【精選】散文的作文集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的散文的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文的作文 篇1
夏天的早上，是溫暖的，是舒和的。
夏天的早上，我剛剛到校門口，只看見(jiàn)辛勤的門衛(wèi)叔叔站在大門口檢查著我們有沒(méi)有帶胸卡。步入校園，我正對(duì)著教育樓，兩邊有兩個(gè)大花壇，上面種植著灌木叢。雖然它很短，但是它很密。如果你跪下仔細(xì)觀察就會(huì)看見(jiàn)一些小昆蟲(chóng)想穿越過(guò)這一片灌木叢，可是并沒(méi)有那么好過(guò)，它們走過(guò)去還沒(méi)一會(huì)就掉頭向別處走去了，從昆蟲(chóng)這一舉動(dòng)就可以看出灌木叢的茂盛了。
從大門往左看，就是我們的教學(xué)樓，走到班級(jí)門口，我看見(jiàn)我們班的值日生，在那里認(rèn)真的清潔著我們班前面的地方。到了班級(jí)我看見(jiàn)同學(xué)們把自己昨天晚上認(rèn)真完成的作業(yè)交給組長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，我們齊聲的朗讀起課文，突然我聽(tīng)見(jiàn)外面好像有麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲。我就被麻雀的叫聲給吸引到外面去了。我直視外面，看見(jiàn)一朵玫瑰，我再抬頭一看，原來(lái)不只是只有一朵，有一片，只不過(guò)那一片長(zhǎng)的特別高，真像鶴立雞群��！我再往上看了看，看見(jiàn)了在三樓的一行字“千錘成利器，百煉成純鋼�！蔽铱吹娜肓松�。
在早上，夏天不僅只是溫暖，還有炎熱。但是秋天一來(lái)夏天的炎熱就被秋高氣爽的涼風(fēng)給吹走了。
秋天走進(jìn)校園，路邊的銀杏樹(shù)上的葉子全黃了�！翱炜础�，一片銀杏樹(shù)的葉子，被秋風(fēng)給垂了下來(lái)，慢慢的從樹(shù)上飛舞到地面上。把地面給染成了一片金黃，把夏天的熱氣全部遮住了。
秋天的校園的早上真是美啊！
散文的作文 篇2
有人告訴我人生是什么
有人告訴我這東西可以吃飯嗎
有人和我說(shuō)人生不好說(shuō)話
有人不知道如何評(píng)價(jià)人生
有的人說(shuō)人生不是好東西
……
我的人生是這樣。努力才會(huì)給你自己的結(jié)果的人生，英國(guó)的一名冒險(xiǎn)家為了去看全世界的盲點(diǎn)。來(lái)到中國(guó)，來(lái)看中國(guó)的各個(gè)景觀。他說(shuō)過(guò)喲啊挑戰(zhàn)我們中國(guó)的珠穆朗瑪峰，這個(gè)英國(guó)人，準(zhǔn)備好了，到了第二天從山下爬到了山間花了整整60小時(shí)，后來(lái)，有人勸他放棄吧！可是那個(gè)英國(guó)冒險(xiǎn)家說(shuō)，只有不斷往前才能看到人生的價(jià)值。只有堅(jiān)持才會(huì)達(dá)到最好的結(jié)果，最后這個(gè)冒險(xiǎn)家不斷的往上爬，最后用了30小時(shí)爬上了這座山，征服了這座山后來(lái)被說(shuō)成他是第一個(gè)破吉尼斯紀(jì)錄的人爬上了最高的山的人。
這就是人生，只有不斷的努力的才會(huì)有好的結(jié)果的我也相信只有想成功的人就能平明的達(dá)到了自己的目的的。像明星是自己的努力換取他們的自己想要的結(jié)果的這就是他們的努力的結(jié)果。
明星就是我們?nèi)澜绲陌駱�，他們的人生的命運(yùn)的價(jià)值就是很值錢的，那是他們的努力換取的結(jié)果的我們也要加油。
—— 章森
20xx年6月18日
散文的作文 篇3
我曾經(jīng)教過(guò)，也正在教著很多優(yōu)秀的學(xué)生。我曾經(jīng)讀過(guò)，也正在讀著很多優(yōu)秀的中學(xué)生作文。但是，我還是要說(shuō)，今天我讀到的這篇作文，乃是世界上最好的作文。
哦，朋友，我知道此刻你正急切地猜測(cè)著這篇作文有多么多么的非同凡響。它的文采，它的選材，他的構(gòu)思，他的立意……你一定對(duì)這篇作文充滿了憧憬，恨不得馬上就讀到它。
我絕不會(huì)讓你失望的_但請(qǐng)不要著急。請(qǐng)先聽(tīng)我描繪一下作文的作者。
原諒我暫時(shí)不能告訴您他的名字。這個(gè)名字在未來(lái)一定會(huì)熠熠發(fā)光，但是現(xiàn)在，他還很普通，很寂寞，甚至很潦倒。
這個(gè)名字的主人，在八班。八班是我中途接的一個(gè)班。
我一走進(jìn)八班的教室，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)見(jiàn)面禮_徹頭徹尾的冷漠。
所有的孩子都?xì)g迎我的到來(lái)。八班的孩子比我的12班更單純更熱烈。對(duì)新來(lái)的不算太老顯得時(shí)尚時(shí)髦的特級(jí)教師，他們激動(dòng)得手舞足蹈。
