關(guān)于生日禮物的作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生日禮物的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生日禮物的作文 篇1
10月16日是我的生日。這天，我想送給自己一份特別的禮物，于是媽媽帶我來(lái)到了一家DIY手工作坊店，這家店里有許多形態(tài)各異的石膏擺件，我左挑右選，最后選中了一個(gè)小仙子造型的擺件，我用了很長(zhǎng)時(shí)間給她涂上了鮮艷的顏色，好看極了。
小仙子黑黑的頭發(fā)，梳成兩條長(zhǎng)辮子，頭上還帶著花發(fā)夾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙黑色的大眼睛，鮮紅的小嘴巴點(diǎn)綴在小巧的鼻子下方，最引人注目的是她的一對(duì)大翅膀，里面一層是淺綠色，外面一層是淺粉色，我還給她鑲嵌了幾顆藍(lán)寶石呢！
她坐在花叢中，在我的裝扮下顯得格外神氣。小仙子不僅是一個(gè)小擺件，她還是一個(gè)儲(chǔ)錢罐呢！一有零錢我就會(huì)放在她的肚子里。小仙子雙手合十，好像在為我祈禱，給我?guī)?lái)快樂(lè)、幸福、美好……
小仙子——我最特別的生日禮物，我把她擺在臥室的窗臺(tái)上，這樣每天都可以看到她。小仙子，我要好好愛(ài)護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)陪伴我。
生日禮物的作文 篇2
每年的7月25日我都十分開(kāi)心，因?yàn)槟翘焓俏业纳�，而且我還會(huì)收到琳瑯滿目的生日禮物，所以我格外地期待這一天的到來(lái)�？墒墙衲甑纳斩Y物卻令我印象深刻。
生日那天居然是個(gè)下雨天，難道這是上天在用這樣的形式“祭奠”母親的苦難日嗎？想到這里我不免傷心起來(lái)，是呀！10年前的今天是母親最痛苦的一天，我應(yīng)該更加尊敬我的母親，我知道只有我努力學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)話這便是對(duì)母親的最大回報(bào)。
雖然天下著雨但絲毫沒(méi)有影響我的心情。
頂著傘在公交站牌等了十五分鐘的我有些不耐煩了，因?yàn)槲乙バ率澜绯源蟛停瑡寢屢呀?jīng)在那等我了。公交車終于來(lái)了，我收起了傘，上車投了二塊錢，我便向車廂內(nèi)走去，由于下雨的原因，車廂地板上都是水，濕漉漉的。我走到一個(gè)殘疾人面前，他頭發(fā)凌亂，像是從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)的一樣，皮膚暗黃，不知道是不是因?yàn)轲I了導(dǎo)致的原因，衣服褲子上還破了好幾個(gè)洞，每一個(gè)洞的大小似乎可以伸進(jìn)我的拳頭一樣，身上還不時(shí)散發(fā)出一股酸臭味，最重要的是他還斷了一條腿，看著他的這一身行頭我討厭至極，腳開(kāi)始慢慢地挪動(dòng)，我對(duì)他并不喜歡。正在我一副“盤問(wèn)”的眼神下突然，來(lái)了個(gè)急剎車，我竟沒(méi)有拉穩(wěn)扶手，加上地面濕滑，沒(méi)站穩(wěn)的我正中地面，摔了個(gè)大跟頭。
這一摔，竟摔出了“奇跡”。
當(dāng)我站起來(lái)拉好扶手時(shí)，感覺(jué)有一只手碰了碰我的肩膀，我便向移動(dòng)的地方看去，原來(lái)是那又臟又臭的殘疾人。我只好笑著說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)？你有什么事嗎？”他沒(méi)有回復(fù)我，于是我又朝旁邊走了一小步，剛站穩(wěn)，他又拍了拍我的肩膀，雖然我已經(jīng)很不耐煩了，但我還是問(wèn)他：“你有什么事嗎？”他還是沒(méi)有回復(fù)我，但是他站了起來(lái)，用手指了指座位，又把我拖在座位上，示意我座下。
摔了一跤之后我感覺(jué)腳隱隱作痛，看著座位我也很想去坐，但是耳畔不自覺(jué)地響起了老師的話：“要尊重疾人”于是我努力地站了起來(lái)，對(duì)他做出不用的動(dòng)作以示謝謝，并示意他過(guò)去坐。但他還是拼命讓我去坐，就這樣我們互相謙讓坐了五次。最后，他把我圍在坐位那，我心想：“先座下，等會(huì)再讓給他座，他圍了我五個(gè)站，期間我有示意讓他來(lái)坐的，可他還是堅(jiān)持讓我座。終于，在第六站時(shí)，他拄著拐杖下車了。
看著他艱難地下車的背影我的眼淚沖破了阻力，瞬間化作兩條長(zhǎng)河滔滔不絕地在臉頰上肆無(wú)忌憚的流過(guò)。這是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)難以忘記生日禮物，這位殘疾人給我上了一堂人生的哲理課，我是如此的感激。這是今天我收到的最好禮物，而這個(gè)禮物是至高無(wú)價(jià)的。
