分析小學(xué)美術(shù)試卷

　　本試卷共分為兩局部，第一局部是理論題，第二局部是實(shí)踐題。

　　一、試卷命題特點(diǎn)

　　試卷中能充沛體現(xiàn)考查同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，試題比較全面地檢測(cè)了各年級(jí)同學(xué)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)技能的掌握情況。

　　二、試卷的分析

　　同學(xué)卷面書寫較為工整，同學(xué)對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握運(yùn)用情況較為扎實(shí)、靈活。

　　(一)成果概況

　　試卷偏重考查同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，也兼顧了過(guò)程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考查�？荚嚦晒�統(tǒng)計(jì)如下：

　　同學(xué)總數(shù) 考試人數(shù) 到考率 平均分 優(yōu)秀率 和格率 待合格率 39分以下

　　18032 17965 99.63% 78。98 53。99% 94。65% 6.71% 0.73%

　　(一)、理論局部

　　同學(xué)對(duì)理論知識(shí)掌握較好，扣分情況很少。

　　(二)、實(shí)踐局部

　　實(shí)踐局部主要考查同學(xué)對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本技能的應(yīng)用，現(xiàn)分述如下：

　　低年級(jí)的`同學(xué)能按要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作，畫面富有變化，能夠體現(xiàn)各自的創(chuàng)意，色彩運(yùn)用得較豐富，富有感染力，個(gè)別同學(xué)造型不準(zhǔn)確。中年級(jí)同學(xué)有高的造型能力，能準(zhǔn)確的表示生活中的事物，三年級(jí)的同學(xué)能較好的使用水粉畫工具，個(gè)別同學(xué)對(duì)繪畫技能掌握不好。高年級(jí)同學(xué)有較強(qiáng)的寫實(shí)能力，但個(gè)別同學(xué)考試態(tài)度不認(rèn)真，卷面簡(jiǎn)單潦草。

　　三、幾點(diǎn)教學(xué)建議

　　1、平時(shí)加強(qiáng)同學(xué)多畫、多練，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)。在培養(yǎng)興趣的同時(shí)傳授同學(xué)掌握基本技能和方法。2. 創(chuàng)設(shè)情景，把教材教活，讓同學(xué)學(xué)活。3. 多鼓勵(lì)多褒揚(yáng)，培養(yǎng)同學(xué)自信心。4. 狠抓后進(jìn)生。本次考試仍有個(gè)別同學(xué)成果不理想，在下段工作中要狠抓后進(jìn)生，協(xié)助他們查找落后的原因，課下和時(shí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和時(shí)糾正，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)得到全面提高。

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