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大自然散文隨筆（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫(xiě)。你見(jiàn)過(guò)的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然散文隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然散文隨筆 篇1
鶯歌燕舞，闌風(fēng)伏雨，西風(fēng)落葉，歲暮天寒。大自然變幻著四個(gè)不一樣的臉龐，令我如癡如醉。
溪澗淙淙，山花漫漫
春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。春天邁著輕盈的步伐來(lái)到了這世間，輕輕揮灑著那神奇的魔法棒，大地從沉睡中蘇醒，伸了伸懶腰，脫去了耀眼的銀紗，換上了迷人的蓬松彩裙。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，仰望著這片醉人的景色，潺潺的流水盡展嘹亮的歌喉，為這春天增添一分生機(jī)。
簇簇木槿，沁人心脾
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。夏，看那繁花似錦。清秀的荷花，柔軟的木槿，淡雅的百合...輕柔的風(fēng)襲卷著淡淡的花香飄向大地。人們走在路上，花的瓣，花的香，緊緊地跟隨，緊緊地環(huán)繞。夏天，有它們的陪伴，讓燥熱的'心變的格外清涼。夜晚，屋外乘涼，看天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，微弱的月光通過(guò)薄薄的樹(shù)葉，灑向大地一片銀光，美輪美奐。
秋風(fēng)蕭瑟，楓葉悠悠
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。秋，感傷的季節(jié)。眼望遍地殘花落葉，枯枝朽木，內(nèi)心悲涼感慨萬(wàn)千。秋，收獲的季節(jié)，田地里大紅大紫，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭，金燦燦的玉米樂(lè)彎了腰，黃澄澄的石榴樂(lè)開(kāi)了顏，一片豐收的景象，好不熱鬧。
瑞雪紛飛，朔風(fēng)凜冽
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。冬，一個(gè)寒冷而又美麗的季節(jié)，雪漫天飛舞，來(lái)回穿梭，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。它飄落在屋頂上，枯枝上，給大地鋪上了一條雪白的毛毯。走在雪地里的聲音咯吱咯吱的，清脆，響亮，冬天，美在歡樂(lè)。
春，夏，秋，冬，猶如大自然的四副面孔。每個(gè)季節(jié)都有它不一樣的美，每個(gè)季節(jié)都有它不一樣的歡樂(lè)。當(dāng)我聆聽(tīng)潺潺溪水，當(dāng)我欣賞花團(tuán)錦簇，當(dāng)我體會(huì)豐收的喜悅，當(dāng)我留戀雪的清涼。我，深深陶醉在其中。
大自然散文隨筆 篇2
蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云，眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛，樹(shù)枝間嬉戲的小鳥(niǎo)，草間玩耍的昆蟲(chóng)朋友們，山間細(xì)水的涌出，河中的游動(dòng)著的魚(yú)，還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色，有著詩(shī)人描繪不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷戀。
大自然好像一首詩(shī)，一首無(wú)憂無(wú)慮的詩(shī)，每個(gè)字符都帶著快樂(lè)和自由，每個(gè)字節(jié)都帶著歡快的步伐，每個(gè)句子都帶有向往和寧?kù)o，筆韻略微精密，卻絲毫不是流動(dòng)感，這首詩(shī)總寫(xiě)大自然的風(fēng)光，這首詩(shī)使讀者沉浸于大自然的筆畫(huà)，思索著自然令人沉醉的真諦……
大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的`音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱(chēng)贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀�，讓我們面�?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然!
大自然散文隨筆 篇3
著名作家畢飛宇的散文《大地》中說(shuō)道：“大地是色彩，也是聲音。這聲音很奇怪——你不能聽(tīng)，你一聽(tīng)它就沒(méi)了，你不聽(tīng)它又來(lái)了。泥土在開(kāi)裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都是聲音，像呢喃，像交頭接耳，鬼鬼祟祟又坦坦蕩蕩，它們是枕邊的耳語(yǔ)。麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào)，無(wú)數(shù)的、細(xì)碎的摩擦，葉對(duì)葉，芒對(duì)芒，稈對(duì)稈。無(wú)數(shù)的、細(xì)碎的摩擦匯聚起來(lái)了，波谷在流淌，從天的這一頭一直滾到天的那一頭......”
聽(tīng)，大自然有最美的聲音。大詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)“在那里，自然和人相視而笑”。
春天到了，春的氣象最開(kāi)始你也許看不到，但你用心去聽(tīng)卻能聽(tīng)到。那柔和的春風(fēng)，輕輕的喚醒，沉睡的草木，吹走身上的寒氣。寧?kù)o的夜晚，雪花開(kāi)始融化，從屋檐上流下，滴滴答答。麻雀開(kāi)始蹦跳在房外的天臺(tái)，撿拾掉落的糧食顆粒，唧唧喳喳叫著，成群的從這家飛到那家，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。樹(shù)上傳來(lái)了陣陣?guó)B鳴聲。
這個(gè)時(shí)節(jié)，鳥(niǎo)鳴聲是最好聽(tīng)的。布谷鳥(niǎo)的叫聲響起，昭示著春耕開(kāi)始。大雁北歸，雁叫聲聲。春的氣息撲面而來(lái)，小燕子嘰喳著熱烈回應(yīng)。小孩子看到燕子的身影，又唱起了“小燕子穿花衣......”。春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，萬(wàn)物簌簌生長(zhǎng)。深夜靜聽(tīng)，能聽(tīng)到小麥正在拔節(jié)的喘息，聽(tīng)到草芽破土的吶喊。隨意翻動(dòng)一塊石頭，都能聽(tīng)到大地的呼吸。驚蟄過(guò)后，春雷陣陣，積雪消融。春雨來(lái)了，春雨是春天的使者，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
夏季則不同，狂風(fēng)攜著暴雨，有時(shí)還夾雜著大顆的冰雹噼里啪啦落下，打落了剛剛頂在枝頭的蘋(píng)果，農(nóng)民心里無(wú)限惋惜。蜜蜂嗡嗡叫著，在田野里飛來(lái)飛去，金色的翅膀抖動(dòng)，車(chē)燈似的大眼睛，從黎明到傍晚，尋覓著花朵的信息。蟬聲是這個(gè)季節(jié)的主旋律，從白晝到夜晚，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一根枝到另一根枝，滿滿掛在了樹(shù)梢，劃破了夏天的寧?kù)o，不知疲倦。“酒干倘賣(mài)無(wú)”的歌聲唱起也不過(guò)如此，哪里比得上它的真情渲染。蛙聲也不示弱，在夏夜，叫成一片。一只只蛙，立于池中，賣(mài)弄風(fēng)情，高聲呼喚自己的愛(ài)情，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
