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高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 推薦度：
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高中必修二歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　學(xué)習(xí)必修二的歷史其實(shí)是不用死記硬背的，只要帶著心去看課本，認(rèn)真多看幾次課本，熟悉好課本內(nèi)容，再結(jié)合老師所講的知識(shí)點(diǎn)加以思考就可以了。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中歷史必備的知識(shí)，希望對(duì)大家有用!

高中必修二歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　必修二歷史知識(shí)

　　各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整

　　一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變

　　(1)原因：戰(zhàn)爭(zhēng)使蘇維埃經(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重;農(nóng)民對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策不滿;國(guó)家沒能力直接領(lǐng)導(dǎo)和組織所有企業(yè)的生產(chǎn)

　　(2)實(shí)施：1921年

　　(3)內(nèi)容：

　　①農(nóng)業(yè)：以固定糧食稅代替余糧征集制;

　�、诠I(yè)：關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈的企業(yè)歸國(guó)家所有;

　　③中小企業(yè)和國(guó)家暫時(shí)無(wú)力經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，允許本國(guó)和外國(guó)資本家經(jīng)營(yíng)

　　(4)流通：由產(chǎn)品交換轉(zhuǎn)為允許自由貿(mào)易

　　(5)作用：使俄國(guó)找到向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑，鞏固了蘇維埃政權(quán)

　　二、斯大林時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制

　　(1)高度集中的經(jīng)濟(jì)體制

　�、贂r(shí)間：20世紀(jì)30年代中期

　�、诒憩F(xiàn)：實(shí)行單一的公有制，全民所有和集體所有;實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制;實(shí)行排斥市場(chǎng)的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì);以行政手段管理經(jīng)濟(jì)

　　(2)評(píng)價(jià)

　　①作用：使蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)取得突出成就1940年工業(yè)總值躍居歐第一，世第二。

　�、诒锥耍�

　　片面發(fā)展重工業(yè)，忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè);

　　人民生活水平提高緩慢;

　　國(guó)家從農(nóng)民身上拿走太多，影響農(nóng)民積極性;

　　長(zhǎng)期執(zhí)行計(jì)劃指令，壓抑了地方和企業(yè)積極性。

　　三、1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)

　　(1)1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因

　�、俑驹颍嘿Y本主義社會(huì)的基本矛盾——生產(chǎn)日益社會(huì)化和生產(chǎn)資料私有制的矛盾

　�、诰唧w原因：股票投機(jī)過(guò)度;供需矛盾;生產(chǎn)過(guò)剩——直接原因

　　③爆發(fā)：1929年10月24日紐約證卷交易所股市崩潰

　　(2)特點(diǎn)和影響

　�、偬攸c(diǎn)：范圍廣;持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);破壞性強(qiáng)

　�、谟绊懀航�(jīng)濟(jì)破壞嚴(yán)重，國(guó)際關(guān)系日趨惡化;資本主義面臨嚴(yán)重政治危機(jī)

　　四、羅斯福新政

　　(1)羅斯福新政的歷史背景

　�、�1929—1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊美國(guó);

　　②政府自由放任的經(jīng)濟(jì)政策無(wú)法解決危機(jī);

　�、哿_斯福1933年就任美國(guó)總統(tǒng)。

　　(2)羅斯福新政的主要內(nèi)容(立法、救濟(jì)、復(fù)興)

　�、僬D財(cái)政金融：重建人們對(duì)銀行的信心

　　②調(diào)整工業(yè)生產(chǎn)：《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》和“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”

　　③調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：減少耕地面積和產(chǎn)量以控制市場(chǎng)價(jià)格

　�、軐�(shí)行社會(huì)救濟(jì)和以工代振：通過(guò)《社會(huì)保障法》，興辦公共工程提供就業(yè)機(jī)會(huì)

　　(3)新政的特點(diǎn)：政府大規(guī)模的干預(yù)經(jīng)濟(jì)

　　(4)羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用

　�、倭_斯福新政是在資本主義工業(yè)社會(huì)全面來(lái)臨的時(shí)代，在傳統(tǒng)的自由放任政策再也不能適應(yīng)生產(chǎn)力巨大發(fā)展的時(shí)候開辟的一條新的發(fā)展道路。

　　②其核心內(nèi)容是通過(guò)國(guó)家力量擴(kuò)大消費(fèi)，調(diào)節(jié)供給與需求的矛盾。

　�、坌抡降恼{(diào)整被一些主要資本主義國(guó)家所借鑒。資本主義經(jīng)過(guò)這一重大調(diào)整，獲得了新的發(fā)展余地和活力。

　�、苄抡䴓�(biāo)志著資本主義告別自由放任時(shí)代，進(jìn)入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

　　高中必修一歷史知識(shí)

　　中國(guó)古代的中央集權(quán)制度

　　一、了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容

　　1、分封制

　　(1)概念：分封制又叫封邦建國(guó)，周王將宗族姻親和功臣分派到各地，廣建封國(guó)，各諸侯國(guó)必須承認(rèn)周王的權(quán)威，承擔(dān)各種義務(wù)。即所謂的“封建親戚,以藩屏周”

