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我們班的小能人作文

時(shí)間:2025-02-18 04:26:15 好文 我要投稿

我們班的小能人作文15篇(推薦)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們班的小能人作文,歡迎大家分享。

我們班的小能人作文15篇(推薦)

我們班的小能人作文1

  大家好!我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛,她還有一張能說會(huì)道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許,你第一眼看到她覺得她白白凈凈,瘦瘦小小,一副弱不禁風(fēng)的樣子?墒侵灰愫退佑|幾分鐘,你之前的想法一定會(huì)消失得無影無蹤,因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣呐疂h子。

  記得有一次,聞老師叫同學(xué)們過來,看看誰(shuí)能抱起我來。同學(xué)們一聽,飛快地向聞老師跑過去排著隊(duì)。第一個(gè)是季開,他用力地把聞老師往上抬,可是聞老師卻紋絲不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。第二個(gè)出場(chǎng)的是我們班的“大胖子”姜楠,只見他抱著聞老師的大腿往上抬,他都使出吃奶的'力氣,也未見聞老師有一點(diǎn)的松動(dòng)。第三個(gè)出場(chǎng)的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度,把聞老師一下子抱起來了。同學(xué)們都?xì)g呼起來,可沒到三秒鐘,韓仲麟就沒有力氣了。第四個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的弱女子—顧崔彤,只見她大步走到聞老師面前,定了一兩秒,接著就像男人的樣子擼了擼袖管,膝蓋微微彎下去,用雙手?jǐn)n住聞老師的兩個(gè)大腿,猛然間把聞老師給抱了起來。這時(shí)候,我們?nèi)珗?chǎng)驚呆了,“一、二、三……”一直數(shù)到十,她還在把聞老師抱著,雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過了五秒,顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時(shí),聞老師也被嚇得目瞪口呆,沒有想到一個(gè)小女孩會(huì)有那么大的力氣。

  瞧!這就是我們班的女漢子——顧崔彤,她就在這次活動(dòng)中一抱成名。

我們班的小能人作文2

  他,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,打乒乓球特別厲害,他就是劉鋮。

  瞧,課間,他風(fēng)一般竄到乒乓球桌前,揮起了乒乓球拍,他的一招一式,都那么專注,每一個(gè)球都來勢(shì)兇狠,令人措手不及。

  有一次,他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個(gè)小孩子,技術(shù)肯定不咋地,輕輕松松就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那么沉著冷靜,輕易就接住了爸爸隨手發(fā)來的球,猛地一扣,球飛到半空中,直撲向老爸。等老爸反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)快碰到他了。只見老爸一驚,迅速抽出手反擊。哦,幸好球沒掉到地上。吃了大虧后,老爸不敢大意了,眼睛緊緊地盯著乒乓球。劉鋮也一樣,眉頭緊皺,目不轉(zhuǎn)睛。就這樣,他倆展開了一輪又一輪的對(duì)攻。最后,劉鋮連贏三局,爸爸的臉都羞得紅透了,我這小粉絲更是佩服得五體投地。

  她,總是扎著蓬松的馬尾辮,長(zhǎng)得眉清目秀,眼睛里閃著聰慧的光芒。她,就是朱佳文。

  她呀,就是喜歡看書。課間,她總是靜靜地捧著一本書,坐在座位上,細(xì)細(xì)品讀。她就像一條小書蟲,快樂地在廣闊無垠的書海里暢游,就連有時(shí)看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會(huì)兒。她看的.書不說有上千本,也有幾百本了。有什么大家都沒聽說過的知識(shí)她全知道,遇到什么難題她也能為我們講解,我們都對(duì)她淵博的知識(shí)羨慕不已。

  還有,看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的作文妙語(yǔ)連珠,在我們班上是最棒的,經(jīng)常能發(fā)表在報(bào)刊上?纯此某錾煽(jī),我們都十分驚嘆。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也想跟他倆一比高下呢?