蚊子的叫聲最是煩人，擾亂了清靜的夜晚。涼爽的夜風(fēng)吹拂，吹去了一天的燥熱和疲憊，蚊蟲(chóng)嗡嗡的隱在黑暗中，像一個(gè)蒙面的夜行者，時(shí)不時(shí)地出來(lái)叮咬一口，然后滿意地離去。但很多時(shí)候會(huì)激起義憤，啪的一聲，殞身在貪婪的欲望下。
夏天的'河流，水漲的滿滿，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草伏在河底搖曳，魚(yú)兒戲波，跳出水面，蕩起圈圈漣漪，潺潺的流水格外清冽，孩子們歡笑著在河底的沙石上踩著玩耍。
池塘里荷花開(kāi)的正艷，挺拔的荷葉舒展，如一張張遮陽(yáng)的大傘，一個(gè)個(gè)飽滿的蓮蓬隱在葉子之間，忽然一場(chǎng)急雨趕來(lái)，雨點(diǎn)打葉，演奏著好聽(tīng)的音樂(lè)�？氨取笆媛穹薄岸吃隆薄�
麥子熟了，在陽(yáng)光下閃著金黃的色澤，麥香在廣袤的田野上流淌，熏染了整個(gè)六月。麥芒在陽(yáng)光的曝曬中綻開(kāi)，相互摩擦，麥穗在風(fēng)中互相碰撞，發(fā)出一陣尖銳的細(xì)碎摩擦聲，像幽微的夢(mèng)里“金戈鐵馬踏破冰河”。又似一曲“霸王別姬”或是“大風(fēng)歌”。
金黃的麥穗搖搖欲墜，農(nóng)人開(kāi)始收割。鐮刀飛舞，一片片麥子紛紛倒臥。然后打捆裝車(chē)，運(yùn)回麥場(chǎng)，變成一個(gè)個(gè)高高的麥草垛。脫粒機(jī)開(kāi)始鼓足馬力轟鳴，這是夏天的最強(qiáng)音，把整個(gè)夏天推到火熱的最高潮。父親古銅色的臂膀在陽(yáng)光照射下，汗水大顆大顆的滴落，把夏天洇染成一片親情。
隨著蟬聲變得越來(lái)越稀薄，夏的氣息開(kāi)始逐漸變得遙遠(yuǎn)。
秋天是大自然最富才情的詩(shī)人，把自然吟誦成最美的詩(shī)行。大豆熟了，豆莢嗶嗶剝剝的響，玉米熟了，玉米秧上的葉子你推我搡爭(zhēng)搶著陽(yáng)光。農(nóng)民們忙碌起來(lái)了，車(chē)載肩抗，整個(gè)大地，好一派繁忙景象。俗話說(shuō)：“三麥不如一秋長(zhǎng)，三秋不如一麥忙�！泵η锞褪敲@一年的收成�；ㄉ适淼咀痈吡�，還有石榴大棗紅紅的柿子，數(shù)不勝數(shù)的炫耀在秋風(fēng)里。收割聲，搬運(yùn)聲，風(fēng)聲，歡笑聲，蟲(chóng)鳴聲，交織成一片。幾天下來(lái)，土地又變成了最坦蕩的形象。這時(shí)，經(jīng)了秋霜撫摸，樹(shù)上的柿子熟了，挑在枝頭紅紅的像一盞燈籠，有幾個(gè)熟透了，啪的一聲掉落地面，摔裂開(kāi)來(lái)，摔出了一份甜蜜燦爛輝煌。
秋葉壯麗，從樹(shù)頭飄下，輕柔的發(fā)出一聲歲月的嘆息。
秋雨密密如麻。刷刷的雨聲，成為秋韻最好的注腳。金色的野菊開(kāi)在了籬笆邊，開(kāi)在陶淵明的詩(shī)歌里，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。黃花搖曳，天籟有聲。菊花叢下，蟋蟀鳴叫。蟋蟀那是一位天才的音樂(lè)家，吹拉彈唱，樣樣精通。秋風(fēng)呼嘯，陣陣笛聲，那是大自然饋贈(zèng)我們最好的禮物。
大雁南歸，翅膀扇起秋天最后的留戀，戀戀不舍的叫聲響徹云端。叫聲比最火的成都一歌還要深情。
玄冬來(lái)臨，刺骨的北風(fēng)呼呼刮著，刮下一天沸沸揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪。風(fēng)聲如戾，樹(shù)林如濤。壓彎了的枝條上，堆著厚厚一層雪，風(fēng)搖雪落，簌簌有聲。風(fēng)大了，枝條亂晃。光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭，在風(fēng)里冷的哆嗦。忽然，有幾根枯枝承受不住風(fēng)力從樹(shù)上嘎吱嘎吱斷落。
雪落無(wú)聲，地上鋪了厚厚一層，腳踩上去咯吱咯吱有聲。野外小徑，羊群走過(guò)，隨著嘎嘎的雪聲，留下串串蹄印，如梅花開(kāi)過(guò)。小徑旁，菊花已殘，但仍不屈的立著，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
河流結(jié)冰了，水流無(wú)聲，但水面上的冰層，最薄的部分，偶有一天在陽(yáng)光下解凍，發(fā)出一陣碎裂的嘎巴聲。
山路上，馬車(chē)馳過(guò)，車(chē)輪聲馬蹄聲噠噠響過(guò)。不禁讓人想到仰手接飛猱俯身散馬蹄的高超身手。雪上疾馳可不是一件容易的事。冬練的人們，在廣場(chǎng)在山上在海邊，喊著高昂的號(hào)子，抖擻著十倍的精神。比單純守著火爐圍著熱氣騰騰的火鍋別有一份愜意。不知那戶人家書(shū)房里竟響起了蟈蟈叫聲，聲音振奮了冬的冷意。
大自然四季有聲，生生不息。走進(jìn)自然，用心傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的律動(dòng)，用心聆聽(tīng)，得到智慧，生命的舞臺(tái)從來(lái)都不會(huì)虛空，人生旅途，萬(wàn)物精靈都是自己的主角。
擁抱自然，歲月無(wú)窮，我們會(huì)得到一份大自然最美的饋贈(zèng)。讓我們走進(jìn)自然，用心傾聽(tīng)吧!
大自然散文隨筆 篇4
常有這樣一種念頭：于一日光朗朗的清晨，輕衣短裝，攜一筒飲料，一罐啤酒，到一叢幽林，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，聽(tīng)松濤陣陣，溪流潺潺，從腳底流遠(yuǎn)。不遠(yuǎn)處，蝴蝶翩翩起舞，蟲(chóng)兒低噥，各色不知名的小花在草叢搖曳，微風(fēng)送來(lái)縷縷青草的氣息；或者，到無(wú)人的海邊，看白帆點(diǎn)點(diǎn)，泊于波光瀲滟的水面，沙鷗翔集，浪花翻卷，將思緒帶到無(wú)窮遠(yuǎn)，那是一種怎樣的景致和情調(diào)？
這很容易做到，只要你從小屋里走出來(lái)，陽(yáng)光會(huì)在你的腳下流動(dòng)。繁瑣緊張的生活節(jié)奏纏繞得你久了，鉛灰色的'日子壓得你透不過(guò)氣，你該將你的心兒放飛，去聆聽(tīng)一下大自然的歌音了。
大自然中有我們溫暖的棲居，有我們平素?zé)o法企及的寧?kù)o與曠遠(yuǎn)：坐高山極頂處，看云卷云舒，頓令眼界俱空，一切的悒郁煩惱在這里化為虛空�！笆篱g萬(wàn)事怎能全，可嘆癡人愁不了，任你侯門(mén)與王孫，年年處處理荒草，富貴榮華眼前花，何苦自己尋煩惱？”所謂的悒郁、憂傷，傾軋和紛爭(zhēng)，原來(lái)都是自己跟自己過(guò)不去啊，想想真有些可笑，怎么就不能讓日子悠閑飄逸得像一片云呢？
置身大自然，許多平日思維的斷片仿佛都找到了注腳，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著沖進(jìn)你的腦門(mén)，給你剎那間的觸動(dòng)和感悟：聽(tīng)著竹子的拔節(jié)聲，你會(huì)頓生一股莫名的激奮，血液幾欲沖到你的發(fā)梢，你感到自己就是一只飛翔的鳥(niǎo)兒，展動(dòng)著雙翅，迎著風(fēng)雨，直沖云霄；伸展著嬌嫩腰肢的小草，雖然渺小，可是因了微風(fēng)的吹拂，因了千萬(wàn)個(gè)伙伴的相偎相依，它依然向你發(fā)出會(huì)心的微笑——要學(xué)會(huì)安身立命，學(xué)會(huì)感激每一片陽(yáng)光的賜予，生命才會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)；一只小青蛙，蹦了幾次要跳上那個(gè)土坡吃掉那只昆蟲(chóng)，都被扒下的土塊打了回來(lái)，它不甘心，又試著跳，一次，兩次，三次，它成功了。真不簡(jiǎn)單，不要怕失敗，畏手畏腳貪圖享樂(lè)永遠(yuǎn)摘不到甜美的果實(shí)。