有兩個(gè)孩子沒(méi)有任何表現(xiàn)。他們的位置在教室最后一排的角落里。他們旁若無(wú)人地趴在桌子上睡覺(jué)。我看得出他們個(gè)子很高大。這讓他們趴在并不寬大的桌子上像極了一堆就要散架的肉。我當(dāng)時(shí)還想起了一個(gè)詞語(yǔ)：如土委地。
這是兩個(gè)有個(gè)頭卻沒(méi)有筋骨的孩子。
他是其中的一個(gè)。個(gè)子更高大一些，那堆癱在桌上的肉就更為壯觀一些。
他的桌子上亂七八糟地堆滿了書(shū)和本子文具，像一座小山。他的頭，就埋在山里了。
整個(gè)一節(jié)課，他就這樣癱在桌面上，一次都沒(méi)有直起過(guò)身。
孩子們挨著順序發(fā)言的時(shí)候輪到他了。老半天他才站起來(lái)，耷拉著腦袋，彎腰駝背地面對(duì)著墻壁（居然有這樣的學(xué)生，他堅(jiān)決不面對(duì)我）。老半天他才唧咕唧咕地說(shuō)了些啥。我直起耳朵也聽(tīng)不清，只好請(qǐng)他坐下。
他也不客氣地一屁股就坐下了，轉(zhuǎn)眼又埋頭在亂七八糟的書(shū)堆中重新開(kāi)始呼呼大睡。
有好幾次，我實(shí)在忍不住了，走下講臺(tái)走到他桌子旁邊提醒他不要睡得感冒了，最好醒了聽(tīng)聽(tīng)課記記筆記。他勉強(qiáng)地直起來(lái)身，在書(shū)桌上一陣亂翻，想翻出一只筆。結(jié)果是徒然。書(shū)桌上堆的東西實(shí)在太多太雜了，亂得轟轟烈烈，天知道他的筆被埋在哪里了。于是他便有了理由似地耷拉著眼皮無(wú)辜地看著我，倒頭又睡。
我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾紙、揉得變了形的書(shū)和本子。這個(gè)孩子的四周，完全就是一座垃圾山。
下課的時(shí)候我請(qǐng)他等等我，我想跟他說(shuō)兩句話。結(jié)果他一溜煙就跑了。等我回過(guò)神來(lái)，他早沒(méi)有了影了。
這就是我和這個(gè)孩子的開(kāi)始。
不是開(kāi)始。以后的幾乎每一天都是第一天的重復(fù)。
他不聽(tīng)課，不交作業(yè)，還喜歡上課講話，所有的要求在他那兒都沒(méi)用。他偶爾交作業(yè)，全是鬼畫，他的字（包括他自己的名字）都比天書(shū)還難認(rèn)啊。
我和班主任一交流，班主任說(shuō)，王老師，這家伙，難啊，老油條了，說(shuō)啥都不管用。他的爸爸媽媽都煩死他了。
我是老班主任了，對(duì)付孩子，我還算有些辦法�？墒�，似乎對(duì)這個(gè)孩子卻沒(méi)有效果。他依舊睡覺(jué)，依舊對(duì)任何學(xué)習(xí)上的要求不理不睬。除了上課講話稍微收斂了之外，其他的，似乎都沒(méi)有啥變化。
我很想為他做點(diǎn)兒什么，也努力做了很多。但是，總覺(jué)得使不上力。
他就是這樣的一個(gè)孩子。
這篇世界上最好的作文，就是他寫的。這是我們這學(xué)期的最后一次定時(shí)作文練習(xí)。話題是“溫暖”或者“寒冷”。
這篇作文，是他唯一的一次準(zhǔn)時(shí)交的作文。最開(kāi)始我完全沒(méi)有想到這份作文卷子會(huì)是他的。因?yàn)榫砻鏁?shū)寫非常整潔。每一個(gè)字，都很用力，一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩。從字上，你會(huì)認(rèn)為他的主人是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。
當(dāng)我從卷子的角落看到他的名字，我大吃一驚。天啊，整整一個(gè)學(xué)期了，他第一次這樣認(rèn)真地寫字認(rèn)真地作文。
讀完作文，我愣了好半天。數(shù)九嚴(yán)冬，天氣寒冷得似乎每一樣?xùn)|西都要結(jié)冰了。但是，這些文字，這篇作文，卻讓我感覺(jué)似乎是在春天。
我一直以為，這個(gè)孩子是塊石頭。對(duì)于愛(ài)，他可能已經(jīng)失去了感受力了。
我一直以為，這個(gè)孩子太懶惰，懶惰到了喪失了審美能力。
我一直以為，他藐視我的所有付出。
我一直以為，這個(gè)孩子，將會(huì)是我失敗的一個(gè)教育案例。
……
可是，當(dāng)我讀完這篇作文的時(shí)候，我終于又一次相信了：
孩子的成長(zhǎng)是必然的！
世界上有冷血?jiǎng)游�，但是沒(méi)有冷血孩子。每一個(gè)孩子的血都是熱的。
原來(lái)有的成長(zhǎng)真的很沉默。
但沉默不一定是冷漠。熱血往往在最深處奔騰。
相信愛(ài)的力量，相信寬容的力量。
等待等待，智慧地等待，倔強(qiáng)地等待。
確實(shí)有教不好的孩子，但是我們一定有影響孩子的可能。
