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(薦)為自己豎起大拇指15篇
為自己豎起大拇指1
在成長(zhǎng)這條路上,我所踏過的腳印,或多或少已被塵土填埋,然而有件事,使我記憶猶深,手,也不自然的豎起了拇指……
隨著同學(xué)們陸續(xù)的離開教室,自己漸漸的清醒過來了。畢竟是自己的原因才被留下來第一次罰抄卷子的,看著大家走光后,心里不由得一冷……正在我忐忑不安的時(shí)候,老師面帶微笑地進(jìn)來了,上來第一句話就是:“十遍卷子你抄完了嗎?”也許是因?yàn)槲业目謶,也許是因?yàn)槲业某煽?jī),不知怎的,一股熱流突然間從我的內(nèi)心深處一下子涌了出來——我哭了!我的哭聲與外面的大風(fēng)聲交加在一起,凝結(jié)出了對(duì)我來說前所未有的恐懼與冷淡。我本以為這樣老師會(huì)安慰我?guī)追值,可是現(xiàn)實(shí)卻是老師又一次的打擊了我,她笑著說:“你還有臉哭!沒抄完不許回家!”一句話,使我徹底的茫然了……
時(shí)間和老師就像是老天安排來捉弄我的,不知是一小時(shí),還是兩小時(shí),不知是一遍,還是兩遍。一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝?晌夷兀还膊懦6遍。再看看我的手,兩個(gè)水靈靈的泡展露在那里,像是在和我說:“這是你應(yīng)得的!”想想還有4遍未抄完的卷子,再想想我的手。終于,我不想在這么抄下去了,于是忍不住問了老師一句憋在心里很久的話:“老師,我不明白您為什么要我抄卷子!”老師聽了我的話后并不吃驚,像是聽了很多遍似的。過了十幾秒,老師仍然笑著看著我,但什么也沒有回答,就好像我本該懂得似的。
一個(gè)小時(shí)不快不慢,4遍卷子剛好抄完,交到老師手中后,老師竟沒看一眼,便放到了一邊,然后,老師語重心長(zhǎng)的說:“現(xiàn)在我告訴你罰你抄卷子的原因吧,因?yàn)槟阕罱容^浮躁,心根本沒有在學(xué)習(xí)上,嗯,我希望你記住我說的'話!就這樣吧,你可以走了!蔽也]有急著走,而是一直注視著老師的臉,頃刻間我看見了老師的臉上浮現(xiàn)出了一種笑。而正是老師的笑,給了我第一次被罰的理由。
我凝視著窗外凹凸不平的陸地,回想著我所踩過的腳印,那些腳印或多或少的被土填埋了,但只有這個(gè)深深的腳印,埋藏在我的心底。激勵(lì)著我學(xué)習(xí),陪伴著我成長(zhǎng)。剎那間,我的手又不自覺得放在了胸前……
為自己豎起大拇指2
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指 為自己豎起大拇指,這是一種自豪、是鼓勵(lì)自己的動(dòng)作。我也想有這么一天,但是我整天生活在五彩斑斕的幻想世界中,不肯付出努力為自己拼搏! 在20xx這個(gè)金色的年度,運(yùn)動(dòng)健兒們通過自己的努力,得到了回報(bào)。只有勤勞才能有收獲。他們都是通過無數(shù)滴辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的毅志才得到榮譽(yù)。在獲得榮譽(yù)的同時(shí),他們?yōu)樽约贺Q起了大拇指、不只是他們、還有千千萬被他們拼搏精神所感染的人們!當(dāng)然其中也包括我! 一股澎湃的激情和運(yùn)動(dòng)精神在每個(gè)人心中流淌。 我多么希望自己成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我信心十足的把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥的時(shí)候,哥哥就拍著我的肩膀說:“只要你肯付出,你就會(huì)得到回報(bào)。但是你過著公主般的生活、還有嚴(yán)重的`公主病,我看是不可能的了!”哥哥這一席話就像是在寒冷的冬天有人從頭到腳給我淋了一盆冷水。這些話不僅提醒了我而且還讓我明白、讓我清醒。我決定,我要為之奮斗。為自己的成功而奮斗! 在精彩的電視機(jī)旁少了一雙一看電視就發(fā)光的眼睛;在課間活動(dòng)中少了頑皮搗蛋的身影;在家里的勞動(dòng)中多了一雙勤勞之手;在訓(xùn)練時(shí)又多了一份勤勞的汗水、勤奮的身影、堅(jiān)毅的雙眼。我為我自己豎起了大拇指,告訴自己要拼搏要奮斗! 在一屆又一屆的校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。說實(shí)話自己不免有些驕傲。但是我知道驕兵必?cái)。所以,只有克服了這些心理障礙,才能取得最后的成功!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)大家都會(huì)投來羨慕的眼光。這以前我也有過夢(mèng)想自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著獎(jiǎng)杯面對(duì)同學(xué)老師以及領(lǐng)導(dǎo)說些肉麻的獲獎(jiǎng)感言。現(xiàn)在我成功了,只不過肉麻的獲獎(jiǎng)感言比不上那經(jīng)歷拼搏后喜極而泣的淚水,那是我釋放了! 我覺得自己付出的努力、付出的辛勞、流失的汗水,這些都不是失去而是獲得。我不禁為自己的“豐功偉績(jī)”豎起了大拇指。 那大拇指似乎變成了一股強(qiáng)大的氣流直入我的胸膛。我的身體里有股熱流在血管里暴走,讓我整個(gè)身體充滿力量以及爆發(fā)力! 我為我豎起大拇指!那是因?yàn)槲矣斜ж?fù)、有付出、有行動(dòng),我為我自己驕傲!
