大學(xué)生感悟隨筆
大學(xué)生感悟隨筆1
在來(lái)到大學(xué)的路上是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情的，以為這是一個(gè)美麗的天堂，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師的催促，沒(méi)有早晚自習(xí)，可以遲到早退，可以做自己很多很多以前想做但在學(xué)校又不能做的事。但是來(lái)到學(xué)校，熬過(guò)難熬的軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我想多了。
大學(xué)生活一開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有很多社團(tuán)，然而自己很迷茫，因?yàn)椴恢雷约涸撨x擇什么，也不知道什么社團(tuán)會(huì)選擇自己。于是，我抱著嘗試的心態(tài)選了社聯(lián)。我們先是去進(jìn)行第一輪筆試，然后再是第二輪面試，然后再是終極面試。我一路忐忑而幸運(yùn)地走到第三關(guān)。然后就像所有打游戲的人最討厭的事一樣，游戲卡機(jī)了。我也不知道自己能不能通過(guò)。
大學(xué)，我的感覺(jué)就是“高四”。我一樣需要早到，還要點(diǎn)名，還要晚自習(xí)，周六也要補(bǔ)課。其實(shí)這些開(kāi)始是讓我很不舒服的，因?yàn)橐婚_(kāi)始的想象太美好了，對(duì)它期望太高了。但是，人嘛，總會(huì)主動(dòng)習(xí)慣生活。于是，慢慢喜歡上了這種有節(jié)奏的生活。我開(kāi)始成長(zhǎng)。在這里，我將會(huì)慢慢走出自己的人生。
我想，要是光陰再慢點(diǎn)多好。我就可以記住大學(xué)生活里的點(diǎn)滴，去幸福著那些小確幸。我想，慢慢來(lái)，什么都不急。
大學(xué)生感悟隨筆2
一段相濡以沫的開(kāi)始，一段花落無(wú)聲的結(jié)束，留下了寂靜，帶走了狂歡。曾以為的刻骨銘心終化為風(fēng)輕云淡，曾以為的風(fēng)華正茂也成了遙想當(dāng)年。原來(lái)，時(shí)過(guò)境遷，人走茶涼。再回首，我們?cè)缫殉蔀楣嗜恕?/p>
入秋了，雨又開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的落，打濕了窗，掀起我滿懷的惆悵。
冷香盈懷，秋意瑟瑟，這一場(chǎng)秋雨終是淋濕了一地的纏綿。獨(dú)自坐在窗前，看亂紅紛紛墜落成無(wú)聲的寂寞，我唯有握緊手中的杯，無(wú)言的沉默。
有人說(shuō)，雨天是放聲哭泣的時(shí)間，而我覺(jué)得，雨天更適合安靜的憂傷，那份不動(dòng)聲色的安靜何嘗不是另一種狂歡？一個(gè)人的雨天，適合待在屋子里，發(fā)發(fā)呆、寫(xiě)寫(xiě)字。
放首喜愛(ài)的歌，聽(tīng)一曲離歌如水一樣漫過(guò)心田，又在心田未央幻化成你舊日的模樣，激起無(wú)數(shù)舊時(shí)的片段。時(shí)光久遠(yuǎn)，我依舊無(wú)法掩藏念起你時(shí)的歡喜，也無(wú)法鎖住清醒過(guò)后的憂傷。
回到最初的記憶。那一年，我們都是純真的模樣，那一天，陽(yáng)光正好，那一刻，輕風(fēng)微擺，你自對(duì)面來(lái)，笑如夏花開(kāi)。只是一個(gè)不經(jīng)意的擦身而過(guò)，你就成為我的念念不忘，成為我柔軟的心事。正如那句：情不知所起，一往而深，愛(ài)不知所依，至死不渝。
曾為你拈花入墨，以流云為筆，將風(fēng)中的思念輕輕揮灑。那時(shí)的我天真地以為，你便是我一生的良人，我們會(huì)攜著彼此，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，笑看滄桑，直至老去。卻不曾想到，早晚有一天我們都會(huì)長(zhǎng)大，有些人的到來(lái)，僅僅是為了陪你走過(guò)一段旅程，所謂的永遠(yuǎn)，僅僅是個(gè)希冀罷了。
只是，愛(ài)那么短，遺忘那么長(zhǎng)，關(guān)于你我的故事，又怎能那樣輕易地從我的記憶里抹去？在幾年后的一個(gè)雨天，我再一次躲在回憶的角落，輕撫往昔的美好，是酸楚，是洶涌的眼淚。那些擁有過(guò)的幸福，如論多么動(dòng)人，也早已變?yōu)樗槠�，成為我難以啟齒的傷痛。我的筆尖已愈加消瘦，每每寫(xiě)下你的名字，筆尖都會(huì)微微顫抖。
