記一次辯論會(huì)作文7篇
篇一:記一次辯論會(huì)作文
星期五的早上,我校舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì),主題是;開(kāi)卷是否有益?
主持人——鄭老師,登上嶄新的講臺(tái),清了清嗓子,說(shuō):“有請(qǐng)雙方各派一位代表上場(chǎng)!敝灰(jiàn)陳書(shū)妍和沈宇寧大步流星地登上講臺(tái)。
陳書(shū)妍說(shuō):“我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò),‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益!
話音剛落,沈宇寧便反駁說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果看的是武俠書(shū)呢?那樣只學(xué)會(huì)打打殺殺,又有什么好處?”
陳書(shū)妍說(shuō):“武俠書(shū)也有一定的好處,我們只學(xué)習(xí)好處不就行了?再說(shuō)了知識(shí)是人們智慧的結(jié)晶!
沈宇寧不服氣地說(shuō):"小孩子有很強(qiáng)的好奇心,不知道那些該看那些不該看,這樣反而有害,還會(huì)使人由此走上犯罪道路的!
陳書(shū)妍說(shuō):“小孩子是有好奇心,但我們可以教導(dǎo)他,那些可以看那些不可以看!
沈宇寧無(wú)話可說(shuō)。
老師宣布陳書(shū)妍獲勝。
我體會(huì)到知識(shí)是智慧的結(jié)晶,人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”的確很有道理!
篇二:記一次辯論會(huì)作文
今天我們班舉行了“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)上,同學(xué)們的激列爭(zhēng)辯可謂是唇槍舌站。
首先,正方辯手—王勇一馬當(dāng)先,他說(shuō)道:“我方認(rèn)為做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,這個(gè)是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。”這番話讓反方的劉雨帆不同意了,反駁說(shuō):“雖然善意的謊言也有一定的不好,可是生活中處處需要善意的謊言!”劉雨帆的話剛出口,正方的郭旭東有不同意了,說(shuō):“不管你的謊言是善意還是惡意,而謊話就是欺騙,在本質(zhì)上是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)!”此時(shí)反方能言善變的王維旭開(kāi)口了:“同學(xué)們,我不贊成政方同學(xué)的觀點(diǎn),我方認(rèn)為善意的謊言就是珍貴的,它即不會(huì)造成信任危機(jī)也不會(huì)玷污文明!
篇三:記一次辯論會(huì)作文
今天下午,五年五班教室里開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。辯論會(huì)的題目是開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,當(dāng)班主任正式宣布開(kāi)始時(shí):首先,由正方的一辯提出他方觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”而我是反方的一員,也是反方一辯,反方的觀點(diǎn)則是“開(kāi)卷未必有益”。
先由正方劉慶龍說(shuō)出論點(diǎn)舉出古今中外的名人誰(shuí)不是博覽群書(shū)才成的名人,所以“開(kāi)卷有益”,然后反方的靖李也不甘示弱:例出了三點(diǎn),首先書(shū)也有好壞之分,其次,書(shū)的目的也有正邪之別,最后:讀書(shū)的方法有的當(dāng)之差,并列了三個(gè)例子。
最后,班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。
通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì),使我們知道了書(shū)也有好壞之分,要多讀書(shū),這樣才能使人進(jìn)步。
篇四:記一次辯論會(huì)作文
叮鈴鈴,上課了。同學(xué)們坐在教室里嚴(yán)陣以待。空氣中彌漫著火藥味。
“下面我宣布,開(kāi)卷有益還是無(wú)益辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
“我方覺(jué)得開(kāi)卷有益,孔子、孫子、老子等都讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)才會(huì)成為名人,我們班的李棟凱就是個(gè)例子,他讀過(guò)許多書(shū)才保持全年級(jí)第一四年!蔽覀兘M長(zhǎng)打了個(gè)開(kāi)頭炮。對(duì)方急忙派出反攻大將“李羚”把炮彈反彈回來(lái)。真是大水沖了龍王廟—自己人打自己人。