為自己豎起大拇指3
從小到大,我最怕考試了。如果是語文考試,我就要拼命地聽寫詞語;如果是數(shù)學(xué)考試,我就要在家里拼命地做自己練習(xí)本;如果是英語考試,我就要背單詞……可是我就是不明白,我那么認(rèn)真了,為什么還是很怕考試呢?
還記得一次語文考試前,媽媽幫我里里里外外復(fù)習(xí)一遍后,問我對(duì)明天的考試有沒有信心?我搖搖頭。媽媽便語重心長(zhǎng)地跟我談了起來:“你真的覺得自己不行?這樣不行啊!一個(gè)人連自己對(duì)自己都沒有信心的話,別人就更不可能對(duì)你有信心了,這樣你怎么會(huì)成功?世界上沒有一個(gè)天才,俗話不是說‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的靈感得來的’嗎?現(xiàn)在,你就豎起你的大拇指,來為自己加油!我相信,你只要發(fā)揮你的聰明才智,認(rèn)真仔細(xì),明天的考試一定能考出好成績(jī)的。你要相信自己!”媽媽的話深深印在我的心上,久久地,我還在細(xì)細(xì)回味著,我好像一只泄了氣的皮球一下子又鼓足了氣。那一夜,我睡得很熟。
第二天考試時(shí),我不斷鼓勵(lì)自己:加油,我一定行!于是做題時(shí)比往常認(rèn)真了很多,讀題也仔細(xì)了。后來,試卷發(fā)下來了,一個(gè)激動(dòng)人心的.分?jǐn)?shù)映入我的眼簾,“99.5分”!“哇!”我一下子尖叫起來了,我太了不起了!我是怎樣做到的?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。等不及下課鈴響,我已壓制不住心中的喜悅了,真想把這個(gè)好消息立刻告訴媽媽。
我興沖沖地趕回家。媽媽為了給我信心花費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間,她不厭其煩地教我?guī)椭,從無怨言,我無以回報(bào),我要給媽媽一個(gè)驚喜!一進(jìn)家門,我就把試卷獻(xiàn)給了媽媽,媽媽一下子呆住了,漸漸地,笑容在她的臉上綻放,沒想到平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的女兒今天竟然變得那么厲害!媽媽的眼眶濕潤(rùn)了?粗鴭寢尭吲d的樣子,我的心里比媽媽更激動(dòng),這些天的努力總算沒有白費(fèi),看來這全是那只豎起的大拇指起的作用。
為自己豎起大拇指只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而它卻給予了我無限的動(dòng)力,我真感激它!我想告訴所有的人:“世上無難事,只怕有心人。只要有付出,必定有回報(bào)!讓我們一起為自己豎起大拇指吧!向我們的明天沖刺!”
為自己豎起大拇指4
天,漸漸暗了,窗外燈火闌珊。而我,雖騎行在川流不息的車流之中,卻并不感到孤單,反而暗自竊喜。
那是一個(gè)密云多雨的星期三下午。隨著老師“整理書包”一聲令下,教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣,“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一陣亂響。我正準(zhǔn)備翻起凳子走人,突然感覺有人拉了拉我的衣角,扭頭一看,原來是坐在我旁邊的李菁穎。
“盛開,這道題我實(shí)在不會(huì)訂正,你……你能教教我嗎?”她幾乎是用哀求的語氣對(duì)我說。我有些為難,心中的小警鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懀骸昂,你還有很多家庭作業(yè)要做呢,吃晚飯前不做掉點(diǎn),老爸又得兇我,再說,接我放學(xué)的外公肯定在校門口焦急地等著我呢!”我猶豫不決,正準(zhǔn)備狠狠心找個(gè)借口溜之大吉。
她見我面露難色,卻先開口了:“你……你一定還有很多家作要做,那……那你先回家吧!”話雖如此,但她的眼中流露出的卻是無比的失望與沮喪。
見此情景,我心一軟,違心地將書包一放,話鋒一轉(zhuǎn):“誰說我不幫你了,我也不會(huì)留你一個(gè)人解題呀,來、來、來,哪道題?咱們一塊解!”說著,我拍拍她的肩膀,拿了張凳子在她旁邊坐下。
“哦,這道呀,你先讀一下題吧,老師不是常說‘讀書百遍、其義自現(xiàn)’嗎!”我看了看李菁穎手指所點(diǎn)之處,溫暖地笑了笑,慢慢幫她把思路拓展開來。
“食堂運(yùn)進(jìn)大米2噸……”李菁穎在我的`微笑和鼓勵(lì)之下,小聲地讀了起來。
時(shí)間過得很快,教室里已空無一人。
看著她緊鎖的眉頭,我更加堅(jiān)定了一定要幫她學(xué)會(huì)解這道題的決心!澳顷P(guān)鍵句又是哪一句?單位‘立方米’呢?把它讀出來,對(duì)了,大聲點(diǎn),反正教室里沒人。”
……
經(jīng)過一番又一番的討論、分析、計(jì)算,李菁穎終于茅塞頓開。只見她在本子上飛快地寫下一串算式,緊鎖的眉頭緩緩舒展,臉上的表情慢慢放松,最后蛻變成一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,像三月里的桃花,悄然綻放。而后,她又認(rèn)真地看著我,一抹紅暈在她臉上漾開:“謝謝你盛開,你真好!”
我回她一個(gè)莞爾:“都是同學(xué),應(yīng)該的,有什么好謝的!”
看著她開心的樣子,我被一股自豪感濃濃地浸潤(rùn)著,悄悄為自己豎起了大拇指——幫助他人,你快樂,我也快樂!
