高一歷史走向多極化的知識點歸納
冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局進(jìn)入了一個大轉(zhuǎn)型期。20世紀(jì)90年代是世界向新格局過渡的起始階段，這個階段的特征主要表現(xiàn)為新舊矛盾并發(fā)、諸種力量競相爭奪新格局的主導(dǎo)權(quán)。在此過程中，美國建立單極世界的意圖與世界朝多極化發(fā)展的客觀趨勢形成尖銳矛盾。海灣戰(zhàn)爭和科索沃戰(zhàn)爭展示了轉(zhuǎn)型期世界主要矛盾的'演化。
第三課：走向多極化
了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。
�、艝|歐劇變：原因：
�、贃|歐國家自身積重難返
②戈爾巴喬夫“新思維”的影響
�、畚鞣絿议L期推行和平演變
實質(zhì)：社會制度發(fā)生根本變化
�、茤|歐劇變，新政權(quán)紛紛投靠西方、1991年經(jīng)互會解體、華約解散，蘇聯(lián)在歐洲構(gòu)筑的政治經(jīng)濟(jì)軍事體系全線崩潰。
⑶蘇聯(lián)解體：過程：①戈爾巴喬夫改革失敗
�、诎艘痪攀录蟠蟾淖兞颂K聯(lián)國內(nèi)政治力量的對比，國家政權(quán)發(fā)生了根本的質(zhì)變（導(dǎo)火線：《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》的簽訂。）
③1991年，《阿拉木圖宣言》的發(fā)表
影響：兩極格局崩潰，冷戰(zhàn)局面結(jié)束。
鼎足之勢話西方：
美國：①綜合國力世界第一
�、谠噲D實現(xiàn)“美國領(lǐng)導(dǎo)世界”
③推行霸權(quán)主義：發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭
歐盟：1993年，“馬約”生效，歐盟成立；1999年，歐洲統(tǒng)一貨幣——歐元正式啟用。
日本：謀求政治大國，企圖成為軍事大國。
走出低谷的俄羅斯：
背景：蘇聯(lián)解體后，面臨重重困難
1993年，葉利欽推行全方位外交，以確保大國地位；普京的務(wù)實措施
俄羅斯仍然是對美國的全球支配地位構(gòu)成挑戰(zhàn)的國家
風(fēng)云際會看東方：
①第三世界國家力量進(jìn)一步發(fā)展②中國國際地位的提高
結(jié)論：目前，世界政治格局暫時形成“一超多強”的局面，正在向著多極化方向發(fā)展。
多極化趨勢加強的影響：
�、儆欣趪H關(guān)系的民主化；
�、谟欣诎l(fā)揮聯(lián)合國的作用；
�、塾欣诮⒐胶侠淼氖澜缯�、經(jīng)濟(jì)新秩序；
�、苡欣诰S護(hù)世界的和平與穩(wěn)定；
�、萦欣诖髧P(guān)系緩和；
⑥對廣大發(fā)展中國家來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)；
�、呤故澜缃�(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)兩個主要趨勢：經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化。
【高一歷史走向多極化的知識點歸納】相關(guān)文章：
高一必修2歷史知識點歸納04-02
高一歷史重點知識點歸納總結(jié)10-19
人教版高一必修2歷史知識點歸納01-26
高考?xì)v史知識點歸納08-24
高考?xì)v史重要知識點歸納12-28
高中歷史的知識點歸納09-19
歷史中考必考的知識點歸納10-26
中考?xì)v史世界歷史知識點歸納11-01
走向世界的中國地理下冊知識點歸納06-05