教育筆記-我給青蛙補衣服

　　雙胞胎姐姐妹妹今天選擇了兔兔生活吧進行游戲活動。你們說在生活吧里，你們可以給青蛙拉拉鏈、扣紐扣。

　　你們?nèi)缂s的來到了生活吧里，拿出了心心念念想要玩的青蛙寶貝。我在旁邊靜靜地看著你，你和妹妹一起，先把青蛙身上的小圓圈都解了下來，給青蛙拉開了拉鏈。然后拿出一根黑黑的繩子在地上甩來甩去。只聽見妹妹在問你：“姐姐，你在干什么？”你比較認真的在甩繩子，腦袋里好像在思考著什么�！懊妹茫�我要幫青蛙的肚子縫起來�！泵妹每戳四阋谎郏�嘴里回應了一句，繼續(xù)進行他手中材料的操作。

　　你將手中整理好的繩子穿過青蛙的肚子，然后在洞洞里拉出來，然后拿起一片紐扣裝飾圓片，把繩子繼續(xù)穿過洞里。這時候我明白了，原來你把繩子在地上甩來甩去是在整理繩子，不讓繩子纏繞在一起。你默默地穿著圓片，青蛙肚子一小半部分被這個圓片遮住了，你看到自己的成果十分滿意，高興地跟妹妹分享你的成果。

　　你跟妹妹邊交流，邊默默地完成自己想要的結果，區(qū)域活動時間很快就結束了，你也為青蛙縫好了肚子，你把你的成果給妹妹看，妹妹還告訴你，其實青蛙肚子上的拉鏈拉起來，他的'肚子就縫好了。

　　這個故事里你可能在學習什么？

　　親兒果兒是一對雙胞胎，他們在日常的教學活動和生活中，一直是形影不離的好姐妹。姐姐時時刻刻地保護著妹妹，有什么好東西都會想著與妹妹一起分享。在今天的區(qū)域活動中，姐姐還是像往常一樣，自己想要做什么，都會和妹妹分享，妹妹就比較專注于自己的，很少能夠想到姐姐，但是今天活動中，妹妹主動詢問“姐姐，你在干什么呀？”這是一種進步，懂得關心別人，而不一直只關注于自己。姐姐在活動中，還是比較有自己想法的，他沒有用往常的辦法——拉上拉鏈就把青蛙的肚子縫合上了，而是想了用裝飾圓片加上繩子的穿梭，為青蛙縫合上了肚子，這也是一種突破。

　　下一步學習的機會和可能性

　　你們是一對雙胞胎，在平常生活中，姐姐一直照顧著妹妹，妹妹一被欺負，你肯定是沖在最前面的保護著她，老師希望以后你也可以多關心下自己，不要因為妹妹的一點點小事而哭鼻子，就忘了自己原本想要完成的事情了，好嗎？

　　2.在游戲中，看見了你比較投入專注的表現(xiàn)，還不斷開動腦筋，并用自己的方法主動探索實踐，真的是不錯的表現(xiàn)，希望你們能在以后的學習生活中也有這種主動學習的品質。

　　3.下次你可以和更多的小朋友一起游戲，不要時時刻刻粘著妹妹，你也是一個獨立的個體，應該有自己獨立的空間，也給妹妹一點空間吧，和其他小伙伴共同分享你同樣的精彩和快樂！

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