為自己豎起大拇指5
打開記憶的相冊(cè),回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那一幕幕精彩的瞬間好似一顆顆流光溢彩的珍珠,一顆綴連著一顆,串成了一條快樂而美好的回憶。
幾年前的一次經(jīng)歷使我久久不能忘懷。
那是一次期末考試,老師在考試前喋喋不休的把學(xué)習(xí)的內(nèi)容幫我們鞏固了一遍,并且常常叮囑我們要在考試時(shí)盡自己最大的`努力去做,最好超常發(fā)揮,我們就在這種緊張的氣氛下開始了學(xué)期最后的沖刺。
時(shí)間總是那繁忙,常常匆匆而去再也不回返了。很快迎來了激動(dòng)人心的考試,預(yù)備鈴聲響了,我開始緊張起來,心也砰砰直跳,好像做了什么虧心事兒。不一會(huì)兒,發(fā)下了試卷。我的心也隨著時(shí)間跳得更厲害了,手也情不自禁的抖動(dòng)起來,我快速將卷子瀏覽了一遍,想起自己都復(fù)習(xí)過了,心里才得到一些安慰,面對(duì)老師的期望,我不再多想,一頭扎起了題目中,題目好像一座座高山,很難翻越,忽然有一道題難倒了我,17億怎樣用科學(xué)計(jì)數(shù)法寫,頓時(shí),我蒙了,腦子一遍空白。我絞盡腦汁努力地回想,終于有了一點(diǎn)點(diǎn)思路,最終我成功的算了出來,于是我提高了戰(zhàn)斗力,艱難地攀上一座座山峰。
后來的幾個(gè)題目是我的拿手好戲,太容易了,我不管三七二十一,三下兩下將題目做完了。大功告成,看著做完的試卷,我懸著的心落了下來。剎那間,我想起了媽媽說的話:“做完作業(yè)要學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查,這樣才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!”為了在前十名,我豁出去了,于是,我再一次的在題海中穿越。不一會(huì),我就檢查到最后一面,心里感到無比的喜悅。我格外和開心,忽然,一個(gè)小小的錯(cuò)誤引起了我的注意,在這題的最后一個(gè)步驟竟然將二加四寫成了八。哎,我立刻改正了錯(cuò)誤。“好險(xiǎn)!”我心中暗暗的想。
“叮!扁徛曧懥耍曳畔率种械墓P,依依不舍的離開了教室,但我心里卻充滿了希望,后來,在家中的幾天我都在思考考試的事情,心里有說不出的期待,終于要發(fā)試卷了,那天天氣十分晴朗,心情也格外興奮,到了學(xué)校我,老師鄭重其事的宣布:“讇祝瑎讇住…余瑤是在這次考試中的前十名1聽了這些,我暗暗自喜,在大家掌聲中我感到一種前所未有的歡樂。
回到家中,我自豪的將這個(gè)好消息告訴了爸爸,媽媽,情不自禁的,我為自己豎起了大拇指。
我相信,我還會(huì)進(jìn)入前十名,還會(huì)為自己豎起大拇指的!
為自己豎起大拇指6
歲月飛逝,我也已經(jīng)是一名初中生了。在過去的成長(zhǎng)過程中,我也經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多。但我相信,那一次的經(jīng)歷一定是最難忘的,因?yàn)樗屛腋惺艿搅蓑湴梁妥院,讓我為自己豎起了大拇指。
我是一個(gè)膽小的女生,媽媽總因此為我擔(dān)憂,所以她為我報(bào)名參加了一個(gè)名叫科學(xué)小記者的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)會(huì)與不同地區(qū)的其他同齡小朋友一起體驗(yàn)記者這個(gè)職業(yè);顒(dòng)地點(diǎn)在西周燕都遺址。我們一起參觀了博物館后,老師說出了一件令我擔(dān)憂的事情。同學(xué)們,這次來體驗(yàn)當(dāng)記者,那么采訪就是必不可少的,所以我們也為大家請(qǐng)來了‘西周燕都遺址’博物館館長(zhǎng),十分鐘后,大家開始采訪。你們先去想想問什么問題吧!老師的這番話可是讓我嚇了一跳,當(dāng)著這么多人的面獨(dú)自提問,該多尷尬呀!我心想:去?不去?要不還是別去了,反正那么多人呢,輪也輪不到我吧!可可媽媽讓我來不就是讓我膽子變大些嗎,不就是提個(gè)問題嘛,有什么大不了的!但是萬一問了什么白癡的問題,會(huì)不會(huì)被嘲笑?呃,不管它了,問就問,誰怕誰,大不了被嘲笑一回吧!經(jīng)過了很長(zhǎng)世間的思想斗爭(zhēng),我下定了決心,問!一定要問!館長(zhǎng)來了!一聽到館長(zhǎng)來了,同學(xué)們都以百米沖刺的'速度往采訪區(qū)沖去。我也不甘示弱,舉著小話筒跑了過去。我努力擠到最前面,一個(gè)健步跨到最佳采訪點(diǎn),迅速把話筒舉到了館長(zhǎng)嘴邊。館長(zhǎng)您好!那個(gè)那個(gè)汗水從手中浸出,我不知怎地緊張了起來。在挖掘過程中遇到了什么困難,您知道嗎?!我成功了,我做到大膽提問啦!館長(zhǎng)笑著為我解答了問題。天啊,我太厲害了,我真的做到了!我高興地跳了起來,同時(shí),我為自己豎起大拇指,我為自己點(diǎn)個(gè)贊!
