做不倒翁作文(集合15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的做不倒翁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做不倒翁作文1

　　放學(xué)后，我拿來(lái)一個(gè)上尖下圓的空蛋殼，先把蛋殼洗的干干凈凈，再拿來(lái)一條干毛巾把蛋殼擦干。接著在空蛋殼內(nèi)放一快指甲大的泥，要把橡皮泥和殼底粘在一起，以免它掉出來(lái)。然后把紙帽粘到蛋殼上，可我的紙帽剪扁了，一邊大一邊小。我又剪了一個(gè)，可這個(gè)卻連我的拇指也鉆不進(jìn)去。我不灰心，又重新剪了一個(gè)，但這個(gè)依然不行，因?yàn)檫@個(gè)都有我的兩只手大了，我開始不耐煩了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“逸雯，別灰心，你只要把紙和蛋殼對(duì)齊，按照蛋殼剪不就行了嗎？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！我急忙坐了起來(lái)，按照媽媽的方法做，果然，不一會(huì)兒，一頂美麗的花帽子就做好了。不倒翁戴上了花帽子就更加精神了！最后，我小心翼翼地給不倒翁畫上一雙漂亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張可愛的小嘴巴。就這樣一個(gè)美麗有趣的“小女孩”就做好了！她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙像黑珍珠一樣迷人的大眼睛和一張櫻桃小觜。在她圓圓的肚子上，穿著一條粉紅色的連衣裙，手中拿著五顏六色的小手帕。

　　你輕輕把她向后推，她的身體也會(huì)跟著向后倒，眼看就要倒下去了，她的.圓滾滾的身子變得搖搖晃晃的。一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)身，她又重新站起來(lái)了。她每個(gè)動(dòng)作都像仙女在飛舞，她的意志無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論如何也不會(huì)倒下，就像一個(gè)永遠(yuǎn)不倒的英雄戰(zhàn)士，一切困難都能克服。

　　我們小朋友也要像不倒翁一樣，摔倒了就站起來(lái)，遇到什么困難就要笑著面對(duì)并且勇敢克服，不能害怕和退縮。

做不倒翁作文2

　　今天，我心血來(lái)潮，要自己做玩具，可我找遍了整個(gè)家，都不能做成一個(gè)玩具。忽然，我看見了雞蛋，呵呵，就做一個(gè)不倒翁吧！

　　我先把雞蛋的“小頭”——蛋的兩端較尖的那頭，敲一個(gè)小洞，讓蛋清和蛋黃緩緩流出，再用水把蛋殼洗干凈，“誒呀！”我叫了起來(lái)，水太急，蛋殼裂開了一條小縫，我急忙把水關(guān)了起來(lái)，怕有弄出來(lái)?xiàng)l縫來(lái)，接著我又用布把它擦干。用剪刀幫他理發(fā)，咔嚓咔嚓幾下，“頭發(fā)”就變平了。

　　接下來(lái)，是裝飾了，我先拿了一張紫色的卡紙，把紙剪得像眼睛一樣，在上面畫上幾朵小花，再在下面的一圈粘上雙面膠，再把上面的'也粘上，把這個(gè)“眼睛”對(duì)折，對(duì)折的上面粘起來(lái)，再把下面粘在蛋上，一不小心把“帽子”戴歪了我一看，哇正好擋住了那條縫。我用毛線給這個(gè)“小姑娘”編了兩條麻花辮，有用紙給這位“小姑娘”做了手。我一搖，“小姑娘”一會(huì)兒前一會(huì)兒后一會(huì)兒左一會(huì)兒右，好像在跳舞，啊！我又幫他添上了一雙又大又亮又有神的眼和一張櫻桃小嘴。

　　我又想起了小時(shí)候唱的那首兒歌：不倒翁，你真乖，倒下去，你又站起來(lái)。

做不倒翁作文3

　　“不倒翁”，多好聽的名字呀！我也來(lái)做一做。

　　我先準(zhǔn)備好制作材料，有乒乓球、沙子、彩色紙、剪刀、雙面膠和膠水。然后，在乒乓球上剪一個(gè)小洞，把沙子裝進(jìn)去，再加入一點(diǎn)點(diǎn)膠水，這樣一來(lái)，就可以把沙子固定住了。接著我用彩色紙做一個(gè)漏斗蓋在乒乓球的洞口上。最后用筆畫出臉蛋、眼睛、嘴巴，再用彩紙剪出花、帽子、裙子貼在漏斗上。一個(gè)可愛的“不倒翁”就做成了。

