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狀元名師分析高考數(shù)學(xué)的考點(diǎn)及命題趨勢(shì)

時(shí)間:2021-07-16 09:46:38 數(shù)學(xué) 我要投稿

狀元名師分析高考數(shù)學(xué)的考點(diǎn)及命題趨勢(shì)

  周帥,畢業(yè)于北京大學(xué),北京新東方優(yōu)能中學(xué)教育高考數(shù)學(xué)王牌講師。曾獲湖北省高考狀元。四年鉆研高考,總結(jié)出獨(dú)到的解題技巧,經(jīng)驗(yàn)豐富。

狀元名師分析高考數(shù)學(xué)的考點(diǎn)及命題趨勢(shì)

  1.核心考點(diǎn):集合與邏輯

  o具體內(nèi)容

  -描述法、解不等式、集合運(yùn)算

  -命題與量詞、充要條件

  o命題趨勢(shì)

  -點(diǎn)集;分式或指對(duì)不等式(注意定義域)

  -充要條件與函數(shù)結(jié)合(先求范圍,后用子集)

  2.核心考點(diǎn):函數(shù)圖象和性質(zhì)

  o具體內(nèi)容

  -冪指對(duì)函數(shù)的圖象和性質(zhì)

  -函數(shù)單調(diào)性與零點(diǎn)

  o命題趨勢(shì)

  -比較大小(同類(lèi)用單調(diào)性,不同類(lèi)用中間值)

  -兩函數(shù)圖象相交判斷零點(diǎn)(二分法看高低)

  -分段函數(shù)計(jì)算或單調(diào)性(分段求解,端點(diǎn)比較)

  -填空題可能考未知函數(shù)的對(duì)稱(chēng)周期性(特殊值)

  3.核心考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用

  o具體內(nèi)容

  -幾何意義:切線問(wèn)題

  -代數(shù)意義:導(dǎo)數(shù)工具研究單調(diào)性、零點(diǎn)、最值

  o命題趨勢(shì)

  -切線(設(shè)切點(diǎn),求斜率,列方程,帶條件)

  -復(fù)雜函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題(定單調(diào)性,算端點(diǎn)值)

  -不等式成立轉(zhuǎn)化值域(討論參數(shù);分離參數(shù))

  4.核心考點(diǎn):三角函數(shù)及解三角形

  o具體內(nèi)容

  -三角函數(shù)公式化簡(jiǎn);求周期性和單調(diào)性值域

  -解三角形正余弦定理面積公式

  o命題趨勢(shì)

  -三角函數(shù)圖象變換(平移伸縮只針對(duì)x)

  -解三角形(正弦邊化角,一角余弦面積公式)

  5.核心考點(diǎn):不等式

  o具體內(nèi)容

  -代數(shù)考法:均值不等式

  -幾何意義:線性規(guī)劃

  o命題趨勢(shì)

  -常規(guī)的線性規(guī)劃考法(畫(huà)圖交點(diǎn),截距斜率)

  -對(duì)勾函數(shù)的使用(最值能否取得,畫(huà)圖)

  6.核心考點(diǎn):數(shù)列

  o具體內(nèi)容

  -等差等比數(shù)列基本公式與性質(zhì)

  -常見(jiàn)的求通項(xiàng)與求和方法

  -以數(shù)列為背景的綜合題

  o命題趨勢(shì)

  -等差等比的重要性質(zhì)(中項(xiàng),相鄰n項(xiàng)和)

  -綜合題按題目要求帶入計(jì)算

  7.核心考點(diǎn):空間幾何體

  o具體內(nèi)容

  -基本的空間位置關(guān)系

  -三視圖求面積體積

  o命題趨勢(shì)

  -不會(huì)有大的變化(注意三視圖和直觀圖關(guān)系)

  -選擇題可能出探索題(特殊情況研究)

  8.核心考點(diǎn):線面關(guān)系及計(jì)算

  o具體內(nèi)容

  -空間中的平行關(guān)系(以線面為主)

  -空間中的垂直關(guān)系(以線面為主)

  -體積計(jì)算(文)空間向量(理)

  o命題趨勢(shì)

