大學(xué)校園抒情散文欣賞（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過散文吧？狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)校園抒情散文欣賞，希望對(duì)大家有所幫助！
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇1
以美好青春為紙，折一只飛機(jī)，讓它飛向更廣的遠(yuǎn)方。
——題記
寂靜的夜晚，我獨(dú)自漫步于校園中。一陣秋風(fēng)從我身旁掠過，刮起了滿地蜷曲的落葉，又風(fēng)風(fēng)火火的向前奔去，在路燈的光芒下，那種寒素的秋意顯得格外濃烈。我仰起頭，讓那片片飄落的黃葉折射的金光映入我的瞳孔，真是好一幅落葉燈影圖！顧不得其他，我不禁閉上雙眼，深吸一口氣，來享受此刻難得的靜寂。
只是，還未從這絕美的詩意里走出來，我那翩飛的思緒就被校園里熟悉的鐘聲拽了回來，“咚，咚，咚……”一聲聲回蕩在夜空，也回蕩在我的心間，我不由得感嘆時(shí)間流逝之快。昔我往矣，蔥蔥郁郁，今我來時(shí)，黃葉紛飛，回想起就在兩個(gè)多月前，我和一大群同學(xué)都還是剛跨進(jìn)學(xué)校的大一新生，有著無限的活力，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。而此時(shí)，一群人卻已隨波逐流，放任自我。環(huán)境還真是一個(gè)可怕的東西，它總會(huì)在悄無聲息中讓你變了模樣，并讓你在潛移默化中丟失原來的你自己。當(dāng)然，這種潛移默化也分好壞，若我們處在一個(gè)好的環(huán)境，你就能得到蛻變，比起初的你自己更優(yōu)秀，若我們處在壞的環(huán)境，你便會(huì)在不自覺間墮落開來，并和那個(gè)想要的你自己背道而馳。
想到這兒，我腦海中又浮現(xiàn)出他們那迷茫的眼神，他們又臟又皺的衣服和蓬亂的頭發(fā)，一起窩在寢室里打游戲的情景，仿佛又聞到了寢室里面發(fā)出的那股方便面，烤腸混雜的霉臭味，仿佛又聽到了那無止息的嚎叫聲……把誓言拋在腦后，終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，QQ聊天，逃課閑逛更是家常便飯，過著糜爛的生活，在大學(xué)里暗自消沉。哪怕從前信誓旦旦，從此卻也隨波逐流，放任自我。我不禁發(fā)出一聲輕輕的嘆息，凝視著眼前剛呼出因寒冷而形成的煙霧，看它隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝……
看著眼前飄飛的落葉，感受著吹來的凜冽的風(fēng)，我的斗志卻未曾被這凄清的環(huán)境所消減。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，爆發(fā)吧！此時(shí)的我已熱血沸騰，此時(shí)的我斗志更加昂揚(yáng)。就讓我化為那顆火種，以落葉為燃料，憑風(fēng)來助火勢(shì)，燃盡整個(gè)原野！點(diǎn)燃他們的斗志，引爆他們的美好青春激情！我的大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活，應(yīng)如日中之光，讓霞光灑滿整個(gè)角落，驅(qū)散沉沉的陰霾，溫暖整個(gè)大地！學(xué)如逆行舟，不進(jìn)則退。我們歷經(jīng)千幸萬苦方踏進(jìn)大學(xué)，又豈敢一朝松懈？生命不息，奮斗不止，讓我們奮勇向前，讓陽光照亮我們的美好青春！
有人說：“流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！”美好青春又何嘗不是呢？只有以辛勤的汗水澆灌，以奮斗的血水培土，開在磨難之上的美好青春之花才最為美麗，美得動(dòng)人心弦，美得令人神往！那些以美好青春為代價(jià)，終日沉迷虛幻的人永遠(yuǎn)不懂美好青春的真諦！美好青春不是奢靡，美好青春不是頹廢。美好青春理應(yīng)折騰，理應(yīng)奮斗。我們的大學(xué)生活，正是我們美好青春年少，熱血拼搏，努力學(xué)習(xí)的生活，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)正年少的美好青春！
曇花即使一現(xiàn)，也綻放了你自己的美好青春。我們的美好青春當(dāng)如曇花，哪怕綻放只有一瞬間，也絕不辜負(fù)！絕不能像那飄飛的落葉般，隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝，最后化為一抔黃土！勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。趁我們美好青春正年少，努力的奔跑吧。去追尋你自己的夢(mèng)想，體味美好青春的真諦！努力學(xué)習(xí)，舞動(dòng)屬于你自己的美好青春！
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇2
陌生而又熟悉
開學(xué)第一天，這里的一切使我很陌生。陌生的環(huán)境、陌生的人群、陌生的老師還有陌生的角落。
剛剛升入中學(xué)的我和許多人一樣有著膽怯，陌生的一面。到了新校園，這里并不像童話世界那么美麗。而是一群比我們高，比我們大的高年級(jí)學(xué)生在這里走動(dòng)打鬧。但這一切很快又使?jié)u漸我熟悉起來。
十分鐘的快樂
一段優(yōu)美而簡(jiǎn)短的音樂回蕩在教室里和走廊里，在同學(xué)們看來，這就是世界上最美的聲音。同學(xué)們終于"解放"了，他們像離了弦的弓箭，“嗖”的一下飛出去。在操場(chǎng)上，有打籃球打的滿身是汗的少年，有手牽著手四處游蕩的少女，正是花一樣的年紀(jì)，當(dāng)然要過好每一天��！然而這時(shí)也正是學(xué)校附近的小賣店最火的時(shí)候，旁邊圍了一圈的人，不知道的還以為大家在搶錢呢。好景不長，鈴聲又再次響了起來，同學(xué)們都不盡意的回到了教室，整個(gè)操場(chǎng)也頓時(shí)安靜起來。
美好時(shí)光匆匆離去
45分鐘的課堂上有歡樂有生氣。在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)，這是我最大的收獲。在大家都一臉苦悶的上著課的時(shí)候，你何時(shí)會(huì)想過，這樣的時(shí)光過去了將不會(huì)反回，最純真的歡聲笑語也會(huì)一天比一天少。在同學(xué)眼里是惡魔的老師也會(huì)不常見到。所以，讓我們珍惜它吧。但我相信，之后的時(shí)光將會(huì)更加美好，這里有你，有我，還有它。