這次難忘的采訪讓我受益匪淺,不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己,體會(huì)到了前所未有的驕傲和自豪。媽媽也為我感到驕傲,我也為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指7
有信心的人,可以化渺小為偉大、化平庸為神奇。
——(英)蕭伯納
這句至理名言道出信心對(duì)一個(gè)人成功的重要性,許多人成為偉人并不是因?yàn)樗麄兲焐陀兄说闹腔,而是由于他們有著超越常人的自信?/p>
請(qǐng)為自己豎起大拇指,這是我在沒有信心時(shí)警醒自己的話。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是公平的,有的人抓住機(jī)遇緊緊不放,那是他們堅(jiān)信前方有著更為廣闊的天空等他去開拓;不相信自己的人,不敢為自己豎起大拇指的人總是與機(jī)遇擦肩而過,留下的只有哀聲嘆氣,抱怨連連。當(dāng)他回味機(jī)遇到來時(shí),那跳動(dòng)不安的心,還依然在腦中劃下一道痕跡,一道不敢為自己豎起大拇指的痕跡。要是不敢信任自己、不敢為自己豎起大拇指,那么在你所走的道路中,沒有你超越自己的喜悅,也沒有超越自己的勇氣,那將是如同白開水。到了晚年,回憶過去,不知你會(huì)不會(huì)因?yàn)樵鵀閯e人豎起無數(shù)次大拇指,卻找不到一次為自己豎起大拇指而泛起陣陣悲涼。
在現(xiàn)在開放的社會(huì)中,請(qǐng)為自己豎起大拇指,相信自己只要努力,我就是最棒的`。為自己豎起大拇指,不是狂妄自大,不是這山望著那山高,不是不知天地之大的無知,而是源于對(duì)自己的自信,這種自信是建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上。有自信就可以為你贏來一半的成功,這是句很古老的話,我又在此提起,這句話確有著它的真實(shí)性,請(qǐng)為自己豎起大拇指吧!自己豎起大拇指,再加上過硬的實(shí)力,我想勝利不屬于你,又會(huì)屬于誰呢?
請(qǐng)為自己豎起大拇指的內(nèi)心吶喊,相信自己能行,相信自己能夠做到圓滿,相信自己是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)險(xiǎn)峻崎嶇的山峰最后費(fèi)盡千辛萬苦終于到達(dá)頂端面帶微笑的勇敢者。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的金屬絲失敗了上千次,有人嘲笑他的無能,他若是心中沒有堅(jiān)定的信念,在別人無知的取笑中退卻,那么歷史上還會(huì)有“發(fā)明大王”的美譽(yù)嗎?
體育健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的微笑,那大拇指堅(jiān)定的豎起是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員相信自己會(huì)是最棒的,并有了這樣一句話“體育是永不服輸?shù)木瘛薄O嘈抛约,為自己豎起大拇指,38屆奧運(yùn)會(huì)上劉翔那漂亮的跨欄,那不服輸?shù)木駷槲覀冎袊?guó)人增添了色彩,為中國(guó)人贏得了自信,我相信再接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)有更多的中國(guó)人像劉翔那樣自信著為國(guó)爭(zhēng)光。
世界在改變、社會(huì)在改變、我們也應(yīng)該隨著這個(gè)世界不斷地改變,但是不能改變的是自信心。為自己豎起大拇指,成功便會(huì)離你越來越近,成功不斷地光顧你,就會(huì)讓你超越自己,這樣有自信的人生,才是精彩的。
相信自己,我能行。
請(qǐng)為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指8
騎車,是一種很好的健身運(yùn)動(dòng)。騎車時(shí),可以一邊哼著小曲兒,一邊觀賞路邊美麗的風(fēng)景,心情不由得像陽光明媚的春天。騎車簡(jiǎn)單易學(xué),像前翹、后翹、急剎、漂移等比較難的動(dòng)作,我現(xiàn)在都會(huì)做得從容自如,得心應(yīng)手。
可是,我小時(shí)候?qū)W騎車卻吃了不少的苦頭,騎車,對(duì)于三歲的我來說確實(shí)有很大的.難度,膝蓋經(jīng)常是青一塊紫一塊,可我從來都沒有退縮過。記得剛學(xué)騎車時(shí),爸爸帶我去四高操場(chǎng)練習(xí)(操場(chǎng)只是開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)用),爸爸為我扶住后架,我騎上自行車,放心地往前騎,可不知什么時(shí)候
爸爸松開了手,我感覺車子像一個(gè)喝醉酒的大漢,搖搖晃晃,東倒西歪,突然,“撲通”一聲,車帶人摔倒在地,手被蹭破了一點(diǎn)皮,我疼得直掉眼淚。爸爸急忙跑過來查看我的傷情,鼓勵(lì)我說:“這點(diǎn)小傷怎能嚇倒我們勇敢的豪豪?站起來,兒子,堅(jiān)持就是勝利,繼續(xù)練習(xí)!”
聽了爸爸的話,本來想退縮的我又開始練習(xí),可不能讓爸爸小瞧我!我再次騎上自行車,爸爸又趁我不注意時(shí)松開了手,我感覺輪胎好像在故意搗亂,跳起了瘋狂的舞蹈,我又摔倒在地。我站起身,一邊扶自行車,一邊對(duì)爸爸做鬼臉,我不怕摔倒了!
經(jīng)過無數(shù)次的摔倒,我終于掌握住了騎車的訣竅,我成功了!我為自己豎起了大拇指。
每當(dāng)我看到身邊的哥哥瀟灑地騎車,一會(huì)兒前翹、一會(huì)兒急剎漂移,好像是在表演,讓我驚羨不已。我也決定刻苦練習(xí),挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)一些有難度的動(dòng)作。
記得有一次我練習(xí)漂移的時(shí)候,因?yàn)樗俣忍,剎車抓得太緊,我一個(gè)倒栽蔥摔倒在地,腦袋上頓時(shí)起了一個(gè)紅棗般的大包。
可是,總不能遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就退縮不前呀!我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在拐彎的時(shí)候,輕輕把車頭一擺,一個(gè)帥氣十足的漂移練成了,我成功了!
