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教育隨筆-一次調(diào)皮幼兒閃光點(diǎn)表揚(yáng)

時(shí)間:2022-08-08 18:22:17 隨筆 我要投稿

教育隨筆-一次調(diào)皮幼兒閃光點(diǎn)表揚(yáng)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆,或講述文化知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。你見過的隨筆都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教育隨筆-一次調(diào)皮幼兒閃光點(diǎn)表揚(yáng),希望對(duì)大家有所幫助。

教育隨筆-一次調(diào)皮幼兒閃光點(diǎn)表揚(yáng)

  每位幼兒教師的教育生涯中,遭遇調(diào)皮的孩子是常見的事,只要老師善于觀察和分析,這些調(diào)皮的孩子會(huì)因遇到"知音"而發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)。沒有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的'老師。這句話的隱語便是:老師不該去怪孩子,只因多思考自己的教育方式方法是否會(huì)因人而異調(diào)整了。

  我們幼兒大班就有一個(gè)調(diào)皮鬼張明明,他毫無課堂紀(jì)律這一概念可言,課上經(jīng)常隨便下坐,不是的拿小朋友的東西,就是把鄰座的小朋友弄哭,對(duì)于他的行為我批評(píng)也批評(píng)了,哄也哄了,可他軟硬不吃,仍舊我行我素,幾周下來,讓我一籌莫展。就在想只要不太影響小朋友學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí),就不去搭理他時(shí),一件事讓我對(duì)他另眼相看了。

  那是上兩個(gè)星期的事:讓小朋友自己在家利用廢品制作自己喜歡的小動(dòng)物或者玩具。任務(wù)完布置時(shí)張明明走到我跟前問我:“老師有獎(jiǎng)品嗎?”我告訴他:“獎(jiǎng)品不一定有,但獎(jiǎng)狀一定有!蔽乙幌氲剿遣粫(huì)做的,又在沒事找事說,我就用激將法激他:“你是做不出來呀!”可他不服氣的說:“就能!”我說:“你說話算話?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)一幫小朋友圍在他桌邊,我心里一緊——莫不是他又在惹禍,趕緊走近一看,桌子上赫然的放著一個(gè)火箭模形,雖說是廢品拼湊成的,但做工精細(xì),形象逼真,看來確實(shí)下了不少功夫。我不由得贊嘆起來……這時(shí)的他卻有點(diǎn)靦腆,不好意思的說:“這也沒用多少時(shí)間!”看著他的表情,我不由得內(nèi)心升騰著一種喜愛之情,這是我是一次看到他這么的有自尊。我就在想,這個(gè)孩子也挺討人新歡的。在作品展評(píng)活動(dòng)中,張明明的作品獲得了本班第一名,我對(duì)他及時(shí)做了表揚(yáng),并用鼓勵(lì)的話激勵(lì)他:上課做游戲或者在室外活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)是否也想得第一?“想,我的表現(xiàn)會(huì)最好,一定能得第一。”說來也巧,張明明到目前為止,還真的沒有違反紀(jì)律。

  回到辦公室后,我跟其他老師講了他的事情,大家也都在感慨著。仔細(xì)想想,我們做教師的有時(shí)會(huì)遇到貪玩又調(diào)皮的孩子,每當(dāng)這些孩子在出現(xiàn)問題時(shí),我們可能喜歡放大孩子的缺點(diǎn),其目的是為了讓孩子引起足夠的重視,以便讓其改正。再加上調(diào)皮孩子身上多如牛毛的缺點(diǎn),被我們?cè)谑⑴驴跓o遮攔的指出時(shí),孩子在我們面前真的是“千瘡百孔”。此時(shí),他們的心情是怎樣的?他們對(duì)我們說的話又能聽進(jìn)去多少?他們能否接受我們的批評(píng)呢?我想如果我們能夠根據(jù)實(shí)際情況,讓我們自己先冷靜下來或是冷處理。出現(xiàn)問題的小朋友,或許教育的效果會(huì)更好些。

  調(diào)皮的孩子雖然不聽話,但是他們可能很有自己的想法。他沒有紀(jì)律觀念,但他可能很有愛心;也可能有很強(qiáng)的動(dòng)手能力等等。只要我們做老師的細(xì)心觀察,總能發(fā)現(xiàn)調(diào)皮孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。

  一位教育家曾說過:“人活著不是為了極力掩蓋缺點(diǎn),而是為了不斷發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)!焙⒆右彩沁@樣。我們不應(yīng)該讓他們成長在缺點(diǎn)的漩渦中,而應(yīng)該讓他們成長在優(yōu)點(diǎn)的激勵(lì)中。所以,即使你的小朋友再調(diào)皮,也不要過分評(píng)論他的缺點(diǎn),而應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),讓他把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這才是為人師應(yīng)該做的。愿我們的小朋友都能夠在我們的賞識(shí)下,健康、快樂地成長!

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