你心中的蕪雜和紛亂就是這樣不知不覺(jué)中冰釋的，內(nèi)心醍醐灌頂般地映現(xiàn)一片澄明：活著多么好，擁有生命多么好！你奇怪：今天的風(fēng)兒為什么這么柔呢？云彩為什么這么美呢？而陽(yáng)光又為什么這么地祥和溫暖呢？
真的怪嗎？不，還是聽(tīng)聽(tīng)耶穌是怎么說(shuō)的吧：“人不能只靠面包生活，你的心靈需要比面包更有營(yíng)養(yǎng)的東西。你有多少時(shí)間沒(méi)有唱歌，沒(méi)有讀詩(shī)，沒(méi)有到大自然中走一走了？”
走一走吧，到大自然，你會(huì)聽(tīng)到比仙樂(lè)更美妙的大自然的歌唱。
大自然散文隨筆 篇5
放眼自然,處處有這迷人的色彩，第一絲風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍的季節(jié)，這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié);第一片雪花飄過(guò)，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的'翅膀間盈滿了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫(xiě)出了生命的光輝與頑強(qiáng)�？臻e間，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢(mèng)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái)，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味��！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來(lái)了……”
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無(wú)瑕的，仿佛一個(gè)魔術(shù)師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。
大自然散文隨筆 篇6
我是從小生活在城市的女性，可是我與大自然還是有很親密的接觸。其實(shí)我從小就與你相伴，只不過(guò)它是你千千萬(wàn)萬(wàn)縮影中的一個(gè)縮影。請(qǐng)?jiān)试S我把你的縮影稱(chēng)呼為你，因?yàn)樗c你真的很像很像很像。我愛(ài)你，中山大學(xué)。我愛(ài)你，西區(qū)的小公園，記得是那場(chǎng)春雨使我真正的愛(ài)上了你。那時(shí)，正下著小小的春雨，我的心情很憂傷，我期望能在你這里找到一絲安慰。我看著小水塘里養(yǎng)育了許許多多的小蝌蚪，它們不安份地游來(lái)游去，就像公園追逐的小朋友們。你看，因?yàn)槟闵鼊?chuàng)造了如此動(dòng)人可愛(ài)的奇跡，你看，鳥(niǎo)兒們?cè)跉g快地歌唱，一絲絲地躁動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)地春情，從這兒飛到那兒，從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上，樹(shù)枝們也跟著鳥(niǎo)兒們的跳動(dòng)在快樂(lè)地顫抖。天有些灰蒙蒙的，雨滴們像一串又一串透明的珠簾，為公園增加了一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。打開(kāi)重重的珠簾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是生命的珠子，有了這些一珠子，我們的綠色生命才能得以延續(xù)，你看，這棵小樹(shù)兒，它正如饑似渴地吮吸著你給她們的`甘露，在接受你的恩賜之前，小樹(shù)要感受你生命的流動(dòng)。水滴輕輕地滴落在你片小葉上，小葉覺(jué)得癢癢的，不自覺(jué)地笑了起來(lái)，把你們笑得震到了一起，匯聚成更大的水珠，小葉說(shuō)：“太重了，太重了，朋友，你到我的兄弟那兒去吧！”于是大水珠緩緩從這片葉子落到那片葉兒上，就這樣所有的葉兒全身洗了個(gè)痛快的澡。這春雨悄悄地來(lái)臨了，來(lái)到這等待已久的的小公園，來(lái)到我心里幫療傷，是你，這場(chǎng)春雨中的小公園，使我明白了人生的春天是多么的生機(jī)勃勃，春意盎然，如此地美妙動(dòng)人，人生的春天，我們不能就這樣悲傷的度過(guò)，再大的困難，再多的挫折，我們也要像這春天的公園一樣，積蓄春的力量，迎來(lái)人生火熱的夏季。我們要珍惜我們的青春，這是你教我的，親愛(ài)的大自然。
十幾年后，我?guī)е嗖〉纳眢w來(lái)到中大的小森林馬崗頂，在這里也是春季，只是沒(méi)有雨水。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)荷花池旁的楊柳，仿佛少女在小河邊揚(yáng)起她那濃密而柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā)。那池河塘，那池荷花，使我感覺(jué)到了封閉的心靈要解放，就必須像荷花那樣的純潔干凈自由快樂(lè)！
我往森林的深處走去，那里有參天大樹(shù)，也有小花小草。其中有一棵大樹(shù)，它的枝條被風(fēng)吹斷了，可是它仍然屹立不倒，它的很多枝條，都是從其實(shí)樹(shù)的枝條的空隙中沖向天空的，在嚴(yán)峻的環(huán)境中生存，懂得尋找生存的出口，與其它樹(shù)種相互競(jìng)爭(zhēng)，又能與它們和睦相處，這就是大自然生存法則。你看，樹(shù)底下的鐵樹(shù)生長(zhǎng)在陰暗潮濕不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，是因?yàn)樗萌绻嬖陉?yáng)光充足而又肥沃的土地上，它就必死無(wú)疑，所以它寧愿長(zhǎng)得像個(gè)矮子，寧愿生長(zhǎng)在這些居高臨下的大樹(shù)底下，它寧愿仰視著別人去生存，也不愿意長(zhǎng)成參天大樹(shù)去俯視那些渺小的樹(shù)種。是你，大自然，是你使我懂得做人要堅(jiān)強(qiáng)地生存，適者生存，這是所有物種的不變法則，所以要使自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)，有時(shí)降低自己的姿態(tài)反而是更好的選擇。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)名山大川，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)猛獸出沒(méi)的大草原，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)浩浩蕩蕩的海底世界，可是我在中大已經(jīng)看見(jiàn)你，已經(jīng)感受過(guò)你，已經(jīng)愛(ài)上了你，我的大自然！
大自然散文隨筆 篇7
一片樹(shù)林、一滴水，甚至是一棵樹(shù)、一塊石頭，它們看似微不足道，但其中所蘊(yùn)含的美和哲理讓我苦苦追尋并為之陶醉。
走進(jìn)一片樹(shù)林，緊緊抱住一棵樹(shù)，用手輕輕地?fù)崦砩夏怯|目驚心的傷痕，那每一道傷痕無(wú)不是在告訴我們：只有歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的磨礪，才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。我依然記得上學(xué)路上經(jīng)過(guò)的一棵棵梧桐樹(shù)。無(wú)論春夏秋冬都為我們默默奉獻(xiàn)著，夏天，它們努力得將自己張開(kāi)，那些團(tuán)扇大的葉片，密密麻麻層層疊疊為人們撐開(kāi)一把大傘，為人們提供了休閑納涼的好去處；秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，它那寬大的葉片像金色的蝴蝶一樣漫天飛舞，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是在依依不舍地向我們告別。漸漸地枝頭盤(pán)空了，露出天本來(lái)的顏色，恢復(fù)了春初的模樣。它的周而復(fù)始，默默奉獻(xiàn)讓我為之陶醉。