后來,經(jīng)過刻苦練習(xí),我又學(xué)會(huì)了前翹、后翹、急剎等比較難的動(dòng)作,在我騎車時(shí),好伙伴們不但為我鼓掌喝彩,還為我豎起大拇指,我感到無比的驕傲和自豪。
我也為自己豎起了大拇指:我是最棒的!戰(zhàn)勝困難,我能行!
為自己豎起大拇指9
球場(chǎng)上,進(jìn)球了,大家為他們喝彩;辯論賽上,精彩絕倫的演講,贏得了眾人的喝彩;課堂上,有同學(xué)解出了一道極難的思考題,同學(xué)們?yōu)樗炔噬钪校幪幙梢詾樗撕炔?墒,我們又有多久,沒為自己喝彩了呢?
題記
英語朗讀比賽,我為自己喝彩
上周四晚,七年級(jí)舉行了一場(chǎng)年級(jí)英語朗讀比賽。
作為一名參賽的選手,我的壓力不是一般的大。首先,各班雖然只有三名參賽人員,可都是從班里初選出來的六名再篩選出來的三名,可謂是高手中的高手,精英中的精英;其次,我抽到的是最后一號(hào),要等其他選手都比完了才上臺(tái),全場(chǎng)人都看著你一人,壓力比第一個(gè)上臺(tái)的人還要大。最重要的.是,我極少上這種場(chǎng)合,肯定會(huì)怯場(chǎng)。
雖然有著這般壓力,可我還是得頂著萬般壓力上場(chǎng)。NO.18,Wen Siqi from class 703的聲音響起,我穩(wěn)步走上講臺(tái),心卻在撲通撲通地直跳,臉也發(fā)燙,肯定紅了。
緊張歸緊張,賽還是要比的。我壓制住心里的緊張,流利地讀完了文章,回答了評(píng)委提出的問題,然后鞠躬下臺(tái)。
這時(shí)候,名次在我心中,已經(jīng)不重要了。因?yàn),我?zhàn)勝了自己!
德威英語面試,我為自己喝彩
星期天上午,我們?nèi)W(xué)校德威高中部進(jìn)行了一個(gè)英語培訓(xùn)的面試。
一開始先做了聽力,聽的是一篇文章,這或許對(duì)七年級(jí)的來說有一定的難度,可我不慌不忙,答完了問題,得到了6分的成績(jī)。
面試的時(shí)候,我不是很緊張,因?yàn)槲抑,緊張會(huì)發(fā)揮得不好。我坐下來,先跟考官道了Hello,然后有禮貌地跟她開始了對(duì)話。
對(duì)完話后,當(dāng)我得知我被分到Level 2時(shí),心里很是激動(dòng)。因?yàn)榍懊嬉慌纪甑钠吣昙?jí)中,有絕大部分的人都是被分到Level 1的,我已經(jīng)盡了自己的努力,達(dá)到了一個(gè)令我滿意的成績(jī),很好了!
種子如果怕被埋在土里,那它永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹;鮮花如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不可能結(jié)出成功的果實(shí)是的,如果我總是怕不成功,那我永遠(yuǎn)也不知道嘗試
想當(dāng)年的我,不敢在公眾面前發(fā)言
想當(dāng)年的我,遇到小問題就退縮
想當(dāng)年的我,看見生人就緊張
而現(xiàn)在,一切都變了!
讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧!
為自己豎起大拇指10
人生,充滿著無限的坎坷與歧路,只有努力的完成,才會(huì)讓自己對(duì)自己豎起大拇指。
小時(shí)候,我非常喜歡要強(qiáng),別人不敢干的我全敢,發(fā)誓一定要去完成它!即使有的時(shí)候手擦傷了腳擦傷了也會(huì)不管不顧。知道發(fā)生了這樣一件事,我才對(duì)自己豎起了一個(gè)真正的大拇指。
這天,天氣十分明媚,就連樹上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂章,我覺得心情非常好,便去找我的好朋友王貝玩。還沒到她家,我就發(fā)現(xiàn)她和其他的小伙伴們圍在一塊兒,不知道干什么。近前一看,一輛新的小自行車映入眼簾,當(dāng)我一聽到她們說每個(gè)人輪流騎一次的時(shí)候,我自告奮勇:“我第一個(gè)!”她們同意了,站在一旁看好戲。我踩踩踏板,搖搖車頭,當(dāng)我使勁踩踏板的時(shí)候,另一只腳沒有踏好,車一歪,連車帶人一齊摔到了花叢中,我的身上頓時(shí)火辣辣的.疼。她們把我從車上扶下來,然后全部都去騎車了。我摸著摔疼了的雙腿,心想:你怎么這么不懂事呢?你不讓我騎到你身上,我偏要!整理好了思路之后,我靜靜地坐著,等待到我的時(shí)候。
到我了!
我站起身,三步并作兩步的飛跑過去,一屁股坐在上面,騎了幾步,卻躲不過石塊的磕絆,又摔倒了!
“哎呀!”我又摔了一個(gè)狗啃泥!心里開始打退堂鼓了……可是又一想,我什么時(shí)候服過輸?要贏!要贏給你們看看!
我看看車頭,如果車頭不控制好的話,你騎得再好也沒有用,車身是跟著車頭跑的。身體也要平衡,不然根本不能讓車身立起來呀!那么……如果我慢慢的騎會(huì)怎么樣?保持住平衡,應(yīng)該能騎得很好的吧?