我方不甘示弱,派出攻擊大將和防守大將——李冰和王姝嫻打李羚。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了………………
正說(shuō)的激烈,下課鈴響了。
我們戀戀不舍得走出教室。
篇五:記一次辯論會(huì)作文
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。比如:季羨林老爺爺以前很喜歡看閑書(shū),現(xiàn)在季羨林老爺爺是中西貫通、古今貫通和文理貫通。這就說(shuō)明開(kāi)卷的確是有益的。
有人卻說(shuō)“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!北热纾弘娨暽嫌幸粋(gè)小偷偷了人家的東西,可警察卻沒(méi)抓住他。有個(gè)人看了那個(gè)節(jié)目他認(rèn)為那個(gè)小偷十分的酷,所以他也學(xué)那個(gè)小偷去偷別人的東西,他先從家里偷了500元錢(qián)出來(lái),在外面的酒吧里面玩,家長(zhǎng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他又偷了第二次、第三次,第三次偷錢(qián)時(shí)被家人發(fā)現(xiàn)了,就把他關(guān)在一個(gè)小房子里。過(guò)了幾天,他媽媽認(rèn)為他應(yīng)該改了,就把他放了出來(lái),可誰(shuí)知他變本加厲,去偷鄰居家的錢(qián),結(jié)果被抓到了少年教育所。
我覺(jué)得“開(kāi)卷有益”與“開(kāi)卷未必有益”應(yīng)該是一樣的,看的是那個(gè)人能不能夠辨是非。如果那個(gè)人能辨是非,那么,對(duì)于那個(gè)人有益與無(wú)益都是一樣的。
篇六:記一次辯論會(huì)作文
今天我們班舉行了“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)上,同學(xué)們的激列爭(zhēng)辯可謂是唇槍舌站。
首先,正方辯手—王勇一馬當(dāng)先,他說(shuō)道:“我方認(rèn)為做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,這個(gè)是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)!边@番話讓反方的劉雨帆不同意了,反駁說(shuō):“雖然善意的謊言也有一定的不好,可是生活中處處需要善意的謊言!”劉雨帆的話剛出口,正方的郭旭東有不同意了,說(shuō):“不管你的謊言是善意還是惡意,而謊話就是欺騙,在本質(zhì)上是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)!”此時(shí)反方能言善變的王維旭開(kāi)口了:“同學(xué)們,我不贊成政方同學(xué)的觀點(diǎn),我方認(rèn)為善意的謊言就是珍貴的,它即不會(huì)造成信任危機(jī)也不會(huì)玷污文明!
篇七:記一次辯論會(huì)作文
今天,作文班的老師組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。論題是“開(kāi)卷有益嗎”?
同學(xué)們分為正方和反方,正方是“開(kāi)卷有益”。反方是“開(kāi)卷未必有益”。
反方的同學(xué)反應(yīng)很快,沒(méi)等老師說(shuō)完,就“刷”地站起來(lái),說(shuō):“我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,如果看不健康的書(shū),會(huì)有益嗎?所以我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益!狈捶降耐瑢W(xué)剛坐下,正方的同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益。三國(guó)時(shí)期,東吳有位大將軍叫呂蒙,他原來(lái)有勇無(wú)謀,不愛(ài)讀書(shū)。后來(lái)在孫權(quán)的提議下,他熟讀兵書(shū),成了有勇有謀的人!狈捶酵瑢W(xué)針?shù)h相對(duì)地說(shuō):“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)有個(gè)人叫趙括,他從小熟讀兵書(shū),可他沒(méi)有將書(shū)本的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。有一次,敵軍來(lái)侵略,趙王派趙括去打仗,結(jié)果趙括只會(huì)紙上談兵,不但自己被敵軍的亂箭射死,還損失了趙國(guó)四十五萬(wàn)大軍。
大家你一句,我一言,爭(zhēng)得不可開(kāi)交,有的甚至指手畫(huà)腳。
但最后,大家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論,達(dá)成共識(shí)——開(kāi)卷有益。
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