[推薦]我熟悉的人作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我熟悉的人作文1

　　一說(shuō)到我熟悉的人，那就是陳老師，她是我們的班主任，她已經(jīng)陪了我們兩年的時(shí)間了。

　　陳老師一頭長(zhǎng)發(fā)，眉毛細(xì)長(zhǎng)，一雙大眼睛，鼻子又高又挺。一張大大的.嘴巴，耳朵較長(zhǎng)。她每天一走進(jìn)教室，就會(huì)對(duì)我們微笑。

　　有一次，我上完體育課，覺(jué)得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)。突然，“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這節(jié)課是陳老師的課，她一走進(jìn)教室，便看到我舉起手來(lái)。陳老師走到我面前，親切地問(wèn)：“怎么了？”我很難受地說(shuō)：“陳老師，我的頭很熱。”她摸了摸我的額頭，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課改成美術(shù)課。”又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“去叫美術(shù)課老師�！�

　　陳老師就牽著我的手走到了辦公室，她先讓我坐在了她的座位上，拿出退燒貼貼到了我的額頭，然后轉(zhuǎn)身去裝水。過(guò)了一會(huì)兒，看我喝完了水，陳老師又去拿了一片藥，放在我的手中，讓我吞了下去。

　　陳老師給我的奶奶打了電話，過(guò)了沒(méi)多久，奶奶來(lái)了。我坐上了公交車回家，正好我家旁邊有一家醫(yī)院，我打了一針后便回家。

　　第二天，我剛剛走到教室，就被班長(zhǎng)叫住。原來(lái)是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書(shū)包，交完了作業(yè)，便馬上往辦公室跑去。陳老師針對(duì)我的病情詢問(wèn)了許久，當(dāng)知道我已經(jīng)完全康復(fù)的時(shí)候，他才深深地呼出一口氣。這著實(shí)讓我感動(dòng)了許久。

　　陳老師，您不但是一位好老師，而且還是一位好媽媽。

我熟悉的人作文2

　　我的爸爸是一位善良、勇敢的人，每次在別人遇到困難的時(shí)候，總會(huì)幫助別人。

　　他不到四十歲，頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā)，眼角也生出了許多皺紋。我知道，這是他為他的.學(xué)生、為我們這個(gè)家操心過(guò)多造成的。

　　爸爸工作很忙，常早出晚歸。他陪我玩的時(shí)間很少，為此，我以前沒(méi)少抱怨過(guò)。但是，一旦學(xué)校放了假，爸爸有空的時(shí)候，他就把所有時(shí)間花在我身上，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，帶我去旅游，那時(shí)，我可開(kāi)心極了。

　　更開(kāi)心的是，爸爸常捧回一張張榮譽(yù)證書(shū)，有時(shí)還會(huì)有獎(jiǎng)品資金。他會(huì)把好消息告訴我和媽媽，然后大方地給我買衣服、文具，有時(shí)還會(huì)一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興，然后我和媽媽分享他成功的喜悅。

　　在我心中，爸爸就是一部百科全書(shū)，什么都懂；還是一個(gè)全能選手，什么都會(huì)。但是，唯一有一項(xiàng)不及我，就是他游泳的技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳，一個(gè)夏天下來(lái)，我水平上升很快。為此，我常常嘲笑他的游泳動(dòng)作又慢又難看，“一點(diǎn)都不專業(yè)”，我常取笑他。

　　但就是游泳，讓我對(duì)爸爸更加敬佩有加。有一次，我和爸爸正在一條河邊散步。突然，一位小弟弟一不小心，掉在了河里，在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來(lái)不及脫掉，立即跳下河中，撲騰著將小弟弟救了上來(lái)，周圍過(guò)往的群眾紛紛叫好，都說(shuō)爸爸是個(gè)好人。那一刻，我作為爸爸的女兒，感到十分的自豪。

　　爸爸，我一定以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！

我熟悉的人作文3

　　我的媽媽是我最熟悉的人。她個(gè)子很高，瘦瘦的臉、長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛；她很善良、和藹可親、非常樂(lè)觀……從小到大她一直陪伴著我，教會(huì)我許多做人做事的道理。