最美瞬間
在校園上課在我來說當(dāng)然會(huì)有一點(diǎn)枯燥無味，但我明白這一切會(huì)是一些人夢(mèng)寐以求的。長大后會(huì)明白，再想重返校園是多么的美好啊。當(dāng)老師給我們講課的時(shí)候，有生氣也有歡樂，這個(gè)瞬間是多么讓人羨慕啊！呵，我們的校園是美好的，讓我們珍惜它吧！
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇3
是哪個(gè)女孩第一個(gè)打起了陽傘？是哪個(gè)女孩第一個(gè)穿上了花格格連衣裙？整個(gè)校園因?yàn)橄募镜膩砼R，突增了許多蝴蝶。
夏季真好。
這世界真好。
雖然這個(gè)季節(jié)有那么多煩惱的故事在延長，可是這個(gè)尤物蔥蘢的季節(jié)，卻給了我許多新的力量。
我愛夏季。因?yàn)檫@是一個(gè)包容一切、展示一切的季節(jié)。
那些坐于涼亭之上的老人，有七十還是八十歲？他們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里出來走動(dòng)，老皺的臉上刻著歲月的艱辛，芭蕉扇在他們手上，也許純粹是一個(gè)擺設(shè)，但他們的腰板和他們鼓滿笑意的臉上，蕩漾著生命存在的活力，這也算一種風(fēng)景吧？
誰沒有風(fēng)華繁茂的季節(jié)呢？誰沒有過夏日一般的熱情呢？
我愛夏季，還因?yàn)樾@有校園的可愛。那夜晚的星燈和遠(yuǎn)近飄來的竹笛聲，組織一曲曲校園的樂章，盡管有點(diǎn)空虛，有點(diǎn)惆悵，但是，在這個(gè)季節(jié)里，一切樂章不都是火熱的嗎？
我愛夏季，我愛校園的夏季！
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇4
走出校門，沿兩旁都是柳樹的土路走向田野，走向安靜的季節(jié)。
踏一路浮塵，在別人未走的田埂上看天邊的游云，心在升高，升高。
多情的四月和風(fēng)，輕輕的拂過面頰，在柔和的氣息里感受季節(jié)溫馨。狗和它的主人，穿過一片油綠的菜地，奔向有水流的地方，遠(yuǎn)去的汽車，滴滴滴突奔在銀亮的馬路上。
夕陽，最后的一抹晚霞，把天和地的廣闊引入心田。這四月里的溫情便涌向胸懷。
這是一個(gè)溫柔的季節(jié)。
這是一個(gè)讓人想起夢(mèng)鄉(xiāng)想起故土的季節(jié)。
在浮云澹澹，碧水悠悠，車輪滾滾的畫面里，暫時(shí)把心放下，做一次深的呼吸。
呼吸，感受季節(jié)的溫馨。
呼吸，享受四月的和煦。
校園內(nèi)的氣氛和廣袤之地的氣息有巨大的不同。
圈里圈外的世界，分明的天壤之別。
走向田野，那里的等待的黎明嗎？
走向沃土，那里是盡頭和歸縮嗎？
走，固然是要走的！但就這樣一個(gè)人走嗎？
回去和來時(shí)的路有時(shí)有很大的差別。但能去而不能回的路你走過嗎？
在和風(fēng)輕柔的四月，走向田野，走向廣袤之地，開闊、明凈、純真，種種風(fēng)情，萬千姿態(tài)，讓人動(dòng)情。
只是，做輕輕的呼吸需要一種心境。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇5
假日是別人的假日。
每到假日，我都有一種閑閑的并非輕松的感覺。因?yàn)槭袇^(qū)的同學(xué)都能在假日里與家人們團(tuán)圓，我們這些遠(yuǎn)離故土的人，只能在周六的晚上，看明月，看別人的圓月，思念便從周六延伸到周七的星落了。
然而，寂寞歸于寂寞，生活還是要過的，星期天的早晨的那頓飯是每每必吃的，但吃什么，與誰一起吃，味道卻不大一樣。
吃完早飯，再做什么呢？每個(gè)假日都提這個(gè)問題，但下一個(gè)卻作便拿出本和筆，去圖書館。
圖書館自然是最好的去處，寬敞，靜溢，在書海里流連，享受書墨油香，固然有一種說不盡的快慰，但惆悵也隨之潛來。
惆悵什么？
還是想起了家人，想起了圓月里的父母妻小。
雜念，有時(shí)是很固執(zhí)的，思想的僵繩再拉也拉不回一馬車的思緒。
就去園中散步吧。
依然無聊寂寞，依然寂寞無聊。
就想起那句話：假日是別人的假日。
隱隱中想起了書中的故事，又回到圖書館。這次進(jìn)圖書館和上次進(jìn)去的感覺不一樣，這次進(jìn)去已帶有一種使命，非要讀點(diǎn)什么東西進(jìn)入大腦的。
但大腦聽指揮嗎？
心境有時(shí)很不一樣的，若沒有那么多的雜念，一切事情將會(huì)很順利，但順利就意味著好嗎？
人生可能就是這樣，所有的因不能都有必然的果，在矛盾紛繁的塵世行走，自已大概是最真的吧。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇6
兩個(gè)禮拜前的周六，云淡風(fēng)輕，驅(qū)車向大學(xué)校園駛?cè)�，快接近大學(xué)南大門的時(shí)候，路況改變了，原來我們的城市要通地鐵了，現(xiàn)在正在挖掘隧道�？粗扌偷慕ㄖ醣邸⑿涯康拇蠓鶚�(biāo)識(shí)，覺得挺自豪的，期待著早日看到期待已久的地鐵。
車子進(jìn)入校門，我們沿著林蔭大道行駛，清涼的色調(diào)，搖曳的枝葉，這一切都是初秋的犒賞，還未及沉醉，我們拐了個(gè)彎就停下了。
走出車門就是一個(gè)玫瑰園，穹隆形的鋼筋架子周圍，零星散落著幾簇玫瑰，花兒是那么紅，紅得心醉，葉片又是那么綠，綠得養(yǎng)眼。
與這種綠色相映襯的是，大學(xué)校園里滿是一列列正在步行去訓(xùn)練場(chǎng)的大學(xué)新生，他們身著迷彩服，走到哪里，哪里就平添了幾分生機(jī)。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，滿臉豪情，渾身壯志，我試著傾聽他們的講話聲，覺得他們邁在時(shí)代的前沿，踩出的是讓人眼前一亮的新步伐，他們聊的話題我不懂，但幾乎可以肯定，他們的言語比秋風(fēng)更勁爽，比風(fēng)鈴更清脆。
不覺間來到一座石橋，橋下河水碧波蕩漾，風(fēng)兒掠過河面，皺起一片片波紋，風(fēng)兒吹到我的皺紋，也吹到我兩鬢的灰白頭發(fā)。過了小橋，來到一座石頭紀(jì)念碑，登上臺(tái)階，撫摸著紀(jì)念碑，浮想革命者的非凡氣魄。石碑背面是革命事跡介紹，正面鐫刻著四個(gè)金光閃閃的大字“振興中華”。再接著，我瞻仰了民族工業(yè)家的雕像，感受著其家國情懷。