就算這個(gè)可能是萬(wàn)分之一，我們的努力也是有價(jià)值的。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)萬(wàn)分之一，一個(gè)生命就會(huì)獲得走向更加美好的可能。
我從不神化教育的功能，但這個(gè)孩子卻讓我對(duì)我所從事的這一項(xiàng)艱難的職業(yè)又一次充滿了信仰。
我們的難處在于：我們的工作對(duì)象是人。人是最復(fù)雜最難以把握的生物。而我們的光榮和幸福也在于：我們的工作對(duì)象是人。人是有靈魂有精神有思想的生物。
朋友曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)關(guān)于“口香糖”的故事：嚼過(guò)的口香糖粘在衣服上極難清除。但是恰恰雞蛋清就能夠?qū)Ω端Ｃ恳粋�(gè)問(wèn)題孩子可能都是一粒不慎粘在我們身上的口香糖。我們想了很多辦法都無(wú)法解決這個(gè)孩子的難題。那是因?yàn)�，我們沒(méi)有找到對(duì)這個(gè)孩子有用的雞蛋清。而教師專業(yè)化的過(guò)程，就是尋找雞蛋清的過(guò)程。
謝謝這個(gè)可愛(ài)的孩子，謝謝整整一個(gè)學(xué)期來(lái)他唯一用心寫的，唯一準(zhǔn)時(shí)交的這一次作業(yè)。那些文字和優(yōu)秀學(xué)生的作文比較起來(lái)當(dāng)然不值一提。但是，只有我知道，這樣的作業(yè)，于他而言，已經(jīng)是心血之作，是他學(xué)習(xí)生命的最高潮了。他在用這樣一種方式，向母親，向我_以及更多的認(rèn)為他不可救藥的人們表達(dá)：他在成長(zhǎng)著，一直在成長(zhǎng)_哪怕是他在睡覺(jué)的時(shí)候，哪怕是他在為所欲為的時(shí)候。他用這樣的一種質(zhì)樸的方式在向我們表示感謝：他能夠體會(huì)愛(ài)，可以欣賞美。他是值得我們寬容和等待的。
我把他的作文卷子捂在我的胸口，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)頹廢的少年的呻吟和吶喊。我感受著從那些文字中傳遞出來(lái)的源源不斷的力量，我覺(jué)得自己在這樣的時(shí)刻前所未有的堅(jiān)強(qiáng)和幸福。
我看到了美好的人性的剎那閃光。
真的，每一個(gè)孩子都必然閃光��！
那我的使命就是_去點(diǎn)燃這一次閃光，讓它從流星變?yōu)樾苄苋紵那啻毫一�。讓這烈火，也點(diǎn)燃我自己，燃燒我自己。
我是有力量的！
有力量讓孩子成長(zhǎng)，也讓自己成長(zhǎng)！
散文的作文 篇4
天氣陰沉沉，要下雨的征兆。高考這就逼近了么？是的，今天和明天。該來(lái)的擋不住。我拖不住時(shí)間老人，也沒(méi)有能力改變目前的狀況。我的前途不用反抗也已被定型，我的學(xué)業(yè)生涯即將劃上句號(hào)，可知我有多么不舍、又有多么辛酸？
多數(shù)家長(zhǎng)們都聚集在此了，有的同學(xué)的爺爺奶奶拄著拐杖也到場(chǎng)。他們手里拿著吃的，喝的，用的，唯恐他們的寶貝兒子、孫兒餓著。我們村的嬸娘也來(lái)了幾個(gè)，她們的女兒和我同齡，她們無(wú)疑放心不下，這不，一大早就趕來(lái)了。
明知熟悉的身影不會(huì)出現(xiàn)，我還是踮起腳，伸長(zhǎng)了脖子。
爸爸，你來(lái)吧，陪我一回，我確實(shí)怯場(chǎng)。媽媽，我想你，能否給予一絲安慰？姐姐，你最親近我了，這會(huì)，你在下地么？瞧瞧人家，這個(gè)俯在耳畔叮嚀，那個(gè)拉住手囑咐，我呢，孤寂地佇立在人群中，感覺(jué)與他們是多么的格格不入。
我缺少你們的這股力量。從未深思熟慮，你們的無(wú)私之舉能救贖我一生？你們讓我讀了初中，又上了高中，我該知足了。為什么要向大學(xué)進(jìn)發(fā)呢？大學(xué)不是小地方，得花大錢，且最少得三四年。爸爸，我不應(yīng)冒尖；媽媽，不能再拖累你；姐姐，讓我分擔(dān)你的痛苦，我實(shí)在不忍心你一個(gè)人扛。
讓我實(shí)施這個(gè)重大決定吧！你們?yōu)槲易龅膲蚨嗔�，我要是再一味的索取，這輩子都恐怕難以心安理得。爸爸，從小我就聽(tīng)你話，媽媽，你說(shuō)我在咱村是最乖的孩子，姐姐，你說(shuō)我懂事，可這次，我卻要違背你們，并讓你們失望到盡頭。
別埋怨我，別逼我登頂峰，我一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心，不快樂(lè)。我寧可和你們并肩作戰(zhàn)，也不要唾手可得的光芒坦途。貧窮也好，困苦也罷，只想與你們纏繞在一起，生生世世不分離。不在乎功名利祿，因?yàn)�，此刻，沒(méi)有什么比你們的性命更為主要。
一陣刺耳的鈴聲響起，喧囂逐漸散去。隨著大家一并走向考場(chǎng)，我還是控制不住自己紛飛的思念和盤算，總之，沒(méi)有一點(diǎn)答題的熱情和沖動(dòng)。窗外，有小鳥(niǎo)飛過(guò)，我被它清脆的鳴叫吸引了。甚至羨慕起它的無(wú)憂和自由來(lái)。
