游金倉(cāng)湖作文【經(jīng)典】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游金倉(cāng)湖作文，歡迎閱讀與收藏。

游金倉(cāng)湖作文1

　　昨天，我和阿婆一起游玩了我們太倉(cāng)的金倉(cāng)湖。

　　金倉(cāng)湖很大，也很漂亮。到處都是花團(tuán)錦簇，生機(jī)勃勃。我們先來(lái)到了赤足森林門(mén)口的那兩棵“大樹(shù)”前。我和阿婆“爬”上了“樹(shù)”，走在了吊橋上。這吊橋看起來(lái)晃晃悠悠的，其實(shí)走上去可沒(méi)那么危險(xiǎn)。接著，我們來(lái)到了赤足森林。我們沿著路一直走，看到一些小朋友在興高采烈地玩著大型玩具，他們叫著，笑著，幸福地玩著滑梯、秋千等玩具。接著，我們走到了人造沙灘。那里的沙子又軟又白，走在上面舒服極了，真想脫掉鞋子在上面好好撒野呢！后來(lái)，我們通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋，來(lái)到一個(gè)小島。島上有個(gè)很有挑戰(zhàn)性的，類似“梅花樁”的設(shè)施。有幾個(gè)大人在那里走，我看了也躍躍欲試。于是，我大著膽子跟在他們后面，也走上了第一個(gè)小木樁。我搖搖晃晃地站在上面，從一個(gè)跳到另一個(gè)，木樁越來(lái)越高，我不得不緊緊抱住邊上的`大木樁以保持平衡。在我的努力下，終于走完了木樁，好開(kāi)心��！接著，我們走出了赤足森林，往南面走去。南邊主要是綠化比較多，很漂亮。我們逛了一圈就出去了。

　　金倉(cāng)湖是一個(gè)很美的地方，也有很多適合大家玩的設(shè)施，假期里不妨去走一走，玩一玩。

游金倉(cāng)湖作文2

　　神秘又美麗的“金倉(cāng)湖濕地公園”位于太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)東林村，總面積為12平方公里。周末，我和媽媽一睹了其美麗的風(fēng)姿。

　　一走進(jìn)金倉(cāng)湖生態(tài)園，首先映入眼簾的就是波光粼粼的金倉(cāng)湖，放眼遠(yuǎn)眺，猶如走進(jìn)了一個(gè)水的世界。遼闊的湖面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微波蕩漾，藍(lán)天白云都倒映在湖水中，微波輕撫著藍(lán)天和白云的倩影，這天、云、小島、綠樹(shù)的倒影，構(gòu)成了一幅具有詩(shī)情畫(huà)意的`水粉畫(huà)，使人心曠神怡。

　　向北走是美麗的百花噴泉，你看那從“花心”噴出來(lái)的水珠似無(wú)數(shù)朵綻放的鮮花，在陽(yáng)光的映照下水晶般透亮。噴泉下面的四個(gè)喇叭不時(shí)演奏出美妙，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。水花、音樂(lè)再加上周圍鮮花綠草的映襯，顯得格外迷人。

　　向南走是著名的“赤足公園”，門(mén)口三棵逼真的千年老榕樹(shù)，它們的枝干盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，猶如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，已不在年輕的手臂暴滿了青筋，卻依然頑強(qiáng)的站立著，好像要忠實(shí)地守護(hù)公園。老樹(shù)上面的藤索吊橋、小木屋，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)的歌聲，這一切都讓你感覺(jué)真的走進(jìn)了神秘的森林部落。

　　千畝湖面，濕地森林，百花噴泉……金倉(cāng)湖真是個(gè)神秘又美麗的人間樂(lè)園啊！

游金倉(cāng)湖作文3

　　寒假到了，放假第一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)光照在身上很舒服。爸爸看天氣很好，就決定帶我和弟弟中午去金倉(cāng)湖游玩。我和弟弟可開(kāi)心了，一蹦三尺高。終于熬過(guò)了大半個(gè)上午，吃過(guò)午飯，爸爸帶我和弟弟去沙溪車站買(mǎi)票。