我們班的小能人作文3

  說起小能人呀,在我們班真是不計(jì)其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿,“英語(yǔ)小能人”付雅函,“寫作小能人”王思彤……不過呢,這次講的不是她們,而是我們班的“樂于助人小能人”。

  他呀,他相貌平平,既不是學(xué)習(xí)委員,也不是小組長(zhǎng)。他成績(jī)不太好,畫畫音樂方面也就別提了?梢哉f他只是一名普通小學(xué)生,不過這對(duì)于他的“小能人”稱號(hào)可沒有多大關(guān)系。

  他樂于助人的事跡有很多,比如扶老奶奶過馬路;下雨天,他把雨傘借給別人,而他自己卻冒著雨回家;別人的小貓上樹下不來了,他便上樹把小貓抱下來……

  下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時(shí)候,我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然,一股難聞的氣味撲鼻而來,我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時(shí)有人喊道:“王鄭州吐了!”我們聽了,目光都轉(zhuǎn)向了他,只見他滿臉通紅,嘴里不停地吐著,嘔吐物的氣味散滿了整個(gè)教室。我們都一個(gè)勁地往外擠,好像那氣味是毒氣似的.。這時(shí),樂于助人的他怎能袖手旁觀呢?只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土,均勻撒在嘔吐物上,然后用腳輕輕踩兩下,用笤帚死勁兒掃,直到地上看不出痕跡,然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾,他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴,給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影,又想想自己剛才的舉動(dòng),都羞愧地低下了頭……

  聽了我的介紹,想必你早已猜出來了吧!沒錯(cuò),他,就是我的同桌一一陳衍波。

我們班的小能人作文4

  我身邊的小能人--XXX圓圓的臉蛋,白白的皮膚,不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我們班上的寫作文小能人XXX。

  一翻開她的作文本,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上,令人看了便來了興趣,看她的作文更是讓人回味無窮。有一次,我無意走到她的座位,無意間發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上“唰唰”地在一張白紙上寫著什么,也許是出于好奇,我走了過去,她書寫地很快!昂,你在干什么?”她漫不經(jīng)心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:“哦!”她高興的叫了一聲,又埋頭繼續(xù)寫。“喂,你到底在寫什么?”過了好一段時(shí)間,她才緩過神來,停下筆,對(duì)我說:“哦……我在打草稿!薄按蚴裁床莞?”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打什么草稿?我就從來不打,多費(fèi)工夫呀,邊想邊寫多省事!“怪不得你作文總是優(yōu)呢!”她笑著對(duì)我說!爸灰J(rèn)真勤奮,就一定能到達(dá)終點(diǎn),古人不是說:‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的.嗎?”我聽了連連點(diǎn)點(diǎn)頭,不由在心里暗暗敬佩。

  還有一次,我的一篇作文不知道怎么寫,剛寫了個(gè)開頭,腦子里就亂的一團(tuán)糟了,硬是想不出來。便去問她,她看了看我寫的開頭,挨著我坐下,認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來,告訴我怎么寫,她說的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽。不一會(huì)兒,我便眉開眼笑:“哦,原來這樣寫呀,謝謝啦!”

  這就是我們班的寫作小能人XXX,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我衷心地祝福XXX的作文“更上一層樓!”

我們班的小能人作文5

  說起我們班的小能人,那可數(shù)不勝數(shù)。但在這人才濟(jì)濟(jì)中,最令我佩服的就是她──張xx了。

  張xx是中等個(gè)子,黃色的皮膚,一張回答過無數(shù)問題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。

  無論在老師眼中,還是在同學(xué)心目中,她都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重她,那么喜愛她。當(dāng)然,張xx也并沒有讓老師們失望。張xx的每項(xiàng)科目都是成績(jī)優(yōu)異。特別是語(yǔ)文,她每次名列前茅都是很常見的事。她博覽群書,學(xué)富五車,每次去她家玩地時(shí)候,她都在讀書。所以,她的思維很棒,什么難題在她的面前都是小菜一碟,輕而易舉就能解決。