教室靜悄悄的，只聽(tīng)到沙沙的筆聲。握著這張薄薄的'試卷，心卻似千斤巨石。它不是一張普通的紙，它是決判我命運(yùn)的法官，這也不是一道普通的題，這是一條通往光明的大道。粗略瀏覽了一遍，百分之九十都在我的能力內(nèi)。慶幸吧！
娟秀的字跡明晰地躍然紙上，既然老天給我最后一次機(jī)會(huì)，那么何不趁此了卻積攢了二十年的心愿？只是當(dāng)目光停在末頁(yè)的作文題前時(shí)，拿筆的手禁不住顫抖，心臟也砰砰亂跳。今年的題目是“我的夢(mèng)想”，上個(gè)星期，父親刻意提醒，作文分?jǐn)?shù)多。
母親接上說(shuō)，又是我的強(qiáng)項(xiàng)，姐姐則補(bǔ)充說(shuō)，率先攻克，這樣考中的把握性大。我不抓緊，反而猶豫什么？爸爸，我要是不費(fèi)吹灰之力，你的藥又要減量了。媽媽，我要是拿下強(qiáng)項(xiàng)，你的白發(fā)又要增添幾根，姐姐，我要是輕易攻克，你的負(fù)擔(dān)又加深一層。
我不能，不會(huì)再這么自私。為了我，爸爸吝嗇的不買貴藥；為了我，媽媽私藏著雞蛋；為了我，姐姐的新衣服極少。每星期到校，爸爸都吩咐媽媽，把優(yōu)質(zhì)的吃食塞在我書(shū)包。每星期離校，媽媽都讓姐姐用自行車接我。
每次我放學(xué)回家，飯菜顯得無(wú)比豐盛。爸爸遞給我筷子，就笑得合不攏嘴，媽媽看著我下咽，喜上眉梢，姐姐在一旁邊夾菜，邊抿嘴笑。這種溫馨的氣氛，這種很滿足的笑，我大概一輩子也忘不了。
無(wú)容置疑，我是全家的希望。其實(shí)在這之前，姐姐也是父母的寄托。
可惜她偏科。爸爸說(shuō)語(yǔ)文終究沒(méi)有出路的，媽媽說(shuō)音樂(lè)學(xué)院的學(xué)費(fèi)不是我們一般家庭所能承受。后來(lái)，爸爸去省城看病，鄰床有個(gè)教授一心欣賞姐姐的才華和歌喉，而姐姐一聽(tīng)說(shuō)教授要把她認(rèn)領(lǐng)成女兒，當(dāng)時(shí)就毫不猶豫拒絕了。
可那天夜里，我分明聽(tīng)到了被窩里的抽泣。那是姐姐的喘息，我再熟悉不過(guò)。
爸爸說(shuō)，無(wú)論姐姐選擇什么，都尊重姐姐的意愿。媽媽說(shuō)，那教授家境優(yōu)越，打心眼里喜歡姐姐，去了保準(zhǔn)善待。姐姐卻說(shuō)，人家再舍得給她投資，再視她為親生，也不屬于她——她習(xí)慣了灰姑娘的生活。
打這以后，姐姐就一心一意操持家里家外。媒人踏破了門檻，給她物色了許多對(duì)象。她說(shuō)，她不嫁，要招上門女婿。人家看到爸爸的腰佝僂，看到憔悴不堪的母親，難免打消了念頭。好不容易有人同意了，要求卻是搬出去另立門戶。
姐姐能同甘共苦，卻做不到獨(dú)自享樂(lè)。僵持來(lái)去，沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果，姐姐便主動(dòng)搖頭擺手了。爸爸和媽媽眼看著她錯(cuò)過(guò)一撥又一撥，茶飯不思，夜不能寐。她卻樂(lè)呵呵說(shuō)，等我大學(xué)出來(lái)分配了，她再嫁不遲。人家和她同齡的都抱上孩子了，姐姐卻為了我，堅(jiān)持到底。
爸爸，你說(shuō)我該怎么辦？媽媽，我于心何忍，姐姐，你從來(lái)都不欠我的，我們的命運(yùn)在同一天平，為什么要犧牲你的幸福換取我的未來(lái)？這對(duì)你來(lái)說(shuō)極不公平，我也不會(huì)舒心的接受、享受。
爸爸的病耽擱不起了，醫(yī)生說(shuō)及時(shí)治療，痊愈的機(jī)率很高。媽媽心力交瘁，隨時(shí)都有倒下來(lái)的可能，姐姐，我占用了你六年了，怎能再讓你付出三年？雖然你說(shuō)你無(wú)怨無(wú)悔，可我過(guò)意不去，要是把你的婚姻賠上，我更原諒不了自己。
我夢(mèng)寐以求想飛出村子，我是委屈把青春葬送在一尺見(jiàn)方的小角落，我骨子里是看不起叔伯嬸娘的愚昧無(wú)知，我是想通過(guò)努力改變身處的環(huán)境。而當(dāng)你們傷痕累累，直至體無(wú)完膚，我完全退縮了。由此，我也想通了，我的夢(mèng)想不值得所有人傾盡血淚。
同學(xué)們一致說(shuō)我考個(gè)一本是胸有成竹，幾個(gè)要好的還嘰嘰喳喳讓我請(qǐng)客，班主任則說(shuō)我是他所帶年級(jí)里唯一值得夸耀的一個(gè)。好心的教導(dǎo)主任竟私下、提前給我報(bào)考了名校。我感激不盡，卻無(wú)以為報(bào)。
不知何時(shí)，淚滴在空白的作文題上。我難過(guò)的不是自己，是家人的無(wú)微不至，是鄉(xiāng)親們的抬舉和厚愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的刮目相看，是老師的關(guān)懷，栽培。要是他們知道我望而卻步，會(huì)以怎樣的態(tài)度評(píng)判？比我現(xiàn)時(shí)更悲痛欲絕吧？
