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我的同桌作文

時間:2025-06-08 08:03:38 好文 我要投稿

[實用]我的同桌作文11篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實用]我的同桌作文11篇

我的同桌作文1

  我相信,只要你是學生,你就有同桌吧?那么,你的同桌是什么樣子的呢?

  反正,在我眼里,我的同桌是多彩的!

  紅色的同桌:我的同桌性格比較開朗,干什么事都可以讓我高興起來。不信,你看:有一次,我的`心情不太好,正在操場上走著,他一下子沖上來,把我撞得摔倒了。我的女漢子心態(tài)上來了,對他窮追不舍,然后,他一下子故意摔倒,還說:“摔死我了,大俠,放過我吧,我錯了!蔽乙幌伦泳托α顺鰜,還一直笑,笑到我肚子疼!

  黃色的同桌:我的同桌他比較喜歡給我講鬼故事,可是他講的鬼故事,真的太太太搞笑了,我認為,他真是自帶搞笑細胞。

  藍色的同桌:我的同桌就像藍色的大海一樣,情緒十分不穩(wěn)定。他上一秒在笑,下一秒有可能就在打自己的臉,再下一秒可能,就是要把天都捅了。

  黑色的同桌:人們都說,一個人在認真的時候,很容易生氣,我認為,這句話說我的同桌很適合。有一次,我寫完了作業(yè),要和同學出去玩,他的題卻沒寫完,然后,他不太耐煩地說“不讓,我在寫作業(yè)呢!一會兒要交。”我說:“你就讓一下吧,馬上上課了!”“不讓,你就別去玩!”當時,我一下子就和他吵了起來,我們第一次畫了一條線:三八線!不過,后來,他給我道了一個大大的歉。

  這就是我的同桌,一個可以變成搞笑大王,也可以變成好朋友的“多彩”同桌。

  你們說,我的同桌是不是多彩的呢?

我的同桌作文2

  在我的身邊,有一位笑容收藏家。

  首先,他的樣子就會讓人不由自主地發(fā)笑。瞧,他的身體像一個塞滿棉花的枕頭,軟軟的、胖胖的;腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著的針,給人喜感;而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。

  還有,他像卓別林一樣風趣,總能編出各種各樣的笑話逗我們開心。我們笑,他也笑,他一笑起來,眼睛和嘴巴都會彎成小小的月牙,那樣子活像一朵好看的雛菊。課間,要是你路過我們班,準能聽到他充滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開關,只要他一打開那神奇的開關——嘴巴,其他人的歡笑聲就會跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來。

  也許就是在這樣的時刻,他會偷偷地把同學們的.笑容收藏起來,好到有用到的時候,再拿出來和大家分享吧。有一次,我們班被扣了分,大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴厲的面孔,我不覺打了個寒噤。就在這時,他站了起來,用他那特有的嗓音給我們講了一個有趣的笑話,這絕對是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉,看到那上面掛著的三個彎彎的月亮,也都不由自主地跟著笑了。

  那這位笑容收藏家是誰呢?他不是別人,正是我的同桌——項正一。

我的同桌作文3

  我的同桌是劉汶軒。他中等個,體形不胖不瘦,烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻子,一張能說會道的嘴。

  劉汶軒的學習非常好。上課,他注意力集中,從不分心和做小動作。老師每逢提出問題,他總是主動舉手回答,回答的問題,大都說得很對,說的是那么清楚、條理。

  他還樂于助人。有一次,正上著課,班里有位同學突然嘔吐了,氣味是那么難聞。老師問道:“有沒有人愿意幫助一下這位同學?”教室里那么安靜,靜得仿佛能聽得到同學們的.心跳聲。老師等待著有同學能勇敢地舉手。

  過了幾秒鐘,我的同桌劉汶軒高高地舉起了手。他大聲地說道:“老師,我來幫他打掃!闭f完,他從墻角下拿起撮子,到樓下撮了一些土,蓋在了嘔吐物上,然后用撮子把嘔吐物撮了出去。同學們邊聽老師講課,邊看著劉汶軒忙碌的身影。我看在眼里,心里充滿了對他的崇敬。

  我的同桌劉汶軒還喜歡運動。他喜歡跑步、玩單扛等。有一次,他在學校舉行的短跑比賽中得了個第一名,為我班爭得了榮譽!

  我的同桌劉汶軒,他就是這樣一個熱愛學習、助人為樂、喜歡運動的人。

我的同桌作文4

  我的同桌是個快樂男孩,而我是個冷漠女孩。

  我的學習特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話,他說:“小天使,我知道我是一個快樂男孩,但我的`同桌卻是個冷漠女孩,我希望她能變得快樂一點,你能幫我嗎?”我聽到了這句話很感動,但我卻笑不出來,后來我聽到小天使說:“我可以幫忙,明天你們班會來一個新生,那就是我,我會讓老師開一次委員選拔會的,放心!闭f完小天使就不見了。

  到了第二節(jié)課,老師突然宣布說:“明天要來一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了!蔽乙宦,心里有點害怕又有點糾結,但我又不想讓我同桌失望,沒辦法,我還是決定去參加了。

  到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來了說:“這是我們的新同學!蔽蚁耄哼@應該是小天使吧,太神奇了!

