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人教版七年級上冊歷史與社會知識點(diǎn)
七年級要求掌握的歷史基本知識點(diǎn)都在課本中，因此同學(xué)們應(yīng)該對該課本進(jìn)行精讀，學(xué)會分析這一部分哪些是重點(diǎn)，哪些內(nèi)容是要求一定要記住的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的七年級歷史知識點(diǎn)，希望對大家有用!
第1課 中國早期人類的代表——北京人
一、元謀人
1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：云南省元謀縣;
2、生活年代：距今約170萬年;
3、生活情況：能制造工具，知道用火;
4、發(fā)現(xiàn)意義：元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。
二、北京人
1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山上;
2、生活年代：距今約70萬—20萬年;
3、體貌特征：保留了猿的某些特征;
4、生產(chǎn)生活狀況：
打制石器、木棒;(生產(chǎn)工具)
采集、狩獵;
會使用天然火，會保存火種;
5、社會組織：群居生活，原始社會。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
三、山頂洞人
1、遺址：位于北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬年;
2、體貌特征：已經(jīng)具有現(xiàn)代人類的特征;
3、生產(chǎn)工具：磨已掌握鉆孔光技術(shù)和磨制技術(shù)(骨針);
4、觀念：已經(jīng)有了審美的觀念。
第2課 原始的農(nóng)耕生活
我國古代關(guān)于農(nóng)耕的傳說：
(1)伏羲氏：結(jié)網(wǎng)捕魚，創(chuàng)立八卦;
(2)神農(nóng)氏：教民播種，嘗遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：
二、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展
1、興起時(shí)間：約公元前7000年至公元前5000年。
2、興起地區(qū)：黃河、長江、淮河等流域;
3、標(biāo)志：農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展;
4、意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
比較河姆渡人和半坡人的異同：
第3課
1.黃帝(軒轅氏)，造出宮室、制作衣裳、教人挖井，發(fā)明舟車。他的妻子嫘祖養(yǎng)蠶繅絲，倉頡發(fā)明文字、伶?zhèn)惥幊鰳纷V。距今約4000多年前。黃河流域部落聯(lián)盟首領(lǐng)。炎黃占蚩尤，涿鹿之戰(zhàn)，走向聯(lián)合。形成華夏族的主體。中華民族的人文始祖。
2.堯舜“禪讓”——民主推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道結(jié)合。
3.堯舜禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
堯生活儉樸，克己愛民。舜寬厚待人，以身作則。禹領(lǐng)導(dǎo)人民治洪水，與群眾同甘共苦。
第4課
1.約公元前2070年，禹建立夏朝——我國歷史上第一個國家，都陽城。我國古代社會進(jìn)入了文明時(shí)代。啟開始了“家天下”的王位世襲制。
2.約公元前1600年，湯建立商朝，都亳。約公元前14世紀(jì)，盤庚遷殷。商朝又稱殷朝
3.公元前1046年(公元前11世紀(jì))，牧野之戰(zhàn)，周武王建立周朝，都鎬京。史稱西周。
4.公元前771年(公元前8世紀(jì))，犬戎殺死周幽王。
5.公元前770年，周平王遷都洛邑，史稱東周。
6.世襲制代替了禪讓制，是原始社會后期貧富分化的出現(xiàn)和私有制產(chǎn)生的必然結(jié)果。由“公天下”到“家天下”是歷史的進(jìn)步。
7.得民心者得天下，失民心者失天下;荒淫無道，暴虐成性的國君必將被人民所拋棄。
第5課
1.西周的分封制：封建親戚，以藩屏周。(等級制：貴族、平民與奴隸。宗法制：)
目的：鞏固對周邊的統(tǒng)治。 內(nèi)容：授民授疆土。 分封對象及受封者的義務(wù)：略
分封制的作用及影響：加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。密切了西周與周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展。鞏固了國家的統(tǒng)治。
科舉制的創(chuàng)立
1.用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時(shí)。隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績選拔人才。
2.唐朝科舉制度常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科最為重要。
3.唐朝時(shí)期完善科舉制度三位重要人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。
4.科舉制度的完善：唐太宗大大擴(kuò)充了國學(xué)的規(guī)模;武則天大力提倡科舉，開創(chuàng)殿試和武舉;唐玄宗把詩賦作為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容。
4.科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到清朝末年(1905 年)才被廢除。
“和同為一家”
1.唐太宗實(shí)行較為開明的民族政策，少數(shù)民族人尊稱他的為“天可汗”。
2.唐朝加強(qiáng)西域地區(qū)管轄：唐太宗設(shè)安西都護(hù)府，武則天設(shè)北庭都護(hù)府管轄西域地區(qū)。
3.唐與吐蕃關(guān)系：
