九年級上學(xué)期歷史知識點的歸納
開學(xué)已經(jīng)有半個學(xué)期了，九年級的歷史學(xué)習(xí)也進行了一半，你都掌握了哪些歷史知識呢?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的九年級上學(xué)期歷史知識點歸納，希望對大家有用!
九年級上學(xué)期歷史知識點的歸納1
一、“蒸汽時代”的到來(九上P88-90)
1、珍妮機：18 世紀60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機”的手搖紡紗機。珍妮機的發(fā)明標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。
2、瓦特與蒸汽機：1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。改良蒸汽機的出現(xiàn)標(biāo)志著人類進入了“蒸汽時代”。
3、汽船：美國人富爾頓制造。
4、火車的誕生：英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機車。1825 年，這列名為“旅行者號”的機車在英國試車成功.
5、工業(yè)革命完成：19 世紀上半期
6、工業(yè)革命的影響：
工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。
二、馬克思主義的誕生(九上P107-108)
1、馬克思主義的三個組成部分
馬克思主義理論包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三個組成部分。
2、《共產(chǎn)黨宣言》
�、贂r間：1848 年
②起草人：馬克思、恩格斯(為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng))
③作用：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進人一個新的歷史時期。
九年級上學(xué)期歷史知識點的歸納2
一、美國南北戰(zhàn)爭或美國內(nèi)戰(zhàn)(1861-1865)(九上P111-114)
1、根本原因：南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾(北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟)即奴隸制的存廢問題。
2、林肯：林肯一生的主要活動就是領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，頒布了《解放黑人奴 隸宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制而獻身。林肯為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了重大貢獻，為美國經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是美國歷史上的著名總統(tǒng)。
3、《解放黑人奴隸宣言》1862年頒布。規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。宣言的發(fā)表
，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。
4、性質(zhì)：第二次資產(chǎn)階級革命。
5、影響：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙。為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
二、俄國廢除農(nóng)奴制改革(九上P117-118)
1、時間 ：1861年
2、沙皇： 亞歷山大二世
3、性質(zhì) ：是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
4、影響：
�、俎r(nóng)奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展。
�、诟母镫m然留下了大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發(fā)展。
�、凼嵌韲鷼v史上的重大轉(zhuǎn)折點。
三、日本明治維新(九上P118-120)
1、內(nèi)容：
�、僬畏矫妫骸皬U藩置縣”，加強中央集權(quán)。
②經(jīng)濟方面：允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。
�、凵鐣罘矫妫禾岢拔拿鏖_化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。
2、性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
3、意義：
①使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家;
�、跀[脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。
�、廴毡緩姶蠛笞呱狭藢ν馇致詳U張的軍國主義道路。
九年級上學(xué)期歷史知識點的歸納3
一、兩大軍事侵略集團(九上P131-134)
1、 形成時間：19世紀末20世紀初
2、 形成原因：帝國主義國家之間發(fā)展不平衡
3、 “三國同盟”由德國、意大利、奧匈帝國組成;
4、 “三國協(xié)約”由英國、法國、俄國組成。
5、 形成后果：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
二、第一次世界大戰(zhàn)(1914-1918)
1、 根本原因：帝國主義國家之間發(fā)展不平衡
2、 戰(zhàn)爭的性質(zhì)：帝國主義國家的掠奪戰(zhàn)爭
3、 導(dǎo)火線：1914年的薩拉熱窩事件
4、戰(zhàn)爭的結(jié)束：1918年11月，德國投降，一戰(zhàn)結(jié)束。
5、戰(zhàn)爭的影響：