走到校園最南面的一條水泥路，一名殘疾學(xué)生坐著電動(dòng)輪椅倏然而過，帶著堅(jiān)毅與執(zhí)著。
轉(zhuǎn)了一圈下來，我在林蔭路旁，找了一張石凳，坐下來靜靜地讀書。不時(shí)有人輕輕走過，這沒關(guān)系，我在秋風(fēng)中，在校園里，美美地嘗著閱讀之味。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇7
他是黃河邊的人，貧瘠的黃土高原沒有阻擋住他的向往。她出生江漢平原，甜潤的長江水孕育了她夢(mèng)想。
那一年，他們十八歲，一同接到錄取通知。但他必須學(xué)業(yè)完成后資助弟弟，這是他與父母的約定。而她，由于家庭貧寒，要靠助學(xué)的貸款完成學(xué)業(yè)，這股辛酸轉(zhuǎn)化成她努力向上的動(dòng)力。
一個(gè)不起眼的二類大學(xué)，一個(gè)不甚有名的三線城市，許多人不屑。畢竟離他們的夢(mèng)很近，因此他們虔誠而又堅(jiān)韌地面對(duì)這份來之不易的求學(xué)路。他十分節(jié)儉，有時(shí)拗不過同學(xué)們的相邀，湊了份子打牙祭，月尾自是一番慘淡。她謹(jǐn)慎有度，掂量手里的每一分錢，常常余出餐票接濟(jì)他。
他們都是同屆的佼佼者，大三時(shí)，他們看到了曙光，隱忍著心底的苦痛，同病相憐相互鼓勵(lì)。一路攙扶，只為那一片美好的藍(lán)天。
終于可以施展才華了，他們滿懷信心，合租一間小屋，攜手打造人生。他在中外合資企業(yè)里跟著老板跑營銷，那是他的專業(yè)�？衫习鍝搁T架子大，打的這類的小錢他經(jīng)常墊上，本就不多的薪水日漸消瘦，剩下的還得踐諾與父母的約定，終歸一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的月光族。她找了一個(gè)看似體面的工作，在一家公司里做文秘，不過只是倒茶遞水日常事，與她所學(xué)差距甚大。往往只能避開同事的聚會(huì)和生日宴請(qǐng)才湊得上房租，更別提還貸了。
現(xiàn)實(shí)殘酷，那一片藍(lán)天他們雖然頂著，卻望塵莫及。他束手無策，繼而怨聲載道。而她，經(jīng)過理智的思索，決定各自面對(duì)：
“分手吧�！�
他一驚，壓抑而又輕輕地感嘆道：
“才一年。”
她淺笑，那笑容如同靜水中的一朵漣漪，旋即消散：
“你我都有束縛，捆綁了，終難掙脫�！�
“依你�！�
剛強(qiáng)的黃河漢子，淌下兩行熱淚。
一晃五年，他供弟弟讀完大學(xué)，輕松了，一直在尋覓她。她還完了助學(xué)款，噓一口長氣，不知他怎么樣了？
他們各自感悟著自己的人生，排山倒海般的辛酸淚水流淌在各自心里。一番打拼，他自覺還有一些落魄，卻不想讓人知道。她有了自己的事業(yè)，認(rèn)為只開了個(gè)頭。同學(xué)會(huì)，他硬著頭皮東拼西湊給母校捐了泰山石，她小心翼翼不顯不露只是給母校寫了封感謝信。一個(gè)顧著面子，一個(gè)用心良苦。那次聚會(huì)他們都沒有去，都有一絲不成功的自責(zé)。這樣的天賜良機(jī)因?yàn)橛辛诉z憾，他們總覺得無法相互面對(duì)。
他們都收到一本同學(xué)錄，有他也有她。他記下她的電話號(hào)碼，她存儲(chǔ)了他聯(lián)系方式，雖然都能倒背如流，卻只是按下鍵鈕，然后默默放下。
他打聽得她小有起色，兀自竊喜。她聽說他還在苦苦掙扎，暗中關(guān)注。他的那片天已經(jīng)很藍(lán)，只是不夠?qū)掗�，還需放手拓展；她憑著江漢才女的睿智，一路過關(guān)斬將，攀上事業(yè)的巔峰。
他在她麾下拼搏，一點(diǎn)不知曉。她擠進(jìn)總公司的高位后，一直俯瞰他。他因著一直徘徊在公司的中層不上不下而懊惱、抱怨。她生怕他因此看破世道自暴自棄，竭盡所能頂著壓力，力排眾議出了手。
那以后，他如日中天，從地區(qū)的代理商一躍跳到省級(jí)代理商的寶座，同事說他福星高照，玲總親自點(diǎn)的將，可他時(shí)常隱隱地琢磨，他以前有一個(gè)患難中的玲子，得以渡過難關(guān)，現(xiàn)今攤上慧眼的玲總，前途光明了，機(jī)遇還是巧合?
可不是，初涉人事的那段蹉跎歲月，有玲子陪伴，才不至于迷失。而如今艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程，有玲總提攜，坎坷竟也平坦了。只是啊，初戀已煙消云散，玲子，你是否安好？
他把業(yè)績(jī)做的很大，公司獎(jiǎng)勵(lì)給他一部商務(wù)車。他的那片天寬闊了，娶妻生子了，人上人了，忘懷不了的，就是玲子。
按下鍵鈕，那組數(shù)字一直印在他腦海，他不再忐忑，他說參加一個(gè)國際訂貨會(huì)，路過她的城市，想看她。
她用過很多手機(jī)，因?yàn)樗?hào)碼一直沒變。終于聽到他意氣風(fēng)發(fā)的爽朗，她石頭落地般地一笑，柔聲地應(yīng)了。電話那頭，漣漪般燦爛的笑容，綻放他心里，再不曾消散。
她對(duì)下屬說去約會(huì)，卻卸了妝，尋了多年素雅的舊衣裳，指甲油也擦去，早早來到他指定的見面地點(diǎn)。
那是一個(gè)五星級(jí)賓館，“嘎”地一聲一輛商務(wù)車就停在她面前。擺架子了，遲到五分鐘呢。這樣一想，她的笑容又漣漪般燦爛。
他很是春風(fēng)得意，甩一個(gè)響指，攜她走進(jìn)預(yù)定的座位，他替她調(diào)咖啡，滔滔不絕地說了許多話，從分手到創(chuàng)業(yè)，從艱難到終于擁有自己的一片藍(lán)天······
她不想掃他興致，因?yàn)樗且粭l好強(qiáng)的漢子。隱忍了許多話，只管聽。漣漪般的笑容里，滿是對(duì)他成功的欣喜。
“那么你呢？”完了他問。
“相夫教子唄�！�
他動(dòng)了隱惻之心，送她一枚戒指。她說貴重了，難以領(lǐng)受：
“一束花，一個(gè)祝福就夠了�！�
“就當(dāng)我對(duì)你的補(bǔ)償，十年前，多虧了你�！�
她了解他，收下了。他又接了幾個(gè)電話，臨別要送她回家，她說不必，家就在附近。
“那么，你想要什么，凡是錢能辦到的，我都可以滿足你！”
她拿出筆紙，將心愿寫下：
“回家了再打開。”
他們出賓館，她目送他上了車，直到遠(yuǎn)去，還怔怔立在原地。
這時(shí)，一輛寶馬舒緩地來到她面前，車門輕輕推開：
“可以回了嗎？玲總？”
而他呢，一路上都在琢磨玲子寫在紙上的心愿：一個(gè)好工作？一筆錢？一輛車？這些他都能做到，只是玲子不是一個(gè)俗氣的人，那她究竟要什么？
終于沒有等到回家他打開紙條，一行纖細(xì)的小字，有著江漢平原女子的靈秀，令這條剛強(qiáng)的漢子，淚水如潰堤的黃河水.
