高考歷史復習的方法

　　文章摘要：從考試的角度來講。作為應試性的歷史學科復習應注意把握模式與事例的結(jié)合，即把歷史唯物主義觀點作為答題的框架、結(jié)構(gòu)，把各個重大歷史事件的事例充當這種模式的基本內(nèi)容，即使用歷史概念進行判斷、推理和論證。此種方法的應用是進行各種形式邏輯的練習，以加強自己的應試技巧性。…

　　【編者按】：說到復習歷史，有些同學往往片面地理解成為背書，總是對書上的知識點如時間等死記硬背。固然這是心要的，但除此之外，同學們還應講究復習的策略。怎么復習好呢？

　　歷史復習

　　首先，從考試的角度來講。作為應試性的歷史學科復習應注意把握模式與事例的'結(jié)合，即把歷史唯物主義觀點作為答題的框架、結(jié)構(gòu)，把各個重大歷史事件的事例充當這種模式的基本內(nèi)容，即使用歷史概念進行判斷、推理和論證。此種方法的應用是進行各種形式邏輯的練習，以加強自己的應試技巧性。

　　我在平時做題時特別強調(diào)自己對試題的思考與總結(jié)，做完之后回想一下自己的解題思路，從中總結(jié)出這一類型題目的一般解法，尤其是做完了難題，更應從中掌握這種題的特殊技巧。對于錯題和沒做出來的題，則要搞懂答案的解題思路，并和自己的思維方法做對比，看看問題出在哪一環(huán)。只有這樣，做過的題才能真正消化吸收，變成了你自己的東西，否則下次碰到同類的又束手無策，那就白練習了歷史一向是我的薄弱環(huán)節(jié)，但我在復習過程中歷史成績有所提高，這同我對復習方法的總結(jié)密切相關(guān)。

　　其次，牢記歷史教學目標。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。同學們在復習時應牢記歷史教學的目標：“掌握分析、歸納、綜合、比較、概括、推理等邏輯思維方法；學會運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題、分析問題”。這是我進行歷史復習時的指導方針。

　　復習時不能僅按歷史的具體面貌進行，還顧及抽象理論要前后一貫的原則。我最常用的方法就是：比較和分類，橫向的，縱向的，比較始終是訓練邏輯思維的有效方法。歷史考題無非選擇、例舉、材料、問答等幾種基本的題型，它們的題目和答案中都含有歸納和演繹的分類，所以在建議同學們答題時應特別注意前后的關(guān)聯(lián)性、條理性和系統(tǒng)性。

　　此外，歷史發(fā)散性思維和收縮性思維的并用，思路要開放，要全面，但觀點要統(tǒng)一，要準確。即思想要受觀點的約束。同時答題時應先有條理的列出答題要點，即觀點，然后再根據(jù)觀點來擴充歷史事件，以事實來證論觀點，圖表始終是解答歷史題的一種有效途徑。

【高考歷史復習的方法】相關(guān)文章：

高考歷史復習方法02-20

高考歷史復習具體方法02-19

高考歷史復習資料答題方法10-12

高考歷史復習方法縱橫談02-12

高考歷史文科狀元復習資料方法10-12

2017高考歷史近滿分的復習方法08-06

成人高考歷史復習提分方法10-01

高考歷史復習指要06-21

高考歷史復習指導06-21