(1)7 世紀(jì)前期，吐蕃的首領(lǐng)松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。吐蕃人是藏族的祖先。
(2)唐朝時(shí)唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。
(3)8 世紀(jì)唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家” 了。
對外友好往來
1.“唐人”由來：隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以及非洲、歐洲的一些國家， 都有往來。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。
2.與日本的交往
(1)日本人東來：隋朝時(shí)已經(jīng)有日本遣使者到來，到唐朝時(shí)，日本來中國的遣
唐使有十多批，同來的還有留學(xué)生和留學(xué)僧等。遣唐使回國后，很受重用。他們以唐朝的制度為模式，進(jìn)行政治改革(大化改新)。
(2)鑒真東渡：玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。
他在日本傳播唐朝文化，他設(shè)計(jì)的唐招提寺，被日本視為藝術(shù)明珠。
3 .玄奘西游：唐朝時(shí)中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年， 去天竺取經(jīng)，帶回大量佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。
4.與新羅交往：許多新羅商人來到中國經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。
祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
(一)一百七十萬年前，云南元謀人出現(xiàn)，會造工具能用火，因此稱為類人猿。
(二)北京人在周口店，手腳分工已明顯，群體勞動和生活，打制石器已出現(xiàn)，保存火種用途廣，原始社會已顯見。
(三)山頂洞人一發(fā)現(xiàn)，距今一萬八千年，磨光鉆孔新技術(shù)，人工取火史無前，血緣關(guān)系成氏族，沒有貧富和貴賤。
原始的農(nóng)耕生活
(一)長江流域河姆渡，磨制石器有進(jìn)步，耒耜耕地種稻谷，干欄房子共居住，挖井養(yǎng)畜造陶器，簡單玉器和樂器。
(二)黃河流域有半坡，地穴房子同居住，糧食最早種植粟，副食蔬菜魚和肉，早期文字出雛形，還會紡線和織布。
華夏之祖
人文初祖是黃帝，禪讓制度堯舜禹，第一夏朝禹建立，奴隸社會從此起。
夏商西周的.興亡
(一)夏朝開國是夏禹，早期國家已建立，王位傳給兒子啟，禪讓從此變世襲，夏朝經(jīng)歷470(年)，暴君夏桀被商取(消)。
(二)商湯滅夏建商朝，盤庚遷都到殷商，有名暴君是紂王，武王伐紂滅掉商。
(三)武王伐紂滅掉商，西周定都鎬京上，分封制度定國策，天子統(tǒng)治有加強(qiáng)，暴君厲王無人道，前771(年)周滅亡。
燦爛的青銅文明
(一)原始社會到末期，我國已有青銅器，夏朝種類漸增多，商朝青銅燦爛期，司母戊鼎造型巨，四羊方尊精工藝，舉世聞名三星堆，青銅立人有新意。
(二)奴隸生活多悲慘，非人待遇好辛酸，戴著枷鎖搞生產(chǎn)，沒有自由和飽暖，生命不如牛和馬，人祭人殉任屠殺。
春秋戰(zhàn)國的紛爭
(一)齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷為口號，第一霸主逞威風(fēng)。
第二霸主晉文公，城濮之戰(zhàn)稱英雄，退避三舍誘楚軍，大敗楚軍城濮中。
(二)齊楚燕韓趙魏秦，戰(zhàn)國七雄多戰(zhàn)爭，齊王軍師名孫臏，圍魏救趙戰(zhàn)桂陵，前二六0戰(zhàn)又起，秦趙之間戰(zhàn)長平，趙括紙上來談兵，四十六天糧草盡，趙軍大敗秦軍勝，從此六國難抗衡。
大變革的時(shí)代
(一)春秋出現(xiàn)鐵農(nóng)具，戰(zhàn)國時(shí)期遍大地，春秋末年用牛耕，農(nóng)業(yè)史上大革命。
(二)李冰修筑都江堰，消除水患灌農(nóng)田，治水功勞勝大禹，造福人民幾千年。
(三)孝公治國有心計(jì)，商鞅變法最有力，承認(rèn)私人有土地，獎勵耕戰(zhàn)免徭役，廢除貴族的權(quán)力，建立縣制搞治理，經(jīng)濟(jì)得到大發(fā)展，軍隊(duì)有了戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)國后期秦最強(qiáng)，商鞅變法了不起。
中華文化的勃興
(一)文字可考在商朝，甲骨文字算最早，青銅器上刻金文，周晚大篆形成了。
(二)古人觀天很注意，日食月食書中記，夏朝歷法叫夏歷，戰(zhàn)國二十四節(jié)氣。
(三)最早名醫(yī)是扁鵲，針刺湯藥和按摩，望聞問切診疾病，中醫(yī)沿用真不錯。
(四)楚國詩人叫屈原，上了世界名人篇，抒情長詩有《離騷》，思想藝術(shù)傳千年。
(五)孔子相傳為圣人，思想教育都精明，主張愛人察民情，為政以德反酷刑，辦學(xué)收徒三千人，因材施教出賢能，啟發(fā)學(xué)生多思考，主張溫故而知新，言行收錄在《論語》，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。
(六)老子道家創(chuàng)始人，學(xué)說記在《道德經(jīng)》，主張事物對立面，正反兩面要想清。
(七)百家爭鳴好形式，墨儒道法兵在此，兼愛非攻墨主張，仁政治國是孟子，道家代表是莊子，主張無為而來治，法家代表韓非子，反對空談倡法治，兵家鼻祖是孫武，《孫子兵法》論軍事。
秦王掃六合
(一)前230221(年)，秦滅六國大統(tǒng)一，始皇咸陽來登基，至高無上大權(quán)集。
(二)丞相、太尉和御史，地方推行郡縣制，全國統(tǒng)一度量衡，還有貨幣和文字，為了思想大控制，焚書坑儒有得失。
(三)抵御匈奴筑長城，開發(fā)南疆修靈渠，開疆拓土好疆域，世界大國了不起。
伐無道誅暴秦
(一)秦朝暴政民憤激，戍卒大澤揭竿起，勢如破竹建政權(quán)，陳吳敗后項(xiàng)劉繼。
(二)項(xiàng)羽領(lǐng)兵創(chuàng)奇跡，巨鹿大敗秦主力，劉邦率兵逼咸陽，短命秦朝就滅亡，楚漢之爭又四年，劉邦長安建政權(quán)。
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