生日禮物的作文 篇3
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，徐堃，祝你生日快樂(lè)… …”吃完蛋糕，我一個(gè)個(gè)地打開(kāi)了同學(xué)們送我的生日禮物：玩偶、毛衣、書包等。當(dāng)我又拆開(kāi)了一個(gè)禮物時(shí)，我頓時(shí)就喜歡上了那個(gè)禮物。
那是一張親手做的賀卡。它是我的好朋友孔凡華送我給我的。它的表面是一張藍(lán)色的卡片，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色！卡片上寫著祝福語(yǔ)：“我親愛(ài)的好朋友，祝你生日快樂(lè)！——你的好朋友，孔凡華，”祝福語(yǔ)旁邊是一只棕色的小熊，真可愛(ài)！
雖然這件禮物不比超市里賣的那些東西昂貴，也不比那些東西美麗，但這件禮物是我的好朋友送的，更何況這是她親手做的。有一句詩(shī)不是叫作“千里送鵝毛，禮輕情意重”嘛！
距那次生日聚會(huì)已經(jīng)快一年了，那件禮物依然被我保存的很好。明天，又是我的生日了，我相信，那個(gè)禮物，絕對(duì)是我收到的最好的禮物！
生日禮物的作文 篇4
美麗的蝴蝶的禮物是花蜜，藍(lán)色的天空的禮物是彩虹，可愛(ài)的小貓的禮物是一只大魚，我收到禮物的時(shí)候，我的感覺(jué)是緊張的、快樂(lè)的。
有的人喜歡球、玩具、書……而我最喜歡的禮物是遙控直升機(jī)。有很多家人都會(huì)送給我禮物，而我最喜歡媽媽和爸爸送我的禮物。
當(dāng)我生日的時(shí)候，我收到了一份很特別的禮物，我一拿到時(shí)，看見(jiàn)了一張金色的紙包著它，我的心情既興奮又緊張，我還聽(tīng)到了我的心跳正”蹦！蹦！蹦！”地跳，當(dāng)我把禮物打開(kāi)的時(shí)候，我真的快樂(lè)的不得了，真的很開(kāi)心！這個(gè)禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機(jī)，而且它還是電玩的呢！這一份禮物是我媽媽和爸爸送我的。
這一份特別的禮物，可以帶給我快樂(lè)，也可以讓我想起我十歲生日的回憶。
生日禮物的作文 篇5
“喂！你是穎穎嗎？我是雅雅�！�
“啊！你好，雅雅，你有什么事嗎？”我高興的問(wèn)。
“穎穎，你知道嗎？星期天是我的12歲生日，我想請(qǐng)你到我家來(lái)參加生日party，你說(shuō)好嗎？”
“哎！我……”
“穎穎，你怎么啦？難道你不愿意嗎？”
“哎！那好吧，我去就是了�！�
“嘻嘻，太好了，別忘了是星期天喲，拜拜！”
“再見(jiàn)！”
放下電話，我無(wú)精打采的回到了房間，心想：唉！生日，生日，怎么天天都有人過(guò)生日呢？你瞧！前天是鄧婉月過(guò)生日，我為她買生日禮物花了四十多元；昨天柳睿哲過(guò)生日，我又送了她五十多元的生日禮物。還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，雅雅又要過(guò)生日，可我手上一分錢也沒(méi)有了呀！這該怎么辦呢？唉！看來(lái)又得找媽媽要了。我前幾次找媽媽要錢的時(shí)候都很不好意思，現(xiàn)在又要找她要，這叫我怎么開(kāi)口呢？唉！不知道是打哪兒刮來(lái)的學(xué)生送禮風(fēng)，在我們這兒也流行起來(lái)了。在班上，差不多每個(gè)同學(xué)過(guò)生日都得送禮。我們還都是學(xué)生，又沒(méi)掙錢，哪里來(lái)的錢送禮呢？還不是要硬著頭皮找爸爸媽媽要。
“你怎么天天都有同學(xué)過(guò)生日？還一定要送禮。唉！現(xiàn)在的學(xué)生真是不得了，完全不知道大人們的良苦用心�！眿寢寚@著氣說(shuō)。話雖這么說(shuō)，可媽媽還是不忍心讓我在外面出丑，她再一次從自己的錢包中抽出了一張五十元給了我。
我握著媽媽的血汗錢，我心中就像打翻了的五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。我咬著牙，含著淚，到商店去挑了一只棕色的小熊貓。
星期天下午，我第一個(gè)來(lái)到了雅雅的家，見(jiàn)到我送給她的小熊貓，雅雅高興得跳了起來(lái)。緊接著，同學(xué)們陸續(xù)都來(lái)了，大家都拿出了各自的禮物送給雅雅，雅雅摟摟這個(gè)，抱抱那個(gè)，興奮得不得了�？粗叛拍歉毙老驳臉幼樱乙矠橹鶆�(dòng)。高興之余，我我似乎又感到了一種難言的悲哀。