①第一次世界大戰(zhàn)的規(guī)�？涨啊�(zhàn)場由最初的歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有三十多個國家卷入戰(zhàn)爭。
②這場帝國主義戰(zhàn)爭給各國人民帶來了深重的苦難。參戰(zhàn)各國共死傷二干多萬人，其中被戰(zhàn)爭、饑俄、疾病等奪去生命的人超過一千萬。
三、啟蒙思想家伏爾泰(九上P138)
1、18世紀的法國
2、主張：反對封建專制制度，主張開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。
四、啟蒙思想的影響(九上P139)
促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。許多啟蒙思想家的'名著被介紹到中國、日本等亞洲國家,促進了這些國家的思想解放。
九年級上學(xué)期歷史知識點的歸納4
1.人類歷第一次獲得勝利的社會主義革命：1917年俄國十月革命。
2.世界上第一個工人士兵維埃政府：人民委員會。
3.世界上第一個社會主義國家：蘇維埃俄國(蘇俄)。
4.列寧找到一條小農(nóng)占優(yōu)勢的落后俄國向社會主義過渡的正確途徑的標(biāo)志：1921年實施的新經(jīng)濟政策。
5.蘇聯(lián)成立的：1922年底成立。
6.蘇聯(lián)社會主義制度確立的標(biāo)志：1936年蘇聯(lián)新憲法的制定。
7.斯大林模式形成的標(biāo)志：1936年蘇聯(lián)新憲法的制定。
8.最能體現(xiàn)巴黎和會分贓性質(zhì)的《凡爾賽和約》內(nèi)容：殖民地問題。
9.華盛頓會議的受益國：美國;的受害國：中國;受限制最厲害的國家：日本。
10.羅斯福新政最突出的特點(“新”的體現(xiàn))：國家加強對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。
11.羅斯福新政的中心措施：根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》，對工業(yè)進行調(diào)整。(由于羅斯福新政只是在資本主義內(nèi)部進行的調(diào)整并沒有改變資本主義制度本身，因此并沒有根除經(jīng)濟危機)
12.綏靖政策的實質(zhì)：縱容法西斯的侵略。
13.綏靖政策達到頂峰的標(biāo)志：1938年9月慕尼黑陰謀。
14.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志：1938年9月1日德軍突襲波蘭.英法對德宣戰(zhàn)。
15.第二次世界大戰(zhàn)擴大的標(biāo)志：1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。
16.第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大(或規(guī)模)的標(biāo)志：1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)(珍珠港事件)。
17.國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志：1942年元旦《聯(lián)合國家宣言》的簽署。
18.第二次世界大戰(zhàn)最主要的轉(zhuǎn)折點：1942年7月──1943年2月的斯大林格勒戰(zhàn)役。
19.歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志：諾曼底登陸。
20.“二戰(zhàn)”歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志：1945年5月8日德國無條件投降。
21.世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志：1945年9月2日日本正式簽署投降書。
22.二戰(zhàn)后世界上最富強的國家：美國。
23.20世紀80年代世界上的負債國：美國。
24.20世紀90年代美國進入新經(jīng)濟時代，其特征是：信息化和全球化。
25.20世紀90年代世界上的經(jīng)濟體：歐盟。的政治體：聯(lián)合國。
26.20世紀50──70年代經(jīng)濟發(fā)展最快的資本主義國家：日本。
27.印巴沖突的根源：“印巴分治”(蒙巴頓方案)。
28.中東問題的關(guān)鍵：巴以沖突。中東問題的本質(zhì)：領(lǐng)土爭端。
29.美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系的破裂和美國蘇之間冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志：1947年美國出臺“杜魯門主義”。
30.美蘇兩極格局形成的標(biāo)志：1955年華沙條約組織的成立。
31.美蘇爭霸的兩極格局結(jié)束(冷戰(zhàn)結(jié)束)的標(biāo)志：1991年底蘇聯(lián)解體。
32.美國對世界多極化趨勢的重要挑戰(zhàn)：1999年，科索沃戰(zhàn)爭。2003年伊拉克戰(zhàn)爭。
33.我國政府應(yīng)對全球化趨勢的最主要措施：2001年加入WTO。
九年級上學(xué)期歷史知識點的歸納5
第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴張
第1課殖民地人民的反抗斗爭
一、拉美獨立運動
1、拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區(qū)。
主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)
2、背景：
�、匍L期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。
�、谑苊绹毩�(zhàn)爭和法國大革命的影響。
3.時間：19世紀初。
4.領(lǐng)導(dǎo)人：玻利瓦爾和圣馬丁，被譽為南美的“解放者”。
5.概況：
①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國”。為紀念玻利瓦爾，一個新成立的國家被命名為“玻利維亞”。
②圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。
二、印度民族反英起義(1857—1859)
1、背景：
英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治壓迫，激起了印度人的反抗。向印度傾銷紡織成品，導(dǎo)致手工業(yè)者破產(chǎn);兼并王公領(lǐng)地;取消對印度土兵的優(yōu)厚待遇，不尊重宗教信仰。
2、導(dǎo)火線(直接原因)：涂油子彈事件
3、領(lǐng)導(dǎo)力量：封建王公。
主力：印度土兵
4、杰出代表：章西女王(印度民族女英雄)
5、意義：沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識的覺醒。是19世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。
第2課俄國的改革
一、彼得一世改革
1、俄國統(tǒng)一：15世紀晚期，莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。
2、彼得一世改革：18世紀初
(1)背景(原因)：盛行農(nóng)奴制，封閉落后，工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。
(2)目的：向西方學(xué)習(xí)，實現(xiàn)富國強兵
(3)內(nèi)容：
�、僬危杭訌娭醒爰瘷�(quán)，設(shè)參政院。
②經(jīng)濟：興辦手工工場，重商主義，允許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴。引進西方先進技術(shù)。
�、圮娛拢毫x務(wù)兵役制，建立新式常備軍。貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)任職，按功勞提拔。
④文化：派留學(xué)生，開辦學(xué)校、創(chuàng)辦科學(xué)院，辦報紙，改革習(xí)俗(提倡西方禮節(jié)和生活方式)。
(4)作用：
積極：俄國的經(jīng)濟、軍事實力増強，成為歐洲軍事強國，為對外擴張準(zhǔn)備了條件。開啟了俄國近代化的進程。
局限：農(nóng)奴制進一步加強，成為日后俄國社會發(fā)展的障礙。
二、俄國1861年農(nóng)奴制改革(亞歷山大二世改革)
1、背景：
a.俄國農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國經(jīng)濟的發(fā)展(根本原因)
b.克里米亞戰(zhàn)爭慘敗，激化了社會矛盾(直接原因)
2、目的：鞏固統(tǒng)治、緩和階級矛盾、避免革命。
3、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級改革。
4、內(nèi)容：
(1)農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。
(2)農(nóng)奴獲得“解放”時，可通過贖買方式獲得一塊份地。
5、意義：
(1)進步性：是俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點，廢除了農(nóng)奴制，促進社會各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動了俄國走上資本主義發(fā)展道路。
(2)局限性：但農(nóng)奴制的參與仍然存在，影響俄國經(jīng)濟和社會的發(fā)展。農(nóng)民為獲得人身自由和土地付出了沉重的代價。
第3課美國內(nèi)戰(zhàn)
——南北戰(zhàn)爭(1861-1865)
一、南北矛盾的加劇
1、經(jīng)濟概況：北方(資本主義經(jīng)濟)南方(奴隸制種植園經(jīng)濟)
2、雙方矛盾：關(guān)稅(北方希望提高);新增土地的制度(北方自由州，南方蓄奴州);奴隸制(南方保留)
二、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
1、原因
(1)根本原因：南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾(焦點是奴隸制度的廢存問題)
(2)直接原因(導(dǎo)火線)：林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)。
2、開始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起內(nèi)戰(zhàn)
三、北方的勝利轉(zhuǎn)折
1、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局：
(1)1862年《宅地法》，鼓勵農(nóng)民到西部耕種。
《解放黑人奴隸宣言》，從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由
(2)作用：調(diào)動農(nóng)民、黑人積極性，踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)北方不利局面
2、勝利：1865年南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終。林肯遇刺。
3、影響：
�、偈敲绹鴼v第二次資產(chǎn)階級革命。(性質(zhì))
②美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制。
�、矍宄速Y本主義發(fā)展的障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
第4課日本明治維新(1868年)
一、德川幕府的統(tǒng)治
1、原因：
(1)根本原因：幕府的封建專制統(tǒng)治(閉關(guān)鎖國)阻礙日本資本主義發(fā)展。
(2)直接原因(外因)：以美國為首的西方國家的入侵(黑船事件)，加深了日本的民族危機，激化了國內(nèi)矛盾。
2、倒幕運動(前提)
王政復(fù)古政變。主力：中下級武士發(fā)起了倒幕運動。1868年，倒幕派結(jié)束了幕府的統(tǒng)治，改年號為“明治”。
二、明治維新
1、內(nèi)容：
