SAT高分寫作的細(xì)節(jié)描寫技巧

　　細(xì)節(jié)描寫在很大程度上可以彌補(bǔ)大家在選擇例子時(shí)候的不恰當(dāng)和沒有說(shuō)服力的情況。

　　因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，考生所記憶的SAT寫作例子就那么幾個(gè)，所敘述的事件也在很大程度上有所雷同。想要在這樣的寫作中取勝，就一定要有新意，而小小的細(xì)節(jié)就可以創(chuàng)造出新意來(lái)了。

　　比如說(shuō)，很多考生喜歡在寫作用用個(gè)人相關(guān)的例子，我們來(lái)對(duì)比一下下面的兩個(gè)例子：

　　1、我的弟弟去了一個(gè)大學(xué)，然后再大學(xué)里交了很多朋友，后來(lái)去了公司里那些朋友成為了他的財(cái)富。

　　2、我的弟弟Dan去了Upenn讀書，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了Jeff、Dennis等好朋友，而他后來(lái)去Google公司工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們成為了自己一生寶貴的財(cái)富。

　　有了對(duì)比，大家就應(yīng)該可以看出來(lái)，非常清楚的，第二句要比第一句包含更多的信息，而且給人的感覺更加的真實(shí)，有說(shuō)服力。

　　其實(shí)，在SAT寫作考試中出現(xiàn)My brother, friend的時(shí)候加上名字，出現(xiàn)university的時(shí)候要給上名字，給出事例的時(shí)候要給出時(shí)間地點(diǎn)人物，這幾點(diǎn)是SAT寫作技巧中，最基本的細(xì)節(jié)問題。

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