終是自己太癡傻，雖沒(méi)有海誓山盟，相伴一生的篤定，但你說(shuō)喜歡我，我就認(rèn)真了。身邊的朋友都說(shuō)，你長(zhǎng)得不帥，對(duì)我也不夠好，可誰(shuí)讓我喜歡你呢？喜歡你，眼里除了你，哪里還能看到別的。
我記得，你說(shuō)過(guò)的最浪漫的一句話是，我是你的整個(gè)世界，你唱過(guò)的最好聽(tīng)的歌是《發(fā)如雪》，你為我做過(guò)的最感動(dòng)的事是用一個(gè)紅色的小石頭親手為我打磨了一個(gè)小葫蘆吊墜，吊墜上刻了兩個(gè)字—冰塵。有些話，可能你已忘記，有些事，可能你已記不清。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已原諒你。
喜歡文字的人，大多敏感而心軟。而我，除了敏感、心軟，還是一個(gè)念舊的人，我不想丟棄那些所有與我相關(guān)的人事。因?yàn)檫@，我的悲傷常常比別人多一半，我會(huì)忽而不快樂(lè)，忽而淚流滿面。
從抽屜里找出來(lái)自你的那幾封信，龍飛鳳舞的鋼筆字，密密麻麻寫(xiě)滿了整張紙。四年了，時(shí)光真是快如流水。這四年，我也遇到了和你不一樣的面孔，他們或帥氣，或憂郁、或陽(yáng)光，卻終究不是你那張純凈的臉。這四年，我也經(jīng)歷了很多歡喜的事，但有些暗傷，無(wú)論過(guò)去了多少年，終究會(huì)像刺青一樣，深深扎根在生命的某個(gè)角落，隱秘而瘋狂地存在。
畢竟年少，不怕失敗、不怕辜負(fù)，喜歡一個(gè)人，就以飛蛾撲火的姿勢(shì)，將自己全部的真心交付。記得自己曾為你東施效顰的“寫(xiě)詩(shī)”，將那些長(zhǎng)句胡亂拆分成一句無(wú)厘頭的“詩(shī)”，記得自己送你一顆紅豆，“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！蹦憧陕�(tīng)過(guò)這首王維的詩(shī)？也記得自己曾給你寫(xiě)過(guò)手紙信，雖然只是兩三頁(yè)，卻足足讓我絞盡腦汁寫(xiě)了一周。
我們從陌生到熟悉走了好遠(yuǎn)一段距離，從熟悉變?yōu)槟吧�，不過(guò)是一個(gè)轉(zhuǎn)身。終究，我們還是被時(shí)光的洪流沖散，所有的深情，不過(guò)一紙荒涼。我也不止一次的安慰自己說(shuō)，散了就散了，要隱忍、要堅(jiān)強(qiáng)、要灑脫�？僧吘垢冻鲞^(guò)真心，哪有那么容易就遺忘呢？
我背著背包，離開(kāi)有你的城市，去向遠(yuǎn)方，對(duì)自己承諾要忘記。
不想，當(dāng)我置身于茫茫人海，看到相似的身影，依舊會(huì)僵住身體，不知所措。當(dāng)我走在街角，聽(tīng)到熟悉的歌聲，仍然會(huì)沉醉其中，禁不住紅了眼眶。櫻花雨落，憂傷泛濫成災(zāi)，我逃離了那座有你的城，卻逃不出你給的回憶。就在某個(gè)恍惚的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，我和你的聯(lián)系只剩下僅存的那點(diǎn)回憶。
我們?cè)谏闹型疽馔庀嘤觯衷诿Ｃ５娜撕Ｍ蝗浑x散。最美的總是短暫，流星劃過(guò)，我們已生生站成兩端，沒(méi)有了許愿的必要。
光影暗淡，年華錯(cuò)落，那些無(wú)法兌現(xiàn)的諾言，終化作煙云，消散不見(jiàn)。曾經(jīng)年少，你是我的良人，時(shí)光久遠(yuǎn)，我依舊念你千千萬(wàn)萬(wàn)遍，而你又在思慕誰(shuí)？誰(shuí)又為你筆尖飛花？倘若這塵世間所有的相遇，都會(huì)在光陰深處開(kāi)花結(jié)果，那又該有多好。
月圓月缺，草木枯榮，分分合合，起起落落，皆是定數(shù)，關(guān)于人海中的故事，也自有它自己的宿命。想來(lái)，我們的一生也大抵如此，一邊遇見(jiàn)，一邊再見(jiàn)，何其驚喜，又何其落寞。這世間的事，多半遺憾，很多地老天荒的轟轟烈烈，也不過(guò)是曇花一現(xiàn)的冷冷寂寂。
這樣的時(shí)節(jié)，空氣里到處都充斥著一股冷清，在更深的秋天即將到來(lái)時(shí)，我為你寫(xiě)下最后一首詩(shī)：
我已經(jīng)不再愛(ài)你
只是偶爾還會(huì)想起那個(gè)溫暖的午后
你抱著鄰家的小孩
穿過(guò)走廊
與我目光交匯時(shí)
靦腆又好看的微笑
也許多年后的我們會(huì)在某座城市的某個(gè)角落偶然相遇。希望那時(shí)陽(yáng)光正好，希望那時(shí)我們能笑著問(wèn)對(duì)方一句：好久不見(jiàn)。
大學(xué)生感悟隨筆3
豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營(yíng)造的，大到全校全院的活動(dòng)，小到班級(jí)內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，可以組織各種游玩，或者比賽之類的活動(dòng)。自己也可以根據(jù)興趣，參加協(xié)會(huì)。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自己的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是xing格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
大一
我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。就是天天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也經(jīng)常去圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高三來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車(chē)出去逛。很清楚的記得，一次假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車(chē)，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書(shū)。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē)綎|湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
所以我覺(jué)得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒(méi)丟，第二是懂得去圖書(shū)館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車(chē)，這也是一份很有趣的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候，處于偶然的機(jī)會(huì)，開(kāi)始接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在這里詳談。通過(guò)協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織活動(dòng)能力，與人交流能力，團(tuán)體協(xié)作能力，使自己能力得到提高同時(shí)，豐富了自己的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是，我自己竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一直覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來(lái)。
四六級(jí)也是在大二過(guò)的，說(shuō)起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多，又有活動(dòng)，平時(shí)幾乎就沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)�？荚嚽耙惶焱砩希奚崴膫�(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了，結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下�？纪炅烁杏X(jué)也很糟糕，聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差，于是我就提議，考過(guò)了的得請(qǐng)客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個(gè)人就我過(guò)了，結(jié)果還得掏錢(qián)請(qǐng)他們吃飯。
