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我們班的小能人作文【精華】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我們班的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的小能人作文【精華】

我們班的小能人作文1

　　他，小小的眼睛下面有一只尖尖的鼻子，鼻子上面架著一副小巧玲瓏的眼鏡，一張能說會道的嘴巴襯托在鼻子下面，整個五官看起來斯文有加，這就是我們班里的'小能人――小明。

　　先說說小明的數(shù)學(xué)吧。小明的數(shù)學(xué)成績在竟?fàn)幖ち业乃哪昙壚锩看味紛Z得全年級第一這個“兵家必爭之寶座”，更讓人難以想象的是，小明的分數(shù)競?cè)幻看味急鹊诙嗍畮追帜�！奇跡吧。

　　再說說他的語文吧。他的作文簡直達到了登峰造極的地步了，不但用詞優(yōu)美，而且文筆流暢，特別是作文的構(gòu)思上更是引人入勝，讓人嘆為觀止。我們在作文上從不打滿分的陳老師，讀了他寫的作文，竟感動得熱淚盈眶，激動地連聲叫好，居然給他打了滿分，這個結(jié)果轟動了我們班里每一個人。在作文課上，他的作文每次必當(dāng)范文來念。

　　小明的英語就更不用說了，竟然在全國的少兒英語大賽中戰(zhàn)勝了那些大哥哥、大姐姐，脫穎而出，獲得了第一。

　　小明的“奇才奇能”，讓我佩服得五體投地，老天，什么時候我才能有他聰明才智的三分之一呀！小能人，你是我心中的太陽！

我們班的小能人作文2

　　要說我們班的小能人，那在我的腦海里會立刻浮現(xiàn)一個人，那就是——馬原。

　　馬原，可算是我們班的優(yōu)等生，他不但學(xué)習(xí)好，而且風(fēng)趣幽默，是同學(xué)們的'朋友，老師的小助手！不信？我?guī)闳トタ纯矗?/p>

　　今天有一節(jié)課是英語課，老師讓同學(xué)們拿出黃岡小狀元資料來整理復(fù)習(xí)，因為楊老師平時十分幽默，所以大家也都放開了。開始講題了，大家都認真聽著，這時講到一道排序的題，題上出的是：面包是怎樣來的，大家都說是從麥子加工加工成面然后才有面包，這時馬原說：“老師現(xiàn)在都沒有做面包的，面包是從樹上結(jié)的。因為有面包樹嘛！”大家聽了捧腹大笑。

　　別看他在課堂上是個幽默的孩子，在學(xué)習(xí)上那可是一絲不茍，這也是他學(xué)習(xí)好的原因！

　　有一天，我來發(fā)日記本和家庭作業(yè)本，這時我正好發(fā)到了馬原的，于是就打開看了看，我一看驚訝了！那一行行清秀得字優(yōu)美的詞語句子整整齊齊讓人都不舍得碰！這哪像出于一個男孩的手��！我欣賞了半天，不由得有些慚愧！

　　但看到這兒你肯定想了：他那么優(yōu)秀，肯定十分傲氣吧！但你想錯了，他雖然優(yōu)秀但一點也不傲氣，下課了與誰都能玩到一起。而老師交給他的任務(wù)就更不用說了，那更是完美無缺！

　　這就是我們班的小能人——馬原！

我們班的小能人作文3

　　提起六（4）班，大家一定知道一個人——徐江成，他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。

　　徐江成為我們學(xué)校爭得了不少譽。他不僅在圍棋方面很有研究，在數(shù)學(xué)方面也很突出，是孫老師的得意門生，字寫得也不錯。

　　徐江成趁著大家睡覺的時間，還在刻苦地鉆研，在網(wǎng)上和別人切磋棋藝。當(dāng)別人夸了他幾句，他就謙虛地回答道：“這沒什么，圍棋博大精深，天外有天，有人比我做得更好，我不刻苦點哪行呢！”

　　有一次，我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的動作，一看就知道是經(jīng)過無數(shù)次的比賽練成的；他那專注的眼神，使我不禁想象，他日后一定會一代著名的.圍棋大師。

　　“哎呀，不好！徐江成的這片棋快死了�！蔽覔�(dān)心地說道。

　　徐江成好像也意識到了，便眉頭緊鎖地思考起來。一會兒，他便眉開眼笑了，大概是想到了什么對策。果然，他一會兒便使棋局扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝了。