　　我心想，“不倒翁”一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧⒃谀抢�。誰(shuí)知我輕輕一碰，她搖擺了幾下就成了“倒翁”。這是怎么回事呢？我拿起“不倒翁”輕輕搖了搖，只聽到身子里“沙沙”的聲音。哦，原來(lái)是沙子沒有固定住��！怎么辦呢？

　　突然，我的眼前一亮，有了！用橡皮泥代替沙子不就成了嗎？我馬上找來(lái)橡皮泥，小心地把它塞了進(jìn)去，橡皮泥牢牢地粘在乒乓球上。耶，我成功啦！

　　我把“不倒翁”拿給媽媽看，并告訴她我是怎么做的'。媽媽聽了，親了親我的小臉，說(shuō)：“妞妞真棒，有一雙手靈巧的小手，還有一顆會(huì)思考的小腦袋！”

　　我玩著自己做的不倒翁，想著媽媽說(shuō)的話，心里美滋滋的。

做不倒翁作文4

　　今天，老師在美術(shù)課上布置了一個(gè)手工作業(yè)：做不倒翁。

　　回到家里，我就動(dòng)手做起來(lái)。我先從柜子里拿出一只沉甸甸的雞蛋，用筷子用力一敲。啊!碎了，蛋黃和蛋清灑了一桌，桌子上狼狽不堪，又得重新開始。

　　這次我小心了，沒像剛才那樣用蠻力。果然成功了。我在蛋殼上打了一個(gè)洞，蛋清流了出來(lái)，可是遲遲不見蛋黃的影子。我急了，伸出手指去掏，蛋黃沒淘到，洞卻越來(lái)越大，我就用力甩蛋，蛋黃突然飛了出來(lái)，還好都掉在了碗里，讓我虛驚一場(chǎng)。

　　我怕蛋殼會(huì)發(fā)出異味，所以把它洗了又洗，又用電吹風(fēng)吹蛋，差點(diǎn)把蛋吹“熟”了。然后，我拿出一塊橡皮泥，把它摁在蛋殼底部，一個(gè)“不倒翁”就做成了。最后，我用剪刀在紅色瓦楞紙上剪出“嘴巴”和“帽子”，再找出現(xiàn)成的“眼睛”和“領(lǐng)結(jié)”，把它們牢牢地貼在蛋殼上。

　　一個(gè)不倒翁終于做成了。它正神氣十足地朝我調(diào)皮地笑呢!我碰了它一下，它剛才的`那股神氣勁兒一下子就沒了，搖來(lái)?yè)u去的，好像在說(shuō)：“救命!我要摔跤了。”

做不倒翁作文5

　　不倒翁，人人都知道，也都見過(guò)，盡管它們樣式不同，圖案不同，但是它們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)：無(wú)論怎樣搖擺，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。關(guān)于不倒翁，這里有一個(gè)關(guān)于我跌倒而又爬起的故事。

　　記得那次考試，我考了第20名，是我考得最失敗的一次。我仔細(xì)看著試卷，當(dāng)看到那些原本不該錯(cuò)的題都做錯(cuò)時(shí)，我真恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。我垂頭喪氣地回到了家，本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，可事情卻出乎我的'意料，爸爸讓我拿出卷，然后一道題一道題，認(rèn)真地給我講解了一遍，最后，爸爸又讓我認(rèn)真分析了錯(cuò)誤的原因，分析完后，爸爸發(fā)現(xiàn)我依然垂頭喪氣，沒有一絲振作之意。于是，爸爸走進(jìn)了書房，拿出一個(gè)不倒翁，我很疑惑，拿不倒翁干什么？爸爸見我茫然的樣子，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這是什么？”

　　我有氣無(wú)力地說(shuō)：“不倒翁�！卑职钟终f(shuō)：“不倒翁有什么特點(diǎn)呢？”“無(wú)論怎么搖擺，都不會(huì)倒�！蔽艺f(shuō)�！皩�(duì)！無(wú)論怎么搖擺，都不會(huì)倒。你認(rèn)真地思考這句話，一個(gè)人難道不應(yīng)該有這種永遠(yuǎn)不倒的精神嗎？即使是跌倒了，也要從跌倒的地方爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)……只有這樣，才會(huì)獲得成功，成為名副其實(shí)的不倒翁�！蔽一腥淮笪�。