一滴水珠很小，沒(méi)有華麗的外表，不被人們所留意，但因?yàn)樗膱?zhí)著和不懈的努力最后水滴石穿，讓我們震撼而自愧不如。一群水珠勇敢的朝著大海奔跑著，當(dāng)它們跑到懸崖邊時(shí)，就在大家都以為它們會(huì)退縮時(shí)，它們卻勇敢的邁出了一步，從高聳的懸崖上傾瀉而下，迸發(fā)出春雷般的響聲，在日光的映射下像是織女的云紗，閃爍著五彩的光輝，成為了活力四射的瀑布；它們沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，繼續(xù)的沖撞著命運(yùn)，終于來(lái)到了大海邊。但是命運(yùn)卻和它們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，它們撞到了礁石，但它們沒(méi)有遺憾，它們盡力了，它們最終為他們自己譜寫(xiě)一曲最美麗的浪花之歌。他們的.執(zhí)著和不放棄讓我為之陶醉。
在白雪皚皚的冬季，萬(wàn)物都已沉睡，天地間一片寧?kù)o，唯有梅花還生機(jī)勃勃。它迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。你看它，鐵干橫斜，銀花數(shù)點(diǎn)，越是寒風(fēng)凜冽，冰雪凌厲，它越是枝頭怒放，燦爛芬芳。那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有怒放的花朵，粉紅的花瓣，淡黃的花蕊，落在花瓣上的白色的雪花相互交織映襯，讓天地都為之動(dòng)容。她那看似瘦弱的枝杈里有著自己的執(zhí)著，在這寒冷的冬天里，沒(méi)有蝴蝶的陪伴、沒(méi)有蜜蜂的嬉耍，沒(méi)有綠葉的陪襯，唯有她獨(dú)自怒放在這天地間。她的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、美麗讓我為之陶醉。
大自然中的草木山水既我們奉獻(xiàn)了美輪美奐的美景，也為我們?cè)忈屃松枰瞰I(xiàn)，需要執(zhí)著，需要堅(jiān)韌的哲理讓我為之陶醉。
大自然散文隨筆 篇8
自然創(chuàng)造了人類(lèi)，人類(lèi)都是自然的孩子。
在城市的喧囂中生活久了，難免會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒。于是，便想在空閑的時(shí)候走出去;感受一番自然的美麗，領(lǐng)悟一下自然的偉大。
人類(lèi)的世界屬于四季。白天與黑夜是人類(lèi)最親密的朋友。
春天似乎很喜歡開(kāi)玩笑，因?yàn)槊恳淮嗡膩?lái)到世界總要被從里到外改動(dòng)不少，原本的枯枝竟然在沉睡中蘇醒了，黃色的草從也慢慢的換上了新鮮綠色的衣服。走在林間的小路上，在暖暖的微風(fēng)里，仿佛能聞到一縷淡淡的花香。已經(jīng)僵硬許久的土地，也要煥發(fā)生機(jī)了。都說(shuō)光陰似箭，這話千真萬(wàn)確，日子過(guò)了一天又一天，春天連招呼也不打就走了，去哪了？也許只有時(shí)間的主人才知道。季節(jié)的位置空缺了，掌管自然的神靈只好命令他的大臣夏季趕快上任，完成春未了的`工作。但是夏與春性格差別巨大，夏不喜歡溫和，她熱情的過(guò)了頭，空氣快被她點(diǎn)燃，大地更是叫她烤得如同一塊滾熱的鐵板。她為什么要這么做?不想叫人忘記她么，還是她在聽(tīng)從誰(shuí)的命令?可能有的人還在分析推理的時(shí)候，她卻靜下心來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)了，她又是去往哪里，去找自己的好友春天么，還是獨(dú)自躲在歲月的小屋里埋頭思索下一次再來(lái)時(shí)，如何展示自己的才能么。
春早就不見(jiàn)蹤影，夏也要說(shuō)再見(jiàn)了，這一時(shí)期，還有誰(shuí)有條件，有能力承擔(dān)負(fù)責(zé)點(diǎn)綴世界的重任？秋天微微地笑著，輕輕的出現(xiàn)了，秋天的確與眾不同，平靜，清雅，她揮了揮手，火紅的葉子便像一只只小鳥(niǎo)在風(fēng)中翩翩起舞，表演給誰(shuí)看呢，人么，不像，那么是白云，土地？誰(shuí)也不知道。她又用手指了指蒼穹，于是，雨便哼著歡快的歌來(lái)了，唱給誰(shuí)聽(tīng)啊，在它眼皮底下的步行者們，還是山峰，溪流？誰(shuí)能搞清楚。只有森林保持著沉默，它們正在享受雨水的沐浴。晴朗之時(shí)，云彩像是一張張巨大無(wú)比的船，時(shí)刻吸引著對(duì)它們感興趣的人。地上的各個(gè)角落，總能聽(tīng)見(jiàn)秋蟲(chóng)們不慌不亂，悠閑自在地輕唱。秋風(fēng)，秋葉，秋雨，秋林，秋蟲(chóng)，它們像什么，夢(mèng)?它們正在一步一步的離開(kāi)這里，是誰(shuí)把它們帶走?是秋天，當(dāng)初領(lǐng)著它們來(lái)，如今它們累了，倦了，乏了，需要休息。要走也就不足為奇了。
當(dāng)秋因疲勞而已返回自己的家時(shí)，誰(shuí)來(lái)替她值班呢，冬自告奮勇的站了出來(lái)，一言不發(fā)，只是默默地坐在角落里，夜，睜開(kāi)了雙眼，下起了雪，不論遠(yuǎn)處，還是近處，都變成了一片白色的海洋。群山，被覆蓋了，森林，被束縛了，河流，仿佛是睡著了。地上，鋪著一張潔白的毯子，是誰(shuí)落在這里，還是誰(shuí)精心編織放在了這里？
歲月不知躲在什么地方偷偷看著眼前的一切。四季像是事先商量好了似的，輪流做大地的主人。白天一個(gè)接著一個(gè)消失，黑夜則選擇在寂靜中和人分手。
人類(lèi)的文明是一種美，自然的藍(lán)天，白云，山水，溪流，雨雪，森林，花草也是一種美，在學(xué)習(xí)人類(lèi)的文明之后，拋卻一切雜念，尋一片清靜的地方，和自然交流，欣賞自然之美，感悟自然的魅力，完全是一種精神的享受。
大自然散文隨筆 篇9
你也許愛(ài)讀書(shū)，或許愛(ài)讀報(bào)，但我愛(ài)閱讀大自然。
大自然在我們身邊，一年四季，春夏秋冬展現(xiàn)著不同的美。
每當(dāng)春天要來(lái)臨，春姑娘便開(kāi)始打扮這大自然。撒下綠色的種子，飛灑著綿綿細(xì)雨，萬(wàn)物便蘇醒了。綠茵茵的嫩草兒從土地里偷偷地鉆出來(lái)，它多么想瞧瞧外面的世界有多美。樹(shù)尖上的葉兒也不甘示弱，都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。小溪中流淌著歡快的溪水，溪水中嬉戲著小魚(yú)小蝦。你身處大自然，看到這幅美麗的畫(huà)卷，有沒(méi)有聞到春天的氣息，有沒(méi)有感到春天的大自然很美��？
春姑娘還沒(méi)舍得離開(kāi)，夏姐姐便潛入了其中。這時(shí)，藍(lán)藍(lán)的.天空映襯著大自然。樹(shù)葉兒似乎被染綠了，綠得耀眼，花兒朵朵更艷了，艷得動(dòng)人，綠茵茵的草地變得綠油油了。小鳥(niǎo)們都在樹(shù)上安了巢，蟬兒也開(kāi)始嘰嘰喳喳叫個(gè)不停了。炎炎夏日，來(lái)到大自然的山間，清涼的泉水，夠享受的吧。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大自然，又換了一幅景致？
夏日的酷暑漸漸消退，秋天來(lái)了，秋哥哥給大自然換上了彩色的衣裳。金燦燦的稻谷，紅彤彤的果子……秋風(fēng)颯爽，竟展英姿。仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)里無(wú)云的天空，走進(jìn)大自然，有沒(méi)有感受到豐收的喜悅？秋天的大自然也不錯(cuò)呢！