原來紙條上寫著：只要你過得比我好！
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇8
嘆半聲離別，續(xù)幾世情緣
一聲問候，滋潤了誰的心窩？
一曲送別，濕潤了誰的眼眸？
這一年，我們畢業(yè)了。
——題記
【昔日重現(xiàn)】
五年前的某天，我們懷著美好的憧憬走來，一幕幕靚麗的場(chǎng)景串聯(lián)成一部部獨(dú)家的電影，播放著我們的快樂和憂傷，一張張凌亂的信箋與泛黃的照片粘貼成一本本斑斕的畫卷，記錄著我們的青春與過往。拿歡笑榮耀換一句句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約。
感覺大一的生活是紅色的，走進(jìn)純凈夢(mèng)想飛揚(yáng)的象牙塔，連空氣都覺得陌生。新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，新的人物，新的希冀，燦爛且耀眼，熱情且飽滿。記得第一次見到愛蓮?fù)饨痰募?dòng)，記得第一次參加學(xué)生會(huì)的新鮮，記得第一次自我介紹的靦腆··
感覺大二生活是翠綠色的。放眼望去，熟悉的人，熟悉的路，熟悉的夢(mèng)。蒸蒸日上的學(xué)業(yè)，眼看著自己一步步像目標(biāo)靠近，開心折疊了整個(gè)夏。坦然的面對(duì)學(xué)習(xí)上生活上的必然，淡然的聽老師指點(diǎn)迷津解析的豁然，感覺生活就像一道多彩的虹，璀璨耀眼。
感覺大三的生活是淡藍(lán)色的。心情仿若徘徊的秋千，總喜歡有事沒事的考慮未來路該怎么走？總喜歡有意無意虛設(shè)問題的復(fù)雜與嚴(yán)重性，是杞人憂天，還是深謀遠(yuǎn)慮？
感覺大四生活是淺灰色的。不禁在各種情景面前彷徨卻步，每個(gè)人都在圖書館竄上竄下收集各種有關(guān)資料去完善自己的畢業(yè)論文，給老師或自己一份滿意的答卷。離別的日子一天天接近，就像是一場(chǎng)還來得及登上舞臺(tái)的戲劇，還未上演，卻將面臨著閉幕。
【習(xí)慣了，就這么簡(jiǎn)單】
他們說秋天是思念的季節(jié)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的葉子勾畫起記憶的漣漪。
習(xí)慣了宿舍集體生活，習(xí)慣了不分白天黑夜的交談會(huì)，習(xí)慣了替逃課同學(xué)撒謊遮掩代答到，習(xí)慣了晨起時(shí)荒謬的斗嘴，習(xí)慣了每日連鞋帶都沒有系緊就飛奔到操場(chǎng)上集合做早操，習(xí)慣了同用一把鎖，同開一扇門，同觀一扇窗。習(xí)慣了所有的不習(xí)慣，如今，我們就要離開了。不習(xí)慣還是得試著去習(xí)慣。
【誰的眼淚在飛？】
朋友，還記得軍訓(xùn)時(shí)在似火驕陽下被教練的摧殘嗎？
朋友，還記得被我們踐踏過的草坪和堪折的花朵嗎？
朋友，還記得謝師宴上眾聚哭的昏天暗地的那片眼淚之海嗎？
朋友，還記得我們?cè)绮⒓缬煤购蜏I寫下的永遠(yuǎn)嗎？
猶豫過，放棄過，失落過，埋怨過，努力過，拼搏過，當(dāng)然，也開心過。放心，我會(huì)用心用情銘記你們的容顏語言，在我心上留下一片永不落的燦爛。下一站，我無從知曉會(huì)有怎樣的風(fēng)景，但是，朋友請(qǐng)接受我的祝愿，你們的幸福就是我最大的心愿。
【再見，我的大學(xué)】
終于還是走到這一天，當(dāng)最后一堂課的鈴聲響起，不得不故作堅(jiān)強(qiáng)微笑著與老師們道別。當(dāng)踏上車站這一次沒有晚點(diǎn)的火車，不得不瀟灑地?fù)]手與同窗們道珍重說再見。心在某個(gè)夠不著的角落隱隱作痛。最后，還是忍不住被回憶打濕了眼心里開始在默念：
再見，我的老師。
再見，我的教室。
再見，我的寢室。
再見，一切的一切。
盼，時(shí)間的靜止定格成永恒的美麗。
怕，時(shí)間的飛逝脫變成遙遠(yuǎn)的追憶。
望，時(shí)間的交錯(cuò)演變?cè)倮m(xù)訴我們未了的心愿。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇9
美麗的大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來臨，她終于來臨，像朝暾照耀黎明般熱烈，像春風(fēng)拂柳般曼妙，像最初的生命來自躁動(dòng)般刻骨銘心。
在那金色的季節(jié)里，一顆年輕的心在不可名狀的顫動(dòng)中，懷揣著美麗的夢(mèng)想邁出了羈旅求索的步伐，從此草木成蔭的大學(xué)校園里留下了屬于我的回憶。這里，留下了我們上課的匆匆步履，留下了我們爽朗的笑容，暢快的歡聲，也留下了我們?yōu)榱酥翋埏L(fēng)露獨(dú)立中宵的身影??大學(xué)留給我們的實(shí)在太多太多，有青春的輕狂、激揚(yáng)，也有少年的煩惱和迷茫，在成長的路上，我們從獨(dú)立中懂得堅(jiān)強(qiáng)，互處中學(xué)會(huì)寬容，跌倒后再次站起。
時(shí)光如水，悄然流逝，不知不覺中已步入了大二，時(shí)間的流淌漸漸地銷蝕我們大一時(shí)興奮和激情，歲月神偷悄悄地盜走了我們夢(mèng)的彼岸，失去了彼岸指引的生活猶如一葉扁舟在時(shí)間的洪流里隨波逐流，不知駛向何方？沉睡在舟中的人啊，快快驚醒吧，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)可能襲來。逝者如斯，逝去的不僅是指尖溜走的光陰，而且是我們最珍貴的青春��！
大學(xué)是青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的殿堂，知識(shí)在這里播撒，夢(mèng)想在這里綻放，青春在這里飛揚(yáng)，大學(xué)生活是美妙的，但也是短暫的，即使我們想停留不動(dòng)，也會(huì)被灌灌人流推著向前。樹木可以在校園里年復(fù)一年地生長，但我們卻不能，注定要被另一批人所取代。年年落葉歸于沃土，歲歲蘭花凋?yàn)閴m香，校園里卻每年都會(huì)增添新的面孔，我們終究會(huì)被取代。珍惜這轉(zhuǎn)縱即逝的大學(xué)時(shí)光吧，不要踏出校門，驀然回首，留下的只是滿目愴然的灌灌過往。
走進(jìn)大學(xué)，就走進(jìn)了人生最美麗的風(fēng)景線，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧??多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。
霽月難逢，流芳易逝，就讓我們握住這短暫的四載春華吧，堅(jiān)守心靈的純真，編織云蒸霞蔚的憧憬，從生命的華彩里完善品質(zhì)和信念，盡情去演繹屬于你自己的精彩人生。愿四年后畢業(yè)的那個(gè)夏天，當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候，笑靨紅了，心事綠了。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇10
“如果上天可以給我一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望在溫江終老此生”不知道這算不算奢侈，但除此之外我別無所求。
南北兩地二十四載，讓我愛戀動(dòng)情的地方唯有溫江。
美麗溫江，田園風(fēng)光。它展現(xiàn)給我的是一種純凈淡雅的美。
我常常夢(mèng)見溫江，夢(mèng)見自己置身于溫江恬靜柔和的夜晚。
我口袋里的錢不多，但逛大學(xué)城附近的那條街已足夠，而且可以吃得酣暢淋漓，手里抱著東西滿載而歸。
我也常常在春天里一個(gè)明媚的午后，站在教學(xué)樓的陽臺(tái)上遠(yuǎn)處田野里的金燦燦的油菜花。然后用鼻子捕捉那花飄來飄去的味道。然后癡癡地幻想，癡癡地陶醉。
我也常常漫步在四處飄著古韻的溫江城里，感受那份并不擁擠，并不喧鬧，一切都很簡(jiǎn)單都很淡然的湖畔情懷。我不是刻意地期望自己一定要在詩情畫意里，我也不是刻意地要求自己能在國色天香的異域餐廳傾聽鋼琴家的音樂。我只是想在溫江小城的一隅，在一個(gè)人不多不少的地方開一家不大不小的品牌服裝店，我會(huì)盡力把它裝修得很美。
如果我將來有妻子的話，我會(huì)和她一起經(jīng)營那個(gè)服裝小店，坐在小店里等，顧客來了，我們就給他們投以最美麗的微笑。我不需要很多的錢，我的生活所需得到滿足就可以，大多數(shù)活怎么樣，我也和他們一樣。
我時(shí)常是這么想的，我也籌劃過我的這份理想。我覺得它似乎并不遙遠(yuǎn)。想到它，我的心里就會(huì)很暖。
有一段在溫江的日子我時(shí)常瘋到午夜十二點(diǎn)才回校園，那時(shí)后校園里的人很少了，陪伴我的只有自己的腳步。我輕輕地踏過木橋，看著千絲萬縷的月光灑下來，風(fēng)兒漾起湖水，岸邊竹影搖曳，水鳥悄悄地叫，天籟人籟，夜色如此溫柔美妙，我真想就此地睡下。更盼望著夜夜如此，直到永遠(yuǎn)。