對(duì)!一定會(huì)的!!一定會(huì)騎得很好的!。
我的心里又一次響起鼓聲,但是,是應(yīng)戰(zhàn)鼓。
終于,再一次到我了,我抖擻著精神,慢慢的踩著踏板。一只腳踩動(dòng)以后,迅速的把另一只腳踏了上去。
果然,不出我所料。奇跡出現(xiàn)了,我自由的騎著自行車,面對(duì)很大的石塊,我也能夠輕松地自如地躲過,而且還能沿著她家到我家轉(zhuǎn)了好幾圈都沒有事,我實(shí)在是快活極了,周圍的人也都向我豎起了大拇指!
直到現(xiàn)在,我騎自行車自豪的神情,還有大家對(duì)我豎起大拇指的樣子,我永遠(yuǎn)也忘不了!
那滋味,是何等的甜美啊……
為自己豎起大拇指11
在成長(zhǎng)的道路上,坎坷助我們成長(zhǎng),使我們從那青澀的小毛桃逐漸走向成熟。通過那次跳長(zhǎng)繩比賽,我要為自己豎起大拇指。
六年一期我參加了小學(xué)階段的最后一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的項(xiàng)目是集體五分鐘跳長(zhǎng)繩。比賽前夕,同學(xué)們都犧牲了自己的休息時(shí)間來練習(xí),一有空大家就拿著長(zhǎng)繩來到操場(chǎng)上練?墒且?yàn)槲业哪懶,每次輪到我跳時(shí),我的心怦怦直跳,心里像揣了一只小兔子似的,十分緊張。聽到粗粗的長(zhǎng)繩“啪啪”地拍打在地上,我生怕打到自己的身上。因此,常?樟藘上、三下,我仍不敢跳。大家見我連不上繩,都十分著急,同學(xué)們?cè)秸f,我越不敢跳,每次一到我,隊(duì)伍就“卡殼”。
了。同學(xué)們著急,我也著急。彭老師見此情形連忙對(duì)我說:“佼佼,這樣下去可不行,如果比賽這樣空繩,就會(huì)影響比賽成績(jī)!苯又,老師又對(duì)大家親切地說:“同學(xué)們,發(fā)揮集體的力量,集思廣益,幫著佼佼戰(zhàn)勝膽怯!大家獻(xiàn)出自己的.“金點(diǎn)子”吧!”同學(xué)們聽了,紛紛發(fā)表自己的建議,有的說:“干脆換另外一個(gè)人頂替陽佼杰吧!”有的說:“要不然讓她自己回去多多練習(xí)練習(xí)!边@時(shí),站在我身后的章玉蝶對(duì)彭老師說:“老師,要不然等到陽佼杰跳的時(shí)候,我就在后面推她一把,逼她跳進(jìn)繩里,訓(xùn)練多了,她自然會(huì)跟得上的!迸砝蠋熉犃,臉上露出了笑容,立刻就采納了這個(gè)好點(diǎn)子。就這樣,在同學(xué)們的幫助下,漸漸的我只要空兩個(gè)繩了……,漸漸的,我不用章玉蝶推也能連上繩了。
不知不覺,比賽那天到來了。在比賽時(shí),盡管氣氛十分緊張,但我十分沉著。每次前一位同學(xué)一跳,我就立馬上前一步“待命”,隨著長(zhǎng)繩甩地,我如輕盈的燕子一樣輕輕躍入長(zhǎng)繩中,繩起,我又飛快的跳了出去。一場(chǎng)比賽下來,我竟然沒死過一次繩,沒空過一次繩,在同學(xué)眼中,我倒成了跳繩高手!在大家的努力下,我們班在5分鐘內(nèi)以454個(gè)的好成績(jī)獲得了第二名。我高興,我自豪!在這份榮譽(yù)中,也凝聚著我的汗水。
或許,在別人看來這是一件微不足道的小事,但是對(duì)于我來說,意義非凡:是這次活動(dòng),讓我戰(zhàn)勝膽怯;是大家的幫助,讓我又向成功邁進(jìn)了一步!通過這次鍛煉,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了自己,重拾了那份自信,我忍不住要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指12
人生是多姿多彩的,如同一本相冊(cè),存放著令人回味無窮的照片;人生是百變的,如同一個(gè)調(diào)味瓶,有著不同的滋味;人生是燦爛天真的,如同童年的憧憬真可笑。人生就是這樣,在王室的回憶中,也有值得為自己豎起大拇指的……
一年前的暑假,七月一個(gè)陽光明媚的的日子,我和小艷、璟璟一起去安徽黃山玩。在車上,我們歡喜若狂,笑得合不攏嘴。
黃山到了,小艷說:“走吧!”膽小的我有些后悔了,心想:早知道就不來了,那么高的山,高聳入云。我?guī)е呱f:“能不能不怕。刻吡税,我拍沒到山頂就大腦缺氧小腦缺鈣了!蔽矣闷蚯蟮难凵窨粗Z璟可是“可惡”的他竟無情的否決了,把我那幼小心靈上的萌芽扼殺了。她搖著頭說:“不怕是不可能的,別作夢(mèng)了,一個(gè)人要有一種向上的精神,不能僅僅停留在已給單,你要戰(zhàn)勝恐懼的心理。”我似乎有些被帶動(dòng)了,在我還猶豫不決的時(shí)候,小艷竟把我推到了山腳下。
無奈之中,我不得不爬,但是會(huì)耍小聰明的我在那裝病,這疼那疼,然而這低等的.把戲最終還是被識(shí)破了。璟璟說:‘別裝了,你想,一旦你到了山頂,那感覺是不一樣的,放眼遠(yuǎn)眺……”“好棒啊,真的嗎?”我聽了心情突然轉(zhuǎn)了180度。
但是,我從小體質(zhì)不好,在璟璟和小艷的鼓勵(lì)下我們一口氣爬到了山腰,這時(shí)氣喘吁吁的我又想放棄了。我上氣不接下氣地: “算了吧我——已經(jīng)——快斷氣——了!毙∑G絕情的搖搖頭說:“暄伊,你太棒了,假如你爬上了終點(diǎn)豈不更好?也不枉來黃還是那旅游了!拔医K于在小艷的口舌攻擊中敗下陣來。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)向山頂攀登。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,生死磨難,我終于帶了山頂,是不是有幾篇魚兒在周圍,好似人在與空中漫步,遠(yuǎn)處一片綠色,呼呼風(fēng)聲在耳邊歌唱,縷縷陽光照耀,像是在為我喝彩。我為自己豎起大拇指……
我為自己驕傲,我為自己豎起了大拇指,在面對(duì)困難時(shí),我想退縮了,但我最終還是戰(zhàn)勝了它,這讓我感到驕傲。為自己豎起大拇指,讓自己更自信;為自己豎起大拇指,讓自己更向上;為自己數(shù)去大拇指,讓自己健康快樂;為自己豎起大拇指……
為自己豎起大拇指13
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇軾
——題記
曾幾何時(shí),我們慷慨地把掌聲和鮮花獻(xiàn)給他人,為別人豎起大拇指。今天,我要為自己豎起大拇指,并告訴自己,不斷努力,去爭(zhēng)取,展示真實(shí)的自我!
