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有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文(通用6篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過美文吧?美文是指不帶實用目的專供直覺欣賞的作品,帶有實用目的去寫作,為了幫助大家更好的了解美文,以下是小編精心整理的有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文,希望能夠幫助到大家。
有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文 1
左手倒影,右手年華,是多年前讀過的一本書,當時對于這樣的題目其實沒有深刻的理解,只是因為寫書的人是個當紅作家,而作家說,這個年代人們對簡單復雜化很熱衷,所以這個題目,也只是簡單復雜化,就如同他的網(wǎng)名,第四維。
然后,很多年之后,那個有著明媚憂傷的少年已經(jīng)成為富豪榜的?,紙筏上書寫的再也不是那些裝點著華麗辭藻的青春,成長,蛻變,有時會殘忍的將最初的自己傷的面目全非。
而我在多年之后,漸漸開始明白,有一種悲傷可以叫做,左手倒影,右手年華,虛妄的夢想,逝去的年華,我們的雙手,握得住或是握不住,彈指一揮間,竟也過去十幾個春秋。
記憶深處,有個少年曾經(jīng)很懷念自己遠去的朋友,在每一個深夜,獨自隱忍那些刻骨的悲傷,有個少年曾經(jīng)擁有著和我一樣的幾個小小夢想,有個少年用他的文字伴隨我渡過苦澀的高三,承載了那個年華里全部的憂傷。是那種鐫刻在靈魂深處的憂傷。而我相信,他書寫的'青春都是真的,如果不真實,也就不會傷痛。也是在那樣的年華里,我開始漸漸習慣仰頭望著天空,開始喜歡站在最繁華的街市望著黝黑的柏油馬路,幻想一場盛大的逃亡。開始在深夜帶著耳機聽CD,只是為了尋找心底片刻的安寧。
然后,我們漸漸長大,那些細碎的過往漸漸變成了時光的倒影,真實而又虛幻,帶著特有的波紋,一圈圈漾開。我不知道那個少年的習慣還剩下多少,是否還是當年的薄涼與憂傷,忘記了從多久開始,他漸漸從我的心里脫離,而我也不再是那個能捧著一本書蹲在街角穿梭在別人故事里的小女孩。年華,其實也是個殘酷的詞。
最近的一次看到他是在某娛樂節(jié)目,恍然發(fā)現(xiàn),他不再是我記憶里那個小小的少年,已經(jīng)破繭成蝶,再也尋不見梧桐的青澀與香樟的淡香。記憶便開始模糊,也許,我們都一樣,也許我們根本不一樣,曾經(jīng),干凈純白的小孩。
尾聲,這一篇刪刪改改,總也不成形,原來不是所有的情緒都可以書寫。原來,總有一些悲傷,無法言說。
有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文 2
記得剛開始上初中時很興奮,自己長大了,F(xiàn)在基本上已結束了這種無厘頭的瘋狂想法,天天都是在學習中渡過。周未也不例外,除非老師的大腦被洗去了記憶,不然,我們還得學習。但就算這樣,我們也心甘情愿,畢竟我們長大了,知道老師為我們好,而且還有同學圍在一起討論題是你對還是我錯。日子像水,因為有陽光,所以有五彩斑闌;因為有糖,所以有甜蜜;就這樣云淡風輕。
無奈的記憶
從開始到現(xiàn)在,我都無法回憶過去。不是因為痛苦而是因為我學會了遺忘,學會了對昨天說一聲“再見”,那些記憶雖有苦有甜,但總有一天會被時間所抹去,所以早點讓它隨風飄走.....
左手倒影
左手是右手在平面鏡中成的像。左手是我的過去,承載著只屬于我的`天空,同時左手是我從不輕意去碰觸的過去,因為我不再是過去,現(xiàn)在的我活在屬于現(xiàn)在的生活中。
右手年華
右手是我的未來,寫下夢的誓言,肯定自己要走的路,看清自己所背負的希望。右手是我的指路蜂,是帶領我走向璀璨的年華。水叮咚響,我就用右手撥弄小船載著我的夢飄向海洋.......
后記:左手和右手分不開的,也像昨天跟明天。正如我的過去和未來,所以左手是我的記憶,右手是我緊握不放的夢想........