我不喜歡西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，它的建筑雖然氣相宏偉，但卻缺少自然生趣，給人一種莊嚴(yán)肅穆的壓抑感。我不喜歡四川交通學(xué)院，它的地域雖然幅員廣闊，但疏于規(guī)劃整理，給人一種荒野廢棄的雜亂感。
我喜歡中醫(yī)大，它的建筑與自然相應(yīng)成趣，水榭樓臺(tái)，小橋流水，有種園林般的清寂古雅。
我不喜歡西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，它的人有點(diǎn)高傲有點(diǎn)功利，缺少一種樸實(shí)簡(jiǎn)單的相處感。我不喜歡四川交通學(xué)院，它的人有點(diǎn)隨便有點(diǎn)野性，缺少一種端莊有禮的風(fēng)度感。
我喜歡中醫(yī)大的人，它的人聰慧沉穩(wěn)，有底蘊(yùn)有內(nèi)涵。因?yàn)樵谶@里每個(gè)人都是古醫(yī)藥文化的繼承者，有一種跨越歷史千年的沉淀。
在中醫(yī)大的校園里，有時(shí)候你會(huì)找到一個(gè)朝氣蓬勃的男生站在樓下那片寬闊的草坪前鏗鏘激揚(yáng)地朗讀文字，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著公主長裙的女孩子溫順地依偎在湖邊的長椅上低眉垂首掩卷沉思。有時(shí)候你會(huì)察覺到一只白鳥舒展雙翅劃過平靜的湖面，有時(shí)候你會(huì)目睹到兩三點(diǎn)孔明明燈升起在夜里的窗前。
我愛溫江校園，我愛校園里綻放得正艷的木芙蓉；我愛溫江校園，我愛校園里生長得挺拔秀麗的翠竹；我愛溫江校園，我愛校園里穿梭于林間的青石板路；我愛溫江校園，我愛校園里流淌著清泉的的假山；我愛溫江校園，我愛它春天里的花謝花飛花滿天；我愛溫江校園，我愛它秋日里的停車坐愛楓林晚……
啊，溫江在我的心里，是一首壯麗的史詩，是一幅美麗的畫卷。我愛它，愛它絕不是一種普通的。我愛它，愛它是一種可以跨越千年的留戀。
可是不知不覺我已離它而去。我恨自己為什么沒有把在溫江的日子用指頭數(shù)著�；ㄩ_花落，云去云來，每當(dāng)我看到其它的地方的美景時(shí)，自然想起了溫江，它這個(gè)時(shí)候該是更美吧。
美國作家梭羅曾棲居瓦爾登湖，去體驗(yàn)?zāi)欠菖c世隔絕的純凈與清澈動(dòng)人的，而我的心湖卻在溫江。仿似前世的約定，讓我在不知不覺中與它簡(jiǎn)單而又深情款款的邂逅；又似來生的情債，讓我在離開它后的每一個(gè)夜晚，隔著朦朧的夜色望著它的方向。
想起它的輪廓，然后得難以自持。如果上天可以給我一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望在溫江終老此生。如果不能實(shí)現(xiàn)的話，可不可以把我死后的心播種在那，哪怕是在那里沉睡萬載，永不醒來……
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇11
2017年12月7日黃石江豚長跑隊(duì)攜手揚(yáng)州市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和市長跑協(xié)會(huì)互動(dòng)聯(lián)誼為保護(hù)江豚而奔跑活動(dòng)在揚(yáng)州市舉行。
6:45黃石江豚長跑隊(duì)一路奔跑到揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來自該院校江豚保護(hù)營，江豚保護(hù)協(xié)會(huì)，江豚志愿者，青年志愿者等六大系四個(gè)團(tuán)隊(duì)的志愿者一千余師生在校操場(chǎng)排著10個(gè)方陣。
操場(chǎng)正面拉著三幅橫幅“運(yùn)動(dòng) 健康 生態(tài) 江豚”，“同飲長江水 奔跑救江豚”，“2017宜昌 黃石 揚(yáng)州 上海長江江豚生態(tài)跑活動(dòng)”揚(yáng)州主會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)由院校溫存度主任主持，首先由黃石江豚長跑隊(duì)隊(duì)長熊中武與江豚生態(tài)保護(hù)志愿者共唱了一首《江豚之歌》，歌聲嘹亮，響徹整個(gè)校園。
由各系志愿者領(lǐng)隊(duì)扛著隊(duì)旗，拉著橫幅有序在操場(chǎng)奔跑，隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，口號(hào)聲不斷……。7:50活動(dòng)結(jié)束后并在隊(duì)旗上簽名，合影留念。
8:40由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)組織近200名隊(duì)員與黃石江豚長跑隊(duì)開展了全民健身快樂5公里健步走活動(dòng)。
這次活動(dòng)由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)孫皋鳴會(huì)長，江豚保護(hù)志愿者陳宜林老者組織主持，由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)，江豚保護(hù)志愿者，杉灣社區(qū)長跑隊(duì)，健走俱樂部，文昌跑團(tuán)，大運(yùn)河保護(hù)志愿者，老年騎行隊(duì)等團(tuán)隊(duì)參加。
這次活動(dòng)得到了揚(yáng)州市電視臺(tái)記者，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)學(xué)院宣傳部，揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)記者，江豚長跑隊(duì)等多家新聞媒體采訪報(bào)道。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇12
6:45黃石江豚長跑隊(duì)一路奔馳到揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技能學(xué)院，來自該院校江豚保護(hù)營，江豚保護(hù)協(xié)會(huì)，江豚自愿者，青年自愿者等六大年夜系四個(gè)團(tuán)隊(duì)的自愿者一千余師生在校操場(chǎng)排著10個(gè)方陣。
操場(chǎng)正面拉著三幅橫幅“活動(dòng) 健康 生態(tài) 江豚”，“同飲長江水 奔馳救江豚”，“2017宜昌 黃石 揚(yáng)州 上海長江江豚生態(tài)跑活動(dòng)”揚(yáng)州主會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)由院校溫存度主任主持，起首由黃石江豚長跑隊(duì)隊(duì)長熊中武與江豚生態(tài)保護(hù)自愿者共唱了一首《江豚之歌》，歌聲洪亮，響徹全部校園。
8:40由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)組織近200名隊(duì)員與黃石江豚長跑隊(duì)開展了全平易近健身快活5公里健步走活動(dòng)。
此次活動(dòng)由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)孫皋鳴會(huì)長，江豚保護(hù)自愿者陳宜林老者組織主持，由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)，江豚保護(hù)自愿者，杉灣社區(qū)長跑隊(duì)，健走俱樂部，文昌跑團(tuán)，大年夜運(yùn)河保護(hù)自愿者，老年騎行隊(duì)等團(tuán)隊(duì)參加。
由各系自愿者領(lǐng)隊(duì)扛著隊(duì)旗，拉著橫幅有序在操場(chǎng)奔馳，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩，標(biāo)語聲賡續(xù)……。7:50活動(dòng)停止后并在隊(duì)旗上簽名，合影留念。
此次活動(dòng)獲得了揚(yáng)州市電視臺(tái)記者，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)學(xué)院宣傳部，揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)記者，江豚長跑隊(duì)等多家消息媒體采訪報(bào)道。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇13
下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事，不為明天而憂慮。的確，只要我們每天都擁有一粒種子的收獲，也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想，通過一天的努力，就能獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事，一生將會(huì)做好多少事?每天走好一步，一生將會(huì)走多遠(yuǎn)?