  -平行證明(平移看變化,中點(diǎn)個(gè)數(shù))

  -垂直證明(找相交直線或平面的交線)

  -體積(換底、平移)

  9.核心考點(diǎn):直線和圓、圓錐曲線定義性質(zhì)

  o具體內(nèi)容

  -直線和圓的.方程;直線和圓的關(guān)系

  -三類(lèi)圓錐曲線的基本方程和性質(zhì)

  o命題趨勢(shì)

  -點(diǎn)到直線距離公式(幾乎每年必考)

  -雙曲線考漸近線;拋物線考準(zhǔn)線

  10.核心考點(diǎn):直線和圓錐曲線關(guān)系

  o具體內(nèi)容

  -直線和圓錐曲線相交形成的幾何圖形變化

  o命題趨勢(shì)

  -文科基本只考橢圓,理科可能考拋物線

  -判別式和韋達(dá)定理的使用(弦長(zhǎng)面積用判別式)

  -附加條件的轉(zhuǎn)化(今年可能考向量)

  11.核心考點(diǎn):復(fù)數(shù)、平面向量、算法框圖

  o具體內(nèi)容

  -復(fù)數(shù)化簡(jiǎn)與計(jì)算

  -平面向量的線性運(yùn)算與坐標(biāo)運(yùn)算

  -框圖的基本結(jié)構(gòu)和計(jì)算

  o命題趨勢(shì)

  -向量可能考幾何意義(畫(huà)圖,倍長(zhǎng)中線)

  -框圖可能考判斷框(根據(jù)判斷結(jié)果)

  12.核心考點(diǎn):概率統(tǒng)計(jì)(文、理)

  o具體內(nèi)容

  -古典概型與幾何概型

  -文:莖葉圖、頻率分布直方圖

  -理:分布列與數(shù)學(xué)期望

  o命題趨勢(shì)

  -今年可能考幾何概型,特別是理科(面積比值)

  -文:大題可能考直方圖(注意過(guò)程和格式)

  -理:可能延續(xù)去年思路與文科共用圖形

  13.核心考點(diǎn):排列組合(理)極坐標(biāo)參數(shù)方程(理)平面幾何選講(理)

  o具體內(nèi)容

  -加法乘法原理,常見(jiàn)排列組合模型

  -極坐標(biāo)參數(shù)方程與直角坐標(biāo)常規(guī)方程的互化

  -相似三角形及圓中的相關(guān)定理

  o命題趨勢(shì)

  -每年基本不會(huì)有變化,常規(guī)題型

  高考數(shù)學(xué)常用基本思路(會(huì),不夠;快,才行)

  有函數(shù)畫(huà)圖象,畫(huà)不出求導(dǎo)畫(huà)導(dǎo)函數(shù)圖象,需要討論一定是討論單調(diào)性。

  零點(diǎn)問(wèn)題能算則算,不能算一定是圖象相交。

  帶不等號(hào)的都與函數(shù)單調(diào)性相關(guān),解不等式用單調(diào)性,不等式成立轉(zhuǎn)化最值。

  求值一定是帶入計(jì)算或列方程解方程,求范圍一定是解不等式或求值域。

  函數(shù)的核心就是圖象處理,解析幾何的核心就是方程計(jì)算。

  有點(diǎn)設(shè)坐標(biāo),有線寫(xiě)方程,有相交就聯(lián)立。

  解析幾何中形狀條件主要考中點(diǎn),數(shù)量條件要么考弦長(zhǎng),要么考向量。

  立體幾何中有平行就平移,有垂直找相交。

  抽象問(wèn)題一定通過(guò)具體化解決,規(guī)律性一定通過(guò)特殊值得到。

  正確答案一定和題目條件有密切聯(lián)系,錯(cuò)誤答案一定圍繞正確選項(xiàng)展開(kāi)。

  條件看起來(lái)復(fù)雜,一定是為了結(jié)果的簡(jiǎn)單;常見(jiàn)特殊值是可以帶入檢驗(yàn)的。

  越是長(zhǎng)難怪的題目,越不能陷入思考,按題目說(shuō)的逐句翻譯成字母式子圖象。(

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