誰(shuí)的本領(lǐng)大作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
眼睛、嘴巴和眉毛原本是好朋友，可是今天他們卻爭(zhēng)吵了起來(lái)。
只聽見眼睛傲慢地說(shuō)：“行了，行了，你們就別爭(zhēng)了，小學(xué)生走路的時(shí)候還需要我來(lái)給他們看路呢！我的本領(lǐng)最大�！�
“得了吧，你竟瞎吹，要我說(shuō)呀，還數(shù)我的用處最大。你們看，現(xiàn)在的小學(xué)生們，一跑步就流汗，假如沒(méi)有我存在，他們的'汗都會(huì)流到眼睛，他們就看不見了，所以我的本領(lǐng)最大�！泵济环䴕獾卣f(shuō)道。
“你們的本事再大也沒(méi)有我的本領(lǐng)大。如果沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)有辦法吃東西了，你們?cè)贍?zhēng)論有什么用呢？怎么樣，你們應(yīng)該甘拜下風(fēng)了吧！哼，還是我的本領(lǐng)最大！”嘴巴得意洋洋地說(shuō)道。
這時(shí)，小主人聽到他們爭(zhēng)論不休，慢條斯理地對(duì)他們說(shuō)道：“其實(shí)你們的用處都很大，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但是你們都不夠謙虛，你們瞧瞧鼻子，同樣是我們的幫手，他卻沒(méi)有驕傲，而你們卻‘滿瓶不動(dòng)，半瓶搖’”。
聽完主人的話，眼睛、眉毛和嘴巴都慚愧地低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭(zhēng)吵：誰(shuí)的本領(lǐng)大。靈靈說(shuō)：“我會(huì)爬樹，我的本領(lǐng)大�！被ɑㄕf(shuō)：“我會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)才大呢！”他們爭(zhēng)個(gè)不停，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
小象灰灰聽了他們的爭(zhēng)吵的內(nèi)容，走過(guò)來(lái)給他們出了個(gè)主意。他發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的'桃子，就對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)岸有一棵桃樹，你們誰(shuí)先摘到桃子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！碑�(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水，發(fā)愁地想：“我不會(huì)游泳，這么急的河水，該怎么過(guò)去呢？”當(dāng)花花看著對(duì)岸的桃樹，心想“我不會(huì)爬樹，這么高的樹，該怎么上去呢？”這時(shí)，花花靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，對(duì)靈靈說(shuō)：“我背你跳過(guò)去，你爬上樹摘桃子，好嗎？”靈靈說(shuō)：“好”。于是，花花背著靈靈跳過(guò)了河，靈靈爬上樹摘了桃子。
他們一邊吃著桃子，一邊說(shuō)：“互相幫助才是最大的本領(lǐng)�！�
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
文具討論會(huì)╠╠“誰(shuí)的本領(lǐng)大”開始了，鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
墨水、削筆器也跑了過(guò)來(lái)。鋼筆說(shuō)：“我會(huì)教小紅寫字……”話還沒(méi)說(shuō)完，墨水打斷了他的話，說(shuō)：“什么？！沒(méi)了我，你哪寫得出字來(lái)？我的本領(lǐng)大！”鉛筆小弟說(shuō)：“小紅一歲的時(shí)候，是我教她生字的。我的本領(lǐng)大！”削筆器說(shuō)：“沒(méi)了我，你怎么辦。我的本領(lǐng)大�！毕鹌ば∶檬裁匆矝](méi)說(shuō)，默默地完成自己的任務(wù)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削，削筆器不給鉛筆削，鉛筆還是鈍的.，說(shuō)：“明天再削，不行的話就丟掉。”又過(guò)了幾天，鋼筆的墨水完了，小紅去吸墨水的時(shí)候墨水不給鋼筆。小紅說(shuō)：“明天再吸，吸不著就丟�！蔽木吆袐寢屨f(shuō)：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)，但誰(shuí)也離不開別人的幫助，大家應(yīng)該互相幫助才對(duì)！”他的兒子們受到了教育。
第二天，小紅再試，全都好了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
一天，小猴和小鹿在草地上開心地玩耍。突然，小猴聞到河對(duì)岸的果子香味，說(shuō)：“我一定能摘到那個(gè)果子�！毙÷挂舱f(shuō)自己能摘到那個(gè)果子。就這樣，小猴和小鹿你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
這時(shí)，大象伯伯來(lái)了，說(shuō)：“你們倆吵什么呀？”小猴和小鹿回答道：“我們都認(rèn)為自己能摘到河對(duì)岸的果子。”大象伯伯說(shuō)：“你們可以試一試呀�！�
這時(shí)，小猴和小鹿都想到了自己的缺點(diǎn)。小猴沒(méi)有小鹿的長(zhǎng)腿，小鹿不會(huì)像小猴一樣爬樹。小猴和小鹿都為自己的缺點(diǎn)想得頭皮發(fā)麻。這時(shí)，小鹿想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“小猴，你爬到我的'背上，我背你過(guò)河，到了對(duì)岸，你爬到樹上摘果子�！�
小猴照著小鹿的辦法，摘到了果子。小猴和小鹿都明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。后來(lái)小猴和小鹿成了好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
一天，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴和小鹿站在綠寶石一樣的草地上，看著河對(duì)岸香噴噴的果子，饞得直流口水。小猴：“我能摘到果子，我的本領(lǐng)大。”小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大。”小猴說(shuō)：“我能摘到果子，你能嗎？”小鹿昂著頭說(shuō)：“我能過(guò)河，可是你過(guò)不了河。”他們爭(zhēng)論不下。
這時(shí)，大象走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們吵什么呢？”小猴和小鹿說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)？”大象眼珠一轉(zhuǎn)，想了想對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸上的.果子，就算！”
