流了出來。接著,我把蛋殼清洗干凈,并把它擦干,將準(zhǔn)備好的米灌進(jìn)蛋殼,不倒翁慢慢地站了起來。

  咦,它怎么歪著身子呢?不論我怎么調(diào)整,它始終不能直立,真急死人了!媽媽站在一旁說:“看來放米不行,放什么好呢?”我靈機(jī)一動,大聲喊道:“放橡皮泥!”我立刻把米倒出來,再把橡皮泥放進(jìn)去,不倒翁果然站直了,我高興得跳了起來。

  接下來,我給不倒翁畫上了丑丑的五官,并做了一頂漂亮的帽子給它戴上,為了保持平衡,我還給它做了一只耳朵,粘在了頭的一邊,一個滑稽的'不倒翁終于做好了。我還給它起了一個有趣的名字——一只耳。

  雖然制作一個不倒翁很難,但我從中明白了一個道理:辦法總比困難多。

做不倒翁作文12

  可怕的禽流感降臨了,人們都不敢吃家禽,就連蛋也慢慢地從家中消失了?烧l知道我偏偏想在這個時候做不倒翁,但做不倒翁必需要一個蛋,平日里最顯眼的蛋如今也沒了,哎!我長嘆了一口氣,想:這回沒希望了。正當(dāng)我絕望時,媽媽說:“前幾天,樓上阿姨說年前買的鴨蛋還有幾個”。我一聽一蹦三尺高,大聲叫道:“媽媽,那我們快點(diǎn)去吧”。

  太好了,果然沒白來,我的收獲還真不小呢,阿姨送了我兩個橢圓形的大鴨蛋,正是做不倒翁的首選材料。我愛不釋手的拿著兩個鴨蛋,如獲珍寶般,因?yàn)檫@個兩個鴨蛋是我大海撈針般辛苦找來的,今晚可能我會整夜難眠,因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了,嘴里還不停地高呼著“鴨蛋萬歲!萬歲!”。我開始做不倒翁了,第一個鴨蛋先試做,我先拿了一枚針,戳了一個小洞,再用一根筷子“啪”地砸了一個大洞,這個洞實(shí)在太大了,第一次就以失敗告終,便把他打碎,做成了荷包蛋。俗話說:“失敗乃成功之母”。第二個鴨蛋,戳洞時我格外小心,可是又碰到了放固定物的難題,我想:先用米試吧!沒想到的是米太輕,不能使它站立。我再用鐵片,鐵片太重了,不倒翁變成了必倒翁。我又改用彈珠,可是彈珠固定不了,我又用不干膠,可是拈不上去,轉(zhuǎn)念一想,不如把彈珠堵在濕米的中間,啊,成了!功夫不負(fù)有心人,不倒翁終于做好了第一步,我喜出望外,讓他躺了又起,起了再躺,心里別提有多高興了。

  有了先前的成功,更增加了我的信心。下面就該給這個光禿禿的不倒翁打扮打扮了。我拿來不干膠,又拿來一些金黃色的毛線,打算做幾縷金發(fā)。我先用不干膠堵住了那個洞,再用金色的毛錢,繞成一縷縷頭發(fā),貼在不干膠上,這會我變成了理發(fā)師幫它修剪頭發(fā),然后請媽媽幫我辮了兩個小辮,擺出了我喜歡的.發(fā)型,然后剪了一頂小帽,給它戴上。啊,多像童話中人見人愛的漂亮姑娘——小紅帽。一會功夫我又變成美容師了,我先勾出線條,然后畫上濃濃的眉毛,一張可愛的小臉就襯托出來,接著點(diǎn)上眼睛,一個活生生的小女孩誕生了,真有“畫龍點(diǎn)睛”的味道。

  我真喜歡這個自己做的小紅帽不倒翁。

做不倒翁作文13

  上次我在電視上看到了不倒翁,它用一個雞蛋、一把米和一張卡紙做成了一個可愛的不倒翁。今天,老師居然也讓我們制作不倒翁,,我很興奮,照著電視上的樣子準(zhǔn)備了這些材料。

  開始做不倒翁了,首先,我拿出一枚大頭針在生雞蛋的小頭那一端鉆了一個小孔,把里面的'蛋黃和蛋清都掏空,接著,我把蛋殼沖洗干凈,用毛巾擦干,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地往里面裝米粒,裝一點(diǎn),看一下,可是弄了好久,到最后還是沒能立起來。我很沮喪,明明照著電視上的樣子做的啊,為什么沒成功呢?