憶小學(xué)時(shí)光,總以為自己沒什么藝術(shù)才華。藝術(shù)節(jié)時(shí),老師竟讓我當(dāng)主持人,并且表演一個(gè)節(jié)目。我頓時(shí)感覺一個(gè)重任壓在我的頭上,非常沉重。我每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),就練習(xí)讀臺(tái)詞和跳舞蹈。對(duì)臺(tái)詞一字一字的正音,一詞一詞地理解,一句一句的斟酌。注重停頓節(jié)拍和感情的抒發(fā)。對(duì)照光盤把舞蹈動(dòng)做逐個(gè)分解開練習(xí),再與音樂配合。藝術(shù)節(jié)那天,我聽到自己感情飽滿抑揚(yáng)頓挫聲音,感受到優(yōu)美舞姿贏得臺(tái)下陣陣掌聲。我很欣慰,是堅(jiān)持讓我獲得了成功,我為自己的'堅(jiān)持豎起大拇指。
老師肯定了我地能力,當(dāng)我們練廣播操時(shí),我成為全校學(xué)生的領(lǐng)操人,我知道這又是一個(gè)重任,所以學(xué)的更認(rèn)真,生怕出現(xiàn)萬分之一地錯(cuò)誤。我的動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),老師們的贊揚(yáng)不斷向我飛來,我為自己的仔細(xì)和勇氣豎起大拇指。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直不錯(cuò),一次英語競(jìng)賽,老師點(diǎn)名讓我去,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心里像揣了一只小兔子,撲通、撲通的,我想平時(shí)英語成績(jī)好,這是老師給我地一次展示的機(jī)會(huì)啊,堅(jiān)信自己一定成功!
自信給予了我力量,我看卷子上的題不算太難,我三下五除二就答完了,我又仔細(xì)檢查一遍,滿意的交上卷子。兩個(gè)星期后,老師宣布成績(jī),我獲得全國(guó)二等獎(jiǎng),我非常高興,為自己的自信豎起大拇指。
轉(zhuǎn)眼就到了小升初畢業(yè)考試,在我們學(xué)校我的成績(jī)名列第一,我理想的中學(xué)是靜海匯才。畢業(yè)考試五天后,我參加了匯才招考,對(duì)于這次考試,我充滿了信心,但結(jié)果卻事與愿違,考試成績(jī)公布了,我差八分沒考上,我非常沮喪,但我有信心就算不在匯才上也會(huì)考上理想的高中。我為自己的不氣餒豎起大拇指。
升入初中后,我重新振作了起來,開始迎接新地挑戰(zhàn),到了初中考試了,我取得了優(yōu)異的成績(jī),我又找回了自信心,這反映出人們常說的一句話:“是金子,在哪里都會(huì)發(fā)光!”我不再沮喪,我又一次為自己的堅(jiān)強(qiáng)豎起大拇指。
不管是成功還是失敗,都應(yīng)為自己豎起大拇指。不斷努力,去爭(zhēng)取,展現(xiàn)真實(shí)地自我!
