好孩子作文[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的好孩子作文，歡迎大家分享。

好孩子作文1

　　“助人是快樂(lè)之本”人間處處有需要幫助的老人。

　　小蘭的姑娘的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶，她姓王，人們都叫她王奶奶。

　　小蘭經(jīng)常照顧王奶奶。這些天王奶奶常常頭暈。這天她洗了一會(huì)衣服感覺(jué)不舒服便走到床上躺下了。小蘭做完功課，聽(tīng)到王奶奶家沒(méi)動(dòng)靜，很不放心，就走到她家看看。她一進(jìn)門，就看到王奶奶在睡覺(jué)，陽(yáng)臺(tái)上卻有一堆臟衣服。她想：對(duì)了！王奶奶這些天身體不好，那我就幫她洗吧！于是，她輕手輕腳走進(jìn)了王奶奶家的`陽(yáng)臺(tái)，關(guān)上了陽(yáng)臺(tái)的門，悄悄地洗起衣服來(lái)。盡管天氣并不炎熱，但一顆顆黃豆般大小的汗珠還是從小蘭的臉上、背上滑落。不一會(huì)，衣服洗好了。她還看到旁邊有一罐天藍(lán)色的顏料和一張白色的布。她又把白布給染好顏色。

　　過(guò)了一會(huì)，王奶奶醒了。她慢慢地走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小蘭忙得滿頭大汗，衣服都濕了，感動(dòng)得熱淚盈眶。她感激地說(shuō)；“真是太感謝你了，好孩子！”小蘭說(shuō)；“不用謝，助人是快樂(lè)之本嘛！”說(shuō)完就開(kāi)心地笑了起來(lái)，臉上像一朵綻開(kāi)的花兒。

好孩子作文2

至所有的朋友，同學(xué)，以至于老師和來(lái)自于家庭的親情。

　　恰似你的溫柔·不曾走遠(yuǎn)

　　呵呵，親愛(ài)的你們像光環(huán)般圍繞在我的身邊，呵護(hù)著我成長(zhǎng)。抬頭仰望星空。恰似你的溫柔，那淡淡的微光，街角邊你的微笑。讓我無(wú)比溫暖。我說(shuō)過(guò)我們彼此會(huì)守護(hù)到永遠(yuǎn)，你相信么？是的`也許不可能。那是一輩子的承諾阿，真的很難。若人生只如初見(jiàn)，我愿意時(shí)間就停留在，我和你相遇的那天，我愿意自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，愿意上帝罰我一輩子守護(hù)在你的生變，那該多好阿。記得我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一篇文章叫：《我們都是好孩子，我們都是純真的90后》也許，是這樣的，在社會(huì)里有很多人說(shuō)我們是溫室里的花朵，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪，風(fēng)一刮過(guò)，我們必將凋零。我想非也。想想我們也都是很堅(jiān)強(qiáng)很團(tuán)結(jié)，很友好的一代人嘛。只是有很多任性和一意孤行而已。

　　在學(xué)校得到老師的關(guān)愛(ài)，在家里得到家人的關(guān)愛(ài)，也許社會(huì)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我們是最幸福的一代。

　　生病的時(shí)候，你們那一句句問(wèn)候，會(huì)深深的印刻在我心底。我曾在小荷說(shuō)過(guò)一句話：我會(huì)把你們永遠(yuǎn)放在最溫暖的位置。那就是心靈的港灣。

好孩子作文3

　　《我要做好孩子》這本書(shū)的作者是黃蓓佳，主人公叫金鈴，這本書(shū)主要講了，金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的一個(gè)孩子，但她機(jī)敏、善良，是一個(gè)正直的女孩子，為了成為大家心中的“好孩子”，她刻苦努力，最后充滿信心來(lái)到考場(chǎng)。

　　金鈴有幾個(gè)有點(diǎn)值得讓我們學(xué)習(xí)，她刻苦努力，并且她很善良，會(huì)保護(hù)同桌尚海，而且還收留了幸幸。

　　金鈴也有幾個(gè)缺點(diǎn)，她特別貪玩，假如家里人不在家，她會(huì)偷偷看電視、玩橡皮泥。有一次家里的復(fù)習(xí)才材料被老鼠吃了，還特別開(kāi)心。

　　和金鈴比起來(lái)我有許多不足，不怎么努力，別人和別人打起來(lái)，我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，我也有許多和金鈴一樣的缺點(diǎn)比如貪玩，家里沒(méi)人在家我會(huì)偷偷玩電腦。

　　我也要向金鈴學(xué)習(xí)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要用自己的.長(zhǎng)處來(lái)取笑別人的短處，如果這樣還會(huì)形單影只。

好孩子作文4

　　歲月如梭，不知不覺(jué)我已經(jīng)11歲了。因?yàn)橛邪职謰寢岅P(guān)心培育，11年來(lái)，我幸福得像個(gè)快樂(lè)的小天使。11年來(lái)，爸爸媽媽為我付出了很多。每天放學(xué)回家，看到媽媽正拖著疲憊的身子為我做飯，我的鼻子就酸酸的。媽媽太累了，11歲的我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了。于是，我心里暗暗有了一個(gè)決定：為父母做一件家務(wù)事，做一個(gè)孝敬父母的好孩子！