　　是呀！我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難道不應(yīng)該有不倒翁的精神嗎？

　　只有永遠(yuǎn)不倒，才能離成功越來(lái)越近！

做不倒翁作文6

　　星期六上午，我打開電視，看見電視上有可愛的不倒翁，心里想：哇！好漂亮的不倒翁呀！我也想做一個(gè)不倒翁，如果能做成功，我就叫它奇奇吧！

　　我想做雞蛋不倒翁，于是，我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一根筷子，一包沙子，一包粘土，一個(gè)碗，一張紙。

　　準(zhǔn)備好了，我先把雞蛋鉆開一個(gè)小洞，再把雞蛋清、蛋黃倒入碗中，然后我再把雞蛋殼洗得干干凈凈。前兩步我都做的很好，但是第三步可沒那么幸運(yùn)了。第一次，我把雞蛋殼捏碎了。我又從第一步開始做。第二次，雞蛋殼里的沙子太少，立不起來(lái)。第三次，又灌的'太多，不會(huì)晃。唉！做個(gè)不倒翁怎么就那么難呀！我真是不想干了。第四次，我發(fā)現(xiàn)這次灌得不多不少剛剛好，我終于成功了。失敗真是成功之母��！我又拿來(lái)一包粘土，取出一點(diǎn)，把灌沙子的洞洞堵上。然后，我又用一張紙疊了一個(gè)小帽子，粘在粘土上，讓它變得更牢固。最后，再畫上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)神氣可愛的不倒翁就完成了，我高興得不得了，一高興，我就忘了這是用雞蛋殼做的，唉！被我捏碎了，白高興一場(chǎng)。幸好我又做成功了，我小心翼翼地拿著雞蛋，歡呼起來(lái)。

　　我的爸爸，媽媽都表?yè)P(yáng)我了，我也喜歡這個(gè)叫“奇奇”的不倒翁。

做不倒翁作文7

　　你做過(guò)不倒翁嗎?你玩過(guò)不倒翁嗎?它的腦袋小小的,肚子大大的,你只要用手輕輕一碰,它就會(huì)東倒西歪,一搖一擺真有趣,我決定自己也學(xué)著做一個(gè)不倒翁。

　　今天傍晚,我也在家做了一個(gè)有趣的不倒翁,首先,我從冰箱里拿了一只上大下小的雞蛋,接著把雞蛋小心翼翼地戳了個(gè)洞,洞戳好了,我又找來(lái)了一個(gè)小碗和一支吸管,我把吸管插入了小洞里,用力地吹了一兩下,蛋黃和蛋白仿佛流水似的`流了出來(lái),再用力地上下晃動(dòng)一會(huì)兒,雞蛋黃和蛋白就流光了,把空蛋殼用清水洗得一干二凈的。

　　然后,把雪白雪白的大米,一粒、兩粒、三粒、四粒、五粒、六粒、七粒、八粒、九粒、十�！�…,一直裝到雞蛋的一半為止,又用五顏六色的彩色紙剪出圓弧形,然后折了一個(gè)彩色的小帽子。

　　最后,我把我可愛的小不倒翁畫上了一個(gè)可愛的小鼻子,兩雙圓圓的小眼睛,和一只可愛的小嘴巴,你輕輕一碰它,它倒下了又爬了起來(lái),它好像在對(duì)我說(shuō)著什么,原來(lái)在說(shuō):“小主人謝謝你,我想告訴你你跌倒了還要爬起來(lái),在人生的跑道上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,你要是跌倒了不爬起來(lái),那你就會(huì)永遠(yuǎn)在原地不動(dòng)了,所以你在這一點(diǎn)上,一定要向我學(xué)習(xí)!”我聽了非常高興。

做不倒翁作文8

　　你聽說(shuō)過(guò)不倒翁嗎？在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來(lái)，怎么也不會(huì)倒下，還一個(gè)勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個(gè)奇妙的想法跳入腦海：能不能做個(gè)不倒翁呢？

　　好機(jī)會(huì)終于來(lái)了！今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。

　　開始先把蛋殼洗干凈，一陣陽(yáng)光投來(lái)燦爛的.笑臉，白白的蛋殼發(fā)出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美�。〗又�，裝入泥丸，用手把它壓緊。再拿來(lái)一張彩色紙，做個(gè)尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣，真有趣。最后，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起來(lái)猶如一彎新月的嘴巴�？蓯鄣牟坏刮叹鸵�誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝！