  晚上,爸爸回來了,看著我愁眉苦臉的樣子,問:寶貝,你怎么了,不高興的樣子?我就把今天做不倒翁的事情詳細(xì)地跟爸爸說了。爸爸聽后,想了想說:你可以先放蠟塊進(jìn)去,然后再把蠟燭油滴進(jìn)去,把蠟塊固定住,看看行不行?于是,我按照爸爸說的去做,果然成功了,我高興地一下子蹦了起來。最后,在媽媽的幫助下,我又給不倒翁裝飾了一下,一個完整的不倒翁終于做好了。我別提有多美了。

  看著搖搖晃晃的不倒翁,我心里想:為什么不倒翁怎么推也不倒呢?我是不是也要像不倒翁一樣,無論遇到什么困難,都要勇敢面對,不要被打倒!

做不倒翁作文14

  星期天的下午,我們作文班的程老師要求同學(xué)們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風(fēng)箏,任選一個,于是我選擇了做不倒翁。

  說做就做,晚上,我就開工了。我和別人不一樣,別人都拿雞蛋做,我卻用鵝蛋做,我用手掂了掂,好重!媽媽給了我一把小刀,我從鵝蛋的尖頂處扎了一個洞。這個洞不能太小,也不能太大,太小的話蛋黃就流不出來了,太大的話,蛋容易碎。第一次因?yàn)樵亩刺蟮熬退榱恕_@次我扎的洞不大不小,比較成功。接著我就把蛋液倒了出來,把蛋殼里面清洗干凈,又晾干。一開始我往蛋殼里面加的.是小米,沒有立住。

  我又往里面換了大米,還是沒有立住。我查了一下資料,原來小米和大米太散,重力不集中?梢约右恍┫灎T和小鐵釘,我按照方法去做,果然成功了。但還缺一點(diǎn)裝飾,于是我就做了一個小黃人的頭型,頭發(fā)是用方便面做的,看起來很洋氣!在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切后,我就和它開心地玩起來,不管我如何推它,它都不會倒下,仿佛在對我說:“小主人,你看我多勇敢呀!”

  通過這次做不倒翁,我知道了遇到困難,要想辦法解決,最終就會獲得成功。

做不倒翁作文15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會寫一段意思連貫的話,會適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“先、接著、然后、最后”等表示句子連接的連接詞。

  2、初步學(xué)會觀察教師的動作,并能用適當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)出來。

  3、初步學(xué)會對一個事物做簡單的描述。

  教學(xué)重點(diǎn):用恰當(dāng)?shù)倪B接詞,按步驟有順序地寫出來。

  教學(xué)難點(diǎn):用恰當(dāng)?shù)倪B接詞,按步驟有順序地寫出來。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、制作好的一只不倒翁。

  2、蛋殼、泥丸、小塊紅紙、紅色水筆、一只小水桶。

  教學(xué)步驟:

  一、激發(fā)興趣,揭示題目。

  教師出示做好的不倒翁。你們喜歡這不倒翁嗎?誰想來玩一玩?

  揭示題目:這么好玩的不倒翁,你們想不想做呢?不過,今天要先看看老師是怎么做的,看看哪個小朋友觀察得最仔細(xì),說得最好,做得也最好。

  二、觀察老師做不倒翁。

  1、明確觀察要求:眼睛看,腦子想,嘴巴輕輕說。

  2、教師邊演示邊交代:

 。1)第一步:洗凈空蛋殼。老師先輕輕地拿起一只空蛋殼,放在臉盆里,小心地將它洗干凈。學(xué)生看后輕輕說。這里連接詞用“先”。

 。2)第二步:裝入泥丸。接著,老師把幾粒小泥丸裝進(jìn)蛋殼頂端的洞里。學(xué)生看后自由說。注意這里連接詞用“接著”。

  (3)用上“先、接著”來說說1、2兩個步驟。(同桌互說,四人小組說,指名說,集體評議。)

 。4)第三步:把紙帽粘到蛋殼上。然后,老師又把紅色的紙帽粘到蛋殼上,看,不倒翁多神氣。W(xué)生自由說說這個步驟。

  (4)第四步:畫眼睛、鼻子和嘴。最后,老師要用彩筆給不倒翁畫上眼、鼻子和嘴?,一個有趣的不倒翁就做好了。指導(dǎo)學(xué)生把這個步驟說一說

 。5)用上“然后、最后”把第三、四個步驟說一說。

  3、學(xué)生練說以上四個步驟。

  4、口述教師做不倒翁的`過程。

  5、老師一邊板書一邊和學(xué)生一起回憶做不倒翁的過程。

  6、學(xué)生練說。

  7、指名說。

  8、賽說,評出說得最佳的同學(xué)。

  9、教師總結(jié)。

  今天我們通過認(rèn)真觀察,開動腦筋,大家都說得很好,連接詞也用得不錯,特別是(最佳的)同學(xué),老師就把這個不倒翁獎給你。

  下節(jié)課,希望大家繼續(xù)努力,把做不倒翁的經(jīng)過寫下來。

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