有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文 3
現(xiàn)在是看完悲傷逆流成河的第一刻,攪著左手倒影那本書提到的歌一起聽下去,旁邊沒有一個人,這樣的環(huán)境讓這書煽情的效果無限的放大了。
郭敬明的功力很夠,我被嚇傻了,確實很悲,以前認為他是靠臉寫作,搖搖頭我對自己說你就是有他那一張臉,你也把握不好這個加分器。
愛情應該是像糖葫蘆一樣的,舔舔甜,再咬酸,接下來你習慣了酸,死了都不覺得痛。
悲傷不該像逆流的河,它該是隱隱約約,就好象你被人用紙劃了一個口,短暫遺忘的時候沒所謂,突然的安靜逆著皮膚痛得撕心裂肺。
小四不是左手右手里的高三的文字純牛,那高三的散文的確很不容易,那么小能寫出這個,不過他有年齡加分器,F(xiàn)在這本里,棱角磨得很尖銳,變成雄赳赳的黑狼了都,
最好在冬天讀它,我讀的時候像兩眼全是黑,,那顆小黑洞般的旋渦一直緊緊吸著我,我爬不出來,可是冷不丁文里的片段又那么溫暖,前一刻躺在布答拉宮門前冰冷求救,不著痕跡的文字輕巧一卷將我鋪開在自家的.陽臺,有溫暖的太陽,尋求那種快感像撓腳心,越撓越舒服,出了血也停不下,一口氣讀完了。
那不是小時代里拼命撒拼命撒催淚粉末的壞小四,這是他低低呻吟著傷痛的往事。
就讓悲傷逆流成河,我不會再寂寞。
尋到了午夜不純黑的眸子
和此刻不斷撲騰的光標一樣閃閃惹人厭
沖進馬桶里的照片再也看不見
定格在腦里你的手是真的需我憐?
翻手之間再被覆滅
我想象悲傷的樣子
是一塊纏人的黑布
逆著走悲傷的河,我該上岸
也許還要剝下我的皮膚,那里殘留的是——悲傷的露珠。
有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文 4
不是尋根覓源的浪者,就不曉四海萬余里的風景古跡。
不是一絲不茍的學者,就不知華夏五千年的精髓瓊漿。
不是飽經(jīng)風霜的老者,就不明春秋幾千載的滄海桑田。
不是悠閑恬淡的隱者,就不能豁然自得地縱覽人文歷史。
不是隨波逐流的安者,也不想隨其自然地追趕蕓蕓眾生。
人類的足跡若網(wǎng)絡載一個區(qū)域里,那么左岸是過去,右岸是未來,中間流淌的就是現(xiàn)在,而先生必是搭乘了現(xiàn)實河流里的一葉扁舟,暢游于過去和未來。左手,是歷史的倒影;右手是非常的年華。
一路走來,該是榮耀的。
應為他走過的是歷史殘存的回廊,無論是莫高窟的絢麗悲壯,還是都江堰的踴躍喧囂;無論是金字塔的黯然銷魂,還是恒河的虛幻凄楚,他都一一見證。他用幾十載的光陰追逐幾千載的文化財產(chǎn),用幾千載的文化充實幾十載的光陰歲月。他是幸運的,他走在古老文明逐漸消亡凋零的時代,卻覷見了古老文明暗藏的光輝,并得以從中追溯從前,以他敏銳的直覺和多情的感性去聆聽。他是人文歷史的傳遞者和發(fā)揚者,生活在人煙嘈雜的圍墻中,心底卻有一閃打開沉默歷史的大門。
一路走來,怕也是悲傷的吧。
因為他走過的是歷史殘存的.回廊,充溢著勝敗存亡、悲歡離合、腥風血雨,歷史無法承受的波折、心酸、和丑陋,他都一一面對、審視、直至感慨。當一個人遇見傷懷之景,時隔多日,內(nèi)心的抑郁多半難以渙散,痛到深處,更是涕淚交加。而先生卻以一種冷靜內(nèi)斂的風度,直面現(xiàn)實,在純粹的悲哀與宣泄之上,留給了自己和讀者思考的余地。然而,他真的不知傷痛嗎?真的是所謂虛情假意嗎?不!只是歷史需要一位這樣的先生作為伯樂來鑒證他的偉岸與深沉,只是他將思緒聚煉成一支筆,字字句句都透著真情實感,并深刻滲入了了文學的骨髓中,被淚水模糊的雙眼是無法理智而清晰地審視歷史的。先生該是一位歷史無淚的詩人。
請珍惜這樣一位先生,讓他在平凡中脫穎而出以肯定他的情意與才華;讓他在非法中默默無聞地離開好請他可以再次徐徐步入那廢墟之中。
就請他
輕輕地來,靜靜地走……
有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文 5
家里放這一本厚厚的泛黃的相簿,可是我卻不知道里面裝著什么。于是,因出于好奇心,翻開了它。
里面的灰塵彌漫。
等散開后,卻見自己童年時的照片。幾乎每張上都有自己天真無邪的笑臉,不免想到了很多……