秋天過(guò)去了，天氣慢慢冷起來(lái)。冬天會(huì)是白茫茫的一片吧，才不是，大自然中，奇花異草多得是，有些樹(shù)即使在寒冷的冬天，綠意也絲毫不減。梅花就在這嚴(yán)寒的天氣中綻開(kāi)了，開(kāi)得那么徹底，為枯燥的冬天增加了一道靚麗的風(fēng)景線。雪花翩翩，落在地面上、山頭上、樹(shù)梢間，大自然蒙上了白花花的雪，但它依然很美，不是么？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
瞧！這多變的大自然，像不像一個(gè)多彩的畫(huà)家，一幅幅美麗的畫(huà)，都在她筆尖下誕生了。
大自然中的一草一木，一山一間，一徑一道，一片片葉兒，一朵朵花兒，都有著自己的靈魂。倘若你用心去讀懂它，你就會(huì)悟出這其中的奧妙……
大自然散文隨筆 篇10
自然如詩(shī)，在遼闊無(wú)垠的土地上，抒發(fā)獨(dú)有的情懷；自然又如畫(huà)，色彩紛呈，勝卻人間無(wú)數(shù)；自然更如一首絕妙的歌，伴隨著花開(kāi)花落，四季流轉(zhuǎn)，在悄悄更換的年華里，唱響它的美。
春——清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的采茶調(diào)
生在江南，長(zhǎng)在江南的人，骨子里總會(huì)懷有一種別樣的情調(diào)。特別是江南的女子。追隨行走在田間的女子，視野也逐漸變得開(kāi)闊起來(lái)。小道上勝放著無(wú)數(shù)飽滿的花，一朵朵嬌艷欲滴，卻仍然矜持自立。更有幾束從墻縫中擠露出來(lái)的野草，頎長(zhǎng)堅(jiān)韌，帶著半點(diǎn)狂野姿態(tài)。湖邊是蒼蒼蘆葦，垂柳青堤，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那如絲絳般，如女子纖細(xì)腰肢般的柳枝隨風(fēng)招展，有一瞬間的清香，席卷著清新泥土的氣息拂面而來(lái)。江南的春，讓人無(wú)比愜意，另有辛勞忙作，采桑采茶的農(nóng)人，時(shí)刻不忘“一年之計(jì)在于春”，口里哼著小調(diào)兒，向田中播撒種子，播撒春的希望。
夏——清脆綿長(zhǎng)的口琴曲
說(shuō)起夏來(lái)，大概人人都會(huì)想起那位嚴(yán)肅而莊重的演奏家——蟬。幽居在地底下的蟬啊，它懷著對(duì)綠葉的情思，對(duì)陽(yáng)光的情思，在泥土里默默成長(zhǎng)。夏的來(lái)臨，代表它生命的開(kāi)始盛夏時(shí)節(jié)，它喜愛(ài)隱匿在樹(shù)梢間，用它悠長(zhǎng)的聲線，完美的歌喉，講述自己的故事，它在清風(fēng)耳邊絮語(yǔ)，在一大片的濃蔭下捉迷藏。它的聲音嘹亮而歡暢，即使是單調(diào)的樂(lè)曲，它也從不放棄熱情與信念。一只小曲兒，是它對(duì)生命的歌頌，對(duì)夏的.流連不忘。
秋——悲愴煽情的大提琴獨(dú)奏
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�？v使殷紅如火，卻也終于等來(lái)了最后一片楓葉的凋落。那是怎樣一份蒼涼與絢爛?，它靜躺在那里，仿佛做了一個(gè)淺淺的夢(mèng)。詩(shī)人說(shuō)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�？此茻o(wú)情，實(shí)卻有情。它將它的身軀埋進(jìn)泥土里，以身代薪，化作塵埃，為別人的生而死去。瑟瑟寒風(fēng)，似是對(duì)它靈魂的追溯。秋葉，唱吧，用你無(wú)比溫柔純凈的嗓音，唱出你的深情，喚大地入睡。
冬——慷慨激昂的交響樂(lè)
蒼竹。勁松。傲梅。孤柏。北風(fēng)呼嘯，沒(méi)有絲毫預(yù)兆的席卷而來(lái)，令萬(wàn)物失色，臣服于足下。而它們，如同一個(gè)個(gè)俠骨柔情，叱咤風(fēng)云的劍客，巍然屹立于雪國(guó)的每一處它們傲而不驕，蒼郁凝重。它們敬仰生命，熱愛(ài)生命，更擁有萬(wàn)物難得的高潔與堅(jiān)韌。它們從不向困境妥協(xié)，而是勇敢地站起。它們，是寒風(fēng)里的交響樂(lè)，是冬的英雄。
自然萬(wàn)千變化，魅力無(wú)窮。它的歌聲至純至真，以至于每一次傾聽(tīng)，都是給心靈的洗禮;每一次傾聽(tīng)，都是一種修行。讓我們共同走進(jìn)自然，感受它超乎境界的美。
大自然散文隨筆 篇11
“沙啦啦，沙啦啦……”一聽(tīng)這樂(lè)章，就知道雨已經(jīng)悄悄地來(lái)了。雨，是極富情調(diào)的。各種雨，都會(huì)有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽(tīng)著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)�！坝旰蟠汗S”，正是最好的證明。你瞧，春天里的一場(chǎng)雨后，山中特別清新，就連不愛(ài)出門(mén)的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨滿人去潤(rùn)花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡(jiǎn)單，卻勾勒出春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無(wú)聞地教我們知識(shí)和做人的道理。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一起來(lái)到人間。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫!雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的'英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。
秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺(jué)。“梧桐葉上瀟瀟雨”，一句詩(shī)，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來(lái)。讀了這句詩(shī)，一種凄涼的感覺(jué)油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……
冬日，很少再下雨了，幾乎是鳳毛麟角，倒是西湖之雨有些韻味。
在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖里，蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中，遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗，蒙蒙朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約……多美的意境呀！
“沙啦啦，沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想，刷洗過(guò)的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬(wàn)萬(wàn)！
大自然散文隨筆 篇12
大自然每時(shí)每刻都在創(chuàng)造無(wú)限的精彩和神奇，而且天天如此，從未間斷。只要你想了解，你愿意不厭其煩地觀察，它讓你想到的東西無(wú)處不在，也不僅如此，你總會(huì)為那些美妙無(wú)窮的事物驚嘆不已，然后在驚嘆不已，知道你不得不心懷敬畏。
無(wú)論在公園、巷道里 抑或是鄉(xiāng)間小路上，都習(xí)慣去看一小塊天空或是眼前的樹(shù)木，我喜歡在它們身上引發(fā)問(wèn)題，看到潛在的隱喻或者某種想象的延伸。在空無(wú)一物的淡漠或者原生常態(tài)的景物中尋找物質(zhì)蘊(yùn)含的某種情感色彩的感染力，以及它們的生命或非生命的跡象。