　　我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地?fù)u晃。就像跳企鵝舞，又像喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。于是我一口氣做了三個(gè)不倒翁送給好朋友，可好玩了！請(qǐng)你也跟我試一試，做個(gè)不倒翁吧！

做不倒翁作文9

　　今天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做不倒翁。

　　我打開工具袋，拿出材料，就開工了。

　　我先把雞蛋殼用筷子鉆一個(gè)小洞，接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里，再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍，用紙巾把蛋殼擦干凈，然后把鐵彈子放入雞蛋殼內(nèi)。我畫了一個(gè)帽子戴在它頭上挺漂亮的！最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的'眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍(lán)眼睛、一個(gè)紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉，還給它添上了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。一個(gè)不倒翁就這么完工了。

　　開始玩了，我一推不倒翁，它立刻倒下了，可是它沒有站起來(lái)，我等了一分鐘，它還沒有站起來(lái)，我想：它難道腰酸、背痛、腿抽筋？早知道就不給它畫胡子了，干脆畫成一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子。但是現(xiàn)在都已經(jīng)畫上去了，不能再改了，只有再想別的辦法。我左思又想，也想不出任何辦法。有了，我突然想出了一個(gè)辦法，我立刻干了起來(lái)。我先把不倒翁的帽子摘去，再把鐵彈子拿出來(lái)，把鐵彈子的周圍包上雙面膠，放了進(jìn)去，我估計(jì)是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣，最下面就很重，肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上，但是，還是站不起來(lái)。真?zhèn)�腦筋，不倒翁變成了倒翁。

做不倒翁作文10

　　今天手工課上，老師讓我們每一個(gè)人做一個(gè)不倒翁，我一聽到這個(gè)消息，興奮極了。

　　我找來(lái)一個(gè)雞蛋，拿起剪刀先在雞蛋的頂部，小心翼翼地戳了個(gè)小洞，然后想把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，可這時(shí)，發(fā)生困難了，蛋清和蛋黃像個(gè)害羞的小姑娘似的，總是不肯出來(lái)，我不知如何是好？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想了辦法：在里面加了點(diǎn)水，用筷子攪和了一下，終于把蛋清和蛋黃倒了出來(lái)。

　　接著我把蛋殼里里外外清洗了一遍，然后，拿出一點(diǎn)兒橡皮泥塞進(jìn)去，我用手推了它一下，它一下子就倒了，怎么也立不起來(lái)。我想：是不是橡皮泥放得太少了呢？我又多放了一些，并把它牢牢地固定在底部。我用力一推，它站起來(lái)，怎么也不倒了。

　　最后，我把洞口封住了，又給不倒翁做了一頂紅帽子，戴在殼上。我拿起水筆，小心翼翼的給不倒翁畫上眼睛，鼻子和嘴巴，終于一個(gè)笑容可鞠的不倒翁就這樣完成了。望著，自己親手制做的'不倒翁，我的心里甜滋滋的，我用手推了推不倒翁，它搖晃著身子可始終沒有摔倒，好像在說(shuō)：“我是最堅(jiān)強(qiáng)的，就算是摔倒了，我也會(huì)勇敢地爬起來(lái)。”我想：人生不也是這樣嗎？

　　我終于做成了不倒翁，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)玩一玩這個(gè)不倒翁，從它的身上，我汲取了無(wú)窮的力量。