  還記得那一次語(yǔ)文課,老師出了一道卷子上容易考的難點(diǎn),這可把全班同學(xué)都給難住了,都不知道該從何下手。瞧,同學(xué)們有的向四周環(huán)視,一語(yǔ)不發(fā),有的爬在桌子上,無奈地?fù)u頭;還有的四個(gè)人小組討論。而張xx呢?只見她拿上筆,在紙上寫出適合的.好詞、好句。不一會(huì)兒,她就高高地舉著手,喊著:“老師,我會(huì)……”結(jié)果,老師聽了她的回答,都情不自禁地嘖嘖贊嘆了,而張xx也贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。

  張xx不僅學(xué)習(xí)好,而且也還擅長(zhǎng)體育呢!記得那一次,正在上體育課,班上有個(gè)同學(xué)要向張xx“宣戰(zhàn)”張xx爽快地答應(yīng)了。比賽要開始了,同學(xué)們都在兩旁圍觀,有個(gè)同學(xué)喊了一聲:“預(yù)備,開始!”一開始張xx欣就像離弦的箭一樣,飛奔了出去,而那個(gè)同學(xué)也不甘示弱,兩個(gè)人都還是平局,可張xx在最后一刻超越了那個(gè)同學(xué),同學(xué)們無不嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹你一定想和她做朋友了,對(duì)不對(duì)?

我們班的小能人作文6

  她是我們班的小能人,只要一說起她,人人都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)她。她的那雙大眼睛炯炯有神,仿佛能看透世界,而那小巧玲瓏的鼻子是那么的可愛,胖嘟嘟的小嘴能說會(huì)道,每次把問題都分析的頭頭是道;烏黑的頭發(fā)扎個(gè)馬尾,別著一個(gè)又一個(gè)好看的發(fā)夾,再加上一張娃娃臉,看上去簡(jiǎn)直就是芭比娃娃,可愛極了!

  她的個(gè)子不高,但智商很高!無論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),還是美術(shù),都有出色的發(fā)揮,應(yīng)該說全都是她的'強(qiáng)項(xiàng)!

  語(yǔ)文課上,她專心聽課,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),寫課堂筆記,積極舉手回答問題,并且每次都被老師表?yè)P(yáng),她是一位“常勝將軍,”好幾次語(yǔ)文都考第一名!

  她的語(yǔ)文成績(jī)好,數(shù)字成績(jī)也好。數(shù)學(xué)課上,她做出了一道又一道智力題,一道又一道的陷阱題,數(shù)學(xué)考試考一百分那是常有的事。班級(jí)里我倆在一組,所以她是我的學(xué)習(xí)榜樣,然而她更是我的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,”在我心里我真的很佩服很佩服她,我也更想努力超越她!

  英語(yǔ)課上,老師剛剛在黑板上寫下了一個(gè)單詞,她馬上就能正確又流利地回答出來,還有英語(yǔ)句子,她真的能倒背如流!

  在美術(shù)課上,她把每幅畫都畫得栩栩如生,如果不知道的,還以為是哪位畫家來畫的呢!看了她的畫,我可是佩服的五體投地呀!

  她,還是個(gè)書迷,我親耳聽她說過,她睡覺前必須要看一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)的書,不然她會(huì)睡不著的!

  在班上,同學(xué)們喜歡她,因?yàn)樗臀覀兓ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)友愛!在學(xué)校里,老師們喜歡她,因?yàn)樗Y貌,講文明,始終努力學(xué)習(xí),積極向上!說了這么多,我都忘記給你們介紹一下她了,其實(shí)她就是我們班的學(xué)習(xí)委員――王媛鷺!

我們班的小能人作文7

  提起我們班,達(dá)人真不少:昆蟲達(dá)人、寫作達(dá)人、閱讀達(dá)人、時(shí)尚達(dá)人……今天我要介紹的人既是我的朋友又是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  他大大的腦門充滿智慧,老師說上課時(shí)他的眼睛會(huì)放光。課堂上總能看到他活躍的身影,每一次發(fā)言都那么精彩。遇到難題時(shí),他總能化繁為簡(jiǎn),輕松解答。他就是我們班的“數(shù)學(xué)達(dá)人”韓仲麟。