小猴絞盡腦汁，都沒(méi)有想到辦法，小鹿也一樣。這時(shí)，小鹿說(shuō)：“小猴，你坐到我背上來(lái)，我馱你過(guò)河，然后你再摘果子�！毙『镩_心地左蹦右跳，還說(shuō)：“現(xiàn)在就開始吧！”于是，小鹿就帶小猴過(guò)河，小猴去樹上摘了果子再回來(lái)……
他們吃著果子，心想：團(tuán)結(jié)就是力量！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
第二天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。風(fēng)和太陽(yáng)知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。
風(fēng)和太陽(yáng)一起來(lái)到了院子里，看到有一個(gè)可愛的小女孩在窗臺(tái)上自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒(méi)有干，晚上叫我怎么睡覺(jué)呀！”風(fēng)和太陽(yáng)決定幫助小女孩，這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的`光，他們齊心協(xié)力地把東西吹干了，小女孩很開心就說(shuō)：“謝謝你們。”
接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤�，幫助了莊稼、花草樹木和人們，他們都非常感激風(fēng)和太陽(yáng)。從此風(fēng)和太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
經(jīng)過(guò)兩個(gè)回合的比賽，太陽(yáng)和風(fēng)成了形影不離的`好朋友。
烈日下，一群農(nóng)民伯伯在地里忙著收糧食，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁。這時(shí)，太陽(yáng)忙去找來(lái)風(fēng)先生，陣陣清風(fēng)給農(nóng)民們帶來(lái)了涼爽，它們都露出了微笑。
糧食收上來(lái)了，農(nóng)民伯伯忙著曬糧食，可陣陣涼風(fēng)怎么曬得干呢？農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)愁眉苦臉。風(fēng)先生看在眼里愁在心里。他連忙找來(lái)太陽(yáng)，天空放晴了，糧食被曬干了，農(nóng)民臉上露出了豐收的喜悅。
看著農(nóng)民伯伯大豐收的開心，太陽(yáng)和風(fēng)都露出了笑臉。別管誰(shuí)的本領(lǐng)大，能為人們?cè)旄＞托小?/p>
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰(shuí)的本領(lǐng)大，請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個(gè)地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來(lái)到了森林中的一個(gè)大樹下，小猴子問(wèn)：“誰(shuí)能給大樹治��？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問(wèn)：“誰(shuí)能把田地犁好”？“我行”黃牛說(shuō)。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來(lái)到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒(méi)有大力 氣的是不可能堆齊的`，小猴子說(shuō)：“大象你來(lái)把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí)，小猴子說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能有進(jìn)步！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
今天數(shù)字王國(guó)里怎么那么熱鬧啊？原來(lái)是10和0在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。10說(shuō)：“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個(gè)，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了�！�0不服氣地說(shuō)：“哼，你不就是兩個(gè)最小的數(shù)字組成的`。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數(shù)的眼里，你就是小數(shù)了。”就這樣，他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，最后還打了起來(lái)。
這時(shí)，加號(hào)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們只看到了別人的缺點(diǎn)，卻看不見自己的缺點(diǎn)，這能行嗎？”聽了加號(hào)的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰(shuí)也沒(méi)出聲。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說(shuō)：“我會(huì)爬樹，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說(shuō)：“你的本領(lǐng)我可不會(huì)，那你一定也不會(huì)我的.本領(lǐng)吧�！闭f(shuō)著他們就爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
這時(shí)，大象被他們爭(zhēng)吵聲給吵醒了。大象說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁茨�？”小鹿�?duì)大象說(shuō)：“我們?cè)诔场！贝笙笳f(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸上的果子，就算！”
這時(shí)，小猴心想：我不會(huì)跨過(guò)寬寬的小河，但我會(huì)爬樹。”小鹿心想：我雖然會(huì)跳過(guò)小河，但不會(huì)爬樹。大象說(shuō)開始比賽時(shí)，小鹿輕輕一跳，跳過(guò)了小河，但小猴還在水邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
大象說(shuō)：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的身上，成功過(guò)了河，摘到了果子。大象說(shuō)：“你們現(xiàn)在知道了吧！團(tuán)結(jié)力量大！我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，要正確看待別人�！�
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