幼兒教育隨筆誰(shuí)動(dòng)了我的圖畫(huà)書(shū)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？下面是小編收集整理的幼兒教育隨筆誰(shuí)動(dòng)了我的圖畫(huà)書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升入大班后，班里來(lái)了一個(gè)新的小朋友，是一個(gè)很活潑、很討人喜歡的女孩，很快就和其余的小朋友熟悉了，并打成了一片，戶外活動(dòng)時(shí)和男孩子們玩你追我趕的游戲，沒(méi)有一點(diǎn)的'不適應(yīng)，可是通過(guò)和嘉琦媽媽的談話，發(fā)現(xiàn)她卻不這樣認(rèn)為。
一天中午入園時(shí)，我去了辦公室一下，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)嘉琦媽媽正在活動(dòng)室里數(shù)落著坤華，坤華低著頭已經(jīng)快要哭出來(lái)了。我趕緊走過(guò)去問(wèn)怎么了，嘉琦媽媽生氣地說(shuō)：“你看今天早上我剛給嘉琦買(mǎi)的一個(gè)圖畫(huà)本，中午回家她就和我說(shuō)坤華拿去不給她了，還撕爛了�！彼�一直重復(fù)說(shuō)道：“我總感覺(jué)嘉琪來(lái)的晚，在班里受欺負(fù)�！眴�(wèn)她為什么這么說(shuō)，她就說(shuō)嘉琪回家后總告訴她別人追她打她了，小朋友聯(lián)合起來(lái)不和她玩之類(lèi)的話。我就把嘉琦在園的情況詳細(xì)的和她說(shuō)了一下，孩子們之間有時(shí)會(huì)說(shuō)不和誰(shuí)一起玩之類(lèi)的話，但一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了。不過(guò)臨走時(shí)，嘉琦媽媽還是一臉的擔(dān)心，一邊走一邊回頭看，還很明顯的用眼睛警告了坤華。
在平日的生活中，坤華是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子，不是會(huì)拿別人東西的孩子。于是我把嘉琪和坤華叫過(guò)來(lái)，想問(wèn)清楚是怎么回事，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，書(shū)是他們兩個(gè)商量著交換著看的，并不是坤華偷的，而且也不是坤華撕爛的，而是嘉琦自己不小心弄壞的。想來(lái)應(yīng)該是嘉琦怕媽媽批評(píng)她才“嫁禍”于坤華的吧!
想到嘉琪媽媽總以為別的孩子欺負(fù)她，我細(xì)想了下，才弄明白，嘉琪性子活潑，在外面玩的時(shí)候會(huì)和男孩子在一起跑，她跑別人追，還經(jīng)常笑呵呵地跑到我面前告狀：“老師，×××追我�！钡稽c(diǎn)也沒(méi)有害怕的樣子。回家后和她媽媽說(shuō)是別人追她。而她媽媽把追誤認(rèn)為是欺負(fù)的意思。
下午放學(xué)的時(shí)候我和嘉琪媽媽談了很多，說(shuō)了嘉奇在園里的情況，又一起問(wèn)了問(wèn)嘉琪誰(shuí)欺負(fù)她的，是怎么欺負(fù)她的，嘉琪媽媽聽(tīng)完后才放了心。
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