童年,我已平淡的過了九年,在這九年中,有太多太多我值得回憶的經(jīng)歷。離別、淚水、歡樂、笑聲。我曾經(jīng)在幼兒園里灑下歡歌笑語,我曾在小學時光灑下心酸淚水。我固執(zhí)的覺得自己會記住一切往事,可是曾經(jīng)以為念念不忘的.事情就在我念念不忘的過程里,被我遺忘了。
時間過得太快,還來不及回首過去的童年,時光就眨眼飛逝了一年。我懷念著,懷念著過去,懷念著自己留在菜花田里的十二歲,還念這曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風,夾著悲歡和一去不再回來的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的童年。明亮。傷感。無窮盡。
前幾天突然回到外婆家鄉(xiāng)的菜花田。
還是黃澄澄的。
塞滿了整個視野。然后靜靜地呆立著。似乎又看到兒時的自己在菜花田里無憂無慮的玩耍。似乎又聽到了那歡樂的笑聲。
我站在陽臺上仰望著漆黑的夜空和天幕上出現(xiàn)的刺眼的煙火。夜風冷冷地吹過來,我看見一年的時光在掌心中翻涌、升騰,最后歸于平靜,留下無法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。童年離我而去的日子,只剩下一年……
某天在郭敬明的《左手倒影右手年華》里看到這樣一句話:畢業(yè)于我是一窗玻璃,用身體撞碎了之后不躲不避擦著凌厲的碎片走過去,一窗一窗地走過去;仡^看時卻只是橫流一地的碎片,看不清楚,拾不起來。南拳媽媽有句歌詞:“再見了小時候,懵懂的我,鮮嫩的夢已經(jīng)成熟!蔽衣犃撕芨锌,于是總是重復著這一句話。最后,我想:當有一天,我長大了,我希望回頭看我成長的時候,回首又見它——我的那些閃耀年華、童年。
左手是我無法忘卻的回憶,右手是我值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的,是那看似漫長卻又短暫的童年時光,也是我年年歲歲淡淡的傷感。
有一種哀痛,叫做左手倒影,右手年華傷感美文 6
左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是值得我緊握的璀璨年華,而中間飛快流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷。
——小四
左手,握著我們的回憶,無法忘卻的回憶。細膩的猶如細紗,輕輕的在指間流去,從手指的空隙間,滑落。輕柔的掉下,落地沒有一絲聲響,沒有一點火花。就像沙漏一樣,一點一點的流逝。這些支離破碎的記憶拼湊到一起,組成一個又一個零散的記憶場面。夜夜鋪天蓋地的涌入我的夢里,一次又一次上映同樣的場景!澳切┰(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了!睂τ谶@句話,我不會質(zhì)疑。這些我一直以為無法去忘卻的事情,隨著沙漏的流逝也漸漸不再清晰了;蛟S,在某一天這些不清晰的輪廓也會淡去。左手倒影,埋藏了好多回憶,它會隨著右手飛一樣的年華而化為真正的模糊的倒影。
右手,攥著我們璀璨的年華,正是耀眼。我不住的去回望左手邊的`倒影,就這樣,年華也在飛逝。然后再踏入正常的軌跡。埋頭題海,偶爾在教室里看著那反射在書本上的明媚,柔和的光線,就會覺得恍惚,失神。偶然的抬頭看著和自己一樣的90后的孩子。沒有什么負擔的在校外自由的走動,在陽光下肆意的歡笑,心就會一點一點的痛。我知道,對于他們的自由,我只能是羨慕,卻可望不可即。我清楚的知道,還有好多好多事情在等著我。我沒有那么多青春可以去揮霍。右手的年華,正值我們?nèi)フ湎У臅r光。要讓它閃現(xiàn)出更加與眾不同的耀眼。
仰望著夜空,看著天上的閃爍的星星和散發(fā)著柔和之光的月亮,有些惆悵涌入心底。是我們所不該有的傷感。它像一條河流,平靜地穿過我的歲月。我把左手和右手重合在一起,我知道,它們對我的重要。對于,左手邊的倒影,我只愿用心去凝記。對于右手邊的年華,我只愿用心去譜寫。左手倒影,右手年華。抓住我們璀璨耀眼的現(xiàn)在,不想以后,微笑著出發(fā),開始從新的旅程。
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