　　記得有一天，我和哥哥一起去買文具。進(jìn)了文具店，我看到一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆，我十分喜歡，就問(wèn)售貨員阿姨：“請(qǐng)問(wèn)這支筆多少錢？”阿姨說(shuō)：“12元一支�！备绺绨欀�眉頭說(shuō)：“這么貴呀！”我心里想：貴就貴點(diǎn)，反正這支筆那么漂亮！于是我買下了這支筆，付完錢我們就回家了。

　　回到家，媽媽微笑著問(wèn)我：“你買了什么東西？”我馬上把那支漂亮的筆拿出來(lái)給媽媽看，她又問(wèn)我：“這支筆多少錢？”“12元”我回答道。媽媽馬上由微笑轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅的神情說(shuō)：“你為什么買這么貴的自動(dòng)鉛筆？你知道12元能買多少支普通的鉛筆嗎？”我噘起小嘴不以為然地說(shuō)：“不知道。”媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有發(fā)火，她拉著我的小手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道那些山村的.孩子很多連普通的鉛筆都買不起，他們很多還要靠借錢才能交起學(xué)費(fèi)。你雖然生活條件很優(yōu)越，但是也不能養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，懂得珍惜，把錢積攢起來(lái)捐給山村的孩子！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話后，感到十分慚愧，心里暗下決心，今后一定不亂花錢了。

　　雖然這是一件很小的事，但是媽媽就是通過(guò)這些小事教給我做人的道理，我愛(ài)我的媽媽。

我熟悉的人作文4

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。

　　“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無(wú)力地道：“老師好！”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起，原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

　　當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來(lái)到最后一排，找到自己的.座位，放下書(shū)包，在書(shū)桌上取出一本課本，打開(kāi)來(lái)，然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來(lái)。

　　就這樣，一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來(lái)了，沮喪著臉對(duì)我說(shuō)：“又要寫檢討，沒(méi)點(diǎn)新花樣�！�

　　很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上，同桌再也忍不住了，開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小，但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。

　　放學(xué)了，同桌早已收拾好書(shū)包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說(shuō)：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐，把籃球往對(duì)方球框里不停地投，大長(zhǎng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

　　但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了�！�

　　記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

　　這就是我的同桌，一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。

我熟悉的人作文5

　　說(shuō)到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱他為“老嵇”。

　　我爸爸在機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)，他的事，說(shuō)個(gè)三天三夜說(shuō)不完。

　　記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來(lái)了門鈴聲，開(kāi)門一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)前來(lái)“拜訪”,爸爸把他請(qǐng)到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來(lái)，過(guò)了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對(duì)爸爸說(shuō)：“老嵇啊，你知道我是個(gè)生意人，這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒(méi)有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來(lái)了。”“你是個(gè)腰纏萬(wàn)貫的總經(jīng)理，我這個(gè)小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)的.，手頭上有幾十萬(wàn)提留資金，先暫借幾萬(wàn)塊錢給我用兩個(gè)月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢咱倆對(duì)半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國(guó)家的錢，我怎么能私自亂用呢?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，是犯法的!”“這兩仟元錢你先拿著用，事辦成后再謝�！蹦俏皇迨逍ξ�嘻地說(shuō)。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你就是給我兩萬(wàn)，我也不能借給 你�！笔迨謇�長(zhǎng)臉說(shuō)：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒(méi)法給你�！卑职秩院蜌獾卣f(shuō)�！澳銌挝焕锏囊话咽质俏冶砀�，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招�！稗k事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了�！澳氵@個(gè)‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。

　　望著爸爸那生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美。我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”

我熟悉的人作文6

　　我們班有一名同學(xué)叫張志，他是我的好朋友，他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事，令我憶深刻。

　　一天早晨，我們班集體下樓準(zhǔn)備去跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們把繩子解開(kāi)，由兩個(gè)同學(xué)各牽一頭，開(kāi)始跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們勁頭十足，甩開(kāi)繩子，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)�？燧喌轿业臅r(shí)候，我十分緊張，并沒(méi)有從繩子中間跳過(guò)去，而是順著搖繩的同學(xué)的后背走了過(guò)去，躲在了石壁前的乒乓球臺(tái)旁邊，就在這時(shí)，張志跑了過(guò)來(lái)，他關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么不跳呀？”我說(shuō)：“實(shí)在很害怕，那大繩子抽來(lái)抽去的，要打到身上，太痛了！”他便說(shuō)：“別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會(huì)被打到。你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的`時(shí)候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來(lái)了。”我想了想，為了不給班集體拖后腿，還得練呀！