(1)政治上：廢藩置縣，加強中央集權(quán)。取消武士特權(quán)。
(2)經(jīng)濟上：推行地稅改革，“殖產(chǎn)興業(yè)”，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。
(3)軍事上：征兵制，建立新式軍隊，提倡“武士道”精神。
(3)社會生活：提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。
2、影響
(1)積極性：是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，日本走上了發(fā)展資本主義道路，實現(xiàn)了富國強兵。
(2)局限性：保留大量封建殘余，軍國主義色彩濃厚，很快走上了對外侵略擴張的道路。
九年級上學(xué)期歷史知識點的歸納6
1、人類的形成
⑴人類是由非洲南方古猿演變而來；
�、浦绷⑿凶呤侨祟愡M化具有決定意義的一步。
�、菚圃旃ぞ呤侨伺c動物的本質(zhì)區(qū)別；
�、葎趧觿�(chuàng)造了人；
�、稍忌鐣怏w的原因或標(biāo)志：
私有制的出現(xiàn)、階級的產(chǎn)生、國家的產(chǎn)生
⑹三大人種形成于晚期智人時期；人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期作用的結(jié)果；人種的差異只是生理特征的差異，而沒有優(yōu)劣之別；
�、嗽忌鐣�(jīng)歷了母系氏族和父系氏族兩個階段；這兩個社會階段的主要區(qū)別在于女性在母系氏族社會占主導(dǎo)地位，男性在父系氏族社會占主導(dǎo)地位；母系氏族發(fā)展到父系氏族是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果；
2、大河流域的文明古國
亞非古代四大文明及其發(fā)源地：
�、俟糯＜拔拿鳎耗崃_河流域（前3500年）
�、诠糯鷥珊恿饔蛭拿鳎簝珊恿饔颍ㄇ�3500年）
③古代印度文明：印度河岸流域（前進500年）
�、苤袊墓糯拿鳎狐S河流域（前2100年）
3、亞非古代四大文明發(fā)源地的共同特征
都發(fā)源于大河流域；都位于北緯20度—40度之間；
原因：
�、俅蠛恿饔驓夂驖駶櫍饩�充足，地勢平坦，適合人類生存；
�、诖蠛恿饔蛏嫌胃呱椒e雪的融化，導(dǎo)致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
4、古希臘歷史學(xué)家希羅多德說埃及是“尼羅河的贈禮”。含義：尼羅河孕育了埃及和埃及文明
5、對金字塔的認識
�、俳鹱炙前＜拔拿鞯南笳�；
②金字塔是埃及國王法老的陵墓；
③金字塔是埃及國王權(quán)利和地位的象征；
④金字塔是古埃及人民勞動和智慧的結(jié)晶；
�、萁鹱炙前＜芭`主殘酷剝削、壓迫奴隸的歷史見證。
�、藿鹱炙鞘侵醒爰瘷�(quán)制的君主專制的標(biāo)志
6、對漢謨拉比法典的認識
�、偈枪虐捅葌愅鯂膰鯘h謨拉比制定的；
�、趦�(nèi)容：處處維護奴隸主階級的利益，強化奴隸主階級專政。
�、蹪h謨拉比法典的實質(zhì)和目的：是一部嚴格保護奴隸主階級的私有財產(chǎn)，維護奴隸主階級利益的法典。
④漢謨拉比法典是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志
�、輾v史意義：是現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典。
7、對種姓制度的認識
�、傩纬桑菏茄爬踩嗽谙蚺`制國家過渡的過程中逐漸形成的嚴格等級的制度；
②內(nèi)容：社會全體成員分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級不同，權(quán)利與義務(wù)也不同，婆羅門和剎帝利是統(tǒng)治階級、特權(quán)等級；吠舍和首陀羅是被統(tǒng)治階級，地位悲慘。
�、鄯N姓制度是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志
�、芊N姓制度的實質(zhì)：印度的等級制度嚴格維護了奴隸主階級的利益，是印度中央集權(quán)專制政治的體現(xiàn)
⑤種姓制度的影響：種姓制激化了當(dāng)時的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展有不良影響。
8、西方文明之源
�、盼鞣轿拿髟从诠畔ＥD文明和羅馬文明。
�、蒲诺涞陌l(fā)展：
�、俟�8c建立城邦，
�、诠�6c成為共和國，
�、酃�5c后半期達到全盛。
�、茄诺涞娜ⅲ�
①時期：公元前5c后半期（希波戰(zhàn)爭之后）
�、诋�(dāng)政者：伯利克里（政績）
發(fā)展民主政治，擴大公民權(quán)利，把奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰；鼓勵學(xué)術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。
③雅典達到全盛的表現(xiàn)：
a、經(jīng)濟上，經(jīng)濟繁榮；
b、文化上，文化昌盛，重視教育，人才輩出；
c、政治上，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。
�、葘ρ诺涿裰髡蔚脑u價：
�、龠M步性：它為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障，把古代世界的民主政治發(fā)展到高峰，成為一種典型范例，對近代西方民主政治也產(chǎn)生了一定的影響。
②局限性：奴隸主民主政治的實質(zhì)是奴隸主階級對奴隸的專政，民主權(quán)利只是占人口少數(shù)的奴隸主階級才享有。
�、闪_馬的發(fā)展：
�、俟�8c建立城邦
�、诠�509年建立共和國
�、酃�2c羅馬成為地中海的霸主，繁榮強盛
④公元前27年屋大維稱帝，建立羅馬帝國
⑤2世紀，地中海成為羅馬帝國的內(nèi)湖。
�、�395年羅馬帝國分裂為東西兩部
⑦476年西羅馬帝國滅亡，標(biāo)志西歐奴隸社會的結(jié)束，封建社會的開始。
⑧1453年東羅馬帝國被奧斯曼土耳其帝國滅亡。
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