精選美術(shù)教師招聘考試試題及解析

　　美術(shù)教師招聘考試試題專業(yè)知識(shí)

　　美術(shù)專業(yè)教師招聘考試試題專業(yè)知識(shí)（80分）

　　一、填充題：(16X1.5=24分)

　　1、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式可以劃分為 （ 造型，表現(xiàn)、設(shè)計(jì)，應(yīng)用 、欣賞，評(píng)述、綜合，探索 四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

　　2、綜合探索領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)分為三個(gè)層次：一是（融美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)橐惑w） ；二是美術(shù)與其他學(xué)科的結(jié)合；三是（美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系） 。

　　3、中國(guó)古代第一幅真正的繪畫實(shí)跡是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的 帛畫。

　　4、《林泉高致集》中的"三遠(yuǎn)"指的是 （高遠(yuǎn)） 、深遠(yuǎn)、 （平遠(yuǎn)） 。

　　5、清朝是中國(guó)年畫的鼎盛時(shí)期，其三大主要產(chǎn)地是 （天津楊柳青） 、山東濰縣、 （蘇州桃花塢）。

　　6、中國(guó)畫按題材分類有人物畫、山水畫和 （花鳥畫） 三大類。

　　7、意大利文藝復(fù)興的三杰是達(dá)芬奇、（米開朗基羅） 、（拉斐爾） 。

　　8、古希臘時(shí)期神廟建筑的三種柱形分別是多立亞式、（愛(ài)奧尼亞）、（科林斯） 。

　　二、選擇題(8X2=16分)

　　1、( c )，教育部頒布了九年義務(wù)教育階段《美術(shù)課程國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)驗(yàn)稿。

　　A、2000年7月 B、2000年11月 C、2001年7月 D、2001年11月

　　2、大型油畫作品《開國(guó)大典》是新中國(guó)時(shí)期（ b）的作品。

　　A、靳尚宜 B、董希文 C、何孔德 D、王式廓

　　3、課程總目標(biāo)是按照三個(gè)維度表述的，即知識(shí)與技能；過(guò)程與方法：( a)。

　　A、情感、態(tài)度和價(jià)值觀 B、情感、態(tài)度和世界觀C、情感、方法和價(jià)值觀 D、情感、方法和世界觀

　　4、油畫作品《自由引導(dǎo)人民》的作者是（b ）。

　　A、呂德 B、德拉克洛瓦 C、席里柯 D、達(dá)維特

　　5、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期著名的農(nóng)民畫家是（c ）

　　A、荷爾拜因 B、米勒 C、勃呂蓋爾 D、丟勒

　　6、油畫作品《伏爾加河上的纖夫》的作者是（b ）

　　A、蘇里柯夫 B、列賓 C、克拉姆斯克依 D、列維坦

　　7、宋朝畫家張擇端的《清明上河圖》所使用的透視方法是(d )

　　。A、平行透視 B、成角透視 C、傾斜透視 D、散點(diǎn)透視

　　8、北宋山水畫代表性作品《溪山行旅圖》的作者是（b ）。

　　A、張擇端 B、范寬 C、馬遠(yuǎn) D、黃公望

　　三、簡(jiǎn)答題：(20分)

　　1、簡(jiǎn)述印象主義畫派（6分）

　　答：誕生于法國(guó)19世紀(jì)后期的印象主義畫派是西方繪畫史上一個(gè)劃時(shí)代的藝術(shù)流派。代表畫家馬奈、雷諾阿和莫奈等都把“光”和“色彩”作為繪畫追求的主要目的，他們倡導(dǎo)走出畫室，描繪自然景物，以迅速的手法把握瞬間的印象，使畫面呈現(xiàn)出新鮮生動(dòng)的感覺(jué)。因莫奈的《日出·印象》而得名。

　　2、簡(jiǎn)述美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中"設(shè)計(jì)o應(yīng)用"學(xué)習(xí)領(lǐng)域？（7分）

　　答：“設(shè)計(jì)，應(yīng)用”領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作、傳遞、交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

　　3、中國(guó)畫中的"沒(méi)骨畫法"是誰(shuí)所創(chuàng)？主要特點(diǎn)是什么？（7分

　　答:沒(méi)骨畫法是不用墨線鉤勒、直接以色彩繪畫物像的畫法。

　　沒(méi)骨畫法相傳為北宋徐崇嗣所創(chuàng)，此后畫者極少，清初的惲壽平是復(fù)興此畫法的大師，影響近代甚大。

　　沒(méi)骨畫法也以使用熟紙較恰當(dāng)，因不用墨線，故以留白的「水線」來(lái)曲分前后葉或花瓣與花瓣之間的關(guān)系，有以白當(dāng)黑 的味道。