其實(shí)過(guò)六級(jí)過(guò)得有點(diǎn)偶然，但是過(guò)了也很當(dāng)然，平時(shí)一直沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始，就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報(bào)紙，圖書(shū)館的英文雜志，上網(wǎng)去國(guó)外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自己的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng)，四六級(jí)。
大三學(xué)好專業(yè)
選擇，放棄協(xié)會(huì)工作（很遺憾），開(kāi)始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開(kāi)的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫(xiě)游戲等。不過(guò)有點(diǎn)遺憾的是，這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。
總體來(lái)說(shuō)，首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走，結(jié)果一定不會(huì)讓你失望。
第二個(gè)，無(wú)論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營(yíng)造的，大到全校全院的活動(dòng)，小到班級(jí)內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，可以組織各種游玩，或者比賽之類的活動(dòng)。自己也可以根據(jù)興趣，參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì)，一定要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。
大學(xué)生感悟隨筆4
一直都在想象著自己長(zhǎng)大讀大學(xué)的時(shí)候，記得在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)也就成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我真正步入大學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大學(xué)是這樣的，大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。有些人在不斷的修煉自己的品行，有些人在找自己心儀的女朋友或者白馬！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。就像當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯慢慢的度過(guò)了一半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的！
大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で�，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜！
大學(xué)生感悟隨筆5
人生之路漫漫，一個(gè)人一生注定是坎坷的。我們都生活在這條路上，注定我們的生活不會(huì)乏味。
我現(xiàn)在是一名剛進(jìn)大學(xué)的新生，帶著無(wú)比的向往來(lái)到這所學(xué)校，想象著大學(xué)的美好。然而，大學(xué)并不是與我們?cè)诟咧兴氲哪前阕杂膳c快樂(lè)。
在大學(xué)的三個(gè)月里，我們每天都在上課，雖然沒(méi)有高中時(shí)的緊張，但是我們都對(duì)其有點(diǎn)失望。不過(guò)大學(xué)的生活確實(shí)充實(shí)，我們生活在校園里，可以看到來(lái)自五湖四海的校友，聽(tīng)著他們說(shuō)的方言時(shí)的那口氣，突然覺(jué)得大千世界真是什么都有都新鮮。
大學(xué)中最珍貴的就是友情，其次再是愛(ài)情。相對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，寢室中室友間的情誼是最深的。為什么這樣說(shuō)呢，只因?yàn)槲覀円谝黄鹕钊甑臅r(shí)光，在一起的時(shí)間很長(zhǎng)但也很短暫。在大學(xué)中，寢室就是我們的家，室友就是我們的親人。
