初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納大全
初中生想在生物會(huì)考中取得好成績(jī)，考前的復(fù)習(xí)及其重要，也特別注意重點(diǎn)知識(shí)的記憶。下面是小編為大家整理的初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納大全，希望對(duì)大家有用！
初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇1
1.顯微鏡的結(jié)構(gòu).
鏡柱：支持鏡柱以上的部分;
鏡臂：握鏡的部位;
載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。
遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通孔，用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。
光強(qiáng)時(shí)使用小光圈，光弱時(shí)使用大光圈。
反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：
光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。
鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。
準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升。
粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;
2.顯微鏡的使用
取鏡和安放→對(duì)光→安放玻片→調(diào)焦→觀察。
3.標(biāo)本的種類(lèi)
常用的玻片標(biāo)本有以下三種：
切片：用從生物體上切取得薄片制成
涂片：用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成。
裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成
三者又可分為永久和臨時(shí)兩類(lèi)。
初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇2
1.種子的結(jié)構(gòu)：
種皮—保護(hù)胚
種子胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉)
胚乳(有的種子有)(儲(chǔ)存養(yǎng)料)
菜豆種子的子葉和玉米種子的胚乳貯存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。胚乳含淀粉，遇碘液變藍(lán)。玉米子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)。
強(qiáng)調(diào)雙子葉、單子葉植物
2.種子的成分：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物
3.種子的萌發(fā)
(1)條件：
外界條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。
內(nèi)部條件：具有完整的有生命力的胚，已度過(guò)休眠期的種子。
(2)測(cè)定種子的發(fā)芽率(會(huì)計(jì)算)和抽樣檢測(cè)。
抽樣檢測(cè)：不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢測(cè)時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這個(gè)方法叫做抽樣檢測(cè)。如果用于調(diào)查，則叫抽樣調(diào)查。發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)100%供檢測(cè)的種子數(shù)
(3)種子萌發(fā)的過(guò)程
首先吸收水分——子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。
胚根發(fā)育成根
胚芽發(fā)育成莖、葉
胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分
首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的。萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，胚才能吸收利用。(萌發(fā)種子甜)
初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇3
1.生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)生殖和發(fā)育。
2.由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式為有性生殖。意義是具有兩個(gè)親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異，更能適應(yīng)新的環(huán)境，利于擴(kuò)大植物的分布范圍，對(duì)植物的進(jìn)化也有重要意義。不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式為無(wú)性生殖。意義是產(chǎn)生新個(gè)體的速度較快，利于在環(huán)境適宜的條件下短時(shí)間繁殖出大量個(gè)體，并且后代特征較為一致，易保持母體的優(yōu)良特征。
3.無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要有壓條、嫁接和扦插。嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。確保嫁接成功的條件是親緣關(guān)系越近和形成層緊密結(jié)合。嫁接后可以保持接穗的優(yōu)良特性。常用扦插方法的有甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵、楊、柳等。
4.扦插材料的處理：
實(shí)驗(yàn)步驟
(1)選取易扦插的材料并處理，共20只;
(2)選擇有兩個(gè)節(jié)的，上節(jié)的葉去掉一部分，下節(jié)全部去掉;
(3)貼標(biāo)簽A、B，A組上切口水平，下切口斜向，B組上下切口都為水平;
(4)插入土中，放入容器，提供充分的光照、水分和適宜的溫度;
(5)定期觀察記錄。
5.節(jié)的部位居間分生組織發(fā)達(dá)，較易生根。莖段上方切口水平，下方切口斜向是為了容易辨認(rèn)正反方向，同時(shí)上方水平是為了減少水分過(guò)多蒸發(fā)，下方斜向是為了增加吸收水分的面積，促進(jìn)生根。上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片是為了減少蒸騰作用，留部分葉是為了保持光合作用;下一個(gè)節(jié)要去掉全部的葉是為了留有傷痕，易形成愈傷組織，易生根。
6.將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植，每一塊都要帶有芽，原因是芽合成生長(zhǎng)素旺盛，促進(jìn)植株生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗病能力，沒(méi)有芽的馬鈴薯小塊在土中會(huì)腐爛。種植菊花和蘆薈的時(shí)候，一棵植株常常會(huì)變成一叢，原因是他們有很強(qiáng)的萌蘗能力。
7.昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育特點(diǎn)為有性生殖，體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育。家蠶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段�；认x(chóng)的一生經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程成為變態(tài)發(fā)育。經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)，同家蠶一樣，有蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等。經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)，同蝗蟲(chóng)一樣，還有蟋蟀、螻蛄、螳螂等。
初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇4
1、人口過(guò)度增長(zhǎng)給自然環(huán)境帶來(lái)的`嚴(yán)重后果
生物囤為人類(lèi)提供各種各樣的資源，我們的衣食住行等都依賴(lài)于生物圈。人口的適度增長(zhǎng)有利于人類(lèi)自身的發(fā)展，但是人口的過(guò)快增長(zhǎng)必將對(duì)人類(lèi)賴(lài)以生存的生物圈造成破壞性的影響。目前，由于人口增長(zhǎng)速度過(guò)快，人類(lèi)的需要和自然界可能提供的資源、能源之間，已經(jīng)產(chǎn)生了很大的矛盾，如土地和淡水的人均占有量日漸減少。由此造成自然資源過(guò)度開(kāi)發(fā)、生態(tài)環(huán)境難以得到有效保護(hù)的局面。同時(shí)，人口的迅速增長(zhǎng)，使我們的環(huán)境污染加劇。此外，人口的大量增加，還給住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、交通等增加了巨大的壓力，嚴(yán)重阻礙了人們生活水平和人口素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
2、生態(tài)平衡的現(xiàn)象和意義
（1）生態(tài)平衡
生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之問(wèn)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡，也就是說(shuō)，它的能量流動(dòng)和物質(zhì)的循環(huán)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡，這種平衡狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。
�。�2）穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的特征
在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對(duì)平衡；動(dòng)物和植物在數(shù)量上保持相對(duì)穩(wěn)定；生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成完整的營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)構(gòu)，具有比較穩(wěn)定的食物鏈和食物網(wǎng)。
（3）影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素
生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外來(lái)干擾時(shí)，只要這種干擾沒(méi)有超過(guò)一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就能通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡。但若外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)就會(huì)被打破。影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素兩類(lèi)。
初中生物會(huì)考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納 篇5
一、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
1、細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞內(nèi)含有液泡、葉綠體
2、細(xì)胞壁的作用：起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
3、西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分。
4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。
二、1、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：
相同點(diǎn)是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；植物細(xì)胞有液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有液泡；植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體。
2、細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是——DNA
1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。
2、DNA的每個(gè)片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。
四、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。
1、在發(fā)育過(guò)程中，某些細(xì)胞各自具有了不同功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。
2、人體的四種基本組織：
上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。
肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。
神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。
3、人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
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