晚上回到家，我獨(dú)自一個(gè)人躺在床上仰望星空。今天的夜色很好，可我沒(méi)有心情去欣賞它。我一直在想，如果把這些禮物換成一朵小花、一張自制的賀卡、一幅美麗的涂鴉畫，不是比商店里的禮物更有價(jià)值，更有意義嗎？這樣既可以不想父母伸手要錢，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，何樂(lè)而不為呢？可是，送這些禮物，同學(xué)們會(huì)樂(lè)意嗎？
唉！煩人的生日禮物。
生日禮物的作文 篇6
6月29日是我的生日，同學(xué)們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍(lán)、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個(gè)合著的貝殼，貝殼身上還有一根藍(lán)色的綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂(lè)精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個(gè)粉紅色的海星，它很可愛(ài)，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對(duì)著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個(gè)海螺，它的樣子很象龍卷風(fēng)，它的.屁股尖尖的，扎到人的手，會(huì)覺(jué)得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的，大海星邊還有一個(gè)大貝殼一樣的小貝殼，不過(guò)小貝殼是沒(méi)合著的，把它貼在耳邊聽(tīng)還能聽(tīng)到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍(lán)色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽(tīng)到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物，一個(gè)十分精致的海洋貝殼。
生日禮物的作文 篇7
很久很久以前，有一片森林，森林里有個(gè)城堡，城堡里面有一個(gè)國(guó)王。
一天，國(guó)王的女兒要過(guò)生日，國(guó)王就想，“要給女兒做一個(gè)什么樣子的蛋糕呢？對(duì)了，女兒喜歡吃草莓，所以，可以給她做個(gè)草莓蛋糕！”國(guó)王說(shuō)完，就安排一些人去買草莓，��！草莓真新鮮，紅彤彤的，非常香甜。
草莓買回來(lái)了，國(guó)王就安排做蛋糕，“叮！”蛋糕做好了。
國(guó)王要去給女兒準(zhǔn)備生日禮物了，國(guó)王就說(shuō)，女兒喜歡藍(lán)色，也喜歡香香的東西，就給她準(zhǔn)備藍(lán)色的玫瑰花吧。國(guó)王說(shuō)完，就去小海邊摘玫瑰花。國(guó)王很認(rèn)真的選了又藍(lán)又大又香的玫瑰花，非常美麗。
當(dāng)國(guó)王在回去的路上時(shí)，美麗的玫瑰花被一只啄木鳥叼到了樹(shù)枝上。國(guó)王問(wèn)啄木鳥：“可以把玫瑰花還給我嗎？”啄木鳥說(shuō)，“我為什么要還給你這朵玫瑰花？”國(guó)王說(shuō)：“我給你三十條蟲子作為交換吧！”啄木鳥說(shuō)，好的。就這樣，國(guó)王又拿回了玫瑰花。
國(guó)王回到城堡里，去他的女兒那里把玫瑰花送給了他的女兒，然后國(guó)王就說(shuō)：“女兒，生日快樂(lè)！”他的女兒說(shuō)，“謝謝爸爸！”之后，國(guó)王帶著他的女兒去吃了草莓蛋糕，就這樣，女兒過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日。
生日禮物的作文 篇8
星期天，是軒源軒境的生日，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕畠撼踔畜w育加試，來(lái)不及給他們兩個(gè)買生日禮物了，兩個(gè)小家伙耿耿于懷，老嘟噥著去買生日禮物。
買什么好呢？孩子的心愿是買一頂太陽(yáng)帽，那其實(shí)都不能算是生日禮物，充其量只能算是一個(gè)早就該買而沒(méi)有買的生活必備品。那么，真正的禮物該送什么呢？
突然想起來(lái)了，去年，就給孩子網(wǎng)購(gòu)了一批書籍，因?yàn)榕聲嗔撕⒆訒?huì)不珍惜，走馬觀花看得不認(rèn)真，就藏在老院地床頭柜里，準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本，誰(shuí)知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒(méi)書看了，所有的書都看過(guò)N遍了，這我是知道的，卻全然沒(méi)想起來(lái)家里還珍藏著寶貝。