我無(wú)顏面對(duì)他們，更無(wú)顏在這里生活下去。前陣，遇見(jiàn)了調(diào)走的楊老師。他教了我五年，看著我長(zhǎng)大。對(duì)他訴說(shuō)了我的難處，請(qǐng)求他幫忙找工作，他隨即把我安排了他所任職的小學(xué)校，并說(shuō)以我的水平絕對(duì)能勝任畢業(yè)班的課程。
考核時(shí)，順利通過(guò)了。那刻，我比考上大學(xué)都激動(dòng)。我能用我的力氣養(yǎng)家了，發(fā)了工資，先讓爸爸住院，再給媽媽檢查，而后給姐姐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。周密計(jì)劃好了事務(wù)，我都有點(diǎn)迫不及待了。我不再讓高考束縛我，我以為我會(huì)心靜如水。
這道空白的作文題，又溢出了我的幾多淚花。我終不能灑脫地撂下。
我的人生，因?yàn)檫@道題，就天壤之別么？因?yàn)檫@道題，就徹底斷送了么？我原本、可以上人垂涎欲滴的研究生，碩士，我原本能脫離生我養(yǎng)我的庸俗群體。我能用實(shí)力改變我渺小卑微的身份，以及改變我所渴望的一切的一切。
如今，我卻頭也不回地放棄了。
我是否要用這道題掩埋我所有的抱負(fù)，理想和追求？決絕吧，不要迷茫，不要彷徨。
爸爸，萬(wàn)分對(duì)不起你，媽媽，辜負(fù)了你的苦心，姐姐，一定理解我，好嗎？鄉(xiāng)親們，我不足以令你們引以為榮；同學(xué)們，我不是你們心目中的坐標(biāo)；老師，不要訓(xùn)斥我糟糕透頂，我會(huì)無(wú)地自容的。
爸爸，媽媽，姐姐，求你們別心碎。我愿意用一生償還，彌補(bǔ)，我會(huì)用我沉默的行動(dòng)撫平你們的創(chuàng)傷。我不能夠功成名就，但我會(huì)平凡地體現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。為我祈禱吧，祈禱我早日解脫；為我祝福吧，祝福我的人生再次發(fā)生轉(zhuǎn)折。
鈴聲響了，頃刻間，外面下起了瓢潑大雨。是我命運(yùn)上的嗎？都說(shuō)雨是上蒼是哭，其中就有我的一份么？這道空白的作文看起來(lái)絲毫未動(dòng)，卻寫盡了我的滿腹惆悵。不是寫不出一個(gè)字，是不敢寫，我怕我這一落筆，會(huì)義無(wú)反顧，會(huì)一去不復(fù)返。
我要停下來(lái)，接受現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
結(jié)束吧，這道空白的作文題將會(huì)伴隨著我的一生，但愿它不是我的心傷，是我成熟的標(biāo)志。但愿它也不是我的遺憾，而是我理智的抉擇，多少年以后，也許我會(huì)悔恨，但此時(shí)，讓我將自己的喜怒哀樂(lè)置之度外；讓我超越夢(mèng)想，摯誠(chéng)地為他們做一件微不足道的事。
散文的作文 篇5
我住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。
不知不覺(jué)，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。
鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報(bào)信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹(shù)梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過(guò)，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合——舞動(dòng)起來(lái)。如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)！
在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝Γ骨锶崭鼮榈莫?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò)，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活�，心中只有一個(gè)念頭——快割。打稻場(chǎng)上，“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
散文的作文 篇6
夜涼如水，殘?jiān)掳霃�，漆黑如墨的夜，只有月牙散發(fā)出淡淡的白光。我站在陽(yáng)臺(tái)上默默地仰望蒼穹，伸出手，夠不到，那是彌補(bǔ)不了的差距——
細(xì)細(xì)回想，昨日的光輝似乎近在眼前，一樁樁、一件件。記憶中的少女總是樂(lè)觀自信，嘴角總掛著信心滿滿的笑，眼中仿佛有無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的小星星，總認(rèn)為自己是最棒的，自己做什么都能成功。不知是從什么時(shí)候起，那個(gè)少女變了呢？變得慘淡無(wú)光，再不如從前的耀眼，眼中漸漸出現(xiàn)的迷茫，甚至有一絲絕望——