一位畫家被檢查出患有一種絕癥，然而，他并沒有因此而倒下，他異常坦然地接受醫(yī)生的治療，并且每天都堅(jiān)持有計(jì)劃地鍛煉和作畫。三年間，他舉辦了十幾次個(gè)人畫展，獲得過許多大獎(jiǎng)。平時(shí)，他的臉上總是掛著開心的微笑，完全不像一個(gè)身患絕癥的人。
有人驚羨地問他：“你為什么每天都這么開心呢?”他微笑地反問：“我為什么不開心呢?”爾后，他講了兒時(shí)經(jīng)歷的一些事情：畫家在讀中學(xué)的時(shí)候，仍非常淘氣。有一次因?yàn)檫B續(xù)幾天曠課，他被學(xué)校給予嚴(yán)厲的處分，并通知了他的父母。他的父親得知此事后，并沒有責(zé)罵他，而是在飯后，找來一個(gè)塑料小漏斗和一捧玉米種子，放在桌子上。
他迷惑不解地看著父親，父親對(duì)他說：“今天晚上，我想給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著，然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著漏斗那細(xì)小的縫隙滑到了他的手中;父親連續(xù)投了十幾次，他的手中就有了十幾粒種子;此時(shí)，父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面，那個(gè)狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了，竟一粒也沒有掉下來。此時(shí)父親意味深長地解釋說：“這個(gè)漏斗就代表著你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂。
可是，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了�！碑嫾一腥幻靼琢烁赣H的用意，羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓(xùn)：“每天做好一件事，每天就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂!”
大學(xué)校園勵(lì)志廣播稿散文800字：勵(lì)志中國夢(mèng)，感恩在心中
今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國夢(mèng)，感恩在心中》由國家演講團(tuán)來演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開始后，國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來沒有對(duì)老師說過老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X得不好意思，說不出口，但是最后我還是對(duì)老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強(qiáng)問聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒有，在輕松不過了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧�，但是那只是說說而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇14
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園面積大，綠化面積也大。據(jù)說華農(nóng)的景點(diǎn)可用“五湖四海一竹林”來概括，即指五個(gè)湖泊，四個(gè)草海和一個(gè)樹木園。
五個(gè)湖泊面積不一，但都平靜清澈，湖中有水草，荷花已然探出了小小的花苞。四處草坪，因其面積大，稱為“草�！�。放眼望去，一片綠意盎然，“讓人都神清氣爽起來”�！耙恢窳帧奔戎溉A農(nóng)校園里的樹木園，亦指從空中鳥瞰整個(gè)校園，森林覆蓋率達(dá)到60%的校園看起來像一片森林。華農(nóng)的學(xué)生介紹，樹木園不僅是認(rèn)識(shí)各種植物的好課堂，也是一些愛好越野的人士進(jìn)行自行車越野的好地方。
春季的華農(nóng)還是花的海洋，在校園里處處可見爭(zhēng)相綻放的紫荊花，滿眼的粉色讓校道有如幻境�！跋缕鹦∮甑臅r(shí)候，紫荊花紛紛飄落，那場(chǎng)景更美。”華農(nóng)的蔡同學(xué)說。每天都有不少學(xué)生帶著相機(jī)趕來拍照。華農(nóng)紫荊橋邊的情人坡上，紅的、粉的、白的杜鵑花也在爭(zhēng)奇斗艷，別有一番風(fēng)味。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇15
走進(jìn)大學(xué)校園，讓你耳目一新，宏偉氣魄的圖書室，視野開闊的體育場(chǎng)，有著時(shí)代風(fēng)采的健身房，味極濃的教學(xué)樓，富有氣息的職工宿舍，沒有紅綠燈如網(wǎng)的水泥路，到處郁郁蔥蔥，竹林掩映，到處能看到櫻花怒放，有大食堂，有小飯館，小銀行，取款機(jī)，超市，太美了，太齊全了，要什么有什么，真是全民辦學(xué)校，學(xué)校大市場(chǎng)，從學(xué)習(xí)知識(shí)到一條龍的服務(wù)，學(xué)校一個(gè)新的環(huán)境，新的世界。
大學(xué)是培養(yǎng)人才的基地，這兒有新思想，新知識(shí)，新文化，新潮流，新，新形象，大學(xué)的老師在流動(dòng)，必競(jìng)是象征性的，大學(xué)的學(xué)生，在流動(dòng)，這是絕對(duì)的，走一批，來一批，畢業(yè)了離開學(xué)校，考上了走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校這個(gè)美麗的地方，是鐵打的，老師是固定的，學(xué)生如水，不斷的在流，流向遠(yuǎn)方，走向社會(huì)，帶入大市場(chǎng)，那一個(gè)學(xué)生當(dāng)官了，有了地位了，掙了大錢了，有了科學(xué)成果了，顯得老師教育有方，品德高尚，繼承古人的風(fēng)格，遺傳祖上的德行，總的來說，學(xué)校出了人，把什么好詞用在學(xué)校的老師上，學(xué)校的校長身上都不為過，好象他們個(gè)個(gè)都是當(dāng)今的圣人，滿腹經(jīng)綸的司馬遷，司馬光。假若出了幾個(gè)壞蛋，學(xué)校有什么呢？誰還跟在學(xué)生的后面，在一個(gè)學(xué)校畢業(yè)了幾萬人，他是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，就很難說了。
學(xué)校是思維最活躍的地方，什么都能想出來，什么都敢想出來，一個(gè)事情的出現(xiàn)，可能有幾百種，都說是佳的方案，事情錯(cuò)了，都是大家早預(yù)料的，走進(jìn)大酒店，有一鴨三吃的方法，走進(jìn)大學(xué)校，有一話三話的方法，胡說、胡又說，有胡說，這就是文化，這就是知識(shí)。
走進(jìn)大學(xué)，有很多認(rèn)真讀書的男孩、，那種認(rèn)識(shí)的程度，讓你看見了激動(dòng)，贊美，你看他們漫步小樹林，草坪上，這樣都是感人的畫面，天已很晚，有些娃還在路燈下看書，不放過每一刻時(shí)光，有些坐在圖書館，畢業(yè)了只知到學(xué)校的圖書館，至于說學(xué)校的大花園，好象沒有去過。