  沒過一會,選拔正式開始了,我以為前面的同學會很慢,可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來,最后結果出來了,我被選上了,同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

  同桌,你給予我快樂,鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!

我的同桌作文5

  大概是一種緣分,上天讓我一直挨著你,座位調(diào)來調(diào)去,而我的同桌始終是你。于是,我便有了一番不同尋常的“遭遇”。

  知道嗎?你辦“公事”時是那么負責,我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次,在自習課上,教室里十分安靜。我寫完作業(yè)后,便隨便跟別人說悄悄話!靶≈x,不要說話!”同桌的你說,頓時,幾十道嘲笑的目光射向我,我心里又氣又悶,真想挖個地洞鉆進去。終于熬到了放學,我賭氣地背起書包就走。你追上來說:“怎么了,怎么不等我了?”我說:“別裝了!你心知肚明,還要我說什么?”說完,我頭也不回地往前走。“小謝,我不是不給你面子,因為我是班干部應就應該對你、對大家負責。假如自習課上同學們都像你一樣說個不停,那還行嗎?換個角度想想,如果是你,你會又會怎么做?”接著,你又說:“我們是好朋友,應該互相幫助,而不是互相庇護,以后我有什么做的不對的地方,你盡管指出來!蔽尹c點頭,笑了。

  還有你總是毫不客氣的用我的東西,用完簽字筆,又用尺子,你總是說:“我的就是你的,你的也是我的!”我哭笑不得,但我知道你并不是一個自私、自利,只會索取的人。當我沒帶書時,你總把書推到我面前兩個人一起看;數(shù)學成績不是特別好的,我遇到不懂的難題時,你總會耐心的`給我講解。

  同桌,我覺得你是一個怪人分明要考英語了,你卻捧著語文書背,各科成績?nèi)赃b遙領先!

  同桌的你,我喜歡與你做“鄰居”,因為你把我的生活調(diào)劑的豐得富多彩!

我的同桌作文6

  他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認識的還以為他是個文靜的小女孩。他就是我的`同桌——黃雨濃。

  我對我這個同桌啊,可真是又敬又嘆。

  記得那是個星期五的午時。教師說要舉行口語交際,讓前后桌交流讀書收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒戲了!而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事,并且他把里面人物的對話也模仿的十分像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細。自從那時候,他就成了我們班有名的“故事大王”。

  唉!他為什么不把聰明的腦子用到學習上!

  我們教師每一天都要聽寫生字,我們都是一天天的提高,而他卻每一天都原地不動,翻開他的聽寫本啊!都能夠賣“雞蛋”了!每當考試的時候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當然,肯定是考不好的!教師多次說,而他卻不聽。

  這就是我的同桌,一個令人既敬又嘆的人,一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師!。

我的同桌作文7

  我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的`小嘴,烏黑的頭發(fā)。

  每到下課,我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次寫字,我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫字,我們還會比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結果,我對扶嘉悅說過,誰輸誰贏都無所謂,我們依然是好朋友,“對!”扶嘉悅也同意我的觀點。

  她也是我的小老師,每次我遇到不會做的題,都會看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無論是數(shù)學還是語文,她都教過我。在她的幫助下,久而久之,我的成績也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

  扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表揚,我們也一致認為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說自己跳的還不夠好!爸t虛使人進步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。

  扶嘉悅長得漂亮,成績很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

我的同桌作文8

  我的同桌非常可愛,她臉上總是掛著開心的笑容,你能猜出她是誰嗎?

  她長著一張圓圓的臉,額頭鼓鼓的,里面裝滿了知識。眉毛下邊嵌著一對會說話的大眼睛,像算盤珠似的滴溜溜亂轉(zhuǎn),她開心時,眼睛會發(fā)出萬道光芒。有時,你看她那搞笑的眼神,定會哈哈大笑。如果惹怒了她,他就會死死的盯著你,眼睛里散發(fā)出殺氣,看到這我第一個念頭就是跑,可每次都會被抓住。眼睛下有一個整天都仰首挺胸的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

  她最大的特點是愛笑。有一次,英語課上老師要求每個小組合作表演,輪到我們小組時,還沒開始表演,她就咯咯的笑個不停。底下觀看的同學也都被她的笑聲感染,老師說別笑場,她才停了下來。當演到一個有趣的.地方時,我們都津津有味的在表演,而她卻在一旁哈哈大笑,這時大家的焦點都在她身上,當大家都想笑時,突然她不笑了,反而問現(xiàn)在需要干嘛,我們提醒她現(xiàn)在是英語表演。】伤齾s忘了詞。大家看著她那副表情,都笑開了花。每次我看她的臉時,都會看到她那開心的笑容。每次遇到搞笑的事情時,她肯定是笑得最厲害的那一個。

  你猜出他是誰了嗎?恭喜你答對了,她就是我的同桌——王培林!