那應(yīng)該是從上學(xué)期的期末考試起吧，有記得那一次，我只考了七十幾分，可就因這次失敗，同學(xué)的嘲笑、老師的失望、父母的訓(xùn)斥，都如同一把利刃，無(wú)情的劃過(guò)我的心，留下一道道傷痕。之后的我不再如以前那樣積極愛(ài)笑了，變得沉默，也越來(lái)越愛(ài)睡覺(jué)，似乎只要睡著了就能什么都不聽(tīng)，什么都不想。那段時(shí)間成績(jī)一直停留在八十幾分，上不去，也下不來(lái)。父母很著急，又是哄，又是夸的，可我始終無(wú)動(dòng)于衷。
“砰”一聲巨響，打斷了我的思緒，我抬頭看去，原來(lái)是有人在放煙火，一簇簇?zé)熁鹁拖褚恢恢换鹆说镍B(niǎo)，張開(kāi)七彩的羽翼，扶搖直上，仿佛要沖破這無(wú)邊的黑暗給黑色帶來(lái)璀璨的光，突然這只小精靈爆炸了，無(wú)數(shù)火光向四周散開(kāi)，如同流星一般，但也很快便消散了，夜又是一如既往的黑，仿佛剛才的煙火只是一個(gè)幻想，不曾存在過(guò)。
我自嘲的笑了笑，也是，它們和我一樣，注定只能閃耀一時(shí)，不久后便會(huì)無(wú)人銘記。但令我驚訝的是，又有一陣煙火升起，剛才的仿佛只是一個(gè)前奏，這一次遠(yuǎn)比之前的更想更加壯麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一只只火鳳凰在烈火中逝去，涅盤重生。震耳欲聾的聲響是火鳳凰們的吶喊，是他們沖破黑暗的決心，直刺蒼穹，氣動(dòng)乾坤，恰有金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)。
煙火已經(jīng)結(jié)束，我卻依然抬頭望著天空，是啊，雖然終將逝去，可他們無(wú)悔，因?yàn)樗麄兠靼自谇斑M(jìn)的道路上要用盡一切努力去拼搏，這本就會(huì)使人銘記，他們用最炙熱的話語(yǔ)告訴我們，無(wú)論結(jié)果如何，只要用盡全身的力量去拼搏去努力，那便是一種絢爛，一種永恒。
我釋然了，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但只要盡自己最大的努力去奮斗，也許不會(huì)成功，但絕對(duì)無(wú)悔，絕對(duì)能使人銘記，終成永恒。
短暫煙火，絢爛永恒！
散文的作文 篇7
冬夜，公園寂靜，凄冷。
獨(dú)自一人行走在公園的小路上。想把一些煩雜的情緒丟在公園的某個(gè)角落，讓心情放松，讓一切釋然在夜色中。
可有些亊總在心里揮之不去。
與他同亊多年，相處甚好。時(shí)間一長(zhǎng)，也以朋友相稱。雖談不上是諍友或摯友，但因?yàn)楣ぷ�，多有�?lián)系，也因是朋友，少有計(jì)較。久而久之，萌動(dòng)一種不良傾向。一談工作，他便把話題繞開(kāi)，實(shí)在繞不開(kāi)，也讓你聽(tīng)了半天不知所云。當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)，他便有話要說(shuō)，重友情么？
忽然感到友情二字好重，像一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
讓人喘不過(guò)氣來(lái)的還有一種現(xiàn)象，很多人追求友情被一種潮流推往前走。也許他們雖然不情愿，卻又無(wú)可奈何。
經(jīng)商多年，生意上有些朋友，在不影響各自利益的情況下，互通信息，分析行情，提供商機(jī)�？缮倘丝偸前牙娣旁诘谝晃�，有生意便是朋友，沒(méi)有生意形同路人。這種生意上的友情無(wú)可非議。
可現(xiàn)在很多人一概用商人做生意的原則來(lái)交朋友。便有了朋友多了好辦亊的經(jīng)驗(yàn)之談。在他們的眼里，朋友關(guān)系成為方便工作或者謀取好處的紐帶。
因此，它使人的友情變得越來(lái)越不穩(wěn)定，變得越來(lái)越虛偽，變得越來(lái)越功利。任其下去，可能給人心里帶來(lái)壓力，給工作帶來(lái)被動(dòng)。也有可能使人喪失原則或者同流合污，釀成一杯苦酒。令人遺憾，人們追求這種不穩(wěn)定的甚至虛假的友情成為了一種時(shí)尚。
一個(gè)人仍在公園的小路上走，想，思緒在無(wú)窮的蒼穹中飄蕩。
朋友有很多種，有普通朋友，有狐朋狗友，也有良師益友。人一生中因遇到良師益友而深感幸運(yùn)與福氣。我有一位老朋友，閱歷豐富，以誠(chéng)待友，給了我許多幫助與指點(diǎn)。每次去看望他時(shí)，他總論起他的朋友，數(shù)他們的好，數(shù)他們的閃光點(diǎn)。我明白他在指點(diǎn)我。人一生中要多交有益于自已品德的朋友，在你痛苦的時(shí)候，幫你擦干眼淚，在你頹廢的時(shí)候，讓你振作精神。在你人生的路口，幫助你，指點(diǎn)你，使你受益一生。這樣的友情比美酒還要醇還要香。