　　于是我又站到了隊(duì)里。張志怕我害怕，就站到了我身后。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就沖了過(guò)去�！芭尽钡匾宦�，繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思�？蓮堉居肿吡诉^(guò)來(lái)，他拉著我，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你多練幾次，掌握好節(jié)奏就好了。剛開(kāi)始都會(huì)被打幾下的�！蔽倚睦锾�實(shí)多了。反反復(fù)復(fù)幾次，終于跳過(guò)去了。張志又馬上來(lái)鼓勵(lì)我。我真高興。

　　通過(guò)這次的事兒，我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。

我熟悉的人作文7

　　我有許多熟悉的人，要說(shuō)我最熟悉的那個(gè)人，那我會(huì)想起我的姐姐。

　　姐姐長(zhǎng)得很漂亮可以用“美若天仙”來(lái)形容了。如絲緞般的黑發(fā)披在腰間，細(xì)長(zhǎng)的鳳眉，一雙比月亮還清澈的大眼睛，挺秀的鼻子，櫻桃般的朱唇，漂亮的瓜子臉，微紅的兩腮，白嫩的皮膚，苗條的身材顯出了姐姐優(yōu)雅高貴。

　　姐姐的性格有時(shí)溫柔`有時(shí)很倔強(qiáng)`有時(shí)嚴(yán)厲，就像那天邊的云彩飄忽不定。

　　今天是暑假的第三天，姐姐非拉著我起來(lái)陪她逛街，我的美夢(mèng)泡湯了。我起床后，姐姐就打扮去了，我洗臉`刷牙`吃飯，我見(jiàn)姐姐還沒(méi)出來(lái)就叫了她一聲，她說(shuō)馬上好，我便坐在沙發(fā)上等她，可是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了她才剛剛弄好。收拾好后我們就出發(fā)了，她一邊走著一邊問(wèn)，這件好看嗎？那件好看嗎？轉(zhuǎn)了很久就回去了，回去后她只給我買了兩三件衣服，她大包小包的都快那不開(kāi)了，羨慕啊。

　　還有一次我買了一個(gè)粉色的`墻貼，自我感覺(jué)很漂亮，就把它貼在我和姐姐的房間里了。姐姐回來(lái)后和我大吵了一架，姐姐說(shuō)那墻紙難看，我感覺(jué)好看，姐姐就把墻紙撕下來(lái)了。以后的一個(gè)多星期里姐姐都沒(méi)有再理我，我主動(dòng)去和她說(shuō)話她也不理我，又過(guò)去一個(gè)星期我倆還是冷戰(zhàn)狀態(tài)，最后我低頭認(rèn)錯(cuò)，姐姐原諒連我了。

　　以后的日子我可受苦了，姐姐每天就讓我寫作業(yè)寫作業(yè)的煩死了，我就去玩了一會(huì)電腦，其實(shí)是三個(gè)多小時(shí)，姐姐生氣的說(shuō)：“快去寫作業(yè)，不然以后你再也不能玩電腦了�！蔽乙灰�(jiàn)姐姐這么生氣。就立馬關(guān)上電腦寫作業(yè)去了，“姐姐太小氣了”我在心里偷偷的想。

　　這就是我最熟悉的姐姐—王瑩。

我熟悉的人作文8

　　在我人生當(dāng)中，有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的，有陌生的。但有一個(gè)人，她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的.眼睛，一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō)，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)？

　　謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般，是因?yàn)樗�是一個(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后，我們就會(huì)一起做作業(yè)，一起玩，一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候，她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心；在我笑的時(shí)候，她會(huì)和我一起笑。有一次，我考試成績(jī)差，很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，便說(shuō)：“有什么好不開(kāi)心的？我的還六十多分呢！”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“你騙人把你！”“喂，說(shuō)真的，你不要告訴我媽媽�！边@時(shí)，我們笑了起來(lái)。還有一次，我生日了，我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕，我還說(shuō)：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來(lái)��？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”