假如我們生病或是什么事情需要幫助時(shí)，你不可能依賴千里之外甚至更遠(yuǎn)處的父母親人，那么室友便是我們的依靠。因而，我們要很好的處理與寢室中每個(gè)人的關(guān)系，即使關(guān)系不好，也不要弄得太僵，畢竟多個(gè)朋友多條路，以后路上有事相求不至于尷尬……
因此，大學(xué)生活中室友間的關(guān)系最為重要。同時(shí)，在學(xué)校中要多結(jié)交朋友。但是，不能輕易的去結(jié)交朋友，交朋友時(shí)，先要看看他的為人值不值得你去深交，并注意他的言談。如果可以結(jié)交，那么你必須以真誠(chéng)的態(tài)度去結(jié)交。做事三思而后行，交友亦然。
同時(shí)大學(xué)中，我們已經(jīng)擁有獨(dú)立的思想。對(duì)愛(ài)情的向往更是迫切。所以對(duì)愛(ài)情的追求的也很正常，但是做事還是要冷靜去思考，不要為了愛(ài)情而發(fā)瘋……惹來(lái)的后果會(huì)讓自己受傷害。因而我們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度要慎之又慎，不對(duì)異性輕易說(shuō)出我愛(ài)你。但是，有時(shí)明知不可為亦要學(xué)會(huì)放棄。要學(xué)會(huì)愛(ài)你所愛(ài)的同時(shí)，也要珍惜眼前所擁有的一切。
大學(xué)中的時(shí)間也是很充足的，有很多的社團(tuán)供我們選擇，因此在學(xué)習(xí)之余找一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)也是很有必要的。在大學(xué)沒(méi)有人會(huì)在乎你，要學(xué)會(huì)尋找自己的樂(lè)趣，讓大學(xué)過(guò)得不至于讓自己失望。
大學(xué)中，一切都是靠自己去打拼，想擁有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，就要用自己的努力去換取。我的大學(xué)夢(mèng)，必由我來(lái)創(chuàng)造！想信自己，未來(lái)之路才不會(huì)畏懼，我們的天空才會(huì)更藍(lán)！
大學(xué)生感悟隨筆6
今天和輔導(dǎo)員聊天，不知不覺(jué)聊到了年齡這個(gè)話題。
她說(shuō)現(xiàn)在和工作之前的狀態(tài)完全不一樣了，工作之前，在澳洲留學(xué)的時(shí)候，心里有什么想法，有什么想做的事情，就直接去做了。想去潛水，也不顧不會(huì)游泳，直接就到海邊背個(gè)很重的氧氣瓶，撲通，跳進(jìn)深深的海里，即使在水下被嚇個(gè)半死，也要體驗(yàn)一把潛水的感覺(jué)。
可是現(xiàn)在呢，看著別人騎自行車(chē)去了好多美麗的地方，自己也想獨(dú)自一人騎行在陌生城市的街頭，但是卻連學(xué)自行車(chē)的勇氣都沒(méi)有。
她說(shuō)以前也沒(méi)有想到自己在大學(xué)里工作，作為一個(gè)女生來(lái)講，這是一個(gè)很不錯(cuò)的工作，有寒暑假，又不用代課，工資待遇也不錯(cuò)，可就是因?yàn)檫@種穩(wěn)定，因?yàn)檫@種一成不變的生活，使她漸漸失去了那種敢想敢做的勇氣。
穩(wěn)定的生活使她內(nèi)心不由自主的在行動(dòng)和安逸之間選擇了安逸。
當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)和安逸之間選擇后者時(shí)，生活也就成功的束縛住了我們。
為什么很多人在畢業(yè)之前和畢業(yè)之后是完全兩個(gè)不同的狀態(tài)?
畢業(yè)之前敢想敢做，因?yàn)樾闹袥](méi)有顧慮，沒(méi)有枷鎖。無(wú)論有什么想法都會(huì)努力的把它付諸行動(dòng)，什么也不顧，也多想不會(huì)。
可是畢業(yè)后呢，我們想的越來(lái)越多，工作，家庭，未來(lái)，無(wú)論哪一項(xiàng)都令我們焦頭爛額。想做一件事，前怕狼，后怕虎。事情還沒(méi)有做，腦海里卻已經(jīng)有了千萬(wàn)種不同的后果。
李尚龍說(shuō)：你所謂的穩(wěn)定，不過(guò)是在浪費(fèi)生命。
有時(shí)候并不是我們非要選擇這一份穩(wěn)定，而是因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，生活的壓力讓我們無(wú)所適從。
我們唯一能做的或許就是在生活將我們完全束縛之前，讓心自由的飛翔一次。