我的同桌作文9

  從一年級到現(xiàn)在,我換了至少六位同桌,可最有個性、最有特點的還是我三年級上的同桌沈詩敏。

  沈詩敏可是班上公認的“作弊大王”。有一次,她在數(shù)學考試時眼睛一溜一溜的,我一個不留神就讓她看到了應用題答案,應用題可是她的最大難題,幾乎每一次考試都錯光。這次她抄了答案以后,成績竟和我并列第一。我們當時都還蒙在鼓里,后來經(jīng)同學告發(fā),才知道真相,她那一次的成績也由100分變成了75分(應用題25分扣完)。

  不過,她雖然成績不盡人意,卻是班里的“運動健將”,校田徑隊員,三年級時學校舉辦的運動會100米短跑預賽時,她的成績遙遙領先,輕松進入決賽。那天,我們班的希望全寄托在她身上了。比賽的槍聲一響,她就如飛箭一般沖了出去,其他隊員都被她甩在了后面。可幾秒鐘后,有同學超過她了,我們都緊張萬分。就在這里,她猛地一個加速,與排在第一位的'同學持平了。終點要到了,她奮力向前沖去,終于奪得了第一;氐浇淌遥也唤麑λQ起了大拇指,稱贊道:“你真不錯!下回也教我一下跑步的好方法,好嗎?”她自豪地回答道:“行!一句話!”

  這就是我的同桌,一個缺點明顯優(yōu)點突出的人!

我的同桌作文10

  剛開始,我和何秉遐坐,后來因為我上課天天和他講話,老師說要給我換個同桌。我猜想著老師會讓我和誰坐,也許會是好朋友劉宇,也許會是大帥哥廖富沅……可惜人算不如天算,老師為了改掉我愛講小話的毛病,竟然要我和班長劉韻雅坐!這次慘了,我們班上誰不知劉韻雅班長捉講小話同學的厲害。這次她做我同桌,她看見我講小話,不把我告上“法庭”(辦公室)才怪呢!果然,還沒到半天,“庭長”(班主任)就興師問罪來了。

  原來,就在上一節(jié)課,因為我早上起來很晚,只好買了包子去學校吃了。誰知剛到學校,上課鈴就響了,我只好把包子放課桌里,想等下課再吃,下課了又怕同學們發(fā)現(xiàn),扣我班上的分,只好又放在了課桌里。就這樣支撐了兩節(jié)課。第三節(jié)課語文課,我餓得實在不行了,往四周看了看。沒有人發(fā)現(xiàn)我,于是就拿了一個包子咬了一口,誰知這個微小的動作竟然被同桌看到了。她一下課就直奔老師辦公室,告我上課吃東西。老師一聽,氣的火冒三丈,立即“召見”我。無論我怎么解釋她都不聽,按班規(guī)扣了我兩分,可憐啊……

  經(jīng)過那一次扣分后,我安分了很多,再也沒讓同桌抓住我的.把柄,我倆也化敵為友了。前兩天,班主任又要給她新任務了,我又要換新同桌了。這次又會是誰做我同桌呢?

我的同桌作文11

  新學期開學了,老師為我們班重新?lián)Q了座位,我和張同學坐在了一起。

  她,濃濃的眉毛,好像用鉛筆涂過似的;一雙炯炯有神的大眼睛,清澈而又明亮;那一對招風耳是想聽到更多的新鮮事吧,耳垂向下面又拉得很長,看起來真的很有趣。她那獅子鼻下有一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀C慨斔ζ饋頃r,那小酒窩就呈現(xiàn)出來,格外討人喜歡。

  我的同桌不僅外表長得有很特點,而且她還是一個樂于助人和很有耐心的同學。

  有一次午間休息的時候,同學們都一窩蜂似地沖出了教室,在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來。教室里只留下了我、同桌和那些不會做作業(yè)的同學。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》,我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然,我的同桌放下了手中的.活,徑直走向了一位作業(yè)還沒有完成的同學身邊去了,只見我的同桌彎下腰,細聲地問:“你哪里不會做?”“這里。”“來,我教你!蔽彝勒f著就拿起那位同學手中的水筆,在稿紙上一邊講,一邊在作業(yè)本上比畫了起來……這位同學開始用疑惑的眼神望著我同桌,我同桌就不厭其煩地重復講了三遍,直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會兒,上課鈴聲響了,我同桌起身準備回座位,這時她發(fā)現(xiàn)我正注視著她,我看到她笑了,她的笑是多么的甜蜜呀!

  這甜蜜的微笑是多么讓人回味!

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