  做題時(shí),他聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本,筆動(dòng)得飛快。一會(huì)兒功夫,一頁(yè)小冊(cè)就被他順利地干掉了。遇到不會(huì)做的題時(shí),他托著下巴,另一只手不時(shí)撓撓他的大腦門,仿佛智慧的靈感每撓一次就會(huì)多一點(diǎn)。果然,不一會(huì)兒他就想出來了,雙眼變得炯炯有神,放著精光。大筆一揮,一道難題就被他解出來了。

  有一次數(shù)學(xué)課上,蔡老師帶我們推導(dǎo)梯形面積公式,比比誰(shuí)的'方法多。一開始同學(xué)們都積極舉手,爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)自己的推導(dǎo)方法。交流了三種方法之后,同學(xué)們你看看我,我看看你,都想不出新的推導(dǎo)方法了。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),“數(shù)學(xué)達(dá)人”韓仲麟?yún)s高高地舉起了手。“我認(rèn)為還可以這樣推導(dǎo)?梢韵劝烟菪蔚膬蓷l斜邊平均分成兩條線段,再把外面一塊旋轉(zhuǎn)180度,這樣就得到了一個(gè)長(zhǎng)方形。由此可以推導(dǎo)出梯形的面積等于上底加下底的和乘高除以二!痹捯魟偮,教室里響起了熱烈的掌聲。我也使勁兒為他鼓掌,心里暗暗地佩服他。同學(xué)們欽佩的目光猶如雷達(dá)掃描著他,他卻只是聳了聳肩,回到座位。

  韓仲麟不但思維活躍,而且善于觀察,他還在學(xué)校的解題能手比賽中獲特等獎(jiǎng),是個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)達(dá)人”!

我們班的小能人作文8

  在我身邊,有許多小能人,比如”閱讀之星“馬佳瑤,”演說家“刁正坤,”搞笑大王“常昊東,”舞蹈家“呂奕晨”而我要介紹的小能人,是我們班里的“小畫家”——郭雨欣。

  郭雨欣長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻梁和一張小巧的嘴巴,仔細(xì)一看,就好像一個(gè)精致的洋娃娃一樣。

  郭雨欣從小就非常喜歡畫畫。她的媽媽不給她報(bào)繪畫班,她就照著電腦上的畫自學(xué);她媽媽不給她買材料,她就省下平時(shí)的'零花錢,自己去買。對(duì)她來說,只要能畫上東西的地方,就是畫紙,因此,她的驗(yàn)算本上、課外書上、包裝紙上,甚至衛(wèi)生紙上都是她的繪畫大作。還記得有一次,我和她一起去玩,可是沒走一會(huì)兒,她就累得滿頭大汗,我看了看她那鼓鼓的背包,好奇地問:”你的包都裝了什么呀?肯定很沉吧?“她想了想,說;”有畫筆、畫本、顏料、衛(wèi)生紙和錢包。“我聽了,奇怪地問:”你帶那么多畫畫的東西干什么呀?“她笑了笑,說:”我長(zhǎng)大還要當(dāng)畫家呢!“于是,她拉著我的手,走到一排座椅邊,說:”我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒吧,都走了好久了!皠傋拢腿〕隽水嫻P和畫紙,沖著我笑了笑,說:”我來給你畫一張自畫像吧!“我聽了,連忙反問道:”不要不要,你要是給我畫老妖婆怎么辦呀!“”不可能的,你隨便擺一個(gè)造型,我要開始畫啦!“她胸有成竹的說。于是,我便答應(yīng)了。她熟練地拿起畫筆,在畫本上畫了起來。不一會(huì)兒,她的畫便大功告成了,我看著她的作品,佩服得五體投地——在這短短的幾十分鐘內(nèi),居然把我畫得栩栩如生,我拿起畫,就好像在照鏡子一樣,看來,我真的不得不叫她”小畫家“了。

  這就是我們班的”小畫家“——郭雨欣,我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文9

  大家好!我們班有一個(gè)小能人。你們猜她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我們班的張笑萌同學(xué)。