　　徐江成棋藝高深，除了圍棋老師，是無人能比的。

　　徐江成真是名副其實的小能人��！

我們班的小能人作文4

　　今天，考試成績下來了，我最佩服數(shù)學(xué)、語文和英語都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

　　他頭發(fā)短短的，像個小和尚。他有一雙鐮刀眉，每當(dāng)眨眼睛的時候，看起來仿佛就像在收割麥子呢！他還有高高的`鼻子，大大的嘴巴。我從他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大，老爸說：“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了，高楚涵因為跑得快，所以鼻孔才那么大。老爸評語：“這……”

　　雖然高楚涵鼻孔大，看起來有點萌萌噠，但是高楚涵很聰明呢！他是我們班人人嘴里稱贊的小能人！有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，我本來想問高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么辦？我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走過來，對我說：“是不是這道題不會��？你跟你我說嘛！”他把自己的思路說了一遍，我才知道這道題原來這么簡單！

　　這就是我的好朋友高楚涵，他也是我們班的小能人！

我們班的小能人作文5

　　在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴著一副黑邊框眼鏡，鼻梁不高也不矮，小巧的臉上常常掛著燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態(tài)。

　　他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當(dāng)然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們?nèi)喽紴樗麚?dān)心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。

　　他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！

　　晨間閱讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閱讀；排隊，大家在他的帶領(lǐng)下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學(xué)有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學(xué)的好榜樣。他的`行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小衛(wèi)士”。

　　他就是我們班的紀律委員——盧健昊。

我們班的小能人作文6

　　在我們班，有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是，我認為最厲害的是小畫家――趙柯。

　　她長得胖胖的，不過很麻利；她的眼睛小小的，不過看起來炯炯有神；她的`手粗粗的，不過手很靈巧。

　　記得有一次上國畫課，老師教我們用毛筆畫老虎，我們都畫得一塌糊涂。唯獨趙柯，畫得惟妙惟肖、栩栩如生，像真的一樣。老師用了二十筆畫成，而她卻只用了十六筆，比老師畫得還逼真呢！

　　她不僅繪畫好，而且手工也很好。記得一次手工課，老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上，把它們雕成兩只不一樣的動物。我們都費了九牛二虎之力來雕刻。而她，拿出一個茄子、一個蘋果來雕刻，不到十分鐘，她很輕松地就把這兩個水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個的一半，她就已經(jīng)雕好了，我們都打心眼里佩服她！

　　你喜歡她嗎？喜歡就和她做個朋友吧！

我們班的小能人作文7

　　她，長著一頭烏黑的長發(fā)，有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。

　　鄒佳怡是我們班的小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經(jīng)很久了，大概是上五年級的一次。數(shù)學(xué)老師讓照著勞技書上的.手工做一件出來�？晌覀儾粫�。只有鄒佳怡說：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定�！蔽殷@呆了。她又說：“簡單的不能再簡單了�！边€有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悅目。不光這一點，她的學(xué)習(xí)也非常好。每次考試都是全班第一名。

　　還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的大樹，她把這棵樹畫的活靈活現(xiàn)，你看那粗壯的根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖贊嘆，這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的手，聰明的腦袋的話，那該多好啊！可惜是不可能的。

　　鄒佳怡被稱為“藝術(shù)小能人”是當(dāng)之無愧的。

我們班的小能人作文8

　　黑黑的臉蛋，又大又圓的眼睛，又黑又粗的眉毛，加上帥氣的鼻子，他就是我們班的足球小將徐小明。

　　有一次，體育林老師高聲宣布：“今天，我們班男生要和五年級男生踢一場球賽！”這個消息一下子轟動了全班，想想三年級的'學(xué)生怎么踢得過五年級的大哥哥呢�？闪钊藳]有想到的是，徐小明在足球場上如錦鯉入水一般身手敏捷，一個鏟球拿走了對方的球，又一個凌空出射，球進了！“太棒了，我們進球了！”在一旁吶喊助威的女生們，高興地一蹦三尺高，激動地大喊起來。最后我們班以3:1的絕對優(yōu)勢大獲全勝。這簡直是一個天大的奇跡！

　　還有一次，我和徐小明去公園踢足球，我負責(zé)射門，他負責(zé)守門。我射一球，他接一球，幾乎百發(fā)百防。徐小明不僅射門厲害，守門也如此出色，真是個當(dāng)之無愧的足球小將！徐小明不僅比賽厲害，顛球也非常出色，一口氣能顛好幾十個。

　　這個足球小將我真是佩服地五體投地�。�

我們班的小能人作文9

　　說到我們班的小能人，那就數(shù)孫嘉澤了!