　　說(shuō)做就做，我回到家，看見(jiàn)桌子上非常亂 ，我就動(dòng)手把它收拾，直到我感到很滿意為止；收拾好了，我又把地掃了一遍，掃地一塵不染；又用拖把把地托了一遍，拖的干干凈凈，看著地我都不忍心去踩踏。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，正準(zhǔn)備洗腳，我趕緊說(shuō)：“媽，我?guī)湍�洗！”我趕忙去倒水，因?yàn)榈谝淮螏蛬寢屜茨_，不小心把水倒在了地上，可媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，你可真是我的好孩子！”我高興地說(shuō)：“媽，您每天接送我上學(xué)，放學(xué)已經(jīng)非常地累了，還要買菜做飯做家務(wù)，為我操心，我只是幫您洗洗腳而已�！边@時(shí)媽媽開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這次做家務(wù)，我不但體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)，還體會(huì)了父母的辛苦，讓我明白了做父母是多么的辛苦，多么的辛勞，我以后一定要做一個(gè)孝順父母的好孩子！

好孩子作文5

　　“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子，相信愛(ài)，可以永遠(yuǎn)啊……”

　　聽(tīng)著王箏的這首《我們都是好孩子》，突然想起了朋友，想起了依依，想起了詩(shī)，想起了我們最愛(ài)的顏色－藍(lán)色！

　　以前我們都說(shuō)我們的友誼會(huì)像藍(lán)色一樣，天真，不諳世事，我們無(wú)須刻意的呵護(hù)，他們不會(huì)變質(zhì)，不會(huì)消失，永遠(yuǎn)是圣潔的藍(lán)色，無(wú)論流年，不管流言，都不會(huì)改變。

　　可是現(xiàn)在呢？我們變成了最熟悉的`陌生人．以前的我們到哪兒去了？

　　不是說(shuō)好了，要永遠(yuǎn)在一起嗎？現(xiàn)在呢？怎么會(huì)變成這樣？

　　難道是每一份真摯的友誼最后都會(huì)變成這樣？還是我們被遺棄在時(shí)間的城堡里，誰(shuí)也逃不出去？到底是什么改變了我們，是時(shí)間？是距離？還是人的心？

　　突然很難過(guò)，想起我們?cè)�在一起笑過(guò)，哭過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，而現(xiàn)在卻變成了最熟悉的陌生人或許從經(jīng)以后，我們都會(huì)定格在二個(gè)路人的對(duì)角線之間，我是我，她們是她們，不再是我們！

　　可是就算這樣，我還是記得曾經(jīng)我們?cè)诨丶业穆飞席偪竦某�著＂我們都是好孩子，最最可�?ài)的孩子，在一起，為幸福落淚啊……”

　　恩，我都是好孩子，就算事Jw，曾我都是好孩子！最最好的好孩子！

好孩子作文6

　　在今年的寒假里，我讀了《明朝那些事兒》、《草房子》、《我要做好孩子》等書(shū)，其中，令我印象最深的就是《我要做好孩子》，這本書(shū)讓我受到了一些啟發(fā)，也還深深地感動(dòng)了我。

　　《我要做好孩子》這一本書(shū)中，作者用筆描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、鮮活的人物。在作者黃蓓佳的.筆下，勾畫(huà)出了活潑、開(kāi)朗的主人公金鈴，一開(kāi)始，金鈴很胖，成績(jī)也不拔尖，但她用自己樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì)生活，不斷地努力著。在她的身邊有一群性格不同的同和一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，在他們中，不斷發(fā)生著一個(gè)個(gè)故事。

　　《我要做好孩子》這本書(shū)主要講了主人公金鈴是個(gè)六年級(jí)學(xué)生，她成績(jī)一般，是個(gè)善良，機(jī)靈的女孩，她想要做一個(gè)好孩子，在考試前夕巧遇到特級(jí)教師孫淑云，她成績(jī)也有了顯著的提高，她也信心滿滿的走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我和我的許多同學(xué)，我們每個(gè)人都想做好孩子。只是每個(gè)人的自身?xiàng)l件不一樣，努力的程度不一樣。學(xué)習(xí)成績(jī)不是人生的所有通行證，同情心、愛(ài)心、寬容心，也非常重要。每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我要和金鈴一起，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力去改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)好孩子。我們要努力奮斗、積極向上、全面發(fā)展，才會(huì)取得更多的成果。

好孩子作文7

　　今天的天氣非常的好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，偶爾還有小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)。然后落在樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫著，我和我們小區(qū)里的小紅，小剛和小亮一起在樓下玩耍，我們幾個(gè)玩了一會(huì)后，覺(jué)得人太少了不好玩。