  她是一個(gè)寫作業(yè)認(rèn)真,聽老師話的同學(xué)。而且她無論語(yǔ)文,還是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)她都不偏科。她寫作業(yè)認(rèn)真是因?yàn)樗淖鳂I(yè)沒有一次低于A+以下;她聽老師的話是因?yàn)槔蠋熣f的每一句話她都認(rèn)認(rèn)真真地去完成。

  她的特長(zhǎng)是小提琴。小提琴其實(shí)是一個(gè)很難學(xué)的東西,但是她卻學(xué)得很好了!我上一次聽她說:她已經(jīng)學(xué)了2年了,現(xiàn)在是5級(jí)的水平了。5級(jí)已經(jīng)是很難考得了,但是她卻都通過了?隙ㄊ撬诩依锩刻於家毢荛L(zhǎng)的時(shí)間,在這里我想起了一句名言:“功夫不負(fù)有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做,這樣我們才會(huì)成功!加油!

  他還有一個(gè)特長(zhǎng)是拉丁舞。拉丁舞不算很難學(xué),但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學(xué)完了拉丁舞回來的時(shí)候,她的腿很疼,也很難受。但是她還是每一次都堅(jiān)持去,所以現(xiàn)在她跳的.拉丁舞才這么好!

  她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績(jī)!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的功勞。我還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她跑了很多米。因?yàn)樗哪男╉?xiàng)目都是接著的。當(dāng)她快要跑1000米的時(shí)候,她累得哭了!我們應(yīng)該能想象當(dāng)時(shí)的情景,她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項(xiàng)目了。當(dāng)她所有的項(xiàng)目都完成了以后她很高興!因?yàn)樗幸稽c(diǎn)成就感了。

  這就是我們班的小能人,張笑萌!

我們班的小能人作文10

  說起姜楠,他在我們班可謂是無人不知無人不曉啊,這倒不是因?yàn)樗某煽?jī),而是他的力量驚人!

  有一次,四年級(jí)進(jìn)行拔河比賽,初賽我們對(duì)陣體育人才數(shù)不勝數(shù)的14班。只見我們班所有被挑選出來的“壯丁”都被選入了拔河隊(duì),女生們則自行組成了一支啦啦隊(duì)。我們這些“壯丁”個(gè)個(gè)身著黑運(yùn)動(dòng)服,穿著塑膠運(yùn)動(dòng)鞋,頭戴黃帽子,正站在場(chǎng)地旁熱身呢,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “比賽開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子,瞪大了眼睛,用力向后拔。此時(shí),啦啦隊(duì)也揮舞著旗子,為我們加油鼓勁。就在這時(shí),臉脹得通紅的姜楠突然用繩子纏住手臂,頭仰天,一邊大喊,一邊抱著繩子使出吃奶的勁向后拉。只見他咬緊牙關(guān)面目猙獰,手與腿不停地顫動(dòng)著,但他仍一鼓作氣,一、二、三,起,隨著一聲怒吼,繩上的紅標(biāo)記向東移了一段,他依然毫不放松,努起嘴唇向后拼命的拔,盡管他的體力在透支,盡管他的雙腳在打顫,但他依然緊握繩索,決不讓標(biāo)記向西后退半步!最后,14班撐不住了,他們一把松開手,坐在地上大口地喘著氣。而姜楠也松下了勁,那充滿倦意的臉上露出了一絲微笑,那布滿血絲的眼睛里也流露出高興的神色。

  在姜楠的'帶領(lǐng)下,我們克服重重困難,取得了第一名的好成績(jī),而姜楠那過人的力量也不禁讓我對(duì)他留下深刻的印象。

我們班的小能人作文11

  兩道眉毛緊貼在眼上,像一只雄鷹展翅翱翔的翅膀。大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光,嘴總一張一合,說個(gè)不停。雖然不長(zhǎng)得怎么風(fēng)流瀟灑,但蠻有藝術(shù)和聰明的氣質(zhì)。你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的蘇俊杰。