一位詩(shī)人這樣寫(xiě)到：
人生的道路和目標(biāo)
不是樂(lè)享，不是傷悲
而是行動(dòng)，讓每個(gè)明天
超越今天，更有進(jìn)步
有想做的事就去做，有想見(jiàn)的人就去見(jiàn)，不要讓生活消耗掉你所有的勇氣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)以前喜歡的東西的感覺(jué)越來(lái)越淡;對(duì)以前喜歡做的事情的興趣也越來(lái)越遠(yuǎn)，能重新喜歡的事物也越來(lái)越少。
有時(shí)候也會(huì)想是不是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，因?yàn)樾闹堑某墒�，所以才�?huì)有這樣的變化。
其實(shí)并不是，成熟并不意味著對(duì)愛(ài)好的淡忘，成熟應(yīng)該是對(duì)愛(ài)好的更深層次的理解，是升華，而不是淡忘。
是生活的`安逸讓我們選擇把曾經(jīng)喜歡的事物放在心底的最深處。
因?yàn)榱?xí)慣了這份安逸的生活，使我們很少再有勇氣接受新鮮事物，因?yàn)槟菢右馕吨顣?huì)多出一份挑戰(zhàn)，會(huì)破壞本來(lái)安逸的狀態(tài)。
就像我的輔導(dǎo)員，雖然知道自己喜歡什么，想要去做什么，可是始終都不能邁開(kāi)那一步，并不是沒(méi)有勇氣，而是因?yàn)榱?xí)慣了舒適。
一方面想著去行動(dòng)，另一方面卻暗示著自己不能放棄舒適的生活。安逸的生活就像空氣，讓我們覺(jué)得離開(kāi)了它，就不能生存。
因?yàn)檫x擇了安逸，在本該行動(dòng)的年紀(jì)，卻總是想的太多，做的太少。
莫希冀未來(lái)，縱然是美好的未來(lái)
讓往事隨時(shí)間隱滅
重在行動(dòng)，就在當(dāng)下
胸懷赤心，上賴天佑 在生活將我們完全束縛之前，做一個(gè)行動(dòng)派，過(guò)去的就讓它隨風(fēng)而去，未來(lái)的就讓它靜靜的等待著我們，把握住當(dāng)下，不做幻想派，只做行動(dòng)派。
讓我們的心盡情的隨風(fēng)飄揚(yáng)。
大學(xué)生感悟隨筆7
我的大學(xué)之旅，一路走來(lái)，跌跌撞撞，閱盡無(wú)數(shù)風(fēng)景，也感受了人間百態(tài)。 總有一些挫折需要面對(duì)，總有一些傷痛需要撫平，總有一些無(wú)奈需要體會(huì)。我的感悟也許不是最深的，但一定是發(fā)自內(nèi)心的！劉同寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫做《誰(shuí)的青春不迷�！�，最近經(jīng)其改編的電影也如期上映。書(shū)和電影我自是沒(méi)有看過(guò)，只是突然想問(wèn)一句，難道青春終究必須得與迷茫作伴？在我們一心向往的象牙塔里，迷茫成為了一種常態(tài)，孤獨(dú)成為了改變這種常態(tài)最有力的心態(tài)，這倒是又讓我想起了一句：你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
主講《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的透視》的尚重生在談到中國(guó)教育時(shí)提到，當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的精神在流浪。作為一個(gè)在武大的老師，他如是對(duì)考上武大的精英學(xué)子說(shuō)。中國(guó)當(dāng)代有很多人批判中國(guó)的應(yīng)試教育，可是在問(wèn)題教育下成長(zhǎng)起來(lái)的我們。似乎漸漸失去了反思這種問(wèn)題的能力，理所當(dāng)然地不具有改變這種現(xiàn)狀的沖擊力，剩下的部分都是對(duì)自己未來(lái)、對(duì)人生的沉重的無(wú)力感以及不斷增強(qiáng)的忍耐力——忍耐殘酷、忍耐摧殘、忍耐黑暗、忍耐初心不在。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的我，也會(huì)偶爾迷茫，偶爾憤世嫉俗，偶爾抱怨泄氣，偶爾對(duì)自己寡淡無(wú)味的大學(xué)生活感到失望，偶爾對(duì)自己當(dāng)時(shí)義無(wú)反顧的選擇作出懷疑。即使從一開(kāi)始就明白自己不想渾渾噩噩，可是現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情碾壓著尚且年輕的心。十多年的應(yīng)試教育把我們困在牢籠，讓我們堅(jiān)信著熬過(guò)最壓抑的高中歲月，走進(jìn)了以為是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)地的大學(xué)。