　　在我們班他不僅愛勞動，也愛助人，很有愛心。

　　我們先來說說他的愛勞動，他愛勞動在每天給老師倒垃圾，上上下下一個一個樓的'倒垃圾，不怕臟不怕累，任勞任怨。每天還給教師打掃衛(wèi)生，使教室變得干凈，讓大家有了很好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　再說他樂于助人。又一次，我在樓下操場玩的時候把手弄破了，他陪著我一起到醫(yī)務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次，同學(xué)吐了，他幫忙去打掃。

　　接著說說他的愛心，就在前幾天，他去垃圾房倒垃圾的時候聽到垃圾房里的一個鐵盒子有叫聲，便拿了出來，打開一看，原來是一只可愛的小倉鼠，他就被孫嘉澤收養(yǎng)了，那只小倉鼠現(xiàn)在可是我們的“國寶”啊!

　　這就是我們班的小能人孫嘉澤。

我們班的小能人作文10

　　我們班剛轉(zhuǎn)來一個同學(xué)，她是從農(nóng)村來的，名字叫周曉紅，她長著彎彎的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點。

　　曉紅的手很靈巧，同學(xué)們要丟棄的.廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的紙盒子吧，別人都認為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子，每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時，臉上總流露著喜悅的表情，別班級的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!

　　周曉紅雖然是農(nóng)村孩子，但是學(xué)習(xí)成績卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦，每當(dāng)下課時，她很少出去玩，總會把課本預(yù)習(xí)一遍，然后再把作業(yè)寫了，再把不懂的記下來，當(dāng)老師講課時，就認認真真地做筆記。因此期末考試時，常常得100分。

　　曉紅不但學(xué)習(xí)好，修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了，都找她修。她也從不嫌麻煩，總是熱心幫助別人，常常不僅把同學(xué)壞的東西修好，還把它裝飾的漂漂亮亮的。

　　周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的喜愛，我們不僅喜愛她靈巧的手，更喜愛她那善良的心靈。

我們班的小能人作文11

　　在我們班里有許多小能人，有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……

　　我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關(guān)鈺淼，她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館，還是在什么地方，她都能不被打擾的讀書。今天我和她一起補課，我去的時候，她在讀一本很厚的書，怪不得她能當(dāng)班長。

　　禮儀小能人嘛，肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的老師還是別的班的`老師，他都非常有禮貌，有一次四年二班的周老師來到我們班，還表揚了李金龍，說他十分有禮貌，每次見到她都說周老師好。

　　體育小能人，我想不用我說，大家也應(yīng)該知道我要推薦誰了吧？對，就是我們班的體育委員張銘軒，他中等個頭，健壯的身體，因為他天天做運動，所以他戾氣十足。有一次他獨自一個人幫馬老師搬一個大桌子，馬老師問張明軒沉不沉，他還說不沉。

　　大家認為我的推薦合適嗎？

我們班的小能人作文12

　　在我們班，你隨便找個人，問他（她）：“你們班誰數(shù)學(xué)好？”毫無疑問，你得到的答案是“尹科航”。

　　尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。

　　雖然他相貌平平，但說起他的數(shù)學(xué)成績，同學(xué)們是有口皆碑的`。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，只有一個已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的報出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數(shù)學(xué)老師卻說：“能不能簡便一些呢？”頓時，班上鴉雀無聲。過了一會，他又舉起了手。這次，他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲�？蓴�(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的，又要簡便。這次，大家目瞪口呆了�！斑€要簡便？”一個同學(xué)脫口而出。老師點點頭。又過了一會，尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話，滿意地點點頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家，他不好意思吐吐舌頭。

　　后來，有同學(xué)問他成功的秘訣。他說：“‘成功’是先‘功’后‘成’，叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫，就一定能成功！”

　　這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。

我們班的小能人作文13

　　說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！

　　隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了�？蓯鄣膭游�、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。

　　每一期黑板報上，都有她動人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”�。　彼ⅠR抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設(shè)計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的`字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個個都拍手贊嘆。

　　看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！

我們班的小能人作文14

　　要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的，有在班會節(jié)目上生龍活虎表演的'，更有在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。

　　席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。

　　就在前幾天演講比賽上面，她是當(dāng)天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區(qū)里面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了�？墒牵F(xiàn)在她星期一就要去上海了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的本子。

　　席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。