做不倒翁作文11

　　圓圓的肚子、尖尖的帽子、小小的腦袋，一推不會(huì)倒，你知道這是什么嗎？對(duì)了，這就是可愛的不倒翁。你會(huì)做不倒翁嗎？不會(huì)的話跟我一起學(xué)吧。第一步，我先將一個(gè)乒乓球弄出一個(gè)洞來(lái)。這個(gè)洞可是很難開的.呀，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都弄出了洞，我非常著急。我左思右想，突然，急中生智，想出辦法來(lái)了。我可以先把乒乓球弄出一個(gè)凹進(jìn)去的口子，再在口子中心戳一個(gè)洞，這樣也許就行了。我按照自己的想法去做，果然洞口開好了。第二步，就是要把橡皮泥從洞口放進(jìn)球肚子里，應(yīng)該放多少呢？我手上拿了拇指大小的一塊橡皮泥，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地放進(jìn)去了，固定在最下面。呀，真巧，橡皮泥不多不少，一撥乒乓球，它就搖擺自如了。第三步，把小帽子戴上去。我先用蠟光紙剪了一個(gè)圓圈，在中間剪了一條直線，但直線不能剪到頭，剪到圓圈中點(diǎn)就停了。我把剪開部分昝了起來(lái)，用它做了一個(gè)小帽子，這個(gè)小帽子要?jiǎng)偤媚苌w住乒乓球的那個(gè)洞口。我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好，防止它掉下來(lái)。最后一步就是打扮：畫臉。我在乒乓球的前后畫了兩張臉，一張是嘴向上翹的笑臉，一張是眉眼倒掛的哭臉，一個(gè)在前，一個(gè)在后，很好玩。

　　不倒翁終于做好了，我輕輕一撥，它就左右搖擺起來(lái)，一會(huì)兒對(duì)著我哭，一會(huì)對(duì)著我笑，有趣極了。

　　現(xiàn)在，你會(huì)做不倒翁了嗎？趕快行動(dòng)，給自己做個(gè)有趣的玩具吧！

做不倒翁作文12

　　暑假的一個(gè)下午，太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，天上一絲風(fēng)也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書。突然，我眼睛一亮，看到上面寫著制作有趣的不倒翁，我很有興趣。

　　于是，我拿來(lái)了制作不倒翁的材料：一個(gè)雞蛋、一個(gè)筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準(zhǔn)備好了，該做不倒翁了。我拿來(lái)一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個(gè)小口子。接著我又拿來(lái)了一個(gè)空碗，將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進(jìn)了碗里。我拿著空雞蛋殼來(lái)到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后，我拿來(lái)一塊橡皮泥，把他揉成了一個(gè)小球，從蛋殼的小口中投進(jìn)去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不進(jìn)去。我又把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個(gè)小球，塞進(jìn)了蛋殼。不倒翁終于可以站起來(lái)了，接下來(lái)該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點(diǎn)，我又拿來(lái)了一本書，上面畫著許多可愛的小臉。我看了一張又一張，可始終沒有中意的，最后一個(gè)了，千萬(wàn)不要令我失望。我翻過(guò)去一看，哇，好漂亮��！就是這張了！我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了，一個(gè)可愛的不倒翁站在了我的面前，露著可愛的笑容，似乎在感謝我創(chuàng)造了她。望著自己親手制作的不倒翁，我的'心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著身子，可始終沒有摔倒。她好像在說(shuō)：“我是最堅(jiān)強(qiáng)的，就算摔倒了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�！�

　　人生不就是這樣嗎？每個(gè)人都應(yīng)該向不倒翁一樣跌倒了爬起來(lái)。

做不倒翁作文13

　　小朋友 們你們玩過(guò)不倒翁嗎？你們做過(guò)不倒翁嗎？它的肚子大大的，圓圓的，腦袋小小的 ,尖尖的 ，只要你輕輕一碰，它就會(huì)東倒西歪，一搖一擺，有趣極了！今晚我就做了一個(gè)。

　　放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，興致勃勃地做了起來(lái)。首先我從冰箱里選了一個(gè)上大下小的雞蛋，接著我小心翼翼地在雞蛋上戳了一個(gè)洞，用吸管把里面的.蛋清和蛋白吸了出來(lái)，把空蛋殼洗得一干二凈，再在空蛋殼里放進(jìn)一半的米粒�？墒撬�不是往左倒就是往右倒，怎么也立不起來(lái)。媽媽想了想說(shuō)：”得把米粒固定住才行�！� 我聽了不由自主得想到了蠟燭 。我對(duì)媽媽說(shuō)：” 媽媽蠟燭油能把米粒固定住嗎？“媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：” 可以."媽媽拿來(lái) 一根蠟燭，把它點(diǎn)燃 ，蠟燭油一滴一滴滴進(jìn)蛋殼里面，過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭油干了，雞蛋就像戰(zhàn)士一樣穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上，我開心極了！然后我在雞蛋上畫上一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃般的小嘴，再畫上一頭烏黑的，波浪形的頭發(fā)。