一邊走，一邊比較，一邊感悟。有的友情建立在互相利用的基礎(chǔ)上，有的友情建立在互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助的基礎(chǔ)上。有的朋友虛情假意，有的朋友坦誠(chéng)相見(jiàn)。當(dāng)朋友之間有了真誠(chéng)，有了信任，有了鼓勵(lì)，朋友之間就有了真摯的友情。
真摯的友情如同陽(yáng)光，它給人帶來(lái)溫暖。
真摯的友情如同一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，它給人帶來(lái)輕松，帶來(lái)愉快。
真摯的友情是人們精神家園的常青樹(shù)，它讓人們的心靈不再感到荒涼。真摯的友情是像樹(shù)一樣一寸一寸地生長(zhǎng)的，人們懂得它的珍貴而倍加愛(ài)惜。
我知道，樹(shù)需要施肥，治蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)。培育友情也一樣。
有人說(shuō)過(guò)，友情不是永恒的，但培育友情，追求友情是永恒的。用真誠(chéng)，關(guān)愛(ài)，不含功利之心去培育友情，去追求友情，這樣的友情純潔真摯。古賢云：“君子之交淡如水”。像水一樣純的友情，常久而親切。這樣的付出才有價(jià)值。追求友情，我們不可為講義氣而喪失原則，不要被虛偽的友情所蒙蔽，做出違背良心的亊來(lái)。不以功利之心交朋友，這樣的友情才會(huì)有美的享受。
想到這里，心情輕松許多，不知不覺(jué)加快了腳步，走出公園往家里走去。
散文的作文 篇8
蘇軾一生對(duì)散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各體散文約四千余篇。體裁有賦銘、頌贊、論議、雜著、記敘、表狀、書(shū)牌、碑傳、筆記等多種，略可區(qū)分為議論文、記敘文、小品文、雜著幾類。
議論文是蘇文中的一個(gè)突出部分，它包括奏議、進(jìn)策、經(jīng)解、雜說(shuō)等，其中重要的是史論和政論。
記敘文包括碑傳文、山水記、亭臺(tái)記等，在蘇文中藝術(shù)價(jià)值最高，最富有獨(dú)創(chuàng)性。碑傳文善用生活素材和日常細(xì)節(jié)刻劃個(gè)性，以突現(xiàn)奇人異才的高風(fēng)特操，《方山子傳》、《石氏書(shū)苑記》等可作代表。游記文長(zhǎng)于在寫景記游、烘染意境中，寄寓識(shí)見(jiàn)，融入詩(shī)情雅趣，《石鐘山記》、《雩泉記》、前后《赤壁賦》等，是這方面的名篇。
比之歐曾諸家，蘇軾在散文藝術(shù)上有新的推進(jìn)和開(kāi)拓。
其一，由長(zhǎng)于議論到精于思辨。蘇文也以議論見(jiàn)長(zhǎng)，它的議論具有一種雄辯的氣勢(shì)和化隱為顯的形象狀述力，如蘇軾的史論、政論，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒舊案；在論證中，上下古今，援據(jù)賅博，雄辯滔滔，一往無(wú)前；而筆力縱橫捭闔，騰挪變化，使文章具有一種滾滾不窮，渾浩流轉(zhuǎn)的氣勢(shì)。東坡的議論，不同于某些政治家一味平正的開(kāi)陳正見(jiàn)，他善于用形象化的手段，來(lái)闡述復(fù)雜的道理。
其二，由重在傳道義到重在寫性靈。北宋古文運(yùn)動(dòng)從倡導(dǎo)尊韓崇道開(kāi)始，初期古文家多主張宗經(jīng)明道，至三蘇強(qiáng)調(diào)了寫胸達(dá)意。蘇軾說(shuō)：“作文先有意，則經(jīng)史皆為我用�！保ā肚宀s志》）蘇軾寫人耿介曠達(dá)，敢笑敢罵，曾自謂“與人無(wú)親疏，輒輸寫腑藏（《密州通判廳題名記》），故其文多寫自我，見(jiàn)胸臆，顯性靈。
其三，由容與閑易到靈動(dòng)活脫，舒卷自如。歐文“修達(dá)疏暢”、“容與閑易”，是平易自然風(fēng)格的典范。東坡沿著歐文的路子邁入了工巧與天然渾化統(tǒng)一的新境界。
蘇軾散文不僅以議論見(jiàn)長(zhǎng)，且貫于向思辯化的更高層次升華，不拘于明道議政，而尤長(zhǎng)于寫胸臆，見(jiàn)性靈，妙手生春，涉筆成趣；在手法和體制上，由單一化走向復(fù)合化，善于融眾長(zhǎng)于一爐，破舊格生新變，由此文風(fēng)從自然平易一途，邁入了活脫靈動(dòng)、儀態(tài)橫生、出神入化、氣韻天成的高境妙域。因此，我們說(shuō)蘇文集中體現(xiàn)北宋散文的特色，代表一代散文創(chuàng)作藝術(shù)的最高成就。
散文的作文 篇9
上周，我閑來(lái)無(wú)事的在網(wǎng)上找了幾首歌，偶然聽(tīng)到了一句“青春總是不要臉開(kāi)場(chǎng)”，我立馬點(diǎn)了下載。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春一散場(chǎng)，就是一輩子，過(guò)去如數(shù)家珍的記憶，也會(huì)淡的，但對(duì)于青春的開(kāi)場(chǎng)，我還是不太清楚，尤其是在看了《海邊的卡夫卡》之后，影響也是甚大，所以，一入耳，歌詞就印在我頭腦當(dāng)中，揮之不去了。