　　于是小紅說(shuō)道：那我們?cè)偃?號(hào)，5號(hào)，6號(hào)樓去多找些小朋友一起來(lái)玩吧！可是5號(hào)樓和6號(hào)樓之間有一條馬路，小剛一下子就跑過(guò)欄桿去了，小亮一看心里急啦，就準(zhǔn)備去爬欄桿，小剛看到小亮要爬欄桿連忙跑過(guò)來(lái)阻止，可是小亮聽(tīng)不進(jìn)去，小紅也跑過(guò)來(lái)勸叫小亮別爬那樣很危險(xiǎn)，可他也還是不聽(tīng)。

　　幸好這時(shí)候小區(qū)里的'保安叔叔過(guò)來(lái)巡邏啦，看到小亮在那里爬欄桿，他告訴小亮這樣很危險(xiǎn)，小亮才紅著臉對(duì)保安叔叔說(shuō)：對(duì)不起，我以后再也不爬欄桿了。保安叔叔對(duì)他說(shuō)有錯(cuò)就改就還是好孩子，你們?nèi)ネ姘�。小亮就和小剛�(cè)フ移渌�的小朋友啦�?/p>

好孩子作文8

　　每個(gè)孩子都是上帝派來(lái)的小天使，我也不例外。我也是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，也是一個(gè)小小的天使，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我做的那些好事吧！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，我乘公交車去圖書(shū)館。我走上公交車，找到一個(gè)十分適的位置，就大模大樣的走過(guò)去坐了下來(lái)。就在我剛剛準(zhǔn)備掏出自己最愛(ài)的那本書(shū)準(zhǔn)備看時(shí)，一位年邁的老奶奶抱著一個(gè)大約兩歲多的小男孩上車了，我看到她一個(gè)手中還提著一大包東西。老奶奶的頭上那晶瑩透亮的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，她吃力的抓著扶手，車上并沒(méi)有人給老奶奶讓座。

　　這時(shí)，我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶請(qǐng)你坐到我的座位上吧！”說(shuō)著，我接過(guò)老奶奶手中的東西。老奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”雖然我站著很累，但我的心里就跟吃了蜜一樣甜！

　　現(xiàn)在，你們是不是也認(rèn)為我是一個(gè)好孩子呢？不過(guò)我要告訴大家的是：“幫助別人，就像幫我自己一樣，并且不求回報(bào)，這才是真正的好孩子”

　　下了車，我感覺(jué)天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我的心情也如同今天的天氣，我也為自己是個(gè)好孩子而感到驕傲！

好孩子作文9

　　這個(gè)暑假，我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》一本書(shū)，這真是一本好書(shū)！書(shū)中天真純潔、善良正直的主人公金鈴給我留下了深刻的印象。

　　金鈴很善良，她能把一個(gè)從未相識(shí)的妹妹像對(duì)待親妹妹一樣精心呵護(hù)；她很正直，敢把副班長(zhǎng)做的一切壞事都抖出來(lái)；她很孝順，當(dāng)邢老師生病的時(shí)候，她第一個(gè)去看望 。

　　金鈴雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的`壯舉，但她的心靈里擁有一個(gè)美好的愿望——想當(dāng)好孩子，并一直在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持。這使我想到了自己，我也想當(dāng)好孩子，也有自己的一個(gè)個(gè)目標(biāo)，但是我在遇到困難和挫折時(shí)往往就不能堅(jiān)持，會(huì)半途而廢。比如，在拿到書(shū)法作品獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我很興奮，但是在練習(xí)的過(guò)程中，我一直覺(jué)得很苦，往往會(huì)有放棄的念頭。

　　讀了這本書(shū)，我知道了想要做個(gè)好孩子。首先，要有一顆責(zé)任心，只要持之以恒，成功最終會(huì)與你握手。我會(huì)向金鈴學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)好孩子。

好孩子作文10

　　在假期里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《小飛龍》，這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫小飛龍的男孩愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)、自強(qiáng)、自立的故事！

　　小飛龍從小就跟著媽媽在一起生活，當(dāng)時(shí)，他還不知道自己有爸爸，他的媽媽于思瑾帶著小飛龍去世界各地開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)活動(dòng)。后來(lái)，他的'媽媽于思瑾得了病，帶著小飛龍去狐貍芯濕地，把小飛龍托付給狐貍芯濕地的秦建國(guó)叔叔，不久，小飛龍的媽媽去世了，小飛龍很傷心，秦建國(guó)叔叔很關(guān)心他，小飛龍慢慢走出了傷心。他又交了許多小鳥(niǎo)朋友，有貓頭鷹、白頭鶴……他是保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士，他還和偷獵者斗爭(zhēng)。

　　讀了《小飛龍》，我了解了林甸狐貍芯濕地的美好，也認(rèn)識(shí)了很多珍稀鳥(niǎo)類，我更知道了，我們要自立、要堅(jiān)強(qiáng)，我們要像小飛龍學(xué)習(xí)，做個(gè)自強(qiáng)的好孩子。

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