　　“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要��！”就這樣，我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她，就是我的好朋友——鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點(diǎn)來(lái)找我吧！

我熟悉的人作文9

　　在生活中，我熟悉的人有很多很多，有妹妹，有弟弟，有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

　　我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒，兩道劍眉翹了起來(lái)。顯得很嚴(yán)肅，下面有一雙有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的'人。

　　爸爸的愛(ài)好有很多，尤其是熱愛(ài)籃球，因?yàn)榛@球，爸爸還做過(guò)許多傻事呢。一次，媽媽想包餃子，于是就到超市買好材料，終于開(kāi)始了，媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了，爸爸便一邊津津有味的看比賽，一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好，于是媽媽就沒(méi)有懷疑，便拿著餃子皮包了起來(lái)，不久，就包好了，煮好了以后，面對(duì)著香噴噴，熱騰騰的餃子，我正想大飽口福，可剛咬了一口，就吐了出來(lái)，問(wèn)："爸爸，這餃子怎么是甜的？''"怎么會(huì)呢，大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧！''說(shuō)著，爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái)，結(jié)果也吐了出來(lái)。這時(shí)，媽媽非常生氣，拍了拍桌子，說(shuō)："怎么搞的。還不如實(shí)招來(lái)！''，爸爸的臉"刷''的紅了起來(lái)，不好意思的說(shuō)；"對(duì)不起，我把糖當(dāng)做鹽了。''我和媽媽了吃半天都沒(méi)合上嘴，沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。 這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

我熟悉的人作文10

　　我熟悉的人是我的大舅舅。

　　大舅舅在家中排行老大，生活卻是最儉樸，也最不畏艱難。上高中時(shí)，他在學(xué)校住宿，一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時(shí)，每當(dāng)放暑假，他都會(huì)下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場(chǎng)等，樣樣都會(huì)干。大學(xué)時(shí)，他連穿四年的球鞋經(jīng)過(guò)他的'縫補(bǔ)后，又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境，造就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性。

　　大舅舅在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)是認(rèn)真和勤奮。聽(tīng)外婆說(shuō)，大舅舅在小學(xué)時(shí)，有一次有幾個(gè)字不明意思，連夜爬起來(lái)查字典。他就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時(shí)，他在鄉(xiāng)下沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)基礎(chǔ)是一片空白。為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他早起晚睡，硬是把《英漢大詞典》、《英語(yǔ)九百句》等書(shū)背得滾瓜爛熟，幾乎是倒背如流。后來(lái)因工作需要，還陸續(xù)學(xué)會(huì)了另外三國(guó)語(yǔ)言，現(xiàn)在他精通五國(guó)語(yǔ)言。

　　我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時(shí)候，每當(dāng)看到有什么新玩具流行，他就動(dòng)手仿做并改進(jìn)，常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里，他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來(lái)。現(xiàn)在他在美國(guó)研究出的多項(xiàng)發(fā)明，都申請(qǐng)了國(guó)際專利。一家大跨國(guó)公司請(qǐng)他擔(dān)任了技術(shù)總監(jiān)。

　　在外公、外婆那里，我聽(tīng)到了許多關(guān)于大舅舅的故事，從中我受到了很大的啟迪，明白很多道理。

　　大舅舅，你是我最敬佩的人，我要像你那樣勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。

我熟悉的人作文11

　　窗外，群星在閃爍，顯得十分耀眼，臺(tái)燈下，一個(gè)女子的身影投射在墻壁上，正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗淖鳂I(yè)。

　　這便是溫老師，我最熟悉的一個(gè)人。她，用火一般的情感溫暖著我們的心房；她，用和風(fēng)細(xì)雨般的話鼓勵(lì)著我們前進(jìn)；她，用自己的'智慧受到了我們的愛(ài)戴。溫老師就像一根紅燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了我們。

