- 相關(guān)推薦
如何寫好數(shù)學(xué)日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的如何寫好數(shù)學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫好數(shù)學(xué)日記：
一、規(guī)范格式
首先要起一個(gè)有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結(jié)尾處有寫上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。
二、選材獨(dú)特
寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨(dú)特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。
1、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
2、常言到：“胸有三江水，口吐一條河�！币虼�，在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活，記錄生活，就不再覺得無從下筆，平時(shí)在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi)，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用，孩子只有留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3、把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元，學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式，要先算括號(hào)里面的。通過這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。
4、寫出對(duì)一道題的獨(dú)特見解，例如在平時(shí)的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫下來，與大家分享。
5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過《位置與方向》這個(gè)單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時(shí)的一些大致位置等等。
6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述。
三、做好點(diǎn)評(píng)
面對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記，仿佛走進(jìn)了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的無限的遐想，有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏，有時(shí)還有孩子的喜怒哀樂。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī)，認(rèn)真評(píng)閱。盡量給孩子進(jìn)行評(píng)析，寫出評(píng)語（可以寫優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出希望）。對(duì)于寫的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣生生評(píng)價(jià)，既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道，對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(píng)。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的興趣。
數(shù)學(xué)日記可以寫哪些內(nèi)容呢?我覺得可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、可以寫當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的回顧和反思。
2、可以用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)記敘自己一天(一周)的生活。
3、可以寫在生活中用到數(shù)學(xué)的情況。
4、可以寫你看到的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，想到的數(shù)學(xué)問題。
5、你可以編寫與數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。
6、可以介紹在書上看到的數(shù)學(xué)知識(shí)，包括趣味數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)笑話、數(shù)學(xué)家的介紹，數(shù)學(xué)游戲的玩法等等!但要注意不要照抄，要通過自己頭腦的思考和整理，語言要簡潔。
7、可以寫出自己對(duì)一道數(shù)學(xué)題的解答思路。
8、可以寫你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得和困惑以及學(xué)習(xí)方法。
9.可以寫跟老師交流的心里話
總之，數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容是豐富多彩的，形式也是不拘一格的，孩子們可以寫自己感興趣的話題，但是要注意在寫的時(shí)候一定要自己的思考，要新穎，文字要求簡潔，清楚。
在日記形式上，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提出了兩種不同的要求：
1、口頭日記。它適用于低年級(jí)學(xué)生，目的是培養(yǎng)學(xué)生接觸數(shù)學(xué)日記，培養(yǎng)他們有數(shù)學(xué)的眼光、數(shù)學(xué)的思維等，我把它們統(tǒng)稱為對(duì)數(shù)學(xué)的感覺。低年級(jí)的學(xué)生識(shí)字不多，我就降低寫的要求，抽時(shí)間口頭交流，(有條件的還可以請家長參與)甚至老師代為記錄!至于所涉及的知識(shí)面，那是一個(gè)可變因量，可以人為地創(chuàng)造條件，加以引導(dǎo)�？偠灾�，只要學(xué)生能盡量運(yùn)用數(shù)學(xué)去感受生活、記錄生活、思考生活，那就對(duì)了!我發(fā)現(xiàn)孩子都特愿意把他們發(fā)現(xiàn)的或是看到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容說給家長聽或是挑個(gè)機(jī)會(huì)說給老師聽，這也正是一份口頭的數(shù)學(xué)日記!
2、書面日記。它適用于中高年級(jí)學(xué)生。一開始學(xué)寫數(shù)學(xué)日記，為了提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)日記的興趣，可以允許學(xué)生寫一些記流水帳式的購物過程，漸漸地引導(dǎo)學(xué)生寫有思考價(jià)值的日記。要求學(xué)生將自己生活中的數(shù)學(xué)問題用數(shù)學(xué)的眼睛觀察，用數(shù)學(xué)的筆觸書寫下來，沒有固定的文體，沒有限定的字?jǐn)?shù)，沒有規(guī)定的范圍，學(xué)生都很感興趣。例如同樣是購物，小杰的日記：
【如何寫好數(shù)學(xué)日記】相關(guān)文章：
如何寫好英語作文02-20
如何寫好英語郵件12-18
如何寫好賞析文章06-25
如何寫好英語作文12-04
如何寫好人物的動(dòng)作03-05
如何寫好通順的英語作文11-23
英語作文如何寫好結(jié)尾03-26
如何寫好英語作文結(jié)尾11-16
如何寫好留學(xué)的推薦信11-22
如何寫好營銷策劃方案11-23