　　一進(jìn)車站，我就看到很多人在排隊(duì)買(mǎi)票。這里簡(jiǎn)直是人擠人。爸爸買(mǎi)好了票，說(shuō)：“我們是1路車，去等吧。”“好的”我們說(shuō)。等了許久，車終于來(lái)了，我們上了車。車上的人擠得水泄不通，我們只能找了個(gè)站腳的'位置。好在金倉(cāng)湖很快就到了。

　　進(jìn)入入口后，一大片綠樹(shù)出現(xiàn)在眼前，我們先到了赤足公園。爸爸說(shuō)：“我們到吊橋那邊去玩吧�！蔽覀儊�(lái)到了吊橋。我先走了上去，爸爸也跟著來(lái)，可弟弟卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，猶猶疑疑，不敢上前半步，但是他看到我不害怕，就有了勇氣。走過(guò)吊橋后，爸爸說(shuō)：“渴了吧，去買(mǎi)瓶汽水吧�！辟I(mǎi)完汽水，我們還到沙灘玩了沙子，還看了湖，那湖好大好大，水清得都可以看到下面的石子。我和弟弟還坐了風(fēng)鈴秋（千），我們坐在上面，爸爸來(lái)推，我坐在上面覺(jué)得天地在旋轉(zhuǎn)，可好玩了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總留不久，爸爸說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ��！蔽覀冎缓脩賾俨簧岬仉x開(kāi)金倉(cāng)湖，搭車回家了。

游金倉(cāng)湖作文4

　　2月8日 星期日 晴

　　星期天下午，我和爸爸媽媽，還有妹妹，一起去金倉(cāng)湖游玩。公園可熱鬧啦！我們買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏五顏六色的，真漂亮！我們用照片記錄下了美好的時(shí)光。走著走著，我們來(lái)到了一片綠色的大草坪上，看著一望無(wú)際的藍(lán)天，心里舒暢極了。

　　我們邊走邊看風(fēng)景，遠(yuǎn)處有一棵很大很大的仿真樹(shù)，那里還有樓梯可以走上去。很多人在慢慢往上走，我們也跟著人群走了上去。走到最頂層的時(shí)候，有一條搖搖晃晃的.吊橋。人們走在橋上，橋便跟著晃動(dòng)起來(lái)。吊橋連接著兩棵大樹(shù)，很高很高，下面就是一條小河，我心里很害怕，眼睛都不敢往下看。爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我深呼吸，平靜下來(lái)，我鼓起勇氣扶著粗粗的繩子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到了對(duì)面，我成功地挑戰(zhàn)了自己。

　　今天我們帶著愉快地心情幼教，游玩了金倉(cāng)湖公園�；丶仪埃�我們?cè)诖箝T(mén)口拍了幾張全家福，金色的陽(yáng)光灑滿了我們的笑臉！

游金倉(cāng)湖作文5

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)到金倉(cāng)湖玩。

　　一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的是五彩繽紛的花朵：有紅的、黃的、紫的`、藍(lán)的。在花叢中飛著成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，我來(lái)到花叢附近，輕手輕腳的把手伸向蝴蝶，用兩只手指輕輕一捏就抓住了蝴蝶，然后，我又抓住了第二只、第三只......真是太有趣了。媽媽不時(shí)的幫我拍照留影。走了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)了噴泉。無(wú)數(shù)的水柱往上一噴，隨即濺起了許多晶瑩透亮的小水珠。

　　接著，我們來(lái)到了租自行車的地方，爸爸租了一輛雙人和一輛單人自行車，雙人的爸爸、媽媽騎，我騎得是單人車。坐上車我騎了起來(lái)，路的兩邊開(kāi)滿了鮮花，我聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，覺(jué)得心情無(wú)比舒暢。

　　最后，我們來(lái)到了鐵索橋，我和爸爸媽媽上了橋，橋面上有許多的游人�！皨寢專�快點(diǎn)來(lái)。”我喊道�！昂玫摹钡珛寢屵�是小心翼翼的走著。這時(shí)，我身邊的一個(gè)小孩子突然摔倒了，我連忙把他扶了起來(lái)。這時(shí)，他的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：謝謝你，小朋友”�！安豢蜌狻�。走下了橋后，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　今天玩得非常的開(kāi)心，我們滿心歡喜的回了家。

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