有很多女的一幫子，男的一幫子，說新聞，說時(shí)事，說笑話，說黃，說不學(xué)習(xí)，是冤枉他們，說學(xué)習(xí)也是欺人，搞的拿到畢業(yè)證，給辛勤的有個(gè)交待，的第一個(gè)大段落就算結(jié)束了，尤如每年政府機(jī)關(guān)制定的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)一樣，有組織、有制度、的有人員、有階段，到了，事情就完了，那個(gè)寫的真是好，從領(lǐng)導(dǎo)重視，到同志們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，覺悟提高了，一個(gè)新的面貌就出現(xiàn)了，你說這總結(jié)是提的，全是假的，如果把這個(gè)任務(wù)交給我們?nèi)ネ瓿�，也許這個(gè)總結(jié)比他還要寫的好，這就是生活嗎？這就是現(xiàn)實(shí)嗎。( 網(wǎng)： )
走進(jìn)大學(xué)校園，有很多先進(jìn)思想，這種先進(jìn)思想是古人的，外國的，就是我們自己的，出了大學(xué)門，這娃是大學(xué)生，本科的，研究生，博士后，很利害的，不過的確不是制造原子彈，衛(wèi)星，艦艇、飛機(jī)的，不是搞什么高科技的，一年畢業(yè)了那么多的學(xué)生，國家總說缺人才，更多的'學(xué)生沒有人接受，誰知奧妙在那里。
到了大學(xué)，走的看一看，的樓抱的，接吻的，那是大學(xué)嗎？這比學(xué)習(xí)更重要，都見了，誰管了，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，從你進(jìn)校那一天起，這是一天二十四小時(shí)學(xué)習(xí)，未必弄通很多的人生的道理，科學(xué)知識(shí)，但是一個(gè)人進(jìn)了學(xué)校，要上課，要看書，要吃飯，要上廁所，每一個(gè)小事，就是吐一口痰，也是需幾秒鐘時(shí)間的，這些道理誰都知道的，可是學(xué)生們牽著手，談著人生，占據(jù)了大量的時(shí)間，而且還占據(jù)了很多人生思考，想一想，你能學(xué)習(xí)多少人生的知識(shí)，學(xué)校制定的教育大綱，是不是如期的完成了呢？當(dāng)畢業(yè)了，社會(huì)上不用你的時(shí)候，你想沒有想過，我都能做些什么呢？
你是學(xué)文科的，寫不了一部紅樓，寫一篇紅樓夢(mèng)的的小段子可以吧，你是學(xué)數(shù)學(xué)的，超過陳景潤可以吧，為什么不來點(diǎn)實(shí)的，總是說自己是什么學(xué)校畢業(yè)的，那有什么用呢？
走進(jìn)大學(xué)校園，你發(fā)現(xiàn)最帥的小伙子，都在這里，最姑娘都在這里，學(xué)校才是出天仙的地方，真是個(gè)個(gè)七仙女，個(gè)個(gè)如董永，漫步在大街上，漂亮的人太多了，那有大學(xué)內(nèi)的娃們長的好呢，要才華有才華，要長相有長相，跟了大學(xué)的男娃，上檔次，上水平，娶了大學(xué)的女娃，也是上擋次上水平，可從說叫兩全齊美。
當(dāng)你步入社會(huì)，各種形式出現(xiàn)的時(shí)候，社會(huì)是進(jìn)步了？還是退步了，新文化新思想的效果，這是視婚姻為兒戲嗎？青的日子里，你怎樣折騰可以，你的人生還有更多的機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)自己，當(dāng)你老了的時(shí)候，誰去娶你，誰去跟你，更多的新文化跟著老，是不會(huì)把你納入到生活圈子內(nèi)的。大學(xué)的帥哥美女，你們有新思想，新文化，新面貌，但他們還是真正理解守舊的傳統(tǒng)里，新的東西不變樣，永遠(yuǎn)煥發(fā)著，情需要專一，愛需要真誠，那種美是的，不但綻放出了自己的光彩，也給后人一個(gè)啟迪。
走進(jìn)大學(xué)，美麗的身影在誘惑你，新的環(huán)境讓你留戀，當(dāng)你看到這些生機(jī)勃勃的俊男美女，你會(huì)想到很多，讓你煥發(fā)激情，讓你沖沖，讓你看到未來的生活是的，讓你看到了未來的生活充滿了豐富多彩，積極向上。
走進(jìn)大學(xué)，感覺有一種文明的氣氛，這里積聚了知識(shí)，凝聚著智慧，說話文謅謅的，你和他們對(duì)話有一種親切感，有一種成就感，有一種新鮮感，在這種環(huán)境里生活，生活充滿了詩情畫意，盡管大學(xué)校園內(nèi)也有陰暗的地方，但光明是主要的，力量是主要的，正氣是主要的，是一種正能量的生發(fā)地，社會(huì)在進(jìn)步中有很多新的東西影響著學(xué)校，推進(jìn)著學(xué)校，但是學(xué)校的新知識(shí)，新智慧，新內(nèi)容，新科學(xué)，新思維，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，那兒有專家，有學(xué)者，他們每天的主題就是研究新的，接受新的，推廣新的，發(fā)現(xiàn)新的，傳播新的，為此，學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)的殿堂，就耳目一新，什么都想學(xué)，什么都在學(xué)，什么都想知道，什么都想研究，什么都想追根問底。
走進(jìn)大學(xué)，大學(xué)教授那種派，那種范，那種風(fēng)度，一般人是裝不出來的，也是學(xué)不出來的，那種姿態(tài)有自己的流派，有自己的風(fēng)格。你看大學(xué)的男們，那種帥氣，那種倜儻的風(fēng)流，那種朝氣，那種傲氣，那種蔑視生活的目光，還有那種著裝，走出校園就是新潮派，新風(fēng)潮，在看看女孩子家身上，都是美麗過人，一個(gè)麻布片子，披在身上，都是一種美麗的裝束，你從那一個(gè)角去欣賞，都有一種美感，她們的正當(dāng)風(fēng)華正茂，會(huì)說話能唱歌，亂跳都有舞蹈家的派風(fēng)，她們的腦子靈活，接受新事物快，她們每一個(gè)人都在想著征服世界，改變世界，用自己的才華，用自己的青春，用自己的智慧，去研究接受和指導(dǎo)。
走進(jìn)大學(xué)，好東西太多了，說不完的，那兒的人才很全，很多，他們從進(jìn)大學(xué)，就想著要改變自己，征服自己，更多的有志者，在爭(zhēng)先恐后的日拼搏，不斷學(xué)習(xí)，去設(shè)列前人沒有探索過的難題，去思考前人沒有解決的困難。
走進(jìn)大學(xué)，很美麗的園地，那兒是另一番世界，它是社會(huì)的濃縮體，它在擴(kuò)大自己的新見識(shí)。
我真想重新走進(jìn)大學(xué)，學(xué)習(xí)三年，也更想到大學(xué)當(dāng)個(gè)老師，當(dāng)個(gè)校長，傳播我的新看法，實(shí)施我的新觀念。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇16
大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，在你最美麗的花季里，請(qǐng)你一定不要太過憂傷，要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好與善良；在你思想最易定型的時(shí)間里，請(qǐng)你一定不要太過憤青，學(xué)會(huì)去體諒和包容這個(gè)世界的不完美，因?yàn)槟闼械谋г购蛻崙恐粫?huì)羈絆住你的未來。四年的大學(xué)生涯中，你一定還有很多諸如此類的，這說明你在成長，就讓文字陪著你，且思且行吧！
