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英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力題的復(fù)習(xí)方法
聽(tīng)力題在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中很重要，因此聽(tīng)力題的復(fù)習(xí)方法也是十分的重要。為此小編為大家?guī)?lái)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力題的有效復(fù)習(xí)方法。
1.提前瀏覽選項(xiàng)
在聽(tīng)力沒(méi)開(kāi)始之前，也就是試卷發(fā)下來(lái)之后，不要急著做后面的題，先看聽(tīng)力。仔細(xì)觀察各個(gè)選項(xiàng)，找到其中的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)，有必要的話把關(guān)鍵字寫在卷子上。提前對(duì)短文的內(nèi)容和文體有個(gè)大致的了解和判斷，幫助我們推斷短文的內(nèi)容及問(wèn)題類型。
2.注意敏感詞匯
所謂敏感詞匯就是像because、due、so、but、however之類的連詞，通常表轉(zhuǎn)折或因果關(guān)系。當(dāng)語(yǔ)音中出現(xiàn)這類的詞的時(shí)候，往往下一句可能就是考點(diǎn)，因?yàn)樗ǔ４硪粋�(gè)事件的結(jié)果，這時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)，必要的時(shí)候可以做一下筆記。
3.注意辨別近音
在英語(yǔ)聽(tīng)力中有些同音或近音的詞句，在它們被讀出時(shí)，很容易對(duì)考生造成困擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在所提問(wèn)題設(shè)置的選項(xiàng)中通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中相近的單詞，作為干擾，比如new與know、forget與have got to等等。
4.注意心理素質(zhì)
練習(xí)的最高境界無(wú)非就是“把練習(xí)題當(dāng)考試題做，把考試題當(dāng)練習(xí)題做”，在平常練習(xí)的`時(shí)候，我們就注意做一套題就應(yīng)該有一套題的收獲，題不在多而在精，把每次練習(xí)都當(dāng)考試來(lái)看，這樣在真正考試的時(shí)候就不至于緊張，也有助于更快的進(jìn)入狀態(tài)。
答題方法
1、在聽(tīng)錄音之前，考生應(yīng)將所有選項(xiàng)瀏覽一遍，這樣可以對(duì)短文內(nèi)容和文體有個(gè)大致的了解和判斷。通過(guò)縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息，如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語(yǔ)，這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問(wèn)題類型。
2、要注意捕捉每篇文章或每一段開(kāi)頭的一句話，因?yàn)樗鼈兺窃撈蛟摱温涞闹黝}句，概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾尽?/p>
3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)這些要素，因?yàn)槎涛暮蟮膯?wèn)題通常會(huì)以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問(wèn)詞開(kāi)頭。
4、從整體上了解短文的中心內(nèi)容，根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點(diǎn)，在不影響聽(tīng)的前提下做筆記，把回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞語(yǔ)及內(nèi)容記錄下來(lái)。
5、聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;
文中一旦出現(xiàn)：
因果連詞(如：because，so，due to等)
轉(zhuǎn)折連詞(如but，however，though等)
這些詞引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。
6、要特別注意試題的排列次序，因?yàn)檫@類題型常常是將小題按所對(duì)應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒(méi)有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕，考生可以邊聽(tīng)錄音邊依次瀏覽選項(xiàng)，同時(shí)進(jìn)行思考、答題。
四級(jí)考試聽(tīng)力技巧
1.要心態(tài)平靜
聽(tīng)力部分的主要特點(diǎn)是時(shí)間短錄音只放一遍，不能復(fù)聽(tīng)，常使考生產(chǎn)生畏懼心理。有的考生走進(jìn)考場(chǎng)心進(jìn)而就非常緊張，錄音一響，腦子一片空白，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。還有的考生遇到未聽(tīng)懂或未完全聽(tīng)懂的題，就不知所措。如遇到這種情況，要學(xué)會(huì)“丟卒保車”，訊速猜一個(gè)答案，然后果粗心地放棄此題，準(zhǔn)備下一題。若總是高度緊張，不切實(shí)際地想不丟一分，那就會(huì)背上包袱，以致于做完一道題，仍在回想剛才對(duì)旖 批發(fā)市場(chǎng)是的是什么 ，結(jié)果是雞飛蛋打－－沒(méi)有聽(tīng)懂的不能重聽(tīng)，依然不懂，能聽(tīng)懂的沒(méi)有去聽(tīng)，放掉了信息。總之，不要過(guò)分計(jì)較一分得失，要以良好的狀態(tài)，平靜的心態(tài)去爭(zhēng)取全面勝利。
2.要巧用時(shí)間，爭(zhēng)取主動(dòng)
拿到考卷后，不要按步就班地運(yùn)河聽(tīng)（或讀）題前說(shuō)明和例句，因?yàn)檫@部分例句和說(shuō)明基本不變，考前已經(jīng)很熟悉�？忌衫娩浺糁胁シ� 內(nèi)容時(shí)快速濟(jì)覽各個(gè)題目的四個(gè)選擇項(xiàng)，特別是那些較長(zhǎng)的選項(xiàng)。
3.要從選擇項(xiàng)出發(fā)，善于預(yù)測(cè)問(wèn)題
男女雙方的對(duì)話、第三者提出的問(wèn)題一卷面上出現(xiàn)的選項(xiàng)之間有著密切的聯(lián)系�？紤�(yīng)從選擇項(xiàng)入手，從中預(yù)測(cè)對(duì)話的主題和可能提出的問(wèn)題。預(yù)測(cè)在聽(tīng)力理解中非常重要。預(yù)測(cè)能幫助提高識(shí)別速度，而識(shí)別速度是聽(tīng)力理解的關(guān)鍵之一。聽(tīng)力 理解不像閱讀理解，是單向的、一次性的，如果考生的識(shí)別速度跟不上放音速度，就會(huì)故此失彼，非常被動(dòng)。
4.要善于捕捉解題信息
信息詞是解題的鑰匙，抓住了信息詞，問(wèn)題即可迎刃而解。解題信息可能是一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)、一個(gè)句子，甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)；也可能是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)或語(yǔ)氣。聽(tīng)時(shí)要注意快速捕捉，仔細(xì)辨析。
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