　　在課堂上，溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解，使我們都沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。課下，溫老師是我們的朋友、伙伴，和我們一起聊天、談心。每當(dāng)想起這些，我都覺(jué)得能在溫老師貼心教學(xué)下學(xué)習(xí)，真是三生有幸�。�

　　溫老師時(shí)常出現(xiàn)在我們的心中，時(shí)刻關(guān)懷著我們：每當(dāng)我們生病的時(shí)候，她總是耐心地照顧我們；每當(dāng)我們有困難的時(shí)候，她總是幫助我們度過(guò)難關(guān)，每當(dāng)我們傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是用窩心的語(yǔ)言安慰我們。

　　當(dāng)我們遇到會(huì)的問(wèn)題時(shí)，但不敢舉手，溫老師的炯炯有神眼神好像在說(shuō)：〞舉手吧！相信你們一定能行！〞她的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我們充滿期待，帶起了我們前進(jìn)的勇氣。啊！我們多么想對(duì)溫老師說(shuō)聲謝謝，是溫老師辛勤地傳授知識(shí)給我們，讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀。

　　忘不了，溫老師的諄諄教海，是她教給了我們?cè)S多人生道理，使我們受益匪淺，給我們的一生增添了一絲色彩。

　　溫老師既是我們學(xué)習(xí)上的良師，又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動(dòng)深深地印在我們的心中，我們將永生不忘。

我熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽長(zhǎng)得可漂亮了，眼睛黑黑的，亮亮的像兩顆金光閃閃的黑寶石，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，像柳樹(shù)的葉子，眉毛多得像小草坪，小小的鼻子，高高的鼻梁，小小的嘴巴，又紅又亮像櫻桃的小嘴。

　　媽媽的性格有嘮叨，粗心，溫柔。記得有一次我做作業(yè)做得很晚，媽媽就說(shuō)：“還看什么看，快點(diǎn)寫，要不然我就打你啦�！蔽倚睦锵耄焊墒裁催@么兇，還那么嘮叨，我只有一個(gè)字就寫完了，干什么呀。還有一次，我在看《貓和老鼠》的電視，媽媽在炒菜，不一會(huì)兒，媽媽也跟著我看《貓和老鼠》，過(guò)了不多久，我說(shuō)：“媽媽，哪里來(lái)了一股怪味。？”媽媽聽(tīng)了后馬上跑進(jìn)了廚房，鍋?zhàn)佣伎鞜龎牧�。哎，我這個(gè)媽媽呀！還記得一次我的作業(yè)星期六就做完了，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的`作業(yè)都做完了嗎？”我興奮極了，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做完了所有的作業(yè)�！眿寢尵头浅５拈_(kāi)心和快樂(lè)。

　　媽媽在我的學(xué)習(xí)上有時(shí)不負(fù)責(zé)任，而有時(shí)候非常負(fù)責(zé)任。有一次是不負(fù)責(zé)任的，就有一天晚上，我正在做作業(yè)，很快就做完了，后來(lái)我去找媽媽要她檢查作業(yè)，媽媽看起來(lái)很兇的樣子對(duì)我說(shuō)：“叫你爸爸去檢查，我要看電視�！辈灰粫�(huì)兒我就傷心的哭了起來(lái)，我的心里想：干嘛兇？找爸爸檢查就找爸爸檢查，哼。負(fù)責(zé)任的是有這么一件事，我做作業(yè)做得很快，過(guò)了一分鐘，媽媽過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“你過(guò)來(lái)干嘛？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“我來(lái)幫你檢查作業(yè)，可以嗎？”我也開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)：“好呀，媽媽�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽幫我檢查出了很多的錯(cuò)誤，我也更正了。

　　這就是我的媽媽，你覺(jué)得我的媽媽好嗎？

我熟悉的人作文13

　　我有一個(gè)神仙老媽，她高高的，瘦瘦的，很漂亮。仙風(fēng)道骨，走起路來(lái)很飄逸。

　　我的神仙老媽具有未卜先知的本領(lǐng)。她總能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)還沒(méi)有發(fā)生的.事情。一次，要語(yǔ)文考試了，我在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)：“你這次肯定考得好�！笨荚嚭螅�結(jié)果出來(lái)了，果然考出了好成績(jī)。