從最開(kāi)始打著磨練意志口號(hào)的軍訓(xùn)，到后來(lái)各式各樣的社團(tuán)協(xié)會(huì)部門(mén)招新。最開(kāi)始的一個(gè)月大概就是這樣過(guò)來(lái)的，那時(shí)的我們?cè)诟鱾�(gè)部門(mén)會(huì)議里周旋穿走。十月開(kāi)始上課了，捧著沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)的書(shū)本，去到莫名其妙的課堂，聽(tīng)著乏善可陳的授課，正大光明地玩手機(jī)，做自己想做的事。從寢室到食堂再到教室，三點(diǎn)一線的生活枯燥無(wú)味。元旦過(guò)后，快期末考試了，翻開(kāi)橫線最多的書(shū)本，然后開(kāi)始瘋狂記憶。明年的這個(gè)時(shí)候我大概在思忖考研還是工作吧，想想時(shí)間還真的不留情面啊。雖然，我依舊要上無(wú)關(guān)緊要的課，參加或多或少的無(wú)聊會(huì)議，然后偶爾獨(dú)自走在人來(lái)人往的路上，任由沉重的失落感引導(dǎo)著自己一直走下去。終點(diǎn)還是暗無(wú)天日的宿舍，夾雜著室友游戲打得熱火朝天的時(shí)候的尖叫，此起彼伏的隨著喜劇或者熱播綜藝節(jié)目的爆笑聲。 夜里躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，悔恨于今日的惶惶度日，決心于明天的奮起直追。在鬧鐘的鈴聲中醒來(lái)，朦朧中劃開(kāi)手機(jī)，看著屏幕上的日期，今天周六，轉(zhuǎn)身沉沉睡去。
其實(shí)努力從來(lái)不是一時(shí)興起，而是日積月累的堅(jiān)持�；蛟S有太多無(wú)法逃脫的不喜歡的事，束縛太多，可是終究還是有一些我們可以選擇的事情。我們不能選擇不做什么，可是我們可以選擇去做什么——只與自己有關(guān)，只由自己掌控。
太多努力都敗給了懶惰，太多選擇都敗給了猶豫，太多人都敗給了自己！
黃家駒說(shuō):“一個(gè)人如果按照自己的內(nèi)心活著，那么他要么成為一個(gè)天才，要么成為一個(gè)瘋子�！笨墒鞘聦�(shí)我們都知道，這個(gè)世界只是極少極少的瘋子和天才，這也就意味著世界上更多的人是妥協(xié)者，平凡人。
我又何嘗不知道做自己最好，可是無(wú)論做怎樣的自己都是一種抉擇。這種抉擇不是簡(jiǎn)單的頹廢與奮起，而是在兩個(gè)可能光明的未來(lái)里選擇一個(gè)。這種選擇無(wú)論是哪一個(gè)，都具有風(fēng)險(xiǎn)性挑戰(zhàn)性。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，我們不能按照自己的內(nèi)心活著。不是因?yàn)槲覀儧](méi)有內(nèi)心，不是因?yàn)槲覀兠允Я俗约�，只是我們不得不順從現(xiàn)實(shí)。
我們不斷長(zhǎng)大，我們不斷妥協(xié)，我們尋找，我們又不斷迷失，這或許大概就是一個(gè)不得不依從的過(guò)程。
網(wǎng)上有人討論理想，他們說(shuō)他們的理想不是有一份好工作而是不工作。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們似乎有了自己以為的自由——游戲，追劇，戀愛(ài)。可是我們理想的大學(xué)生活似乎有那么點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)了，每每想到我們的理想的時(shí)候，總會(huì)騙自己說(shuō)，未來(lái)還早呢，談啥理想。能在當(dāng)下茍且就不錯(cuò)了，今朝有酒今朝醉好像也挺好的�？墒墙K于有一天未來(lái)站在自己面前的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些自己早已回不去的時(shí)光終究沒(méi)給自己留下什么可以留戀的。
明明知道，大學(xué)四年的本科學(xué)**不能讓自己擁有自己立足于這個(gè)社會(huì)的專業(yè)知識(shí)�？墒且廊辉敢饣ê芏鄷r(shí)間去完善自己，這大概，才是大學(xué)的本質(zhì)。