為自己豎起大拇指14
每次看到別人受到表?yè)P(yáng),心里總要升起一股并雜著嫉妒的羨慕。他怎么做的那么棒呢?我為什么就沒受到表?yè)P(yáng)呢?其實(shí),你也有做得很棒的地方,只是你沒發(fā)現(xiàn)罷了。我就曾經(jīng)做過一件讓我特別自豪的事。
有次夏令營(yíng)舉行了義賣的活動(dòng),每一個(gè)班都要達(dá)到規(guī)定的數(shù)額才行,我又是班長(zhǎng),自然是責(zé)任重大。
我拿著一瓶水在廣場(chǎng)上晃悠來,晃悠去,走了半天也無從下手。不行,下一個(gè)人一定得問出口,不能再這樣了,我想道。于是我迎上了一位叔叔:叔叔,天氣挺熱的,要不,您買瓶水如何?叔叔明顯一愣,笑著說:不用了,謝謝。我的好勝心不讓我就此放棄,我繼續(xù)說:我們是參加沙爾軍事夏令營(yíng)的,所有賣出的錢都將捐出,就當(dāng)是做了件好事吧。叔叔無奈的說:我?guī)Я怂,謝謝了。第一次接觸就失敗了,心里很不是滋味,怎么辦?繼續(xù)賣吧。
總結(jié)了上次的失敗,我又重鼓勇氣迎上了一位阿姨:阿姨,我們是參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,所有賣出的錢都將捐出,您看今天這么熱,買我們的水也幫了我們的忙,您這不是一舉兩得嗎?阿姨倒是很感興趣,她說:嗯?行呀,買一瓶吧。謝謝阿姨。我高興極了,我這第一筆掙來的`錢,感覺仿佛火辣辣的太陽也變得和藹可親了。帶著使不完的活力,我沖著人群迎了上去
班長(zhǎng),時(shí)間差不多了,我們回去吧。組員喊著我。馬上,在等我五分鐘。清了清嗓子,我沖他們喊道。我可不是還想站在太陽底下做日光浴,手已經(jīng)酸得快抬不起來了,我當(dāng)然沒這個(gè)閑心來曬太陽了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)好目標(biāo)。
快步走了上去,我擋在了他們面前:大哥哥,大姐姐們好,相比在太陽的照耀下你們已經(jīng)很渴了。我們是參加夏令營(yíng)的,老師要求我們必須賣到200元,差一點(diǎn)我們就能完成任務(wù)了。只要你們買了我們的水,既解了渴,又幫了我們一個(gè)忙,也做了一件好事我們所有的錢都將捐出。而這么多的好處,只要你們不到10元錢罷了。他們猶豫了一小會(huì)兒,說:哪有冰凍的嗎?有,請(qǐng)跟我來。我高興得幾乎快跳起來,有成功了一個(gè)!
最后,我精疲力盡的坐上了車,手酸舌燥,喉嚨也啞了,但這些人不影響我興奮的心情,我們班賣了238元,是全連第一,并且光我自己就有超過100元的收獲,我能不高興嗎?而且我也為我們班多掙了一分。
現(xiàn)在回想起來,我心中仍不免激動(dòng)萬分。其實(shí),你也一定有自己值得驕傲的一件事,你并不比他們差。或許你在這方面上不如他們,但是你總有自己獨(dú)一無二的閃光點(diǎn)。在這件事上,我就要為自己豎起大拇指,我是最棒的!
為自己豎起大拇指15
人生據(jù)說是一部大書,翻開只屬于我的這本書,淡淡的書香迎面撲來。這本書中記錄著我經(jīng)歷的風(fēng)霜,我經(jīng)歷的陽光。其中最令我難忘的是我為自己豎起大拇指的那一剎那。以前,我是個(gè)極膽怯,極內(nèi)向的孩子,小學(xué)的每一次活動(dòng)我都不敢參加,只是靜靜地坐在角落。與生俱來的性格注定了我由始至終都會(huì)當(dāng)一個(gè)傾聽者。等待活動(dòng)的再次到來,我乖乖坐在角落,繼續(xù)做一個(gè)很棒的傾聽者---至少我是這樣認(rèn)為的。同學(xué)發(fā)言結(jié)束后,我給予他們熱烈的掌聲,然后伸出手,豎起大拇指,“你真棒。”他們微笑著接受。時(shí)間久了,我便覺得:那些掌聲,歡樂不應(yīng)屬于我。我成了“被人遺忘的角落”?墒且患碌陌l(fā)生,改變了我“亙古不變”的想法。常言道:時(shí)間易逝,流水無情。小學(xué)六年的生活也逐漸接近尾聲。班長(zhǎng)提議舉辦個(gè)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們激動(dòng)地歡呼:“班長(zhǎng)萬歲!贝蠹叶寂d奮地準(zhǔn)備著自己拿手的節(jié)目。我沒有準(zhǔn)備,因?yàn)槲沂恰敖锹洹,沒有人會(huì)想起我。聯(lián)歡會(huì)如期而至,節(jié)目很精彩。最后一個(gè)節(jié)目:說說自己對(duì)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的感受,每個(gè)人都要參加,我也不例外。發(fā)言不是自愿,而是由老師決定。講臺(tái)上放著一個(gè)大箱子,箱子里面有四十三個(gè)紙團(tuán),紙團(tuán)上寫著我們的名字。老師念到誰的名字,誰就要到前面去發(fā)言。我想不會(huì)是我!棒~兒!蔽易鰤(mèng)也沒有想到老師會(huì)叫我。我慢慢走上講臺(tái),不知該說什么,目光很迷茫。我的眼神在各個(gè)座位間游離,對(duì)上老師的眼神。四目相對(duì),我從老師的眼中讀出了鼓勵(lì),我試著讓自己大膽一些。腦海里出現(xiàn)我為別人豎起的大拇指。于是便談起了我的感受。那些話從我的口中說出來。說完后,我發(fā)現(xiàn)我也能說的很好,說的'很多。聽啊,掌聲,我聽見了掌聲,天啊,這是給我的嗎?我看見老師欣慰的笑,同學(xué)贊美的目光。他們像我以前一樣,伸出手,豎起大拇指,異口同聲地說:“你真棒!蔽腋械轿冶恍腋5呐靼鼑N矣忠淮呜Q起了大拇指,與以前不同的是,這次是給自己的。我微笑。合上這本書,我感慨于自己做過的事,走過的路。我由內(nèi)向變得外向,軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。魚兒也可以從深海飛出海面,擁抱心中最美的太陽!想到這兒,我笑了,伸出手,為自己豎起了大拇指。
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