今天去老院練琴，趁著他們不注意，就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫書》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對(duì)的窗臺(tái)上。相信孩子愛(ài)看。因?yàn)槲抑郎洗蔚膬杀緯⒆佑卸嗳朊浴?/p>
孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會(huì)兒，軒源偶爾抬起頭來(lái)，看到那兩本琴書，眼睛亮了一下，隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴�？裳劬�是忍不住瞟了幾眼。后來(lái)，看到孩子練得差不多了，就讓軒源先停下來(lái)，軒源立刻就拿起一本書看起來(lái)，還問(wèn)我在哪買的。我問(wèn)：“喜歡嗎？”“喜歡�！避幵创鸬煤芨纱�。一會(huì)兒，軒境的時(shí)間也到了，也立刻拿起書看起來(lái)。我叮囑他們好好看，忽然想起上兩本書不知道還否看完，就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑，說(shuō)上次拿到奶奶家，哥哥喜歡，就拿到學(xué)校，聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號(hào)，說(shuō)是他同學(xué)的書，不承認(rèn)是拿他們兩個(gè)的書，所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。
忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明這本書太好了，使得哥哥想占有，那就當(dāng)送給哥哥了，只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù)，津津有味地讀起來(lái)。
離開(kāi)老院的時(shí)候，孩子歡呼雀躍，早忘了買太陽(yáng)帽的事。那神色，似乎得了無(wú)價(jià)之寶，叮囑孩子上課不要看，等下課再看，孩子的身影早就消失在了胡同口。
看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書的誘惑，我慶幸，在孩子幼年的時(shí)候，就引導(dǎo)孩子愛(ài)上了閱讀！
生日禮物的作文 篇9
有一個(gè)小女孩叫恰里。她很棒，但她沒(méi)有自信。老師羅特絲和她媽媽瑞雯、爸爸伊格爾絞盡了腦汁，也沒(méi)有想出一個(gè)辦法。
一天，羅特絲批改同學(xué)的作文時(shí)，突然想到了什么。她把紅筆一放就走出了教室，到走廊里打了瑞雯的電話。瑞雯看見(jiàn)是羅特絲的電話，就興沖沖地走出了辦公室，到樓梯旁和羅特絲高興地聊了起來(lái)。最后瑞雯說(shuō)：“那天剛好是恰里的生日，您的計(jì)劃真高明�。 �
此時(shí)此刻，羅特絲已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行她的計(jì)劃了。她把恰里叫到自己的身邊說(shuō)：“恰里，下個(gè)月學(xué)校要舉辦一場(chǎng)作文比賽，比賽那天剛好是你的生日，我想讓你參加，可以嗎？”恰里的臉害羞得像櫻桃一樣紅，小聲地問(wèn)羅特絲：“我能行嗎？”羅特絲說(shuō)：“我相信你一定可以的�！�
自從羅特絲鼓勵(lì)恰里之后，恰里就非常努力地練習(xí)寫作。她每天都仔細(xì)觀察身邊的人和事，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了下來(lái)。
一天，恰里的好朋友托麗普問(wèn)恰里：“恰里，最近你為什么老是寫作文�。俊扒±镎f(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月就要作文比賽了！”
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了，作文比賽的日子到了。評(píng)委老師說(shuō)：“今天我們要寫的是，對(duì)于你來(lái)說(shuō)最開(kāi)心的日子�！痹捯魟偮洌±锞托赜谐芍竦貙懥似饋�(lái)。其他選手驚訝地看了恰里十分鐘后，才開(kāi)始動(dòng)筆寫作。
恰里是第一個(gè)寫好的。她寫好后的20分鐘，其他選手也陸續(xù)地交了作文。評(píng)委老師看了大家的作文后說(shuō)：“三(2)班的恰里第一名，三(4)班的皮奧妮第二名，三(7)班的伊瑞澤第三名�！鼻±锼齻儼鄽g呼了起來(lái)。恰里的眼中閃爍著光芒：“自信可是我得到的最好的生日禮物！”
從此，恰里就自信多了。
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