一條條纖細(xì)的楊樹(shù)枝條，先是蜿蜒地生長(zhǎng)著，中途停下來(lái)想了又想，然后就徑直伸向高處，無(wú)論天空多么遼闊，絕無(wú)旁騖，不在左顧右盼。我在跌宕起伏的巨石堆上有選擇地攀援著，跳躍著，迂回著，時(shí)而駐足遠(yuǎn)眺，時(shí)而擇石而息，時(shí)而看我沒(méi)看過(guò)的怪石，以及那上面的陽(yáng)光，還有永恒。
同是一個(gè)黃昏，太陽(yáng)在西面沉落，月亮在東面升起�；丶业�.路上，先是柔和的橘紅色，后來(lái)殷紅一片。實(shí)際上晚霞的顏色一直在變化著，并不局限于我所描述的那樣狹隘、逼仄。只是我不能面面俱到，不能有所顧及。日落的景象是崇高的大氣與各種角度的光線與和色彩連續(xù)不斷的呈現(xiàn)、變幻、重疊、高潮、持續(xù)、淡化、消逝的過(guò)程，直到那一小塊天空的黛青色與低垂的夜幕融為一體。天空已經(jīng)有稀疏的星星在閃爍，但不是很璀璨。
馬路上沒(méi)有銀色的月光，因?yàn)槁窡舨粫?huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，月光被擠到陰影的樹(shù)上。高高的楊樹(shù)枝頭，都布滿了尖銳、光亮的苞芽，但不會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放。行色匆匆的傍晚，美麗的東西都在回家。我想把心里積淀的東西喊出來(lái)，稍稍猶豫片刻，覺(jué)得還是不這樣的好，在公園，有些直截了當(dāng)?shù)臇|西是要有所顧忌的，這是常識(shí)。
好吧，我將與這夜色一起以同樣的方式沉默。
大自然散文隨筆 篇13
農(nóng)村幼兒園的活動(dòng)課大都在教室內(nèi)，園內(nèi)進(jìn)行，室內(nèi)缺少小型的插接玩具，園內(nèi)缺少大型的鉆爬設(shè)施。一節(jié)活動(dòng)課大都在教師的呵斥聲中進(jìn)行著，致使許多孩子不愿上幼兒園。
這一節(jié)活動(dòng)課，我看著晴朗的天氣，心想：何不將孩子們帶到田野中，雖然他們是土生土長(zhǎng)，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)很少把孩子帶到田野中，他們很少享受到大自然中的快樂(lè)，甚至連麥苗和韭菜都分不清，野菜的名字也叫不上來(lái)。于是，我對(duì)孩子們說(shuō)：“今天的活動(dòng)課，我?guī)銈兂鋈ネ婧脝�？但是你們一定要注意安全”。�?lái)到田野中孩子們顯的特別的興奮，他們有的拼命的奔跑，有的在草地上打滾，翻筋頭，有的干脆睡在草地上……一個(gè)個(gè)玩得快活極了，連平時(shí)最膽小，最害羞的小女孩婷婷也大說(shuō)，大笑，大鬧起來(lái)，孩子們的心似乎與我更貼近了，他們不停地跑到我的身邊，興奮地向我訴說(shuō)他們玩的內(nèi)容，談他們的疑問(wèn)和不解。
孩子的天性活潑，好動(dòng)。好奇。在廣闊的大自然中，他們盡情的.玩耍，活動(dòng)，滿足了他們的天性。這樣的活動(dòng)促進(jìn)了他們的骨骼和大肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育，還有利于他們形成良好的心理素質(zhì)和健康的情趣。天上的飛鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)。地上的小草，螞蟻，都成了他們探索的對(duì)象，增強(qiáng)了他們的求知欲，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)面，又促進(jìn)了他們的觀察力，想象力，思維能力。
因此，我建議農(nóng)村幼兒園的活動(dòng)課，應(yīng)盡可能將孩子們帶到園外去，多與豐富多彩的大自然接觸，讓他們?cè)诖笞匀坏臉?lè)園中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
大自然散文隨筆 篇14
潔白的云彩在湛藍(lán)的天空的背景下宛如一位位仙女在搖曳她們的身姿，怎么擺怎么好看。一群黑影一掠而過(guò)，那是什么？是大雁，正排著隊(duì)，仿佛要去趕集。麥田的翠綠色，是青蛇身上的皮膚，一排一行就恰似它身上的紋理。這種綠，想便就是大自然中最自然的美吧！
綠色是美，我們?nèi)祟?lèi)的心靈是綠色的嗎，綠色心靈是自然形成的嗎？不，綠色心靈是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢造就的。
我想起了前些日子讀過(guò)的一本書(shū)——《秘密花園》。
瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩，她的父母整天忙于工作或應(yīng)酬而將她完全交給了保姆，缺少父母關(guān)愛(ài)的她自幼個(gè)性倔強(qiáng)，脾氣古怪，待人專(zhuān)橫霸道，足像頭對(duì)人橫沖直撞，蠻不講理的牛。
一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪去了她父母的生命，她只得只身投奔姑父，前往英國(guó)的一座古老莊園。但莊園里充滿了神秘的氣氛：一百間一直上著鎖的房間，一座十年來(lái)從不讓人進(jìn)去的花園，深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲……瑪麗決定偷偷地去弄明白這神秘的`一切。
后來(lái)瑪麗見(jiàn)到了姑父的獨(dú)生子科林——一個(gè)身體虛弱，對(duì)生活失去信心而且刁鉆蠻橫的小男孩。他倆幾乎成了整座莊園的噩夢(mèng)，但當(dāng)另一個(gè)鄉(xiāng)村男孩迪肯出現(xiàn)在他們的生活中，并把他們領(lǐng)向充滿生機(jī)的大自然后，一切都在改變，所有的秘密都揭開(kāi)了……
瑪麗幼時(shí)的心靈之門(mén)是鎖上的，完全不知一切世上的善惡。而她卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中找到了鑰匙，打開(kāi)了門(mén)，讓快樂(lè)。積極。善良等美好的一切都涌進(jìn)了她的心靈，射放出光芒。
她本是個(gè)消極的人，然而當(dāng)她知道了世上還有許多奧秘，她便調(diào)整好心態(tài)，積極地去探索，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。我們不也需要這種心態(tài)嗎？凡事都要積極樂(lè)觀地去做，哪怕沒(méi)有成功也努力過(guò)了，世界會(huì)因你積極的行為而精彩。消極地看人看事看世界，你的眼中只會(huì)出現(xiàn)煩惱、痛苦和丑惡。你愿意選擇哪一種呢？
現(xiàn)實(shí)生活既不完全是荊棘之途，也不完全是平坦的大道。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公瑪麗坦然面對(duì)困難不退縮，積極樂(lè)觀的精神。在克服困難的過(guò)程中，也許會(huì)遇到許多自身心理的障礙，就要用積極挑戰(zhàn)自己，突出重圍，直到看到一縷陽(yáng)光……
人會(huì)笑，在開(kāi)心的時(shí)候笑，在遇到挫折的時(shí)候更要笑。笑是最美好的表達(dá)方式，用笑來(lái)獎(jiǎng)賞自己，慰藉自己，用笑迎接更美好的未來(lái)。笑，是綠色心靈展露在面容上最自然的表情。
然而，這一切的一切，都源于對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)。生活有許多需要探索的奧秘，在探索過(guò)程中用心體會(huì)，你會(huì)學(xué)到許多。生活中我們還有許多困難和挫折需要面對(duì)，要戰(zhàn)勝自己，才能克服難關(guān)。用真誠(chéng)和善良面對(duì)世界，用愛(ài)心和世界交朋友，不論成功或失敗都要對(duì)自己微笑，對(duì)世界微笑。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的“美”。