周遭有太多的雞湯，以至于我們完全失去了獲取干貨的能力，能力是立足于這個(gè)社會(huì)的關(guān)鍵。大學(xué)四年畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)全無(wú)，是不是又該迷茫了呢？
我們向無(wú)數(shù)的前輩取經(jīng)，高呼我們著迷茫，無(wú)數(shù)的人傳授灌輸，可是我們終究要明白任何人都幫不了我們。我們或許有偶爾一刻的清醒，可是自己的人生終究還是依靠自己啊。別人的指點(diǎn)或許有警惕指導(dǎo)作用，可是做不做、如何做、做什么，這些都要靠自己來(lái)尋找。所以在一定程度上，不要企圖尋找一個(gè)別人來(lái)解決自己的問(wèn)題。
我們自己或許因?yàn)槊悦２涣私庾约�，可是與別人相比，最了解我們自己的從來(lái)不是別人，那些迷茫歲月，我們也必須靠自己逃出迷津，尋找柳暗花明。
我不愿意說(shuō)出自己的迷茫，因?yàn)槲抑皇遣幌胍幻媛?tīng)身邊無(wú)數(shù)的人嚷嚷著迷茫無(wú)措，自己卻在這波盲流中漸漸淪陷。對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)，他們的迷茫只是一面享受著大學(xué)帶來(lái)的燈紅酒綠，一面惶恐未來(lái)，一面懈怠懶惰，一面埋怨現(xiàn)實(shí)骨感。他們迷茫的同時(shí)在思慮某個(gè)周末該去哪兒玩，午餐該吃什么，衣服該是啥樣，頭發(fā)該是什么發(fā)型……
當(dāng)今的大學(xué)缺少了它本該擁有的色彩——學(xué)生該是自由的、學(xué)**該是愉悅的、學(xué)生該是學(xué)有所成的。事實(shí)很明顯，當(dāng)代大學(xué)根本不會(huì)達(dá)到上述的標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)的迷茫，未來(lái)的迷茫，可怕的迷茫，無(wú)法逃脫的迷茫！
或許我們?cè)搼c幸自己還沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)到生存的現(xiàn)實(shí)，我們還被父母供養(yǎng)著，我們所處的狀態(tài)還沒(méi)有讓我們寢食難安，不用擔(dān)心生計(jì)�？墒怯谐蝗眨@是我們不得不擔(dān)心的問(wèn)題。有朝一日，我們要擔(dān)心自己也要擔(dān)心別人啊。
大學(xué)的迷茫具有普遍性，失落失望、解脫放任，矛盾重重，憂樂(lè)交織。迷茫是一種再正常不過(guò)的狀態(tài)，這反倒說(shuō)明了我們?cè)谒伎荚谒紤]有關(guān)于自己的未來(lái)。
迷茫的人很多，可是放肆墮落的也很多。迷茫絕對(duì)不是一種放之任之的狀態(tài)，因?yàn)槊悦Ｋ晕覀兏鼞?yīng)該尋找，因?yàn)槊悦Ｋ晕覀兏鼞?yīng)該日日反思、時(shí)時(shí)警醒，因?yàn)槊悦Ｋ晕覀冊(cè)搰L試、選擇，勇于放棄果斷堅(jiān)持。
每個(gè)人的人生都會(huì)有一個(gè)迷茫期，因?yàn)橛憛捯恍┦挛覀內(nèi)ミx擇另外一些事，因?yàn)橛憛捯恍┤硕ソ佑|另外一些人，因?yàn)橛憛捯环N狀態(tài)而勇敢去擺脫去創(chuàng)造另外一種狀態(tài)，因?yàn)橛憛捖德禑o(wú)為而去追尋一些屬于自己的價(jià)值、努力過(guò)上自己想要的日子。
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不是跌跌撞撞一路坎坷。心路或許不暢，情路或許泥濘，可是我們的心情不能永遠(yuǎn)低沉，我們的心態(tài)不能永遠(yuǎn)消極，總之還是努力做一個(gè)積極樂(lè)觀的人吧！
說(shuō)理想、方向太空洞，那就找一件自己喜歡的事不管其他，先做了再說(shuō)。迷茫的人還有思考惶恐的能力，而真正不用憂慮的人猶如行尸走肉。我們有自己的思想，有自己的愿望，或許阻隔太多�？蛇x擇放棄還是堅(jiān)持，只不過(guò)是我們自己的決定。現(xiàn)實(shí)逼迫太多，可是何不偶爾逃離，何不去追求自己所想所愛(ài)。大學(xué)不該是枯燥乏味的，不該是紙醉金迷的，不該是純粹享受荒廢的，所以迷茫者都是找尋者，都是不甘妥協(xié)的人。
大學(xué)里可以迷茫，但絕不能讓思想滅亡。！
大學(xué)里可以迷茫，但絕不能讓理想消亡！
大學(xué)里可以迷茫，因?yàn)槲覀兌荚谂Τ砷L(zhǎng)！
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