  他之所以被稱為是我們班的小能人,是因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了“極限”。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),他要不是100分,就是99分。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,大家都向他投去贊許的目光。有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道難題給大家思考。我們都在沉思,就在我們都二丈和尚—摸不著腦袋時(shí),蘇俊杰挺身而出。他舉起了嬌嫩的小手,老師請(qǐng)他回答,他迅速地站起來,以流暢的.聲音把答案說出來;卮鹜旰,老師會(huì)心地笑了笑,說:“回答正確!蔽覀兌紴樗浅说闹腔鬯@呆了,大家都為他鼓起掌來……

  蘇俊杰的繪畫水平是我們親眼所見的,有口皆碑的。他不但畫得好,而且到了如癡如醉的地步。一天,上美術(shù)課,老師指導(dǎo)我們畫一,幅美麗的風(fēng)景畫。我們都一時(shí)無從下手,有些茫然。只見蘇俊杰不忙不慌,凝神思索了一會(huì)兒,就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看就知道一幅優(yōu)美自然,詩(shī)情畫意的畫已經(jīng)呈現(xiàn)在他的腦海里。他迅速地畫了起來,他是多么胸有成竹,多么全神貫注。不一會(huì)兒,一幅活靈活現(xiàn),栩栩如生的畫就完成了。

  蘇俊杰有這么多的優(yōu)點(diǎn),我們能不佩服他嗎?

我們班的小能人作文12

  在我們五一班這個(gè)和諧的大集體中,有許多小能人,快來一起看一看吧,“小書法家”王淇萱,“小畫家”高藝嘉,“小歌唱家”傅思程……可最令大家驚嘆不已的,還是體育健將——范陳一。

  范陳一是我們班的班長(zhǎng),他總是和紀(jì)律委員一起管班級(jí)紀(jì)律。只要他們倆出馬,班上連一根針掉在地上都聽的一清二楚。

  你瞧,上課鈴剛開始響,他們就出來了。

  范陳一敲了敲桌子,示意同學(xué)們安靜?捎械耐瑢W(xué)就像沒聽見一樣,依舊我行我素,完全無視了他的存在,他只好使出他的看家本領(lǐng)“獅吼功”:“大家給我安靜!”這下,教室瞬間安靜了下來,“真是老范一聲吼,大地抖三抖”!

  范陳一不僅僅是我們班的班長(zhǎng),還是體育健將呢!

  這節(jié)體育課,體育老師黃老師讓我們練習(xí)400米,我們班好多人都像跑幾千米似的,抱怨聲是一片蓋過的一片?煞蛾愐粎s沒有抱怨,仿佛就像沒他的事兒一樣。

  有范陳一那一排跑了,我們都猜想范陳一肯定會(huì)一馬當(dāng)先,沖向第一名的寶座。可是誰(shuí)知?他跑第一圈的時(shí)候只在第五名左右,正當(dāng)我們猜想著是為什么?范陳一已經(jīng)跑到第二圈了。他突然加速。超過了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),她就像一陣風(fēng),一下子超過了三個(gè)人,排名第2。加速啦,又加速了,他越來越快,終于,超過了第一名!他是第一名!跑完了步,大部分同學(xué)都坐在地上,而范陳一沒有,他來回的.走動(dòng)了幾步,站在原地休息。

  這就是我們班的班長(zhǎng)——范陳一也是我們班的體育健將。

我們班的小能人作文13

  她的個(gè)子是我們班女生中最高的。她有一雙大大的眼睛,炯炯有神。一條高高的馬尾辮,走起路來一晃一晃的,好看極了。她有時(shí)穿一條特酷的牛仔褲,有時(shí)穿一條合身的裙子,打扮得像一位公主。別看打扮得像一位公主,她并沒有公主的嬌氣,相反,她是我們班的小能人,誰(shuí)提起她都贊不絕口。