那“美”就像天一樣湛藍(lán)，云一般純潔，大雁那樣歡快，麥田的翠綠一樣……
大自然散文隨筆 篇15
你仔細(xì)傾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那是一曲用高山流水與綠意蔥蘢交織成的天籟之音，那是一篇用雨雪風(fēng)霜與戈壁洪荒凝結(jié)出的雄渾樂(lè)章，那是首慈祥的大地母親在夜深人靜時(shí)唱給兒女們的搖籃曲。它不僅美妙，還會(huì)帶給我們?cè)S多啟示。
風(fēng)是大自然的吶喊。在“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的隆冬，是吶喊的風(fēng)喚來(lái)了“百般紅紫斗芳菲”。古人說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”，靈巧的春姑娘哼著暖暖的春之歌，剪出一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，剪出一個(gè)繁花似錦的`世界，剪出一個(gè)春光燦爛的幸福愿景。但是，風(fēng)有時(shí)也有壞脾氣，古詩(shī)云“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”，風(fēng)一旦發(fā)怒，什么臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)，都會(huì)“呼嘯而來(lái)”，飛沙走石，給我們帶來(lái)巨大的傷害。這是風(fēng)在向我們怒吼，也是風(fēng)給我們的一種警告，告誡我們：要保護(hù)環(huán)境，不能破壞大自然的和諧。
雨是大自然的琴聲。那美妙的聲音飄蕩而下，落在干渴的大地上，就像甜美的乳汁在哺育高山、田野�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)”，雨總是用慈母般的愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔地滋養(yǎng)著萬(wàn)物，讓層層山巒披上綠裝，讓茫茫荒野一派生機(jī)，讓花草樹(shù)木欣欣向榮。但是，雨也有傷心的時(shí)候，一旦她那顆善良的心受到傷害，就會(huì)整日整夜地哭泣，于是暴雨傾盆，水勢(shì)滔滔，給大地帶來(lái)種種災(zāi)害。這是雨在哭訴，告誡我們：破壞自然就是毀壞自己的家園！
雷是大自然的鼓聲�！按豪滓宦曊鹛祉憽�，那是大自然敲響的戰(zhàn)鼓，喚醒冬天所有沉睡的力量，向嚴(yán)冬、向退縮、向一切消極的勢(shì)頭說(shuō)“不”，去爭(zhēng)取春天、爭(zhēng)取光明、爭(zhēng)取希望，去打開(kāi)一片生機(jī)盎然的新天地。而當(dāng)雷看到人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)利益就破壞生態(tài)、污染環(huán)境、損人不利己的時(shí)候，就電閃雷鳴，好像在向我們憤怒地咆哮：“大自然也是有感情的，你們不能做對(duì)不起大自然的事情，否則就會(huì)受到懲罰。保護(hù)自然，就是在保護(hù)你們自己！”
雪是大自然的呼喚。她舉起潔白的旗幟，呼喚純潔，呼喚高尚，呼喚真善美，呼喚一切正義和堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，雪精靈是那么清純、那么動(dòng)人，“北風(fēng)吹雁雪紛紛”的時(shí)候，看大地銀裝素裹，聽(tīng)雪精靈姍姍走來(lái)的腳步聲，你一定按捺不住沖進(jìn)雪世界的沖動(dòng)。這時(shí)的你，穿著過(guò)年的新裝，追逐著雪精靈快樂(lè)的身影，燃放起爆竹，在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪中跑啊跳啊，好像將自己融進(jìn)了雪的世界里，享受著那份難得的簡(jiǎn)單快樂(lè)。而農(nóng)民伯伯們，正將一幅幅“瑞雪兆豐年”的圖貼在自家小院的大門(mén)上，好不欣慰！當(dāng)然，雪也有發(fā)愁的時(shí)候，當(dāng)看到生態(tài)平衡不斷被打破，“厄爾尼諾”現(xiàn)象加劇，全球變暖，雪便愁得躲到了遙遠(yuǎn)的不知名的角落，為自己的未來(lái)，也為人類(lèi)的未來(lái)而擔(dān)憂。她用沉默告訴我們：要發(fā)展，不能違背自然的意志。
大自然的聲音還有很多，有落葉的聲音，有泉水的聲音，有動(dòng)物們的聲音……請(qǐng)你和我一起傾聽(tīng)吧，在享受大自然恩賜的同時(shí)，也聽(tīng)聽(tīng)它的警告。
讓我們?cè)谶@些聲音中，做大自然的守護(hù)者，為了大自然的聲音更動(dòng)聽(tīng)、更美妙而共同努力吧！
大自然散文隨筆 篇16
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)大自然有一種特別的眷戀。家的三面環(huán)山，唯獨(dú)前面有一條小溪，小溪繞著村寨腳下緩緩流淌。盛夏時(shí)節(jié)，小溪溝里洗澡、摸魚(yú)、抓蝦、捉蟹，笑聲、罵聲、哭聲匯聚一起，小溪就變成了童年的天堂，成了記憶里的一塊鐵。
山里的春綠夏花，秋果冬雪，四季輪回的變化讓人倍感親切。
入春不久，不知名的野花就早早地用它多情的身姿點(diǎn)綴了寂寞的山坡，放眼望去，東一簇紅紫、西一叢嫩綠的好不熱鬧。竹雞、畫(huà)眉、麻雀的叫聲穿行其中，整座山坡開(kāi)始熱鬧起來(lái)。遠(yuǎn)處的樹(shù)林中偶爾出現(xiàn)了一兩頭吃草的黃牛，與枝頭上歡樂(lè)的小鳥(niǎo)比起來(lái)，此時(shí)黃牛龐大的身軀真象一個(gè)外星物種。它默默地吃著雜草，有時(shí)還會(huì)長(zhǎng)“哞”一聲來(lái)回應(yīng)林間小鳥(niǎo)的歌舞，受驚的小鳥(niǎo)稍稍安靜一會(huì)，然后又繼續(xù)縱情歌唱。仿佛這片山林只屬于小鳥(niǎo)的天堂，真感謝大自然給了我家一個(gè)免費(fèi)的后花園。
依山而居，靠山吃山，記憶里的童年總是與吃結(jié)緣。三月泡、油茶泡、山楂、竹筍、野磨菇、八月瓜、板栗等不知名的蔬菜與野果誘惑著童年的味蕾，更不要說(shuō)自家菜園邊散種的桃、李、梨、柑桔、枇杷了。父母親總能在不同的.季節(jié)找到不同的食材與野果，沒(méi)有海味的鮮，但山珍的嫩是絕對(duì)沒(méi)有夸張的。真感恩大自然這位魔術(shù)大師，變著花樣改變著家里的菜藍(lán)子。
現(xiàn)在可不一樣了，父母進(jìn)城務(wù)工，田土退耕還林，山里的食村與野果也沒(méi)人去采了。山林還是那座山林，只是樹(shù)木變得更加高大，林下的野草變稀了，不知以前的那些小鳥(niǎo)是否還在。
打工富裕了的人們紛紛搬家進(jìn)了縣城，山村的那條小溪依然日夜不知疲倦地流淌，沒(méi)了兒時(shí)小伙伴的打鬧，那里的魚(yú)蝦是否也寂寞，能否安祥。
上中學(xué)后，通過(guò)七年級(jí)的生物學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)了眼界，知道了地球的直徑長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多千米，而地球上適合生物生存的地方，其實(shí)只是它表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。生物圈是所有生物的共同家園。我們的吃、穿、住、行都離不開(kāi)它的恩賜。