　　最后，我看著不倒翁頭上空空的，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以給它做一頂帽子呀！我拿出五顏六色的卡紙，做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一頂即可愛又漂亮的巫婆帽就做好了，往不倒翁頭上一戴，不倒翁就更美了！我情不自禁地和它玩了起來(lái)，它左搖右擺，不管我怎么推它，它都立的起來(lái)。它仿佛在說(shuō)：”你別白費(fèi)力氣了，我是永遠(yuǎn)不會(huì)倒的，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！�

做不倒翁作文14

　　“媽媽,給我弄一個(gè)雞蛋殼,我要做不倒翁.”星期天,我興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)。真是出乎預(yù)料，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我趕緊找來(lái)做不倒翁的材料：雞蛋殼、米、水彩筆。工程開始了.先把雞蛋里的蛋清和蛋黃去掉。沒想到，在去蛋清和蛋黃時(shí)總把蛋殼弄爛了�？晌也换倚�，想：雞蛋殼太脆了，有什么好材料呢？突然我看見桌上的乒乓球，高興地叫了起來(lái)：“乒乓球！”我興奮極了，趕忙拿起乒乓球。先沿著它的“赤道”剪了一半下來(lái)，一邊剪還一邊說(shuō)：“對(duì)不起，為我做一次犧牲吧！”乒乓球剪好了，不倒翁的身體也就做好了。接著往不倒翁的身體里放上一些米。再要給不倒翁帶上漂亮的帽子。我左思右想，該用什么做呢？哈！用彩色的蠟光紙！我把紙卷成漏斗的形狀。然后用膠水粘在乒乓球上，可乒乓球和膠水像死敵一樣，總不粘在一起，而米也全都掉了出來(lái)。我又找來(lái)雙面膠，呵！雙面膠就是不一樣，和乒乓球和睦相處。這時(shí)，我把米從帽子的頂端倒了下去。最后，在乒乓球的臉上畫畫。在球體上畫畫，可難哩！我先在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛，再畫上豬鼻子，還把嘴巴畫成了牛嘴。畫好了，從遠(yuǎn)處看，還真是“一表人才”，走近一看，便像一個(gè)小丑，真滑稽。

　　開始檢查不倒翁的.質(zhì)量了，我把不倒翁往左邊搖了一下，哈！它又居然穩(wěn)穩(wěn)地站直了。我興奮地叫道：“我成功了！”做不倒翁，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。我喜歡親手制作的不倒翁，還要學(xué)習(xí)它不被困難打敗的精神。

做不倒翁作文15

　　星期五放學(xué)，毛老師要求我們回家做不倒翁。

　　回到家里，我在媽媽的指導(dǎo)下先把雞蛋洗干凈，再在蛋大的那一頭打一個(gè)小洞，倒出里面的蛋黃和蛋清，然后把蛋的里面洗干凈晾一會(huì)兒，等蛋里面的水分干得差不多了就裝上伙了膠水的米。為什么要裝伙了膠水的米呢，因?yàn)橐�把米粘在蛋的一頭，免得米到處動(dòng)，不倒翁就立不穩(wěn)。等米在蛋殼開洞的一頭粘牢，再把洞用膠布貼上，一定要貼平，不然不倒翁就站不穩(wěn)，我在不倒翁上畫了一個(gè)人�，F(xiàn)在，不倒翁就做好了。

　　第二天上學(xué)，我看見有很多同學(xué)做的不倒翁和我的不一樣。有的同學(xué)雞蛋里面裝的是花生，有的同學(xué)裝的是黃豆，有的裝的是綠豆……更新奇的是彭詩(shī)涵的不倒翁不是用蛋做的，而是用木頭做的，她的`不倒翁做的很成功，怎么打怎么壓也不倒。我的不倒翁雖然也不倒但是不敢壓，看見這個(gè)我心里特別沒有自信，后來(lái)看見別的同學(xué)帶來(lái)的不倒翁，有的立不起，有的已經(jīng)壓碎了，還有的沒有帶……我才知道我的并不差。同學(xué)們到教室就你看我的，我玩你的，大家都很高興！

　　這樣的手工課我很喜歡，今天真是高興的一天��！文/彭浩東

　　評(píng)語(yǔ)：能把做不倒翁的方法和步驟細(xì)致地進(jìn)行描敘，真不錯(cuò)。描寫加入自己制作過(guò)程中的感受，做與想的結(jié)合，讓照片習(xí)作真實(shí)、生動(dòng)有序。指導(dǎo)教師：毛清慧

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