關(guān)于高一美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
關(guān)于高一美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
一、教學(xué)目的要求
1：通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣和喜好；培養(yǎng)同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的`品德情操；提高同學(xué)的觀察能力、想象能力、形象思維能力和發(fā)明能力。
2：對(duì)于教育內(nèi)容的選擇，要有利于對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美教育，提高同學(xué)的審美素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容同時(shí)要體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充沛發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)保守，增強(qiáng)同學(xué)的民族自豪感。
3：本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容：
a、初步了解的美術(shù)的分類知識(shí)
b、欣賞中國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品
c、欣賞外國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品
d、欣賞中國(guó)民間美術(shù)的精華
二、同學(xué)情況分析
1：同學(xué)的繪圖基本功較差，初中的美術(shù)基礎(chǔ)教育沒(méi)有鞏固。
2：高中同學(xué)和家長(zhǎng)片面追求文化科成果，對(duì)美術(shù)課缺乏足夠的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3：學(xué)具欠缺，教具準(zhǔn)備也比較困難。
三、具體教學(xué)措施
1：教材整合，開(kāi)發(fā)教輔資源
2：重視藝術(shù)教育，改善學(xué)習(xí)條件
3：承上啟下，推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)
4：“因人施教、因材施教”，采取愉快教學(xué)，寓教于樂(lè)。
四、教學(xué)進(jìn)度表
周次 起訖時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教時(shí) 執(zhí)行情況 備注
1 2.26-3.4 對(duì)本學(xué)期課堂教學(xué)內(nèi)容的布置做說(shuō)明 1
2 3.5-3.11 初步了解美術(shù)的分類 1
3 3.12-3.18 欣賞中國(guó)美術(shù)作品 1
4 3.19-3.25 欣賞外國(guó)美術(shù)作品 1
5 3.26-4.1 學(xué)習(xí)用明暗表示物體的初步知識(shí)和計(jì)較 做簡(jiǎn)單練習(xí) 1
6 4.2-4.8 欣賞中國(guó)民間美術(shù) 1
7 4.9-4.15 在雕塑中尋找呼吸 1
8 4.16-4.22 運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)和技能 進(jìn)行綜合訓(xùn)練 1
9 4.23-4.29 欣賞中國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶 1
10 4.30-5.6 五一放假
11 5.7-5.13 期末考試內(nèi)容提前預(yù)告 1
12 5.14-5.20 美術(shù)習(xí)作任一幅（意象自我創(chuàng)作） 1
13 5.21-5.27 欣賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù) 1
14 5.28-6.3 學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí) 1
15 6.4-6.10 欣賞中國(guó)畫(huà)藝術(shù) 1
16 6.11-6.17 學(xué)習(xí)著裝知識(shí) 1
17 6.18-6.24 期末考試 1
18 6.25-7.1 1
19 7.2-7.8
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