　　(2)目的：鞏固統(tǒng)治。

　　(3)分封對(duì)象：同姓親族是分封的主體，還分封功臣、姻親、殷商降族。

　　(4)作用：

　�、僦苋说�'勢(shì)力范圍擴(kuò)大;

　�、诖_立了周王天下共主的地位，鞏固了統(tǒng)治;

　�、鄯址庵剖刮髦苜F族集團(tuán)形成了“周王—諸侯—卿、大夫—士”的等級(jí)序列。

　　2、宗法制

　　(1)目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

　　(2)內(nèi)容：周王、諸侯還是卿大夫、士都實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制度(宗法制的核心)。嫡長(zhǎng)子為大宗，其他嫡長(zhǎng)子的其他兄弟(次子、庶子)為小宗。大宗與小宗的關(guān)系是相對(duì)的。如諸侯對(duì)于周王為小宗，但在本國(guó)為大宗。

　　(3)作用：

　�、俅_立了一整套土地、財(cái)產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度，保障各級(jí)貴族能夠享受“世卿世祿”的特權(quán)。

　�、谟欣谀圩谧�，防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，強(qiáng)化王權(quán)，“國(guó)”和“家”密切的結(jié)合在一起。

　　二、列舉從漢到明清政治制度演變的史實(shí)

　　1、漢武帝集權(quán)：西漢的中、外朝制度; 東漢“雖置三公，事歸臺(tái)閣”皇帝總攬大權(quán)

　　2、唐朝三省六部制：

　　(1)結(jié)構(gòu)：

　　①三省——中書省(起草詔令)、尚書省(負(fù)責(zé)執(zhí)行)、門下省(封駁審議)

　�、诹�——吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部

　　(2)作用：提高了辦事效率;相權(quán)一分為三，有利于加強(qiáng)皇權(quán)。

　　3、宋初強(qiáng)化中央集權(quán)的措施(要注意分割相權(quán)、與削弱地方權(quán)力兩方面)

　　(1)措施：

　�、偈站涸瓌t是統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離，三衙(統(tǒng)兵)、樞密院(調(diào)兵)。

　　②削實(shí)權(quán)：在中央把相權(quán)一分為三(實(shí)行二府三司制，設(shè)樞密院分割宰相的軍權(quán);設(shè)中書門下作為宰相的辦公機(jī)構(gòu)，用參知政事分割宰相的行政權(quán);設(shè)三司使分割宰相的財(cái)權(quán));在地方上州郡直屬中央，州郡長(zhǎng)官之下設(shè)通判，派文臣出任州郡長(zhǎng)官。

　�、壑棋X谷：由轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦運(yùn)到中央，使地方失去割據(jù)的財(cái)政基礎(chǔ)。

　　(2)影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)，改變了唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費(fèi)”的國(guó)家財(cái)政危機(jī)。

　　4、元朝：元朝廢三省，實(shí)行一省制，即中書省。

　　5、明朝：廢除丞相，相權(quán)、皇權(quán)合而為一，專制皇權(quán)發(fā)展到高峰。

　　明朝設(shè)立內(nèi)閣：明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士，明成祖正式設(shè)內(nèi)閣。僅備顧問，不參與決策。

　　6、清朝設(shè)立軍機(jī)處：

　�、贂r(shí)間：雍正年間

　　②原因：處理西北緊急軍務(wù)

　�、勐殭�(quán)：處理軍務(wù)，參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計(jì)、審理重大案件。只跪奏筆錄。

　　④影響：提高了行政效率;軍國(guó)大事皆由皇帝裁決，專制皇權(quán)高度發(fā)展。軍機(jī)處的設(shè)立，是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。

　　高中歷史必背知識(shí)

　　先秦

　　1、西周的興衰。

　　2、分封制的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。

　　3、全面理解和說(shuō)明春秋到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)社會(huì)由奴隸社會(huì)瓦解到封建制度確立，分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán)，民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢(shì)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。

　　4、正確評(píng)價(jià)春秋戰(zhàn)國(guó)期間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　5、商鞅變法的背景，內(nèi)容，作用和實(shí)質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì)，政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的歷史發(fā)展趨勢(shì))。

　　6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。

　　7、百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因，流派，內(nèi)容，結(jié)局。注意儒家，道家和法家。

　　8、天文、醫(yī)學(xué)和詩(shī)經(jīng)。

　　9、孔子(重點(diǎn))、荀子，孟子，韓非和屈原。

　　說(shuō)明：先秦時(shí)期多年未出大題，一定要注意復(fù)習(xí)到位，特別是百家爭(zhēng)鳴，春秋戰(zhàn)國(guó)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。此階段也可以和秦漢或者明清時(shí)期結(jié)合起來(lái)考察。

　　秦漢

　　秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會(huì)的形成、鞏固、問題和演變成分裂

　　1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

　　2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。

　　3、從正反面分析秦亡漢興的原因。