第二天上學(xué)，聽(tīng)朋友討論電視劇，我愣是一句話都插不上的，索性，趴在窗邊想昨天無(wú)果的問(wèn)題，可是，朋友不知是誰(shuí)，說(shuō)了句，我可不想虛偽的活，我可不想荒廢了大好青春。聞言，我猛然大悟，的確，我們的青春很不要臉，因?yàn)樵诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)上，我們還是屬于嬰兒，擁有著，最初的朝氣，可事實(shí)是，我們很傻，明明知道不可能的事情，我們卻還要努力著，這也許就是青春吧，然后，我們不得已的被迫成長(zhǎng)，我們付出了代價(jià)：青春里的一切，成了最美好的時(shí)光，成獨(dú)一無(wú)二的過(guò)往。
我很喜歡盧思浩的一句話：我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想。可是同樣的，我也固執(zhí)的認(rèn)為，人需要成熟，也安定下來(lái)，追不到的夢(mèng)，到了一定的時(shí)候得停下來(lái)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎?huì)負(fù)起一份責(zé)任，然后身不由己的活著。
散文的作文 篇10
枝頭點(diǎn)點(diǎn)紅，風(fēng)吹落地殘紅，道昨夜清雨蕭蕭，余夢(mèng)中，思念何以不成災(zāi)？
——題記
風(fēng)起花落，轉(zhuǎn)眼又是一秋，回憶的太多，己經(jīng)不想在去回想那流水的時(shí)光，直到蛐蛐停止鳴唱，到各種小菜花不在開(kāi)放，直到深夜田蛙不在吵鬧，直到綠陰深處的螢火蟲(chóng)悄悄的告別生命，我才發(fā)現(xiàn)。思念早己成災(zāi)……
原來(lái)我的心中也住著一只哀默螢火蟲(chóng)呢，在這城市里，它會(huì)讓我在無(wú)眠時(shí)出現(xiàn)，讓空氣有著更濃的寂靜，也會(huì)在每個(gè)老人的背影后出現(xiàn)，讓我的腳步也變的有些緩慢，也會(huì)在那紅綠燈的路口出現(xiàn)，會(huì)趕走我心中的所有恐慌，她是我的劫。
總認(rèn)為做真實(shí)的自己就不會(huì)有遺憾，可現(xiàn)明白更多的遺憾就來(lái)自于過(guò)多的自己。記得那天，電話里說(shuō)她病了，我以為像住常那樣吃藥就好了，當(dāng)我想飛奔回去的時(shí)候，我好怕我會(huì)來(lái)不及，說(shuō)會(huì)等我，我有多么的力不從心啊，從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我把她想的太偉大了，偉大的覺(jué)得她不會(huì)終老，偉大的她好像能倍我到很久很久… 當(dāng)我回家的那天早上，我的室友說(shuō)我昨晚做哭了，我只說(shuō)了一句：哦，是嗎�？赡苁俏业撵`魂哭了吧…”然后帶著幾套衣服和一凌亂的心開(kāi)始回歸……當(dāng)我到家里，發(fā)現(xiàn)我和她在昨晚就生死錯(cuò)過(guò)了，當(dāng)我守著那不會(huì)說(shuō)話的她，我沒(méi)有痛哭，直到第二天早上，我才驚慌的哭起來(lái)，我只知道我回來(lái)什么也沒(méi)給她，給的只有遲來(lái)的守候。
是啊，處于塵世，怎不指染煩憂呢，落一地的星光，只是這繁華里沒(méi)有螢火蟲(chóng)，也沒(méi)蛐蛐，更沒(méi)有田蛙，可遺憾，還是讓思念成災(zāi)。
江南煙雨阡陌，記憶不堪在那流年回首，曾今的最美，也只是七零八落的碎片，也許我只能守著殘?jiān)�，然后在去尋找別一種奶酪，只是有回想起那過(guò)住的煙云也會(huì)微微生疼。
你們都走了，像風(fēng)捎走秋花一樣，枝頭的小葉也會(huì)悲傷的泛黃，那風(fēng)揚(yáng)起的落花雨怎會(huì)知道也是一種生命的摧殘呢。如果說(shuō)秋花一生倔強(qiáng)敵不過(guò)風(fēng)一瞬的溫柔，那我是要有多大的勇氣舍去你，隨風(fēng)凌散…是的，要走都走了，就像開(kāi)水沖淡杯中的花香一樣，不是醉了就能知道那殘?jiān)翁幇卜拧?/p>
也許有一天，為了那清凈，我會(huì)追到雙目失明，然后盲目的去在乎，清燈下我也許會(huì)明了，你走時(shí)，也是有和我一樣的不舍難開(kāi)，
如果…
有一天我為了一種愛(ài)傾夜白頭，請(qǐng)不要說(shuō)我輕狂，因?yàn)槊總�(gè)人的生命里都有值得我們?nèi)?zhí)著一輩子的東西，如果有一天我一事無(wú)成，請(qǐng)不要說(shuō)我荒了年華，在這妖嬈的歲月里，我也愛(ài)過(guò)，痛過(guò)…
因?yàn)椴恢涝鯓幼霾艣](méi)有遺憾，不去做才是一種遺憾吧！這樣思念成災(zāi)又有什么關(guān)系呢？
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