時(shí)代在發(fā)展，山村人們的眼界也在改變。從靠山吃山到綠水青山就是金山銀山，思維發(fā)生了質(zhì)變的跨越。我們要合理開(kāi)發(fā)大山，科學(xué)認(rèn)識(shí)大山真面目，努力保護(hù)大山資源，只緣身在此山中。我們要學(xué)會(huì)感恩大山的養(yǎng)育，感恩大自然的眷顧。努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的服務(wù)山區(qū)。
大自然散文隨筆 篇17
今天天氣好，為了讓孩子更好的感受春天，體驗(yàn)歌曲中所表達(dá)的意境，我采取了大膽的做法，把孩子的課堂搬到了“大自然”之中。這次課堂氛圍的改變，收到了意想不到的效果：
1、大自然顯神奇。
活動(dòng)開(kāi)始，我對(duì)孩子們說(shuō)：“今天太陽(yáng)公公要來(lái)看你們?cè)趺瓷险n呢！”我剛一說(shuō)完，孩子們就指著太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公在這里呢！”由于有了太陽(yáng)公公的關(guān)注，孩子們的積極性很高。我利用周?chē)h(huán)境逐步深入，“太陽(yáng)公公出來(lái)了，今天天氣真好，什么都開(kāi)了呀？”草坪旁邊正好有一棵桃樹(shù)開(kāi)得如火如荼，北面菜花開(kāi)得金燦燦，自然而然的引出了“花兒都開(kāi)了”，請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看，“你還能看到什么？聽(tīng)到什么？聞到什么呢？”通過(guò)我的引導(dǎo)和提問(wèn)，孩子們欣喜的看到，原來(lái)歌曲中的內(nèi)容竟然是平�？吹降臇|西，它們就在我們的身邊，孩子們真是開(kāi)心極了。
2、玩中學(xué)。
這次教學(xué)活動(dòng)整個(gè)活動(dòng)我們置身于藍(lán)天白云、紅花綠草這個(gè)大自然環(huán)境中，暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，孩子們沉浸在舒適的'春天里，不僅感受到了美，而且身心可以完全放松。教師也改變了平時(shí)教育者的身份，以孩子玩伴的身份參與到幼兒活動(dòng)中，吸引了孩子的注意力。孩子們自然而然的學(xué)會(huì)了整首歌曲，他們?cè)跊](méi)有顧慮的環(huán)境中唱唱跳跳，敞開(kāi)歌喉，自由表達(dá)。
戶外場(chǎng)地寬敞，讓孩子們很興奮，有時(shí)孩子也有注意力渙散現(xiàn)象，但是大部分孩子能夠跟著老師的節(jié)奏，很好的學(xué)習(xí)了歌曲。孩子們敞開(kāi)心扉歌唱了春天，也唱出了對(duì)春天的暢想。
大自然散文隨筆 篇18
今天是周三，我很開(kāi)心，應(yīng)該說(shuō)是特別開(kāi)心。上午在一班上課，感覺(jué)特別好，應(yīng)該用精彩來(lái)形容、《大自然的秘密》是第五單元“沖突”單元的一篇主體課文，主要是通過(guò)探討讓學(xué)生明白自然萬(wàn)物都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難的本能。人類(lèi)要遵循
大自然的規(guī)律與動(dòng)物們共同生存，不可人為地破壞和改變自然環(huán)境，不要人為地干涉動(dòng)物的行動(dòng)，不要傷害動(dòng)物，不能自作聰明地用人類(lèi)的思維、人類(lèi)的生存方式去替動(dòng)物制定有違動(dòng)物生存的規(guī)則，否則就只會(huì)“一切都可能走向反面”。課文學(xué)到最后，崔丹洋提出了一個(gè)問(wèn)題：既然這個(gè)向?qū)巧飳W(xué)家，他應(yīng)該知道這個(gè)秘密呀。既然知道，他就沒(méi)有理由認(rèn)同那些人的話呀。這真是一石激起千層浪，教室里展開(kāi)了辯論賽。一方認(rèn)為生物學(xué)家也不見(jiàn)得什么都懂，他也得不斷探索大自然的秘密；一方認(rèn)為，這個(gè)生物學(xué)家拗不過(guò)這些人的議論，所以就照著做了。
他的立場(chǎng)太不堅(jiān)定了；還有一方認(rèn)為，這個(gè)生物學(xué)家就是要這些自以為是的人看一看食肉鳥(niǎo)是怎樣啄食海龜?shù)�，用這血淋淋的事實(shí)證明自然界的生存法則。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)問(wèn)題我還真的沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，備課的過(guò)程中也沒(méi)有想到那個(gè)向?qū)У纳矸�，他可是一個(gè)生物學(xué)家呀。如果真的像孩子們所說(shuō)，這個(gè)向?qū)槭裁床粓?jiān)持自己的意見(jiàn)呢，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的�！笨墒沁@向?qū)У睦涞瓍s招來(lái)了同伴們“不能見(jiàn)死不救”的議論。如果說(shuō)真的是為了給人類(lèi)一個(gè)沉痛的代價(jià)，這代價(jià)是否太大了一些？正在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，張啟航站起來(lái)說(shuō)了這樣的`一句話：“這個(gè)代價(jià)一點(diǎn)也不大，它不僅讓那些自以為是的人長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，它還被編進(jìn)我們的課本里，讓我們每一個(gè)人從中得到教訓(xùn)，受到啟迪，從這個(gè)角度來(lái)看，你能說(shuō)這個(gè)代價(jià)不值得嗎？”一席話，讓我們大家沉默下來(lái)。下課的鈴聲響了，可是大家絲毫沒(méi)有下課的意思，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)相發(fā)表自己的看法。看著這熱鬧的課堂，我感嘆孩子們今天的思維與表達(dá)，我沒(méi)有想到的東西，他們想到了，而且還很有見(jiàn)地。你說(shuō)，做老師的身處這樣的課堂能不興奮嗎？
大自然散文隨筆 篇19
走出門(mén)，就迎面吹來(lái)一陣秋風(fēng)，風(fēng)中含著露珠和桂花的香味兒，清晨，真是個(gè)好時(shí)光！
不用帶什么東西，也不用惦念著緊張的學(xué)習(xí)，就帶著一份好心情，去樹(shù)林中與大自然約會(huì)。
我走進(jìn)大山，兩旁是茂密的灌木叢，有一二聲雀鳥(niǎo)的啼囀，草叢里居住著蟋蟀、金鈴子、甲蟲(chóng)、蟈蟈，它們都在演奏著一曲優(yōu)美的歌調(diào)，這是昆蟲(chóng)才具有的天賦。往遠(yuǎn)處看，一片金黃的麥稻散發(fā)出一絲馨香，農(nóng)民正在忙著收割谷子。竹林里，傳出陣陣溪流的回響，水流落在潭水中發(fā)出異帶的音響，——嘩啦嘩啦，仿佛是賜予秋天的贊歌；幽谷中，飛來(lái)幾只白鶴，正忙著在林中筑巢。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；漫步于小徑中，不經(jīng)意間：一朵花瓣，從枝頭滑落，落進(jìn)清涼的山潭里，伴隨著黃葉，飄揚(yáng)落地；坐臥在清香彌漫的`草地上，呼吸山中的新鮮空氣，輕輕搖晃桂花枝，桂花灑滿一草地的星星，發(fā)出一股甘甜的味兒。或許，這就是大自然真正的韻味吧！
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間到了中午，太陽(yáng)逐漸變得溫和起來(lái)。我踏上返程，鳥(niǎo)兒在前面帶路，與我交流這次游覽大自然的感受，小草在路旁，與我揮手告別。我?guī)е鴿M懷的好記憶走了，回頭望望起伏的山巒，依舊幽美……
約會(huì)雖然結(jié)束，但我的心卻依然留在那一山一水，一草一木之中。
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