朋友說： 我的大學(xué)，可以沒有榮譽(yù)，可以沒有，也可以沒有，但是不可以沒有目標(biāo)，每天做一些接近目標(biāo)的事會(huì)讓我更。
隨著春花的一次盛開和一次凋謝，我意識(shí)到我已經(jīng)渾渾噩噩，糊里糊涂的度過了大一的，不知不覺走到了大二的路口。
似乎每次開學(xué)后都會(huì)感到幾分與輕松，的日子逛逛圖書館，正逢大一新生來報(bào)到。在五樓瞭望著一群又一群的新生逃離了自己的視野，看到了他們那欣慰的笑容和懵懂青澀的臉蛋，想到自己當(dāng)初報(bào)名是否會(huì)與他們一樣，時(shí)間猶如白駒過隙，感覺這一切就像是昨天剛剛發(fā)生的。度過了一年的大一生活，作為一名大二學(xué)生，我說心里話我討厭這般的大學(xué)生活，沒有了高中時(shí)代的奮斗激情，沒有了初中時(shí)的以心相待了，也失去了小學(xué)時(shí)的天真無邪了。
很久以前，我感覺大學(xué)是多么的神圣，多么的至高無上，憧憬這大學(xué)生活將是怎般的美好，容忍著現(xiàn)實(shí)踐踏著曾經(jīng)那些美好的幻想�，F(xiàn)在在我看來，大學(xué)只不過是一個(gè)安逸且失去目標(biāo)的國度。頹廢的大學(xué)生，荒廢的學(xué)業(yè)，浪費(fèi)的時(shí)間，這些還有那些，誰還會(huì) 舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒 還有誰會(huì) 出淤泥而不染，濯青蓮而不妖 呢？我想只有 近朱者赤近墨者黑 吧！
大學(xué)不像高中僅僅有著學(xué)習(xí)的困惑與壓力。在大學(xué)里，會(huì)有很多煩惱侵蝕著你，所以鍛煉自己成為一個(gè)高情商的人才是相當(dāng)重要的。但我卻不然，想到了我是承載著父母對(duì)我的期望來上大學(xué)的，頓時(shí)一腔熱血，對(duì)自己說： 神馬都是浮云，煩惱靠邊站，么么噠，學(xué)霸走起。
有時(shí)頹廢萬分，陷入深深的沉思，認(rèn)為是生活欺騙了自己，感覺大學(xué)生或是如此的蒼白，甚至有了埋葬自己的想法。有時(shí)好的日子，邀上好友，請(qǐng)上陽光，背上行囊，戴上帽子，去青山游游，到綠水玩玩；累了，困了，感覺不再愛了，它們一起沉浸在這沮喪的時(shí)光里，雙手托腮，目愣著遠(yuǎn)方，感到是多么的無助。也就是這樣掙扎了一年多時(shí)間，萬幸的還是我活過來了。
我還是相信朋友所說的話，我要建立一個(gè)目標(biāo)埋藏在自己的內(nèi)心深處，任憑暴風(fēng)驟雨都不能動(dòng)搖，每天都會(huì)為這個(gè)目標(biāo)奮斗一點(diǎn)點(diǎn)。奮斗的時(shí)光里我們會(huì)感到奮斗的樂趣，無聊的日子里我們會(huì)飽嘗無聊的苦澀，何不用奮斗將大學(xué)勾勒成一副美好的畫卷呢？即使沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但我們?cè)?jīng)也奮斗過了，我們也就補(bǔ)心存遺憾了，同時(shí)我們的大學(xué)生活也是十分的充實(shí)，有意義。
前幾天，走過篤行路，一片落葉從眼前飄過，我知道了這是秋天在向我招手了。這個(gè)秋天如往常一樣，是那般的蕭瑟，但在大學(xué)的日子里，我們還會(huì)有幾個(gè)這樣的秋天呢？
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇17
認(rèn)真算一算，我都大二了。正如千千萬萬的大學(xué)生中極其普通的一個(gè)，成績(jī)一般、長相一般、家境一般，有幾個(gè)很要好的朋友而已�？墒羌词谷绱耍改覆还芪易x完大學(xué)出來有沒有出息，一如既往的要什么就盡量滿足什么。
有時(shí)候很苦惱，恨自己不爭(zhēng)氣。整天想著玩網(wǎng)游，學(xué)習(xí)及格就成�？粗磉叺耐瑢W(xué)每個(gè)人有自己的事情，忙著考各種證書，忙著利用早上晨讀英語 我知道從踏入大學(xué)校園那天我就已經(jīng)落后了。
回想起爺爺慈祥的樣子、回想起媽媽說大學(xué)里一定要好好學(xué)習(xí)要吃好點(diǎn)、回想起爸爸讓我每天早起鍛煉身體，回想起去年暑假打暑假工的辛苦。突然我也有所醒悟。
記得高中班主任說過，現(xiàn)在開始做一件事，總比你認(rèn)為沒多大效果不做的好。是啊，去做就好了。于是，打開電腦，刪了游戲，下了幾部的電影。鬧鐘設(shè)好6：30，晨跑晨讀，吃早飯。理了短發(fā)，刮了胡須，穿起襯衣。嗯，精神百倍，煥然一新。
這個(gè)假期沒有旅游的足跡，沒有網(wǎng)游的蹤影。有的是靜靜的沉思，淡淡的領(lǐng)悟。拋開雜念，想想未來。努力學(xué)習(xí)，回報(bào)愛我的人。
大學(xué)校園抒情散文欣賞 篇18
夜深了，一束月光透過窗戶照在我忙碌的手中，我放下手中的鉛筆，抬頭沿著這束月光望去，月亮正向我眨眼，天空偶爾會(huì)飄過一朵云月亮就像小孩子一樣鉆進(jìn)去了里面，不一會(huì)又走出來，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩在捉迷藏
不知抬頭看了有多久似乎我被這月給吸引住了，我拉上窗簾想躲避這月光的誘惑，但腦海中馬上又浮現(xiàn)出了剛剛的月景，看來自己是無法抵制這誘惑，于是我只身來到樓頂這美麗的月夜，放眼望去，四周一片寂靜，大街上不再是人來人往，那些甲殼蟲似乎都已入睡了，這讓我覺得空氣變得格外的清晰。整個(gè)城市只剩下灰黃的路燈和五彩的霓紅燈，這灰黃的燈和五彩的霓紅燈相互交映，似乎又是白天那些大街上匆忙的人們。
一陣微風(fēng)吹來，打破了這沉寂的氛圍，抬頭望望天，月亮在微笑，這時(shí)的月亮已漸漸地遠(yuǎn)離。這就像我們的年華在不知不覺中已經(jīng)度過了多少個(gè)春秋，想想天真的童年，似乎那種幾時(shí)的歡樂的場(chǎng)景又在我們身邊回蕩 月亮在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)似乎永遠(yuǎn)不知疲憊，這好比我們這莘莘學(xué)子正為了實(shí)現(xiàn)我們心中的理想在不斷的拼博。
人們常說大學(xué)的生活似天堂，如果沒有體驗(yàn)大學(xué)的生活那將是你的缺憾，坐在課室里幻想自己在大學(xué)的生活，那是多么的甜蜜，美麗神圣的大學(xué)讓我們向往，未來的生活向我們邁進(jìn)
夜深了，讓我感到一絲涼意，這就像那些在高考失利的人，覺得周圍的一切都是那么的涼，高考的失利讓人心灰意冷，讓人沉論，躺在地上，抬頭仰望天空，看者那一望無跡的銀河，一顆顆星星在不停的眨眼，一顆流星劃破長空，瞬間又消失了，留下的只是一條痕跡，它似乎在說： 天空沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過 這句話讓人沉思，擁有的時(shí)候不知道珍惜，等過后才知道后悔。
晚風(fēng)一陣陣的徐來，天空漸漸的暗了下來，夜卻更加深了。
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