　　我的神仙老媽“不食人間煙火”——挑食。一天，我們?nèi)ベI肯德基回家，準(zhǔn)備給媽媽吃，可她卻說(shuō)：“這種垃圾食品我不要吃！”對(duì)于我們認(rèn)為的美食，總是不能很好地滿足她挑剔的舌尖。

　　我的神仙老媽經(jīng)常在床上進(jìn)行“修煉”——睡覺(jué)。媽媽上班時(shí)非常辛苦，回家一有空就在床上“修煉”，不過(guò)修煉只是睡覺(jué)而已。今天，媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天，我就要冬眠了！你們不要來(lái)打擾我。到時(shí)候，凡是我手夠不到的地方都是遠(yuǎn)方。”這是我媽媽神仙的一面。

　　另外，她還有慈愛(ài)的一面。我的神仙老媽非常關(guān)心家人。有一次，才六個(gè)月大的妹妹發(fā)了高燒，醫(yī)生要用尿液來(lái)確認(rèn)疾病。回家后，媽媽一次又一次地收集尿液，但都失敗了。晚上十一點(diǎn)的時(shí)候，終于盛到了妹妹的尿液，媽媽又連忙把它送醫(yī)院去化驗(yàn)。

　　我的神仙老媽非常勤勞，她每天清早起來(lái)為我煮早餐。下班回家，還要洗碗、洗衣服，拖地……一刻不停，沒(méi)有休息的時(shí)間。

　　我的神仙老媽還非常愛(ài)嘮叨。我的作業(yè)做錯(cuò)了要嘮叨，衣服弄臟了要嘮叨，太晚睡覺(jué)了也要嘮叨。但我知道，她都是為了我好。

　　我有這樣一個(gè)神仙老媽多幸福��！

我熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè)意助人的女生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì)兒，她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的`座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李淑婷，我們?nèi)ヌ�牛皮筋。我們�(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了�！崩钍珂眯χ鴮�(duì)她說(shuō)：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”說(shuō)完她就走了。

　　李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看�！蔽矣肿屑�(xì)地看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō)：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌耄�就說(shuō)：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說(shuō)：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書(shū)找相同類型的題目……”我說(shuō)：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

　　不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡！

我熟悉的人作文15

　　要說(shuō)我熟悉的人，不是我的家人，就是我的同學(xué)和老師了，我想寫我的一個(gè)同學(xué)。

　　那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)的活潑可愛(ài)，說(shuō)他黑吧，也不黑，說(shuō)他白吧，也不白，應(yīng)該是個(gè)正宗的黃種人，數(shù)學(xué)老師顯得非常喜歡他，他有的時(shí)候說(shuō)話，數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)真很怪，老師就這樣說(shuō)：誒，你干嘛呢？本來(lái)是生氣的，可是不到十秒鐘，又開(kāi)始笑了，你說(shuō)，這是怎么一回事呢？他的嗓門非常大，老師不是叫左萬(wàn)鑫和楊茜，就是叫他讀課文，他、張衛(wèi)帥還有姚鑫琪是我最好最好的.朋友了，他給我講過(guò)許許多多的笑話，每一次都笑的我肚皮都快破了，記得很久以前，我和他是同桌，那一天是考試的日子，就要去考試的時(shí)候，我的橡皮見(jiàn)了，這下可急的我滿頭大汗，我問(wèn)這個(gè)同學(xué)：誒，以有沒(méi)有看見(jiàn)我的橡皮呀？沒(méi)有啊，是丟了嗎？他回答我，應(yīng)該是吧！我告訴他，他就和我一塊兒找，找了半天還是找不到，他看到我急得滿頭大汗，就借了我一塊兒橡皮，在考試的時(shí)候，我很多次用到橡皮，要不是他借給我橡皮，早就不知道該怎么辦了呢！我跟他啊已經(jīng)相處了兩年了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一年，因?yàn)槲液退�是三年�?jí)時(shí)候才交成的好朋友，現(xiàn)在想一想，只有最后兩年的朋友了，我應(yīng)該好好的珍惜我這個(gè)朋友。

　　說(shuō)到這里，我還沒(méi)有提到他的名字呢，他就是：郝兵雨。

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