　�。┧�、問(wèn)答題(2X10=20分)

　　1、"揚(yáng)州八怪"是哪八人？他們的藝術(shù)特點(diǎn)是什么

　　答： 揚(yáng)州八怪，并不專指某八個(gè)人，實(shí)際上是泛指代表?yè)P(yáng)州畫壇藝術(shù)個(gè)性鮮明、風(fēng)格怪異的一批畫家，他們已經(jīng)是職業(yè)化的文人畫家或是已經(jīng)文人化的職業(yè)畫家。

　　他們的共通特點(diǎn)是︰師造化、抒個(gè)性、用我法、專寫意、重神似、端人品和博修養(yǎng)。 其中較有名的如下︰

　　金農(nóng)的水墨梅、竹、人物、山水。

　　鄭燮的蘭、竹，例如《叢竹圖》、《蘭竹石圖》.

　　汪士慎和李方膺的墨梅。

　　李鱔的寫意花卉。

　　黃慎和羅聘的人物。

　　華嵒的小寫意花鳥。

　　高翔的山水畫。

　　2、結(jié)合具體教學(xué)課例談?wù)勗诿佬g(shù)教學(xué)過(guò)程中如何進(jìn)行評(píng)價(jià)？

　　公共部分試卷

　　一、 填空題：（每空0．5分，共5分）

　　1． 是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)，應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能、（過(guò)程與方法） 、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求。

　　2．新《義務(wù)教育法》規(guī)定：教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的.義務(wù)，應(yīng)當(dāng)，忠誠(chéng)于人民的 。

　　3．《教師法》規(guī)定：教師應(yīng)不斷提高 和 業(yè)務(wù)水平

　　4．教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括廣博的 （科學(xué)文化）基礎(chǔ)知識(shí)、精深系統(tǒng)的（專業(yè)）知識(shí)，深化的教育理論知識(shí)。

　　5．備好課是對(duì)每個(gè)教師的責(zé)任心和事業(yè)心的一個(gè)檢驗(yàn)，教師備好課必須做好 （鉆研教材） 、了解學(xué)生和（設(shè)計(jì)教法） 等三方面的工作。

　　二、選擇題：（每題只有一個(gè)答案符合題意，每題1分，共5 分）

　　1、《教育法》規(guī)定：提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的手段有 （d ）①培訓(xùn) ②考核 ③、獎(jiǎng)勵(lì) ④培養(yǎng)

　　A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④

　　2、班主任工作是從 開始的 （ c

　　A、評(píng)定學(xué)生操行 B、教育個(gè)別學(xué)生 C、了解和研究學(xué)生 D、組織班集體

　　3、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對(duì)"團(tuán)結(jié)協(xié)作"具體要求是 （b ）①謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助 ②維護(hù)其他教師在學(xué)生中威信③關(guān)心和自己關(guān)系密切的同志 ④關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)

　　A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

　　4、某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、靈活，喜歡交朋友，愛(ài)好廣泛。但穩(wěn)定性差，缺少毅力，見(jiàn)異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于 （ a）

　　A、多血質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、粘液質(zhì) D、抑郁質(zhì)

　　5、學(xué)校實(shí)施德育的基本途徑是 （ a）

　　A、教學(xué)活動(dòng) B、社會(huì)活動(dòng) C、課外、校外活動(dòng) D、共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)

　　三、簡(jiǎn)答題：（共10分）

　　1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對(duì)"愛(ài)崗敬業(yè)"的具體要求是什么？（4分）

　　答： 樹立職業(yè)理想

　　強(qiáng)化職業(yè)職責(zé)

　　提高職業(yè)技能

　　2、中學(xué)有哪些常用的教學(xué)方法？（至少寫出三種）選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)是什么？答：講授法，談話法，討論法，讀書指導(dǎo)法，演示法，參觀法，實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)作業(yè)法，練習(xí)法，研究法

　　依據(jù)：1、教學(xué)目的和任務(wù)的要求。2、課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)。3、學(xué)生特點(diǎn)。4、教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件。（6分）

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