三年級數(shù)學暑假日記如何求圓柱體積的方法
這幾天我一直在思考著另外一種求圓柱體積的方法,憑著我的感覺我列出了這樣一個算式:直徑×直徑×高×3.14÷4。
放學回到家,我就開始證明這個式子到底對不對,我試了一下,用課本上的解法和我的這種解法來算一個圓柱的體積完全一樣,我又試了很多次結果都一樣。
我感到非常地納鬧,我的這種解法到底是什么意思,經(jīng)過我一番的思考和證明發(fā)現(xiàn)原來是把圓柱看成一個相當于直徑和高相等的.正方體。然后求出正方體的體積,再根據(jù)圓柱與正方體的比是:3.14∶4就成了一個圓柱的體積了。
【三年級數(shù)學暑假日記如何求圓柱體積的方法】相關文章:
數(shù)學教案圓柱的體積11-28
小學數(shù)學圓柱體積教案09-30
圓柱的體積教學設計05-08
圓柱的體積教學設計及反思04-02
圓柱的體積精品教學設計11-25