  要說起這小能人的本事,那當(dāng)然得從數(shù)學(xué)開始了。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題,只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。全班鴉雀無聲,你看看我,我望望你。突然,她把手舉起來了。老師叫她回答,她從容地站起來,流利地說出題目的算式。老師一聽,笑著說:“是正確的,能否再簡(jiǎn)單一些,用簡(jiǎn)便方法列式!贝蠹衣犃艘汇,又絞盡腦汁去想,可還是不見“柳暗花明”。過了一會(huì),她又一次高高地舉起了手,全班四十多雙眼睛都望著她。她還是胸有成竹地站起來,說出了自己的.想法和算式。這次比上次要簡(jiǎn)便得多。老師好像故意為難她,說:“你再想想,還可以去掉一個(gè)算式。”全班同學(xué)都呆了!斑要簡(jiǎn)便?”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,她再一次站起來說出了算式。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯!想的不錯(cuò)。同學(xué)們,如果每個(gè)同學(xué)都像她一樣肯動(dòng)腦筋,何愁我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)趕不上別的班級(jí)呢?”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,用敬佩的目光看著她。她臉一紅,吐吐舌頭,謙虛地笑了。

  她各個(gè)方面都出類拔萃,同學(xué)們都打心眼里佩服她。當(dāng)同學(xué)們向她請(qǐng)教其中的秘訣時(shí),她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負(fù)有心人。只要我們有信心和決心,肯動(dòng)腦筋,做什么事都能成功!”

  說了半天,你還不知道這小能人是誰(shuí)吧?她就是我們班的海思涵呀!

我們班的小能人作文14

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠(yuǎn)浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  譚遠(yuǎn)浩中等個(gè)子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說會(huì)道的嘴巴似笑非笑。他的長(zhǎng)相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

  無論是在老師眼中,還是在同學(xué)心中里,譚遠(yuǎn)浩都是一位當(dāng)之無愧的`“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當(dāng)然,他也沒有讓老師們失望。譚遠(yuǎn)浩的每項(xiàng)科目都是成績(jī)優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學(xué)們有的呆呆地看著黑板,一語(yǔ)不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠(yuǎn)浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又綻開笑容,一會(huì)兒在草稿本上畫畫寫寫,一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

  結(jié)果,譚遠(yuǎn)浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計(jì)算更簡(jiǎn)便!連老師都情不自禁地對(duì)他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠(yuǎn)浩身上的光彩吸引住了呢?

我們班的小能人作文15

  要說我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛勞動(dòng)的戚志康、有能歌善舞的谷雨、有能言善辯的張心藍(lán)、有。而這么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個(gè)既成績(jī)優(yōu)秀、又舞姿優(yōu)美的人——倪子墨。

  有一次,班里要舉行一次班隊(duì)活動(dòng)。大家得知這個(gè)消息后,都紛紛報(bào)名,倪子墨當(dāng)然也不例外。報(bào)完名后,我就經(jīng)?匆姡嬉艘粋(gè)人在課間休息時(shí),在教室里練跳舞,她一遍又一遍地練習(xí)著,每一個(gè)動(dòng)作都做得認(rèn)認(rèn)真真。

  過了幾天,班隊(duì)課上,大家都表演著自編的節(jié)目,而且都演得很好。輪到了倪子墨的舞蹈時(shí),她的表演獲得了非常大的成功,同學(xué)們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。

  記得有一次午飯后,女生們纏著倪子墨要她教跳舞。她想了一會(huì)兒,點(diǎn)著頭說:”好,那我就教你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’舞吧!坝谑,她便開始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐,一會(huì)兒學(xué)著淘氣的.小鴨,搖頭擺尾,一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時(shí),也是一遍又一遍,不厭其煩地示范著,儼然就是一個(gè)嚴(yán)格認(rèn)真的小老師呀。

  沒多少時(shí)間,她已經(jīng)是累得滿頭大汗。我不禁說道:”倪子墨,要不休息一下吧,你一定很累了!翱伤齾s笑了笑說:”沒事,我平時(shí)練得時(shí)間還要長(zhǎng)呢。“原來她優(yōu)美舞姿的背后,付出了比別人更多的汗水呀!

  倪子墨舞跳得很棒,但她的強(qiáng)項(xiàng)可不僅僅只是跳舞,寫作書法都是她擅長(zhǎng)的,而且都曾經(jīng)在這些項(xiàng)目的比賽中得過獎(jiǎng)呢。

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