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大班教育隨筆-說話要先舉手

時(shí)間:2022-07-26 13:20:51 隨筆 我要投稿

大班教育隨筆-說話要先舉手

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評(píng)論不拘,篇幅短小。想要更多的了解隨筆嗎?下面是小編精心整理的大班教育隨筆-說話要先舉手,歡迎閱讀與收藏。

大班教育隨筆-說話要先舉手

  一天在晨間談話的時(shí)候,我問小朋友們:“兩天不見了,你們最想誰?”我本以為他們會(huì)說最想老師了,可是他們大都卻說:“我最想雷飄飄了。”我表示很傷心地問道:“難道你們都不想我的嗎?”“老師,我最想你了!蓖跷暮礼R上接道!拔乙蚕肽愕摹!贝藭r(shí)一個(gè)接一個(gè)的聲音響起。“真的嗎?我也很想你們的!蔽艺f。之后,我又問道:“那這個(gè)假期,爸爸媽媽有沒有帶你們?nèi)ツ睦锿媪藛幔俊薄拔胰チ舜鬂櫚l(fā)!薄拔胰ヅ_(tái)灣風(fēng)情園!薄拔胰チ恕蔽倚χf:“那你們都去那里玩了些什么,做了些什么?一個(gè)一個(gè)說啊。王峰林雨,你來說說看!薄拔胰ネ媪恕边@是一個(gè)很開心也很有趣的一次晨間談話。

  本以為兩天不見,小朋友們上課也會(huì)比以前乖一點(diǎn)的,可是沒想到啊,我才剛開始上課,下面有好些個(gè)小朋友都在跟旁邊的小朋友講話。于是,我走過去輕輕摸了摸這些個(gè)小朋友的頭,意思是讓他們專心上課。可是沒過多久,他們又開始講起了話來。這次,我再也忍不住地說:“在講什么啦?兩天沒有見了,有好多話想跟旁邊的小朋友講是哇啦?但是現(xiàn)在是上課的時(shí)候,等會(huì)下課了,你們?cè)俑赃叺男∨笥阎v好不好?其實(shí)我也有很多話想跟你們說,但是我忍住了等到下課再跟你們講。”接下來,我又繼續(xù)上課了。在這兩天中,每次上課都這樣,小朋友都還處在放假的興奮中,上課總喜歡和旁邊的小朋友講話,好象就有說不完的話似的。面對(duì)這樣的情況,我不能放縱,要讓他們認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)了,不再是放假的'時(shí)候了,上課也應(yīng)該有上課的樣子,不能隨隨便便講話了,講話要舉手,老師允許了,才可以說話。所以,面對(duì)講話厲害的幾位小朋友,我讓他們站了起來,先站個(gè)十分鐘,然后,讓他自己認(rèn)識(shí)到上課的時(shí)候是不可以隨便講話的,最后讓他當(dāng)著全班小朋友的面對(duì)我做了一個(gè)保證:“以后我上課再也不隨便講話,想要講話先舉手,上課認(rèn)真聽老師說……”

  對(duì)于大班的孩子,我們?cè)囍屗麄儗W(xué)會(huì)自己意識(shí)到什么該做,什么不該做,而不能一味地任由他們或者嚴(yán)厲批評(píng)。

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